【热门】书的海洋作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的书的海洋作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书的海洋作文 篇1
对我来说,书是我生活中最好的朋友。生活中没有书,就像生活中没有光芒,像鸟儿没有翅膀。我喜欢看书,每时每刻,我都在看书。我还给自己定了一条规定:每天至少看三十分钟的书。
我为了看自己心爱的书,眼睛都不眨一下。有一次,我五点五十分回到家,天已经很晚了,而且,作业也多,我心想:“快要吃饭了,我没时间看书了。”于是,我赶紧把我的作业拿出来写。不一会儿,作业就写完了。我迅速拿起一本自己心爱的书,刚要看,就听见妈妈的叮嘱:“儿子,要吃饭了,快点。”因为书中的内容深深的吸引了我,所以,我没有听到妈妈的话,看了一会,妈妈的叮嘱再一次传来,正好,我的肚子也饿了。
饭后,我又沉浸在书的海洋中。时间在我看书的时候一点一滴的流掉了,不知不觉,月亮探出了脑袋,但是,我丝毫没有察觉。妈妈的叮嘱再次传来:“该洗澡了。”我看了一下时钟,哎呀,快要九点钟了,我便急急忙忙冲去洗澡。
洗完一次凉爽的澡后,我又一次倒在了书的海洋中。我在被子里津津有味的看书。不知道是时间流逝的很快还是我看得太慢,一眨眼的的功夫,已经9点了,爸爸过来让我们睡觉,接着又出去了。我又继续阅读着我的书,渐渐地,十分钟到了,爸爸来“巡逻”了,我迅速的把书藏进被子里,假装睡觉,如果爸爸“找”到了,则把“猎物”“吃掉”不可。爸爸“搜寻”完,便离开了房间。我又继续阅读着书,直到阅读了二十分钟,我才肯合眼。
每一天晚上,在睡觉之前,我都会沉浸在书的海洋里,书就像一只大手一样,轻轻的抚摸着我的背,让我进入了甜甜的梦乡。
书的海洋作文 篇2
我现在已经是一个五年级的大姐姐了,而五年级第一单元的主题就是“书”。我遨游在书的海洋中。不知不觉之中,我已经读五年级了,看过的书也越来越多了,也逐渐开始爱上了课外读物。不满你说,我原来可是很不喜欢看课外书的,而且也很少看课外书的,妈妈给我买来的课外书我很少去看,为什么呢?因为我每天都沉浸在老师布置的作业中,偶尔作业少一点,但是我不是看电视就是练习古筝,只有周末,我会抽空看一会儿书。可是现在,我不仅仅是没有事儿干的时候要看书,而且,有时候还要使用“忙里偷闲”式的方法来看书呢!五年级了,要看的书的范围也越来越大了,渐渐地,一些童话故事书已不能使我满足了,我的“野心”也越来越大,家里面的书籍已不足于我看了,当我想看书时却没有书可以看的时候,我会在网上搜索好书看,逐渐,我的课外知识也越来越丰富了。我家里的可外书有很多,当家里又有一批“长生果”进来的时候,我会把它们分好类,放在一边,把它们一个一个地“吃掉”,我“吃”完了一个又一个,“吃”完了一个又一个。这些“长生果”让我吃了就能“长生不老”。我遨游在书的海洋中,就像书中的故事在我的脑海中飞翔一样。
书的海洋作文 篇3
本学期的“书香博雅、快乐五2”活动进行的如火如荼,我也如愿地徜徉在了书的海洋中。上周终于“抢”到了我心仪已久的《鲁滨逊漂流记》。读完这本书,我的心被一种伟大的情感填满——故事主人公鲁滨逊坚强地面对命运的不公、不屈不挠战胜命运的精神。他卓越超人的精明,更是深深地吸引了我。
这是一本非常有意义的书,鲁宾逊他的勇敢、执着、奋斗,从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动,让我们见证了一个又一个奇迹。我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中,只身一人漂流到了一个孤岛上,这是冒险的代价吗?哦不,鲁宾逊的运气好极了,失事船上的人都死了,仅有他一人存活下来了。但是,这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。鲁宾逊再次陷入了迷茫。随后,他立即醒悟了。