和平作文

时间:2021-11-11 09:09:10 和平 我要投稿

有关和平作文六篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的和平作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关和平作文六篇

和平作文 篇1

  我怀着无比激动的心情读完了《福尔摩斯探案集》,从此一个伟大的侦探形象深植于我的内心。我的心情久久不能平静,深深地被福尔摩斯坚决与恶势力作斗争的勇敢精神所感动。

  福尔摩斯的一生侦破了无数案件,是欧洲最伟大的护法卫士。他帮助警察抓住了无数罪犯,为社会安定作出了巨大贡献,在生死攸关的时刻,他并没有因为害怕而退缩,而是挺身而出,这是多么伟大的精神啊!这种精神正伴随着时代的发展而慢慢走向消亡。

  难道不是这样吗?在一些报纸、电视上经常会报道一些犯罪分子在公开场合抢劫、偷窃,而在场的人为了保护自己,却不敢声张,无动于衷。这场面在电影《落叶归根》里更是被真实地表现出来了,深刻地体现了人们自私麻木的内心。人们都任凭犯罪分子胡作非为、横行霸道。

  我很敬佩福尔摩斯,佩服他的许多地方:比如他丰富的科学知识,严谨的逻辑推理,细致的调查研究,经过他对案件的分析,发现犯罪分子并不像我想像中那样可怕。他们都是有弱点的,只要抓住那些弱点,再鼓起勇气,就有机会战胜他们。

  福尔摩斯的精神在当今社会是英雄,他的一些精神就好像一面镜子,而那个镜子里显示出来的却是一个充满了友善和和平的世界。而他的作为,暗含的其实是对这样一个世界的一种渴望。

  让我们跟着福尔摩斯的足迹一直向前,走向那个充满友善,充满和平的世界吧!

和平作文 篇2

  “战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的,那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”,占即为占领,而右半部分是“戈”,戈则是兵器的意思,而“争”字则代表争夺。“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此,战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此,古往今来,还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。但为什么人们知道战争这么可怕还总是发动战争呢?因为人的贪欲是永无止境的。既然人的贪欲是永无止境的,那就永远都不要有贪欲。我们知道,原始的人类是不会打架的`,就因为那时的他们头脑简单,不知道去争去抢,而也就是这样的他们,最天真、最纯洁。现在的人,是极为聪明的生物,哪怕是有一丁点吃亏,都会察觉出来,并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?正因为这么聪明,才想去多获得,才有了战争。所以说,一切战争的源头都是人类本身。然而有发动战争的人,也有许许多多渴望和平的人,于是他们便竭尽一切力量来反对战争,墨子便是一个典型的人物。

  墨子是春秋战国时期著名的思想家、教育家、科学家,墨子一生曾提出过十大主张,这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”,他希望人们能够互相关爱、互相帮助,他反对战争,由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次,楚惠王想要进攻宋国,墨子听说后,便不顾个人安危,一路上餐风饮露,只身来求见楚王,请求楚王收回成命,停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才、超人的智慧以及诚恳的话语打动了楚惠王,使得楚惠王不再攻打宋国了。而楚惠王当初为什么想要攻打宋国呢?明明宋国与他秋毫未犯,他却依然要攻打宋国。因为他想要获得更多的领土,以及让楚国更加强大,就是人的贪念在作怪啊。幸而墨子制止了他,而如果当初墨子没有制止他,那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破,就会有更多的百姓流离失所、无家可归。

和平作文 篇3

  曾经的绿水青山,如今却变成了荒漠戈壁。

  是谁打破了宁静的世界,让战火烧透人类的家园?

  是谁?是谁?到底是谁?抹去了孩童的笑颜,让繁花般的生命如此落英飞洒?让一个个美满的家庭毁于一旦?是谁?

  梦里花开花落,我的花园荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种难得的和平所庆幸,在风中轻轻地摇曳着,摇曳着……我渴望和平,渴望一个没有眼泪的世界,渴望一个安详温馨的世界!

  钓鱼岛之争,叙利亚内战,黄岩岛事件……阳光,已不是往日的灿烂,如此暗淡。争端一刻不曾终止。

  我不奢望什么,只求平静安宁的生活。我所期盼的是和平,而不是硝烟与炮弹,哭泣与离别。我讨厌黑色的烟雾弥漫在天空,讨厌悲痛的哭声穿透耳膜。

  带着一个宁静的梦,孤独的坐在窗边,仰望那群星闪烁的天空,一颗流星划过天际,轻盈、优美,一瞬间的璀璨与惊艳。我和上双手,许下一个愿望……

和平作文 篇4

  每当我翻开那沉重的历史书,我的心汹涌澎湃,心如刀绞,我是多么悲痛,他们为了土地而打仗,为财富而争吵,为地位而不择手段地去害人……几乎每一场战争都离不开“利益”两个字,就好像皇宫里,阿哥为皇位争吵,妃子娘娘们为争宠而争吵,有多少无辜的人都在这样你争我夺中被夺去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”

  还有那次抗日战争,日本人毫无人性地杀中国人,到处杀人、放火、抢劫,为的还不是利益。他们向手无寸铁的中国人民开枪,“南京大属杀”、“盗墓”、“轰炸重庆铁路”、“轰炸上海火车站”……不都是这群恶魔的所作所为吗?那时的鲜血、尸体在历史上重重的记下了一笔,而抗日结束是中华人民用三千多万人换来的!是这些同志用生命换来的!我们中国人又怎么可以忘记那场血战!我不禁呼吁:“和平真好!”

