【实用】观察作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的观察作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察作文 篇1
蜘蛛，大家一定都很熟悉了，但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗?在我家楼梯走廊的一角，有一只蜘蛛，虽然它长得那么难看——全身黑乎乎的，身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服，但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。
有一次，奶奶在打扫楼梯走廊的时候，意外地发现了一个蜘蛛网，便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知，从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛，我去拿了一个塑料小盖子，想把它捉住。可还没有扣上，它就扒开八条腿，跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了，好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它，只好由它去了。
过来一两天，我又来到了那里，想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处，有一个新的小蜘蛛网，看起来正在建造。我心想：它竟然在织网，那我就不打扰它了吧!我决定过几天再去。
观察作文 篇2
月食分为三大类，半影月食、月偏食和月全食，其中最壮观的月全食又在浩瀚的天空中出现。
临近六点三十分，我和妈妈一起来到阳台上观看月全食。这时，天空有一点点暗，但还有一丝丝亮光，夜空就像一块巨大的天幕，上面布满了一两颗星星，闪烁着。可月亮还陷入困境——被黑云遮住。黑云变化多端，时而像一只天狼准备扑上去吃月亮、时而像一只羊正在与月亮和蔼可亲地握手、时而又像一匹马在对月亮说：”你拌到我了......”不久一阵微风吹来，马儿、羊儿、狼儿就像遇见了什么害怕的东西，一溜烟地跑走了，月亮也终于绝处缝生了。
月亮也不甘示弱，它也变出了许许多多的东西。开始，月亮变成了人们的眉毛又细又长；接着又变成了一叶小舟，在水面上漂流；最后，它竟变成了一个月饼，令人垂诞欲滴。正当我陶醉的时候，一阵风吹过，我回过神来，我是来观察月全食的。我抬头一望，今年的月全食可与往年的不同，往年的月亮是火红火红的，可今年的为什么这么皎洁雪白呢？带着疑问我垂头丧气走回书房，吟诗一首。
虽然今年我没有看到“红月亮”，但是它的壮举却永远地映在我的脑海里。
观察作文 篇3
人们都说日出是奇观，一个人一生必须看一次，一天凌晨，我早早起来，爬上阳台，遥望着东方的天际，等待日出……
朦朦胧胧的天空，像被无比巨大的银纱蒙上一样，太阳不知去向，就在我想回房间睡觉的时候，只见天边出现了一道金光，过了一会儿，太阳升起了地平线，红红的，像一个害羞的女孩子。
太阳这才愿意露出它的小脸，红红的，非常可爱，刹时间，这红红的圆东西发出了耀眼的亮光，它把一片云染成了红色或粉色。红红的太阳，像一个吹着气球的小朋友，把自己的脸吹的通红通红的。
太阳终于升起来了，它是那么圆，那么大，那么亮，那么可爱，花草树木又来泡“日光浴”了，特别是太阳花，把它的脸冲着太阳，还有早起的鸟儿，它们又展开歌喉，尽情的歌唱，还有辛勤的大公鸡，每天都带给人们一个不一样的惊喜，迎着早晨的第一缕阳光，农民伯伯已经开始了他们一天的“工作”日出而作，日落而息。伯伯们辛苦的耕作，才会换来秋收的喜悦，我相信又会是一个丰收年。
这是一幅多么美丽的画卷啊。
观察作文 篇4
推开海伊情境作文虚掩着的大门，只见桌上放了两杯清澈透明的水，其中一杯水正冒着泡泡，我发觉两杯水的水量差了好多，我猜想：这两杯水一定都是平淡无味的。
铃声敲响，老师神秘地说道：咱们这堂课不仅考察你们的观察力，还考验你们的勇气。桌上放着两杯不知名的水，谁敢做第一个“吃螃蟹”的人，上来尝一尝，上来 尝的同学不能说，底下的同学不能问。同学们有的举起小手又放了下来，正当大家犹豫不决时，班长质彬站了起来道：我来。同学们纷纷投去赞赏的目光，并为他的 勇敢鼓掌。班长选择没有泡泡的那一杯水，同学们踮高脚尖、睁着大眼睛盯着他的一举一动。只见他伸出手指放进杯中蘸了一下水，小心翼翼地将手指伸进嘴巴里吮 吸了一下，我看见他两边的眉毛都快拧成“v”字母，张大着嘴都快塞下一只大象，紧接着又吐了吐舌头。
看到班长的表现，我心中充满了疑惑，想亲自上台尝尝另一杯水。可是，当我想迈出第一步时，脚却跟不上我的脑袋，变得有点儿不听话。看到同学们鼓励的表情， 我鼓足勇气，来到杯子面前，在心里默默地和它打了一声招呼，我拿起桌上的筷子，伸进杯中，点了下水，缓缓将筷子送进嘴中，只觉一股淡淡的甜味，我对着底下 迷惑的同学们微微一笑回到自己的座位上。
虽然知道自己尝的那一杯是甜水，但班长尝的那一杯水却还是个谜。正当大家困惑时，老师用淘气的语气说：”看到两位同学的表现，老师也是丈二和尚，摸不着头 脑，我想亲自尝尝，你们指定其中一杯给老师尝尝看“大家不约而同地选择班长尝过的那一杯。只见老师挽起袖口，迅速地将手指放进杯中，缓缓地将手指伸进嘴 巴，挑了下眉，舔了舔嘴唇，像是喝一杯可口的饮料，意犹未尽。此时，大家七嘴八舌，都说老师和班长喝的不是同一杯水。老师请班长揭晓答案：是盐水，难道老 师喜欢咸的味道？疑惑充斥着教室的各个角落。原来，老师用中指蘸水，将食指放进嘴中品尝，我们都被老师给骗了，异口同声地说：老师可真坏！
从这一次被“骗”的经历中，我深刻地懂得了：观察要细致入微，眼见不一定为实，要亲身经历才能知道事情的真实面貌。
观察作文 篇5
今天在乔老师的.带领下，我们游学营来到了一块大麦地。站在地头放眼望去，金灿灿的麦子，随着一阵阵风吹来，麦田就像是海浪一样，一浪推一浪，美丽极了！
金黄的麦子随着微风轻轻摆动，好像在向我们报告着成熟的喜讯。麦粒一颗一颗的，像小水珠一样镶嵌在麦穗上，还长着长长的麦芒，你如果拿一穗麦子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，满嘴都是麦子的清香！
我们都沉浸在这美景和麦香当中。这时李老师打断了我们，开始了“李老师课程”：人类在谷类当中最先播种的是小麦，距今有8000一10000年历史，中国的小麦也有4000年的历史。小麦是由北边和西域传来，当时人们吃小麦只能把小麦粒放到锅里面蒸熟吃，口感不是很好。张骞到西域发现他们都是把小麦磨成面粉，做一些面食再吃，之后就把磨面的方法引进了回来。老师还讲了我们河南河北中的小麦叫做冬小麦，而湖南湖北种的小麦叫做春小麦。这两个都是小麦，但有区别的，一个是冬天播种，一个是春天播种，这就是春小麦和冬小麦的区别。
李老师讲完了，下面让我们观察小麦的外形，或者是自己做某种面食的经历，来讲给大家听。在他们发言时，我最喜欢孙卓行的发言。为什么呢？因为孙卓行把自己做饺子时的手忙脚乱，和做的饺子奇形怪状给我们讲述的出来，逗的我们笑弯了腰。
最终，老师让离开这片大麦地继续前进，我望着这片大麦地，有些恋恋不舍。这金灿灿的麦子，颗粒饱满、集聚着耕种者的心血，同时也是人们必不可缺的粮食。
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