【精选】观察作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的观察作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察作文 篇1
日出是美丽的,而日落是绚丽的。
下午四五点钟的时候,我向西边望去,那个时候的太阳,已经不像中午时那么耀眼了。它就像一个害羞的小姑娘似的,害怕的往山后跑去,越跑越远……过了一会儿,露出了半边脸的太阳,已经没有了光亮,可还有着艳丽的色彩,红彤彤的,像是不好意思似的,涨红了脸蛋儿。
我喜欢日落。
观察作文 篇2
今天,我观察了蜘蛛是怎么织网的。
我搬来凳子坐着屋檐下面仔细的观察。我看见蜘蛛先拉一条直线,然后再跑到另一端重复同样的动作。它依照顺序编织长线,使网线拉的更紧更均匀。就这样来来回回重复着一样的动作,一张美丽而壮观的大网就出现在我的眼前了,这张大网不但可以捕食昆虫而且还是蜘蛛的家。
我守到了天黑,脖子都疼了,终于看到蜘蛛是怎样织网的,我的心里美滋滋的,因为我又懂得了一些东西!
观察作文 篇3
星期天上午,写完作业之后,本想打开电视娱乐一会儿,妈妈却让我买盐。我极不情愿地答应了。
我懒洋洋地走在路上,忽然发现路边的松树上有一个酷似一张网的东西,走近一看,果然是一张蜘蛛网,上面还有一只蜘蛛正在专心致志地织网呢,嘴里还吐着细细的丝,奇景!!!(虽然不少人看到过蜘蛛织网,但我还是第一次看到,当然是奇景了!)
我专心致志地观察这只不辞辛劳的蜘蛛,看它怎样织网。突然,远处刮来一阵风,呼的一声,我赶紧闭上眼睛。我怕的不是那阵风,而是怕看到那被风刮得不成样的网和那只可怜的蜘蛛。我恨那阵风。可是,它已经不知跑到哪儿了,便只好鼓足勇气,望着那残破的网与那只此刻不知是什么心情的可怜的蜘蛛出神。忽然,我看见蜘蛛嘴里吐出一根丝,难道蜘蛛准备再织那张残破的网吗?果然,过了一会,便看见那张残破不堪的网上又有一些明显的发亮的新网。
我望着这美丽的网,陷入了沉思:蜘蛛曾经历过这样的风吹雨打呀!每次下雨,甚至这样这样小小的风都能把它所织的网吹破。如果它就这样放弃了的话,还回尝到美味的食物吗?还能在这弱肉强食的世界中生存下去吗?不,不会的!它靠的是坚强的毅力!我们的学习难道不也这样吗?如果在一次小小的失败中就气馁,那怎么能立足于这个竞争力如此之强的社会!我们真应该学习蜘蛛的这种精神啊!!!
观察作文 篇4
星期六阳光明媚,晴空万里,我在小区里游玩时,猛然间发现了一棵奇特的树。这棵树上的花朵在绿叶的映衬下格外的妖娆,艳丽,这些花有的完全开放有的只是微微地咧开了嘴;还有的仍是一个个小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。只见五片洁白无瑕的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。我心想:哇,真是人间奇草木,天必付名流啊!
