【精品】海洋作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的海洋作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋作文 篇1
你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗？因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢？它究竟是表示会飞的鸟？还是会潜水的潜水鸟？别瞎猜啦，告诉你们吧，“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢？它又代表着什么呢？难道是指人在知识的海洋里潜水吗？
对，它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早，问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢？喂！猜到了吗？答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。当我们需要知识之“鱼”时，只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇2
料想大千世界，无奇不有，现在有很多专家说着“全球变暖，世界末日”之类的话题，而显然造成全球变暖的原因则在于环境的污染。而海洋净化器则是可遇不可求的。
整个世界，海洋与陆地占得比率为7：3，也就是说把地球分为10份，其中有7份是海洋。当然，刚刚所说的“全球变暖”跟海洋也有着一样的关系。时常听别人说，全球变暖，海平面上升，而这时的海便会像苏醒的狮子般，吞没整个大地，那时人类便没有了生活的场所，正是如此，海洋净化器便可使海洋不发出臭味，没有垃圾沉积海底，减少污染，不使海平面无节制。下面，就让我介绍介绍吧！
海洋净化器其实也可看做是一个机器人，因为他除了没有思想外，几乎与人类差不多，首先是他有着一双大大的“慧眼”，可不要认为那是装饰用的，因为这双眼睛有着紫外线扫描设备，可看到海底是否有垃圾存在，甚至是可以看到海洋地层下是否有海洋石油存在以及船舶等是否有油泄漏。
接着是他的身体，他的身体虽不及人类的轻巧灵便，可以说他自身是臃肿的，却也有着巨大的作用，她的身体里有着两个无限制的空间，里面一个空间是装满了滴在垃圾上，可以使垃圾自动浮上海面的泡泡水，而这泡泡水嘛！运用高科技，十分轻却也坚固。另一个空间则是用来装海洋的垃圾，而这个空间可以分类垃圾，可利用或是不可再用，就算垃圾再多，只要机器人中心思想也就是控制室没问题，他便可以无限至吸收。
当然这海洋净化器最重要的便是两条手臂，这两条手臂对于机器人来说就相当于生命，没有了就代表他已失去生存的价值。左臂上有着无数的小孔，如果在机器人运行时仔细看，便会发现这些小孔都在缓慢地滴着一种液体，而这种液体到了海洋便会形成一种泡泡，而当这个泡泡吸收了垃圾便会浮上海洋，不会在动。不错，这便是机器人身体中的无限定空间中的泡泡水，另外一条手臂，不用想便知道了，这条右臂有着强大的吸收力，可以把留在海面上的泡泡收于囊中，再分类。
最后，这机器人既然要净化海洋，则必须有一个交通工具，那即是火焰喷射器，而这喷射器可以使机器人一下子从太平洋到大西洋，也可调节喷射率，如同水上漫步般缓慢，多么便利！
怎么样，听了我的介绍，你们也必然心动了吧，我相信，在未来，一定有一个人可以做出这样一个海洋净化器，这样一个机器人，为人类造福……
海洋作文 篇3
人们都说：“一方有难，八方支援”，四川汶川地震后，全国人民进行了各种各样的抗震救灾活动：有人捐款捐物，有人作为自愿者去灾区抢救伤员，还有人充当安慰天使帮助灾区人民走出心灵的阴影……我们学校也举行了捐款活动，号召同学们捐出自己的零花钱，去帮助灾区人民。
放学后，我走在回家的路上，边走边想：我到底捐多少钱呢？一方面我想多捐点，更多地帮助灾区人民，可另一方面，又有点舍不得，因为我的零花钱都是平时好不容易才攒下来的'。
回到家，我给妈妈说了捐款的事，妈妈说：“灾区的人们需要大家更多的帮助和关爱，妈妈支持你多捐一点儿！”听妈妈这样说，我决定捐出一百圆，我跑到我的小房间，拿出我封得严严实实的小钱包，取出一百圆，包在自己做的信封里，在信封外面画了一颗红红的爱心，还写上了：“祝灾区的小朋友早日重返校园！”
第二天，我去捐钱，看见同学们都在踊跃捐款，多的有两百，少得只有几圆，不管多少，都代表了同学们对灾区人民的一份心意！同学们个个都很积极，最让人感动的是，有个高年级的姐姐把平时自己卖废品的钱全部都捐了出来，好象是一百七十五圆五角！
晚上，我和妈妈说起捐款的事，我问妈妈：“灾区那么多房子都塌了，我捐的这点钱能有什么用啊？”妈妈语重心长地说：“也许你一个人的钱并不能做什么，但是如果把世界上所有有爱心的人捐的钱汇集在一起的话，就可以给灾区人民盖房子，给灾区小朋友修新教室买新文具……个人的爱也许单薄，但是大家的爱加起来就会很强大，如果把每个人的爱心比喻成一滴水的话，那所有人的爱心加在一起不就成了一片爱的海洋了吗？”
妈妈说得真好，我衷心希望灾区人民在这片爱的海洋里慢慢淡忘悲伤，迅速重建家园，重新过上幸福美好的生活！
海洋作文 篇4
提起海洋的脑海里会呈现出一幅幅美丽的图景，浮想联翩：一望无际的蓝色迷人，深测；汹涌的波涛、巨大的海浪让人惊心动魄；繁多的海洋生物色彩斑斓、各异；数不清的海底宝藏更是令人神往!