他以不屈不挠的顽强意志支撑着自己,依靠个人的精明和辛勤的`劳动,顽强生活了与世隔绝的二十七年,最终回到了文明社会…… 吸引我的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事情节,更多是鲁宾逊面对无情现实的镇静、理智,他能意识到自我的幸运与悲惨,但他并没有向命运屈服;他自力更生,在孤岛上发现了野山羊,并驯服、圈养;他找到了葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……;他种了大麦、稻子;他建了海滨城堡和乡间别墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切,让我看得惊心动魄!一面佩服鲁宾逊的机智能力;一面不由得想:假如换作是我到了孤岛上,我能那样做吗?答案是否定的,心中便更加钦佩鲁宾逊了。天哪!是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊?我不得而知。 再拿现在的我们与鲁宾逊做比较,鲁宾逊的处事能力、自理能力,我们恐怕都不具备。我们过得是多么舒适而幸福呀!不用劳动,从父母那就能获得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的。真是可怜天下父母心!
可正是这可怕而又疯狂的溺爱,毁了我们这一代孩子,让我们成了“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”。在学校进行劳动时,父母会抢着去做,说:“这个太脏了,我来”;在家中要想要做点力所能及的家务时,父母会抢着去做,说:“你的任务就是学习,快去!”难道表达爱的方式仅有这一种吗?你们是否了解今天的爱可令变成明天的恨!真正的爱,不是顺着孩子、惯着孩子、捧着孩子。一点一滴的小举动,加快了孩子对你们的依靠,加速了孩子的无能。我多想对天下的父母们大声呼吁:“亲爱的父母们,学会给孩子一片自由安闲、无拘无束的空间,让我们在玩的过程中施展身手、学会自理吧!”
亲爱的鲁宾逊,谢谢你让我受到了这么多的启迪!亲爱的书,谢谢你让我的心灵得到洗涤!
书的海洋作文 篇4
在书的海洋中,我们就像一条小鱼,书中的知识,我们就算学到老都学不完。
记得在书上看到过高尔基曾经说过这样一句话,“读书就像饥饿的人扑在一块面包上。”因此,我觉得我就像是一个三天没吃到东西的人突然看到一块香喷喷的面包一样。
书分为多种,比如说童话书,故事书,作文书,故事与作文结合起来的书……但是,我觉得我还是比较喜欢故事书与作文书。书上知识使我们受益匪浅,古人说;“书中自有黄金屋。”我们应该去探究书中那宝贵的黄金。
我们应该明白这样的的一个道理“水滴石穿———非一日之功”,意思是水滴要想把石头穿透并非一天就能完事那么简单,就如我们读书一样,必须天天读书,日积月累才能学到书中的知识,不能半途而废。
书中有很多很多知识需要我们学习,你想要看书并非一眼就看过去,我们必须读一页体会其中讲了什么,让我们明白了一个什么样的道理。书的海洋里一条鱼就像一个字,不能够小看一个字它的作用是很大很大的,有了它,这篇文章就才能完美,我们不可能缺斤短两的读书,因为这样根本读不好书。
书的境界,我们还需要一点一点的研究它们,要懂得它们其中包含的内容与意思,“书是人类进步的阶梯”。书就像我们的朋友,在我们有困难的时候,便会像朋友一样救助。书伴我成长,也让我体会到腹中那美味的食物。
飞向书的海洋,寻找海洋中的宝藏吧,书让我们解决成长中的一切难题,书永远和我们一起成长。
书的海洋作文 篇5
“你们猜!我最喜欢的文具是什么?”对啦!我最喜欢的文具就是书。因为,书就像你的好朋友,可以供你学,可以教你知识。
今天,我就给你们介绍介绍我最喜欢的书——语文书。语文书的封面很漂亮,内容也很丰富,书的形状就像一张纸。我的语文书的封面有许多可爱的小朋友。书里面有图片,有文字,还有一些我不知道的资料呢!做作业时,当我遇见不会的题目,我的方法就是去语文书里找,它能告诉我许多的答案。
书,它就像你一样有生命。当你想撕下一张纸的时候,书好像就在向你说:“请您不要撕我!”
