规则作文

时间：2022-05-14 09:49:41 规则我要投稿

【精华】规则作文锦集8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的规则作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】规则作文锦集8篇

规则作文篇1

　　昨天，我看见一辆汽车撞上了两辆汽车。幸运的是，车撞了，大家都很好。然而，今天早上我和妈妈在上班的路上又看到了一起车祸。每个人都受伤了，看起来很严重。让人觉得心里很不舒服。

　　据统计，我国每年有10多万人因车祸而失去生命和健康。因此，我们每个人都应该遵守交通规则。让遵守交通规则成为一种习惯。例如，如果你说道路必须沿着公共汽车路线，在红灯前停车，在绿灯前行驶，不要以为每个人都知道交通规则，但是没有多少人能做到所有这些。不要低估交通规则，它往往是凶手。因此，孩子们，我们必须从小养成遵守交通规则的好习惯。

规则作文篇2

　　人的生命只有一次，我们必须珍惜它。

　　走在热闹繁华的城市中，看着车水马龙的街道和匆匆往来的行人，我不禁感叹：现在城市生活的脚步是如此飞快，为了节约时间，人们不肯有一丝一毫的停留。可是，当听到刺耳尖锐的刹车声、沉闷的撞击声和撕裂般的惨叫声……我不禁又感叹：人的生命是如此的脆弱！

　　刚看到一则新闻：在一个阴雨绵绵的早晨，行人在湿滑的马路上匆忙的穿行，突然一声刺耳的刹车声，紧接着撕裂般的惨叫声划破天空。行人们注意到一位绝望的妈妈瘫卧在地上，她身旁的公交车下面压着一个小女孩，不远处散落着几块粉红色的电动车碎片，现场的惨烈的一幕简直不忍目睹。在众人的帮助下，小女孩从车底被抬了出来。120急救车很快来到现场，经医生检查确认小女孩已当场死亡。交警也来了，经初步勘察，事故原因是骑电动车的母女没有遵守信号灯又走在了机动车道上，公交车拐弯的时候车速过猛导致了这次悲剧的发生。这件事故带来的伤害和刺激将伴随这位妈妈一生，她会终身后悔不该闯红灯、在机动车道上骑行，可是一切都无法挽回，世间没有后悔药可买。

　　我知道这则新闻绝不是个例，每天在不同地方上演着这样或类似的悲剧。我真希望这些血的教训能警醒那些尚未经历事故的人们，人的生命永远只有一次，失去将永远都不会再追回。我们每个人都应该珍惜自己的生命，不要再让一次次惨痛的交通事故吞噬一条条鲜活的生命。

　　遵守交通规则，人人有责！

规则作文篇3

　　“规则”是一种规章制度、是一种约束力、是一种科学的控制等，有的是有形的，有的是无形的。在工作、生活中，每个人心里都懂得，遵守规则才能保证安全的硬道理。

　　事故恶魔每时每刻都在伺机吞噬那些侥幸“闯红灯”的人，我们最好的防范措施，就是主动遵守规则，认真执行各项规章制度，万万不要把“闯红灯”当作一件小事，随意原谅自己，否则，你一定会变成事故恶魔的俘虏。

规则作文篇4

　　在日常生活中，规则处处可见：钓鱼有钓鱼的规则，开车有开车的规则，排队有排队的规则……可是，这种种规则却经常被人忽视。许多人为了自己的利益而不遵守规则，我也不例外。