人类的自私和贪婪，海洋生病了，病得越来越重，美丽景色消失！
世纪，把海洋当作巨大的垃圾场，把垃圾倒入海洋不错的办法，那样就可以将垃圾永远丢掉。其实垃圾并消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26亿吨的垃圾、污水、废弃的化学物质、石油放射性废物都从各个着海洋。污染海洋动植物致命的威胁，人类的危害也。
人类将恶臭的污水直接注入大海，使得化学物质、农药等源源地河流流进大海，海里的浮游生物吞食了污水、农药和化学物质后，地成长、发展，将大海覆盖上厚厚的绿色粘液，粘液阻挡了阳光的照射，需要阳光的植物便生存了。当浮游生物死后会被细菌吃掉，细菌对氧气的需求就如饥似渴，需要氧气的鱼和甲壳类动物就将窒息而死。
自工厂、矿山和轮船的有毒金属和汞渗透进海洋，金属物质被鱼消化吸收，人再吃了鱼中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的鱼后，大脑受损。
海洋是人类的朋友，赖以生存的空间，海洋不但为了美味新鲜的鱼类，营养的海藻，名贵漂亮的珍珠，还蕴藏着的石油、天然气，众多的稀有金属和矿物质，更：呼吸的氧气一半是海洋里的绿色植物制造的，了海洋，将呼吸！的生存也将受到威胁！
应该尽量少丢垃圾，减轻对海洋的污染；节约能源，不要过度开采、捕捞海洋资源。尽量减轻海洋的病痛，救救生病的海洋，帮助海洋恢复健康！
海洋作文 篇5
有一天，我一觉醒来，发现自己来到了海底，还背着个多功能包。
来到了海洋世界的我是又兴奋又激动啊！我先是又到了颜色鲜艳的珊瑚旁，那个最好看了，还有着渐变色呢！它们来回跳舞，随着海水尽情地摇摆着。哎？在珊瑚礁里面怎么有一团浑身长满了锋利的刺的黑球？“小心！”多功能包摇了一下“主人，可别碰，这个是非常危险的长刺海胆，连其它鱼类都离它远远的呢。”哦，这又让我增长了许多知识了。
慢慢地，来到了一群五彩缤纷的鱼群中，大家都围着我游起来，好像要说些什么。我从多功能包里拿出了动物语言翻译机放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“这里一定就是海洋王国了吧，那些海胆一定就是守门的了。”我跟着鱼儿们玩捉迷藏，小丑鱼非常快活，它自由自在地穿梭在海葵中，真是怎么也找不着啊……
“啊嚏”，一声喷嚏把我打到了家里，多功能包变成了海洋书。我真想再去遨游一遍美丽的海洋呀！
海洋作文 篇6
中国人对古诗词是再熟悉不过了！中国古诗词历史悠久，风格多样，有着丰富的文化内涵。它读起来不仅朗朗上口，而且还蕴含着许多人生哲理。
古诗词蕴含着丰富的情感，通过诵读，我读懂了诗人所表达的真挚情感。从“悠悠天宇旷，切切故乡情”、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句中，我读懂了诗人对家乡深深的思念。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句中，我体会到了诗人对亲人的无限怀念之情。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的诗句中，我感受到了诗人在送别朋友时难分难舍的情谊。
在古诗词中，我领略到了祖国的壮丽山河。当我看到黄河的奔流时，我联想到了李白的诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。当我在西湖湖畔游玩时，我感受到了苏轼的“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的魅力。当我在洞庭湖观景时，我脑海中便浮现出刘禹锡诗中描绘的“遥望洞庭山水翠，白盘里一青螺"的美丽景象。
古诗词有着强大的力量，激励着一代又一代炎黄子孙。当我看到江姐面对酷刑仍不屈服时，我感悟到了郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中蕴含的道理。在我知道抗日英雄为了人民而献出自己的生命时，我体会到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。当我看到抗美援朝的志愿军拼命打击美国侵略军时，我懂得了王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"的气概。
古诗词是中国文化的代表，古诗词好比浩瀚的大海，我要在诗词的海洋里尽情遨游。古诗词犹如一个美丽的百花园，我要做一只勤劳的小蜜蜂，辛勤地在这个百花园里采蜜、成长。
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