正在这时,我又发现旁边有一棵桃树。那桃树上满是桃花,有粉色、红色和白色。我走近一看,那桃花粉里透红,五朵花瓣中裹着红色的花蕊,那绿油油的.小草就像一位小绅士一样,风一吹那小绅士就沙沙地响,演奏出一道动听的歌曲,池塘边的柳树就像一个长发飘飘的小姑娘似的。许多植物、树木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩缤纷的图片。水里的小鱼有时跳出水面,又快速地游走,就像是在比赛一样,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游动时摆出一些奇特的动作,像是在举行演出似的。
由于春天的来临,温度也在慢慢地升高,人们也脱掉了厚重的棉衣。穿上了轻薄的外套,一群孩子们在那追逐嬉戏,小脸蛋像苹果一样红通通的。
通过这次观察我发现,在生活中有很多值得我们关注的事情,我们要养成善于观察的好习惯!这样我们也会从身边学到更多的知识。
观察作文 篇5
今天,我们老师带着我们到操场来上课,我们也拿着小本和笔,就和老师走向了操场。
我们来到了操场,老师让我们先从远处观察。我们从远处一看,就看见大树像一面绿大墙挺立在那里一样。然后,老师把我们带到数多的地方,然后让我们分小组来找一棵树观察。我们找了一棵杨树来观察。它的枝干很长,一枝树干比一棵树还要长,树干也很粗,我把那树抱得紧紧的,还拉不住手。树皮也非常的光滑,要是你的手在上面划,一定能觉得出来它的滑。上面还有很多的绿色块块,我们考虑到了现在我们都不知道是什么。树干上还有很多的小生命,有蚂蚁、西瓜虫,还有很多我们不知道的小虫子和说也说不上来的虫子,而且上面还有很多的小洞洞,我想,那一定是小生命们的家吧。上面还有很多的果实,它的样子圆圆的,有红的,有绿的,还有棕色的,我捡了一颗它的果实,我们把它掰开,还有很多黄色的毛毛飞了出来,钻进了我的鼻子里,害得我们直打喷嚏,就像蒲公英一样。它的叶子很像“葫芦娃”头上的叶子一样,看起来像是有数也数不清的葫芦娃一样。后来,我们把看到的都记录了下来。
集合了,我们小老师奔去,拿着我们的小本和笔。今天的这一节课,我真是受益无穷。
观察作文 篇6
下午,奶奶在厨房烧饭,我发现了一些细细长长的豆芽,好奇地问:“奶奶,豆芽是怎么来的呀?”“它们啊,把黄豆埋在沙子里,用不了几天就长出来了!”奶奶亲切地回答。我忙问:“这么容易?那我能种吗?”奶奶笑了:“乖孙子,当然能了,要不,我帮你去弄点儿黄豆来?”“好啊!”我高兴得一蹦三尺高。
说干就干,我立马拿来了杯子,先把黄豆放进去,再用沙子盖在黄豆上面,杯口蒙上一层纱布,洒了一些水,然后就开始静静地期盼豆儿发芽。
第一天,豆子像一个个可爱的小宝宝,颜色还是原来那么黄,但身子粗了点,“皮肤”也没原来那么光滑了,长出了一些“皱纹”,摸一摸,发觉挺粗糙的。
第二天,豆子长出了嫩绿色的小芽,身子更粗大了,颜色淡了些,“皮肤”也恢复了原样,很光滑,其中有一棵长得比其他伙伴都快一点,有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样,好像在比赛呢!
第三天,一棵棵豆子像一位位骁勇的将军,破土而出,快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米,黄豆此时已完全变成绿色,优雅地低垂着,像一个害羞的小姑娘。不过整体看,她们更像迷人的仙女:一袭白色长裙,再加上绿色上衣,袅袅娜娜,真美啊!
第四天,豆芽捅破了我蒙在上面的纱布,仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右,芽儿白色的部分长了一大截,绿色部分也长了一大截,豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长,这场比赛谁能一鸣惊人,似乎已经有定局了。
望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽,我早已垂涎欲滴,恨不得立刻让它们到我肚子里安家!
观察作文 篇7
课上,老师不知道从哪儿弄来几块石头让我们观察,还神秘兮兮地说“石头会唱歌、会说话”,鬼才相信呢。要是石头会说话、会唱歌,半夜里你从石头旁经过,石头突然叫一声,那还不把你吓个半死呀!
不过,我很好奇,这些石头老师是从哪儿弄来的,看样子和平时的石头不一样。这些石头难道是从沙滩里捡的吗?还是从河里面挑出来的?石头呀,你既然会说话,那你倒是吭一声,告诉我你是从哪儿来的。
我左看右瞅,发现这块石头是椭圆形的,像一个大鸡蛋。但是在石头面上有很多凹凸不平的小孔,小孔里有一些海藻类的东西。石头面还有亮点点,发出比钻石还亮的光。
老师拿块石头来干什么呢?哎呀,不用想了,肯定又是让我们写用的。平时他老是给我们一些“惊喜”,捉一些虫子,摘几片树叶,采几朵花的,就让我们给他写出大段大段的来,老师好狡猾呀!
我好想知道老师这块石头是从哪来的,但是老师不说,老师说张开你的眼睛,开动你的脑筋,看一看,想一想,判断一下它从哪来的?我仔细观察,竟然发现它上面有一丝绿色的东西。我捻起来一看,哇,这不是是海绵吗?既然是海绵,说明这块石头肯定是和从河里捞出来的。我明白了,原来老师是让我们通过观察,从石头身上找到我们想要的答案呀!
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