　　那天是星期六。我和帅仁杰还有其他同学，乘坐着他爸爸的汽车，驶向一处僻静的公园。

　　到了公园。只见那鸟语花香，一棵棵粗壮的大树上挂满了不知名的果子……我们在这儿兴高采烈地玩起了捉迷藏。我们玩的正高兴，突然，我被一片花海吸引了过去：一个平静的湖面上，几朵淡黄色的荷花盛开着，周围还绽放着几朵粉红色的荷花。它们有的含苞欲放，就像一个个大大的桃子;有的裂开几条小缝，犹如一个即将裂开的蛋;还有的完全盛开了，活像一个花仙子。我不禁走上前去。用手轻轻地摸了摸它那娇嫩的花瓣，啊，柔软极了!我又用鼻子嗅了嗅，一阵阵沁人心脾的清香直扑我的口鼻，真香啊!摘一朵送给妈妈，岂不美哉!我一边这样想着，一边伸出了手，准备摘一朵。可就在这时候，我偏偏看见湖中央立着一个醒目的牌子，上面写着：“请不要摘花!”看着胸前那鲜艳的红领巾，我犹豫了：我是一个少先队员啊!少先队员应该遵守规则的呀!对，一定要遵守!想着想着，我便起身离开。可那荷花的清香把我拉了回来，我究竟摘还是不摘呢?我该怎么做?经过一番激烈的思想斗争，最终还是欲望占了上风。我悄悄地伸出手，摘下了一朵开的最艳的荷花，放进了包里，若无其事地走开了，继续和其他同学玩起来。

　　到了下午，我回到家中后，便把荷花从包里拿出来，送给妈妈。不料妈妈见了后，脸色由晴转阴，厉声问道：“哪儿来的?”我如实告诉了妈妈。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就会慢慢变少，后面观景的人就不能赏花了，你想过吗?我们现在应该爱护环境，遵守规则……”我听了，心里非常惭愧，觉得无地自容，真想找一个地洞钻下去。

　　规则，是人们应该遵守的基本。如果没有了规则，世界就会一片混乱。遵守规则，我们每个人的义务!

规则作文篇5

　　刚才去上了二单元的作文指导课，先说说我的教学流程：一、引导学生审题；二、引导学生选材；三、指导学生组织材料；四、学生动笔写草稿。

　　这样的教学设计从理论上讲还行，可在实际操作过程中出现了一些需要改进的问题。我们都知道，进行文学创作在实际动笔之前是早已酝酿好了的，即所谓的打腹稿的过程。因此作文指导的功夫也不应只在这节课上，其实在之前就有这方面的准备了。比如我昨天给中午给学生阅读的一些关于规则的作文，比如在上周午读课上给学生阅读的关于规则的文章。昨天下午我又给学生布置了一个作业，就是思考你准备写一件什么关于规则的事。不过，可以料到，一些同学对于非书面作业往往是忽略不计的。

　　我用优课将本单元习作要求放大显示在大屏幕上，便于审题。这个环节设计较好，遗憾的是缺少对学生的审题指导，是我在帮他们审，是我来告诉他们，而不是让他们自己读，自己悟，自己思，自己想，如果这里能够调动起同学们自主审题，那效果应该会好得多。我通过提问让他们明白这次作文的范围，要求。首先解决写什么的问题，对于这个问题，我让学生说他们准备写什么事情，在说的过程中要求其他同学认真倾听。

　　有了事情等于有了米，接下来就是淘米下锅，做饭了。这饭怎么煮，就是技术问题了，同样的米，不同的人煮出不同的味道，会煮的人懂得拿捏火候，不会的人可能煮出夹生饭或是把饭弄糊了。于是我接着指导学生解决“怎样写”的问题。因为此次作文只限制了话题，并没限定题目，要他们自拟题目，于是我让学生根据自己选择的材料拟定一个恰当的题目。我们说题目是文章的眼睛，好的题目能够引起读者的阅读兴趣，在我的指导下，学生想出了“我与规则同行”“不是灯的错”“酒之过？人之错？”等吸引眼球的题目。接下来，我让他们回忆要将一件事情写清楚，需要交代几个要素的问题。学生很轻松地回答“时间、地点、人物、事件”其中事件要写清起因、经过、结果，特别是经过要写具体，可以采用人物描写、细节描写、环境描写的一些方法。