  尽管我们中国变强大了,我们中国富裕了,我们中国和平了。但和我差不多大的外国孩子,被死神无情的拉走了,一颗颗罪恶的子弹、导弹造成的辐射有多么严重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘记感情,让他们只知道地位,使他们不再相爱,使他们没了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”

  我们希望,我们期盼,让战火中的孩子,有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻;有一间教室,洁白的教室,避免被炸弹的弹片击穿。让我们不再相互恨了,让我们不要再为一点地盘争吵了,让孩子不再失去父亲,让妻子不在失去丈夫,让母亲不再失去儿子,没有杀孽,没有仇恨,只有关爱与问候,那会多么美好!

  和平真好!让所有人都保持这样一个信念,让世界真正成为充满鲜花与爱的人类家园!

和平作文 篇5

  我一直无法理解和平,也搞不懂为什么人们这样地推崇曼德拉,将非暴力不合作的甘地称为圣雄。我总认为动荡的年代才充满奋斗的激情,充满理想的色彩。

  古人有云:乱世出豪杰,时势造英雄。我多想回到过去看一看豪杰搏击长空。虽说现在社会不乏理想,种类多样,花式繁杂,更不缺通向它的捷径。生命很容易地保存、保鲜,活着多容易啊,价值观更是被扭曲,我们好像活在一种病态的安逸里。生活要么得过且过,要么丧心病狂地追求精致昂贵,一条生命就这样变得不被重视,不被珍惜。

  那些人说:“我们有法律赋予我们不被侵犯的权利。”然后心安理得地行使、享受,甚至逾越。这样所谓的和平年代让我感到悲伤。

  是的,我讨厌我所理解的“和平”。我喜欢硝烟四起的战争,它让我觉得我的家国情怀不再遥不可及,乱世之中理想不再庸俗,不是高高在上的物质享受,绝地反击的故事一次次上演。我喜欢乱世,它让所有事物成为可能。打个比方,为什么仍有这么多人愿意北漂,而不选择离开?尽管浓厚的雾霾漫天,尽管日子苦不堪言,但这座城市给了所有人最珍贵的东西——可能性。尽管大多时候它仅仅只是可能罢了。

  只是,我从没经历过饥饿、贫穷、绝望。我忘记了人性的绝望。原来,在战争乱世里的决地反击故事,这样的理想只仅仅限于能满足自己温饱的人啊。战争里,没有一样东西可以通过冷静地分析了。战乱中的孩子,不幸丧失了父母,他们卑微地守护自己的家园。每当新闻联播在播放各地战乱新闻时,我都不敢看孩子们一双双纯澈的眼睛和脸上的脏污。我们才十五岁,却学会了相信人性的恶,更有甚者选择去适应、去沉沦。

  影片《追风筝的人》讲述了发生在两个阿富汗少年阿米尔和哈桑身上的故事。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力。

  哈桑,在经历这么多的黑暗,这么多的屈辱、伤痛,依旧过着温暖的生活,有着明媚的笑容。他依旧相信美好,相信奇迹,相信他的阿米尔爱他。战争中有像阿米尔背负着良心的罪逃离家园。阿米尔善良而又懦弱,有强烈的宗教和尊卑概念。这里有重回好人的路,有一条救赎自己的路。中国文学家、发明家林语堂说过,一个小小的决定可能在今后的人生里影响巨大。你呢?是选择救赎,还是逃避。

  战争中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,他们握着枪大摇大摆地站在民宅前疯狂扫射。他们已经成了嗜血的恶魔。他们还只是孩子啊,战争夺去了他们所有的善与良知。他们被灌输着基x组织x脑的恐怖思想。

  战争,我只看见了群体而未见个人,在两个国家意志冲突中,视百万人民的行动为全国性的戏剧,从未看作是人类的戏,演员都是“兄弟、姊妹、丈夫、妻子和祖母们”。

  我们需要和平,去救赎他们。曼德拉、甘地这些精神领袖领导人民反抗,走向和平。为了一个民族,为了战争中的人,为了人性,为了善,才觉得更可贵。

  我们需要和平!

和平作文 篇6

  我们要和平,我们不要战争。战争让无数人失去了生命,战争让我们受到一次次的伤害,这么一件件事情,难道觉得还不烦,还好受吗?

  放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

  只要我们有心,就一定能做好,让世界的战争逐渐消失,让世界的和平永驻人间。相信,只要大家共同努力,维护和平,制止战争,就一定能辛福生活,记住:“我们要和平”!

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