关于河南博物院作文4篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的河南博物院作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
河南博物院作文 篇1
中华民族有着五千年的悠久历史。在五千年的历史长河中许许多多的古文物见证着人类发展与进步。带着对历史的瞻仰，元宵节的下午，我走进了河南博物院。
远远地望去，河南博物院的外观像一座古埃及的金字塔，外墙上的花纹看着好似甲骨文，大门上的图案更像是千年的古封印，有着很浓郁的历史文化气息。
走进去，一眼就看到了宽敞的大堂中间有一个巨人双手用力伸开，各扶着一只大象，它的寓意也就是人类的出现占领了长期被野兽统治的中原大地，推开了文明历史的大门，创造出了灿烂辉煌的古代文化，再者，我们河南的简称“豫”不是也包含着大象吗？
河南博物院共有8个展厅，我们先来到了中原古代文明之光展厅。这个展厅主要展览了新旧石器时代的文物。我走进去，认真地看着每一件文物，仔细阅读文物资料介绍。一抬头，看见前面有一块石头。咦？一块大石头怎么会是文物呢？表面磕磕巴巴的，一点也不平整，我猜想它可能是一种工具，果然，我看了资料介绍，这块石头是旧石器时代的一种工具，已经有大约50万年的历史了！
大家一定想不到，9000年前，我们的先人还会制造笛子。没错，我亲眼看到了一只在河南舞阳出土，用兽骨制作的笛子，它做工考究，还能微微地发出亮光，更让你想不到的事情是这件骨笛可吹奏7音阶，是我国迄今为止发现的最早且音乐性能最好的乐器，可谓是中华音乐史的奇迹吧，它也成为我们河南博物院的“镇院之宝”之一。
接下来我来到了春秋时期的展厅，看到有很多人围聚在一个导游跟前，嘴里还不停的在啧啧赞叹着，我也好奇的挤到前面，眼前的一幕让我震撼-一个庞大的类似酒器模样的东西呈现在我眼前，听导游讲它叫“莲鹤方壶”，也是河南博物院的镇院之宝。只见它的顶上一只白鹤竖立着，身躯蟠龙花纹，壶底下有2只雄健的昨舌兽，造型奇特华美，被称作是青铜器的绝唱。莲鹤方壶有2只，这是其中一只，另外一只被保存在故宫博物院，并且这2只莲鹤方壶是不允许出国展览的，可见它的珍贵程度有多么的高啊！
随后，我又走进了盛世荣华的隋唐时期，世俗与理性的宋金元时期以及有容乃大的西汉晋魏南北朝时期，看到那一件件巧夺天工，精美绝伦的古物，我从内心由衷的赞叹古代人民的聪明与勤劳，要知道当时并没有现代化的机械设备，全靠一双手为我们后人留下了千古流传的古物。
通过这次参观，我真真切切地感受到了中华民族的伟大，也见证了古代劳动人民的智慧与劳动的结晶。我相信我们这一代人，一定可以肩负起不忘历史，开启美好未来篇章的任务！
河南博物院作文 篇2
在一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈带着我来到了河南省博物院参观。
进入大厅，首先映入眼帘的就是那一尊巨大的金色塑像。一个人手撑两头大象。我一直不明白这尊塑像的含义，这时只听讲解员说道：“我们河南省的简称是‘豫’，这尊塑像是河南简称的有来。”看完这尊塑像，我在心里暗暗赞叹：只是一尊塑像都这么雄伟，这么精致，里面的文物一定会更精致，更美丽的`！
接着，讲解员开始带领我们参观博物院内存放的古代多个时期的文物。其中最让我惊叹的就是博物院的镇馆之宝——莲鹤方壶。看着莲鹤方壶，我一直赞叹不已。讲解员详细地介绍着：“踏出涂鸦1923年河南新郑李家园。高117厘米，口长30.5厘米，口宽24.9厘米。壶上有冠盖，器身长颈、垂腹、圈足。这个壶造型宏伟气派，装饰典雅华美。壶冠呈双层盛开的莲花瓣形，中间平盖上立着一展翅欲飞的鹤；壶颈两侧用附壁回首之龙形怪兽为耳；器身满饰蟠螭纹，腹部四角各攀附一只立体小兽；圈足下有两个侧首吐舌的卷尾兽，倾其全力承托重器。其构思新颖，设计巧妙，融清新活泼和凝重神秘为一体，被誉为精神的象征。”听完后，让我觉得目瞪口呆。其他的游客也是啧啧赞叹，无不佩服古代人民的智慧。