书,就像知识的海洋,可以让我更上一层楼。所以,我要多读书,爱护书。我还知道一句关于书的名人名言呢,就是“读书破万卷,下笔如有神。”只要我多看书,就能写出好文章。
同学们,我喜欢书,你喜欢什么文具,也来写写吧!
书的海洋作文 篇6
书,似一瓣心香,一杯香茗,令人回味无穷、难以忘怀;书,似静夜中的一盏明灯,虽光亮微小,却照亮了你,我,他;书,似一汪清泉,滋润着孩子们幼小的心灵;书,似那浓浓的爱意,涌上人们的心头……
当你静静地坐下来,远离那喧嚣、杂乱的尘世,在那橘黄色的灯光下,属于自己的一番天地。捧起一本书,安静地欣赏,你便会体会到人生的真谛,事物的美好。陶醉在那书的世界里,便无法自拔……
书的海洋,浩瀚无比、五彩缤纷。而我,就像那一叶扁舟,总也享不完那无穷的乐趣。在这里,你可以欣赏四季的美景:和煦的春风轻抚着你的额头;炽热的太阳燃起了心中的希望之火;硕果累累带给你秋收的喜悦;冬日的第一抹朝霞映红了你那稚嫩的脸颊……你可以游遍祖国的大江南北,看遍祖国的大好河山。你虽不是宇航员,可你仍可以看到那闪闪发光的行星,啊!还有那蓝绿相间的地球。你甚至能和名人谈话、交朋友,真是令人不可思议!广阔无边的书海中,每一滴晶莹透亮的小水珠,都能带给你无尽的喜悦!
我不知道我是什么时候开始喜欢书的。只记得,我小的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个小故事,我最喜欢听妈妈讲美人鱼的故事。小小的我也懂得为化成无数泡沫的美人鱼感到忧伤。从那以后,我就知道书是有趣的,它能让我悲伤,让我快乐。书就是一片海洋,里面有善良可爱的美人鱼,小比目鱼,还有奇幻的海底世界。我渐渐地对书产生了浓厚的兴趣!呵,现在想想,小时候的我真是天真啊!
我喜欢书,我渐渐地喜欢上了看书。每天,我捧起一本书,坐在那窗户旁的小书桌前。扑面而来的清新的空气令我神清气爽,杨柳的枝条飘荡在风中,一种飘逸的韵味。捧着书,就好像握着一脉优良的传统。我更喜欢历史悠久的书,那涩黯的纸面似乎蕴含着古典的美,散发着油墨的清香。清晨,望着窗外那一方纯净的天空,细细地体味着张晓风那篇清新优美的散文——《我喜欢》,就好像指尖沾满清晨的露珠一般清新。总觉心灵似乎被浣净,到了另一个美妙的殿堂;正午,骄阳似火,热浪滚滚而来,可置身于书的海洋中却感到一丝丝甜蜜而又沁人的清凉,脑海中还浮现出岳飞那爱国的胸怀和视死如归的精神,便心生一种敬意和钦佩;宁静的夜晚,心也平静下来,凝神聆听世间的真谛,触摸到那生命的涓流。回忆着李白那首耳熟能详的《静夜思》,思乡的感情忽然浮于心头。
徜徉于书的海洋,不顾外界的一切嘈杂和阻碍,静静地欣赏,静静地聆听花开花落的声音,聆听那拨响生命之弦的天籁之音…
书的海洋作文 篇7
今天吃过晚饭,妈妈带我到新华书城看看书。
当我走进大门的那一刻,一支支精美的钢笔,一个个精致的模,一个个可爱的玩具小狗,还有一本本名著映入我的眼帘。书城的一楼可以用“豪华"来形容,这里一定藏着很多的知识!我看了好一会,便上二楼了。二楼摆满了书,不过有一个角落在卖吃的,我走到摆着《寻宝记》的书架旁,看见展出的《寻宝记》有浙江的、上海的、湖南的……各种各样的《寻宝记》,这一层有很多我喜欢的书籍。我连忙跑向三楼,去看看三楼都有些什么书。呀!都是一些教科书,小学、初中、高中各个年级段的。