　　文章的题目定了，还有文章的结构问题需要解决，也就是怎样把自己准备的这件有关规则的事情写成一篇可读性强的符合本次习作要求的作文呢。我让同学们回忆本单元课文的写法，回忆昨天阅读的范文的写法，学生基本明确开头、中间、结尾这几个部分是不可或缺的。那开头要如凤头一般漂亮，中间似猪肚一样饱满，结尾如豹尾一样有力。

　　指导完毕，学生动笔写草稿，在这个过程中我进行巡视，纠正学生遇到不会写的字就问同学的不良习惯，要求他们一旦开始动笔，就不抬头，不停笔，遇到不会写的字留空，以免打断写作思路，一气呵成以后回头修改再补充那些不会的字。

　　本节课中对写作技巧的指导较多，也关注到了学生准备的关于各个方面的规则的问题，但比较欠缺的是少数同学因为准备不足导致无话可写，咬笔杆的.情况。

　　作文教学的目的应该是让学生自由表达，我手写我心，以后还要在引导学生做生活的有心人，积累材料方面多下功夫。

规则作文篇6

　　在我们的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。

　　我姐姐家旁边住着一个小男孩和小男孩的奶奶，小男孩的爸爸妈妈上班早，下班晚，所以都是小男孩的奶奶照顾他，送他上学，放学了去接他，但有一天，小男孩的奶奶在去接他的时候，过马路时被一辆闯红灯的大卡车给撞飞了，掉下来摔死了，小男孩在学校门口等了好久，也不见奶奶，于是他就想：是不是奶奶有什么事出去，小男孩就自己回家了。当小男孩知道奶奶死了，他惊呆了，又飞快地跑到奶奶尸体前面大声喊：“我要奶奶，奶奶你醒醒呀！”

　　所以我们要遵守交通规则，不乱闯红灯，老师常教导我们红灯停，绿灯行，如果人人都不遵守交通规则，那就会死更多人，让更多孩子没了爸爸妈妈或爷爷奶奶。只要人人都遵守交通规则，城市就会变得更和谐。

规则作文篇7

　　上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切，它就象我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。

　　随着社会的飞速发展，生活，工作节奏越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会的进步，享受生活得同时，它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住小生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤！

　　记得去年暑假的一天，我们一家去白水洋旅途中被堵车了，我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米，就能看见一个路标“十里坡，请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说，前面发生车祸，是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶，车速过快，冲下30米的悬崖下，车内共有3人当场死亡。我想，也许他们不曾想到后果会如此惨重，也许在他们生命的最后一瞬间，也在为自己的疏忽而悔恨，也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

　　让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根，让我们都自觉遵守交通规则，让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失，让我们的明天充满希望，充满阳光！

规则作文篇8

　　随着奥运会的日益临近，作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。

　　有一则公益广告上这样播的：在一条马路旁，有一群动物准备过马路，一只小猪等得不耐烦了，要冲到马路的另一边，由于绿灯还亮着，一辆疾驰的汽车把他给压扁了。红灯亮起了，其他的动物都过了马路只有他一人还在那儿，痛苦地呻吟。你会不会像广告上的小猪一样，不遵守交通规则呢？

　　我在网上看到一则新闻是这样报道的：那是一个触目人心的故事，在20xx年，一辆接送孩子的车停在某学校的公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他，那个小男孩看见了奶奶，大概是一时兴奋，忘记了向左右看有没有车辆，立刻冲出门外去。不幸的事情发生了，“砰”，那个小孩被撞倒在地，当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢？就是由于小孩下车时，没有看看左边右边有没有车，而是一下子就冲出去。这样看起来非常不起眼的一个动作，造成了无法挽回的遗憾，留给了家人一辈子的痛苦。

　　交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。只有做好措施才能使地球这个大家园更加美好。

　　让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年，一起遵守交通规则，文明迎奥运吧！

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