观察小蚂蚁作文11篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的观察小蚂蚁作文,欢迎阅读与收藏。
观察小蚂蚁作文1
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。
今天,我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边,我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去,似乎是在觅食。于是,我把手上准备好的饼干,小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边,看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角,很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干,然后试着拖了拖饼干,但可能是饼干对于它来说是有点重了,小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物,放弃自然是觉得可惜吧,于是小蚂蚁又尝试着拖了几次,可饼干还是一动不动。这时,周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味,陆陆续续爬过来了,越来越多,不一会,就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围,咬得咬,拖得拖,饼干也在大家的共同努力下被挪动了,一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。
通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程,让我被它们的齐心协力精神所鼓舞,我们应该学习它们的这种团结!
观察小蚂蚁作文2
20xx年6月24日 星期六 晴
我自从有了舅舅给我买的那三本关于昆虫的三本书,我就特别喜欢奇妙的昆虫世界,每当我看到那小蚂蚁的时候,就会情不自禁地蹲下来看看那些小小的蚂蚁。
蚂蚁的力气很大,他能举起比自己打几十倍的东西。而我今天亲眼看到小蚂蚁抬着一个比自己要大许多的大蚂蚁,那只大蚂蚁看起来已经死过去了,小蚂蚁努力的把那只大蚂蚁抬进洞里。我放了一块比较小的石子,挡住了他的去路并把另一块放到洞口上,但是在洞口上的那块石子却被挪开了!我在一看,哇!几只小蚂蚁把那两块石块都挪开了!我露出了惊讶的表情,而那只抬着大蚂蚁的小蚂蚁把那只大蚂蚁慢慢地抬进洞里,蚂蚁果然是昆虫界的大力士!大家还知道哪些昆虫的力气比蚂蚁还大吗?
观察小蚂蚁作文3
小蚂蚁是一种既可爱又聪明的小动物。它的身体小小的,身体的颜色像黑宝石一样。因为小蚂蚁不能说话,所以它们只能用触角和同班说话,那我就来给你们讲讲吧。
记得有一天,我正在外面玩,突然,我看有一颗黑色的东西慢慢地的走了过去,看了后我也走了过去,发现它是一只小小的蚂蚁,它又找到了一个大饼干,我正准备帮小蚂蚁拿饼干,我一拿,那只小蚂蚁就跑了,这时,爸爸来了,我问爸爸说:“爸爸,爸爸,怎么我一哪着饼干,小蚂蚁就跑了呢?”爸爸说:“如果你一拿那个饼干,你就会把它给吓跑的,所以你就把这个饼干放回去吧!”我点了点头就放了回去,过了一会儿,一只蚂蚁来了,它正在尝试着自己搬回去,可是这个饼干太重了,所以只能呼叫自己的伙伴来帮忙,没多多久,一大群小蚂蚁都来了,它们齐心协力地把这块大饼干给搬走了,爸爸说:“只有小蚂蚁们齐心协力就会成功!”
你们可别潇看那群小蚂蚁,它们齐心协力的力量是永远是最伟大。
观察小蚂蚁作文4
今天,我在公园旁捉来了几只小蚂蚁。
我仔细观察小蚂蚁,它们的脑袋圆圆的,上面有一双可爱的小眼睛,还有一对发丝般细的触角。它们的体型很小,黑褐色,仿佛一粒粒小小的芝麻。身体下方长着六只纤细的脚。别看它们体型瘦弱,但是行动非常敏捷。
我有意把饭粒和白糖放在一起,看看它们到底喜欢吃什么?过了一会儿,我发现蚂蚁迅速地向白糖爬去,把白糖紧紧抱在嘴边,津津有味地吃着。原来蚂蚁喜欢吃甜食呀!
它喜欢生活在大自然的土壤里,呼吸着大自然的空气,所以我恋恋不舍地把它们放回到大自然中。我和蚂蚁们挥挥手说:“再见!”我仿佛看见了小蚂蚁们也和我点点头,说:“小朋友,谢谢你!我们永远是朋友。”
通过这次观察,我又明白了一个道理:不是人和人才能交朋友,动物和人也可以交朋友。只有人和动物和谐相处,世界才会更美好!
观察小蚂蚁作文5
今天下午,我蹲在院子中的一棵大树下玩,起得太久了,想起来伸伸腰、踢踢腿,突然看见一群黑蚂蚁在树下爬来爬去忙碌着。好奇心促使我重新蹲下来仔细观看。几十只蚂蚁围在一块小面包前后左右,它们有的推、有的拉。它们没有一个偷懒,都使尽力气把面包运回家。很快食物就到家了。它们真是勤劳的小动物啊!
就在我看这郡蚂蚁运面包回家的时候,又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇往洞口爬去,苍蝇比蚂蚁大,但是它们齐心合力,不一会就把它拖到洞口。可是洞口比苍蝇少,它们怎么推拉它也进不去。我心想这下看你们怎么办。正当我想笑它们的时候,它们让我震惊了,只见它们有的爬到头部,咬下苍蝇的头。有的爬到翅膀上,咬掉苍蝇的翅膀。有的咬苍蝇的腿和尾部。那只又肥又大的苍蝇被一群小蚂蚁咬成数段,然后一段段被它们拖进洞里去了。小小的蚂蚁竟然这样聪明!