走完一圈,我还是决定回到二楼《寻宝记》旁,去看我最想看的《辽宁寻宝记》,我找到这本书就坐下来津津有味地看了起来,我看的里面的内容,非常入迷就仿佛身临其境,当我看到十几只神兽在打一只神兽时,我真替它捏了一把汗,只见那只神兽,轻轻一拻手指就打败了十几只神兽,获得了胜利,可马上又有一只神兽来加入战斗。这时妈妈叫道:“刘昊泽,回家了"。我才回过神来,可我还没看完,我告诉妈妈我想再看一会,我想看完,妈妈同意我看完才回家。
新华书城就是知识的海洋,为我们提供知识!
书的海洋作文 篇8
如果书是一片汪洋大海,那我就是海上的一叶扁舟;如果我是一朵白云,书就是那广阔的蓝天。
就像这样,我的家人和我每天晚上都沉浸在读书的喜悦之中。爸爸妈妈都是法官,因为想把案子办的更好,他们每天都读关于法律的书。
有时,我会偷偷翻一翻、看一看,虽然那些书外表颜色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一个个案子都非常深奥,但他们看起来却津津有味。
我看的都是一些社会文学类的书,最近我在看一本名叫《秘密花园》的书,那本书上让我学到了很多,坚强、勇敢,看完了就想大哭一场,这是我看完这本书最初的想法,仔细看一看它里面的故事字词优美,是一本可以让我们学习的好书。
能读到一本书,那是一种幸福,能读到一本好书,那更是一种幸福,就让我们一起畅游在书的海洋中吧!
书的海洋作文 篇9
书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……
通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”
一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。
书的海洋作文 篇10
我遨游在书的海洋里,没有任何东西可一阻拦我,吸取海洋中的智慧,也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己,如果你不懂得珍惜,它便会干涸,如果你好好的珍惜它,它会永远为你敞开大门,直到永远,一切全由自己来决定。我喜爱读书,有时我在房里看书,妈妈叫了我好几遍,我都没听见,直到妈妈上楼来叫我,我才恍然大悟,自己都看了一个钟头了。不知道是怎么回事,我一看到有趣的故事,就会被深深地吸引住,并且对周围的一切都忘记了,眼睛和整个人都像被那本书给吸住了似的,无法动弹。
并且不管那本书中有没有图案,我的脑中都会浮现出像动画片似的画面。一本书就像是一位朋友,陪你度过所有时间,一本书就像是一个家园,给你温馨和快乐,一本书就像是一位老师,教授给你永远都没有尽头的知识,一本书就像是一座灯塔,永远为你指向光明之路,一本书就像是一扇窗户,给你阳光和温暖,一本书就像是一条小船,带你游遍大江南北。书是万能的,它可以变成你身边的一切东西。
读书会使我们快乐,读书会使我们得到智慧,读书还有很多很多的好处,就算说一天一夜也说不完。总之读书是我们人身中最最重要的阶梯,也是我们人身中必须要经历的。读书,就像是在书的海洋中遨游,我们可以把这次遨游当作一次比赛,自己和自己比赛,超越自己才是最棒的。
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