有趣的观察课作文

时间:2021-06-20 10:00:22 观察 我要投稿

有趣的观察课作文(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的有趣的观察课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的观察课作文(5篇)

有趣的观察课作文1

  今天老师给我们上了一节有趣的作文课,还给我们带来了一个小惊喜。

  首先,老师让我们闭上眼睛,不一会儿,老师让我们把眼睛睁开,我发现老师戴着墨镜,捶打着胸脯,我想,老师这是在装扮大猩猩吗?我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。

  其次,老师让我们趴在桌子上,不准抬头看。我听见了一阵歌声,“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说:不能抬头看,先用耳朵仔细倾听。突然,一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。

  接下来,老师让我摸了一个神秘的东西,这个东西摸起来软软的,凉凉的。我闭上眼睛闻一闻,又香又甜。我睁开眼一看,它穿着一身金黄的衣裳,扎着一个绿色的辫子,像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝,哇!又甜又软,入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。

  还剩下最后一个大将了,我们怎么也猜不到,老师悄悄地提示我们,我们在每一次都会用心去想,所以最后一个成将军是——想。

  这次课我们不仅学会了知识,还吃到了美味的桔子。我还想再上一次两全其美的课。

有趣的观察课作文2

  今天上午,我们上了一节非常有趣的观察课。

  一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的.同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

  老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

  老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。

  “叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

有趣的观察课作文3

  听妈妈说,紫薯放在水里,就能发芽,我不相信,决定自己做一次小试验。

  一个月前,我把两个透明的玻璃瓶装满水,再把两个洗干净后的新鲜紫薯放进水里,拿到阳台上。

  过了3天,紫薯长出了短短的小细芽儿,过了一周,紫薯长出了小小的嫩芽。快要两周左右,长出了一片片小叶子,绿油油的像一把把小扇子一样,我突然发现根越来越长了。4周时,我发现根长得都快要把瓶子里的紫薯给挤出去了,这是为什么呢?我问妈妈:“为什么根会越来越长呢?”

  妈妈说:“因为紫薯吸收了水中的营养,所以根会慢慢地,慢慢地长大。”

  一个月过去了,紫薯在我和妈妈的精心照料下,终于长出了茂密的绿叶,最大的叶子有10厘米宽,最小的叶子只有1厘米宽;短短的根须有5厘米长,最长的足足有12厘米多呢。

  这次观察让我学到了新知识,我喜欢观察水生植物,我会养得越来越生机勃勃的。

有趣的观察课作文4

  同学们拔回来了很多的小草,有美丽的蒲公英,有奇怪的大头草,还有神奇的无名草,在这里,我最喜欢的就是美丽的蒲公英。

  今天,刁老师带我们去了体育场,要干什么呢?当然是去拔草了!我们开心得一蹦三尺高。

  我们一到体育场,就马上解散了,同学们去到了体育场的旁边开始拔草,有人拔到了蒲公英,大头草就像一个大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大伞,可以让蚂蚁在下面乘凉。

  十分钟以后,老师开心地说:“谢谢你们,帮华师免费拔一次杂草!”我们火冒三丈,怒火中烧:“什么,叫我们来拔草,竟然是为你们免费拔了一次杂草!”但我们去到才知道了它的用处,是可以帮我们写好今天作文的好东西!

  今天的观察课,我打算来观察我的蒲公英。

  蒲公英远远看去,就像一把小伞,在近处看就像一把小扇子。这已经是一个老蒲公英了!她已经有“小孩”,有些已经离开了“母亲”,有些还没开放,有些还不大也不小。这个蒲公英,长着一个笔直的脊椎,长着又细又短的小腿,它摇起来的声音沙沙沙,就像晚上的凉风。它的颜色是绿棕相间的,是很美丽的。

  这次观察课真有趣!

有趣的观察课作文5

  今天是元旦,一上课,史老师就给我们猜了一个谜语:根根胡须入泥沙,自造房屋自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。我们立刻异口同声的喊出了答案——花生。可是,老师为什么要说花生呢?原来,今天我们要来观察花生。

  史老师给我们每人发了两三个花生。我拿到花生后,看到花生的形状真是奇形怪状的,有的像个小葫芦,有的像豌豆,有的还像个毛毛虫。它的外表看上去非常粗糙,摸一下觉得表面可以用凹凸不平来形容,像穿了一件土黄色的衣服,又或者那件衣服本来是白色的,在土里打了一个滚,就变成了土黄色的了。

  把花生放在耳边晃几下,听到里面发出“咚咚”的声音,像是在打鼓一样。轻轻一捏,“咔啪”一声,两个“小娃娃”就露了出来,他们好像是看了人们害羞的脸都红了,又像穿了一身红红的毛衣,一搓,红色的毛衣就被脱掉了,露出了乳白色的“肉体”。

  放入口中,细细咀嚼,又香又脆,咽下去后还有花生的香味在唇舌间弥漫,令人回味无穷。如果带着红皮一起吃,还会有点涩涩的苦味。

  花生的功能也很多,可以做成花生油、花生奶、花生酱······生吃还可以缓解胃疼。

  花生虽然长在土里,长得也不怎么好看,但是,它可以给我们带来很多美味。它默默付出的精神,让我想到了在寒冬中还在岗位上坚守着的环卫工人、交警叔叔、公交司机······

  花生那么无私,那么勇敢,我们要向花生学习,学习它那种无私奉献的精神。

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