我们要向蚂蚁学习,学习它们的团结、勤劳、智慧!
观察小蚂蚁作文6
放学回家时,我在小区的花园里看见一群小蚂蚁。我坐在小区的石凳上面,目不转睛地盯着这些小家伙们。可是真奇怪,这些小家伙居然一点都不害怕,仍然专注地搬着食物。我心想,这些家伙胆子真大呀!我在它们旁边可算是个巨人呀!嘿嘿,它们应该不知道我这个巨人正在仔细地观察它们吧?如果它们知道会怎么样呢?会像我看到可怕的蛇那样,吓得拔腿就跑吗?
可是它们好像什么也不知道,还在搬着食物呢!地上的食物有大块的,也有小块的。你瞧,小的搬,大的拖,更大的就好几个小家伙一起抬,分工还真明确呢!没有一个小家伙偷懒,每一个小家伙都在贡献自己的力量,多团结呀!
我看着这些小家伙,情不自禁地想起了今天下午举行的篮球比赛。在运动场上拼搏的运动员和场下奋力加油的啦啦队,是不是正是有着这样一股团结的力量,才让我们拿到了冠军呢?要是班级里每个人都能像这些小蚂蚁一样团结,那该多好呀!
观察小蚂蚁作文7
星期五的下午,我在小区里的草丛中玩。突然,我看到一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家,然后,我就认真地观察起来。
蚂蚁黑黑的,好像披着黑披风似的。有的蚂蚁背着大米粒,有的背着玉米粒,还有的大蚂蚁背着小蚂蚁呢!它们都在往高处爬。我想到妈妈曾说过:蚂蚁搬家是要下雨了。果然,没过一会儿,天空真的下起了雨。大雨哗啦哗啦,我飞快地往家跑。到了家后,我就在想:这到底是为什么呢?为什么蚂蚁搬家会下雨呢?我想到了前几天爸爸给我买的《百科全书》,我走到卧室里找到那本书,想要查一查。我翻开书,找到了关于蚂蚁的那一页,仔细地看了起来。看完后,我才知道:原来蚂蚁搬家是因为蚂蚁在洞里感到了空气中的潮湿,所以蚂蚁知道要下雨了,才往高处搬家。如果不搬的话,很有可能会被水淹死的。
蚂蚁搬家真是一个有趣的现象,大自然中还有很多有趣的现象,需要我们细细地去观察。
观察小蚂蚁作文8
我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的.小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!
蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!
小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。
观察小蚂蚁作文9
在放假的这几天里,我去了我姨姥家,也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。
我看到姨姥家有一盘瓜子儿,我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味,迅速地来到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴,我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去,一只蚂蚁把食物搬进洞里,另一只蚂蚁又出来了,就这样不停地反复循环着。
接着我们又做了一个实验,把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁,再用另一个啤酒盖盖上,过一会儿把盖子打开,只见那蚂蚁一动不动,但又过了一会儿,那只蚂蚁又伸伸胳膊,活蹦乱跳的。
下雨天小蚂蚁要搬家,蛇要出洞等等,这些关于小动物的一些知识,还有很多呢!我一定要好好地观察。
这次的观察让我得到了许多的知识,让我长了许多见识,动物世界可真奇妙呀!
观察小蚂蚁作文10
自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后,我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中,结果我发现,蚂蚁不动了,我把脚收回来,它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验,我把石头围在蚂蚁周围,不让它出来,它的触角像探测器,不停地晃动,它用六只小脚迅速得爬到石头上面,然后翻出来,它还会从石头缝里逃出来,蚂蚁真聪明呀!
蚂蚁搬家也很好玩,蚂蚁一开始分散去找食物,如果发现一只蚂蚁搬不动的食物,它就回老窝去召集大家一起来搬,这就是团结的力量!
蚂蚁真有趣,让我们大家一起来保护它们,让它们成为我们的好朋友吧!
我相信只要仔细观察,认真思考,我就一定会有更多发现。
观察小蚂蚁作文11
大大的脑袋上镶嵌着比小米粒还小的眼睛,两条长而弯的触角,细细的腰上有四条细腿,整个身子似绒头一般大校
蚂蚁住在蚁巢里,分成:蚁后、雄蚁和公蚁,是个大家族,观察日记《观察小蚂蚁日记》。一般由蚁后生“小宝宝”,让公蚁来“照看”,这样一个新的生命,就诞生了。蚂蚁最大的爱好是喜欢吃甜食……
记得有一次,一群黑蚂蚁从我家客厅“路过”,排得“队伍”是那么的整齐,像固定在了一条直线上。我一时兴起,从厕所里端出一杯水,“哗”一声响,黑蚂蚁立刻被我制造的“汪洋大海”包围了。只见,黑蚂蚁不慌不忙地游到一起,围成一团,后面的蚂蚁见事不妙,也纷纷跑入了我制造的“汪洋大海”里,蚂蚁们一起滚呀滚,终于滚出了我制造的“汪洋大海”,蚂蚁们殊死拼搏,赢得了我的喝彩……
我喜欢这群团结合作,努力拼搏的小蚂蚁。
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