接下来，讲解员又带领我们来到了展览彩陶双连壶的地方。双连壶也给我流星落深刻的印象。它虽然没有莲鹤方壶那么精致美丽，但双连壶也有它的绝妙之处，那就是它的色彩与条纹。它的色彩不艳丽，但看上去却很柔和；而它的条纹画得很均匀，整个给人的感觉是朴素的。讲解员说：“双连壶是在1972年河南省郑州市出土。高20厘米，以泥质红陶做成两壶并连状。连腹处有一圆孔相通，两壶体近似橄榄形，通体施红衣绘黑彩平行线条纹。”
参观完，我感觉河南省博物院是我们这儿的象征，我倍感自豪。看里面的文物，我再一次赞叹我古代人民的智慧。
河南博物院作文 篇3
河南省博物院是我最向往的地方，因为那里陈列着许多奇珍异宝，都是些珍藏极品，博物院的位置在，河南省郑州市金水区农业路与经七路交叉口路北！
我和妈妈徒步前行，边走边游览街头美景，很快我们就来到省博物院，一进大门就看到正中间有一个人用双手将两只大象一左一右地抓住了，好威武呀！
来到二楼的展厅时，就看见不远处有一些外国朋友也在这里参观，这时想到：“我们班敬爱的白老师的孩子遇到外国朋友时总能用自己所学去和外国朋友进行攀谈。”我也用这种方式和前来参观的外朋友进行攀谈，因为英语是国际语言，不分国家，不分国度都能以这种语言进行沟通交流。我和这位外国朋友用简单的英语进行攀谈交流，出乎意料的是对方能够听懂我所说的话，而且能够和我进行交流。这使我觉得学好一门外语是那么的重要，是那么的与国际接轨！
之后，我和这位外国朋友进行留影纪念。妈妈说：“没想到我这次的发挥还算不错，这样也是我一种锻炼的艺术平台。”
我暗自下决心，我不会辜负妈妈对我的期望，用心去学习！
河南博物院作文 篇4
河南博物院，我早就听说过，一直想去一睹为快，这不机会来了，这次综合实践的目的地就是河南博物院。
我和同学一起来到博物院，首先映入眼帘的是外形酷似一个大金字塔，塔顶顶着一个被放倒的小金字塔，这造型真是别具一格。整个园区的环境很好，绿草如茵，环境幽雅，馆中有园，园中有馆，让人赏心悦目。
进入馆内大厅，映入眼帘的是一座巨大的雕塑——一个人身披铠甲，叉开腿，两只胳膊像两边伸开，双手两边各有一头直立站起的战象。雕塑呈金黄色，至于雕塑要表达什么我就无从晓知了。但是我知道，民间有盛世出象之说，是吉祥之兆。还有我们河南的简称是“豫”，这个字形就像一个人拉着一头大象，把“豫”作为河南的标志吧！
步入展厅，“哇塞！”的赞叹声不绝于耳，因为文物太多了，让我看得眼花缭乱，东看看，西瞧瞧，真是目不暇接，说实在这里，被人称道的宝贝太多了，我只能挑着看。
你看，莲鹤方壶——方壶外型酷似一个花瓶，最上方是一只欲展翅飞翔的鹤，由莲花花瓣型组成的圈包围着，壶身两侧是两个像龙一样的东西组成了壶的把儿，四角各攀附着一条像蛇的东西，用两条俯首腾云驾雾的龙为底座，实在是太精美了。
瞧，象牙萝卜、白菜——由象牙雕刻而成的萝卜、白菜，刻画地细致入微，连拔出萝卜时附带的泥土都刻画的淋漓尽致。乍一看，我还以为博物院犯错了，居然放一个萝卜、白菜上去，仔细一看，这才发现这是一个精美的雕塑品，用逼真、栩栩如生来形容一点都不为过！
啊，这不是我们课本中的清明上河图吗?在这里有图，还有清明上河园模型——清明上河图画得逼真，清明上河园模型毫不保留地将图上所画的都展示出来。清明上河园真美啊！我目不转睛地看着清明上河园的模型，不由赞叹道。
博物院的文物真是太多啦！在返程的路上，同学们相互交流着自己的收获。是啊，这次综合实践活动不仅让我感悟到我国古代劳动人民的聪明才智，还让我开阔了视野，丰富了知识，博物馆之行真是收获多多，这趟，值得！
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