故乡的记忆之师恩难忘六年级作文
我有一个心愿，有机会一定去看望王栓老师。去年七夕，初中同学20年聚会，我就和几位小学同学相约去看他，后来，种种原因居然没有去成，我很遗憾了一段时间。
王老师是我小学五年级的班主任，高高大大的，像毛主席一样的背头，方正的脸，浓黑的眉，倔强的胡子，炯炯有神的眼……我梦里曾经多次出现过的，有时清晰，有时模糊。
他教我们语文课，是全校唯一用普通话教学的老师。据说，后来全省的小学语文教师都来听他的课；据说，他做了我们村的小学校长，后来又去做了乡中学的副校长；据说，他参加了全省的教师节表彰会，披红戴花；据说，他生病了，胃被切除三分之一，人一下子消瘦起来；据说，他退休了，又回到我们村的老房子……
王老师一度成为我心中的偶像。他完小毕业，家里太穷，没有继续上学，做农民，做木匠，做代课教师、民办教师……
王老师做木匠没有老师，但是，是我们村最好的木匠。
王老师没有学习过英语，但是，是我们小学同学后来公认的最棒的英语教师。
王老师教语文课，但是，数学、自然、历史、地理、音乐……他似乎没有不精通的。
中学时代，金老师曾经多次赞颂梁启超，说他聪明绝顶，东渡日本途中恶补日语，清晨起来感叹说：“好难学习的日语啊，花费了我一盏灯油的功夫！”我马上想到了王老师，一夜掌握一门外语，这似乎是在说王老师的。
记得有一次，我们呜呜啦啦背诵《自然》：“细胞：是生命活动的基本单位，一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位……”
王老师正在批改作业，隔着窗子说：“不要死记硬背，要记要点，单位、构成四个字就可以了！”王老师不教《自然》，但是，比我们《自然》老师，还更像自然老师。按照王老师的意见，我们很快就记住了那些拗口的概念。我们终于没有再次被自然老师留校背书，也没有被打手板，高高兴兴按时回家，心里特感激王老师指点迷津。
王老师教语文很特别，他上课从来不拿教案，课本也基本不用，每篇课文，他几乎都能背诵，每次作文课，他都自己先写一篇“下水文”；每次讲课都有课本以外的有趣的故事等着我们；他从不逼我们写日记，但是，我们都愿意举着自己的日记让他批改；他从不让我们死记硬背段意和中心思想，却让我们背诵很多课本以外的诗词文章；他引导我们画知识树，自己出题考试，自己留作业；有时候，他帮我们几个“好学生”备课，题他讲课……
有一次，我们几个“捣蛋鬼”躲在小卖部吸烟，被他逮个正着。看他铁青的脸，看他严厉的`目光，看他伤心的样子，我后悔得要命。他那么生气，我们肯定要挨揍，肯定要被请家长，肯定要在班会上曝光……
半天，我忐忑不安，一直在等暴风雨的来临
他终于叫我去他办公室，只有我们两个，我的父亲居然没有来。
他告诉我，他很欣赏我，我是他最懂事，最有志向的学生。他告诉我，这次，他很生气，家里那么困难还偷偷买烟……
他给我讲“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。他罚我写两篇文章《我的理想》、《吸烟的危害》……
如今，我一直不抽烟，很大成分上是受这件事情的影响。
我十二岁离开村子去乡里上中学，家里的事情就了解越来越少。17岁离开叶县去舞钢上师范，然后留在舞钢工作，成家后又把母亲接来，和家乡的联系更少了。于是，故乡的人和事逐渐变成了梦境，变成了回忆。
这次，侄子结婚，我回来办喜事。我决定去拜访王老师。
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