观察蝌蚪作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的观察蝌蚪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蝌蚪作文1
在这次综合性学习中，我参加了动物小组，也揭开了小蝌蚪不可思议的秘密。
一天，我兴致勃勃的来观察小蝌蚪。咦？这只大蝌蚪怎么咬着小蝌蚪呢？嘴还一动一动的，似乎在吃小蝌蚪，又游到另一只蝌蚪面前，把死去的小蝌蚪给它，又传给另一只蝌蚪，玩起了“接力赛”，那只死蝌蚪便成了接力棒……最后，三只一起上，把小蝌蚪吃得片甲不留。 咦？小蝌蚪为什么会吃同伴，它不是素食主义者吗？
一连串的疑问在我的问题大海天浮现，为了解决这些问题，我上网查阅了资料，网上没有让我满意的答案，不甘心的我又查阅了有关书籍，终于在一本书上找到了答案。
原来，小蝌蚪根本不像我们想象得那样弱小，虽然它的嘴很小，但结构独特，而且有锯齿状的半圆磨盘，可将动植物等固体食物麿成桨状，然后吸食。在自然状态下，蝌蚪属于杂食动物，而且，蝌蚪对动物性食物的喜爱程度远远地超过了植物性食物。因为蝌蚪的捕食能力不强，所以只好以植物为主，不过一旦有吃肉的机会，它一定会饱餐一顿，就连同伴也不放过。
别看小蝌蚪弱不经风，它可是“笑里藏刀”的杀手啊！
通过这次综合性学习，我了解了更多大自然的动植物，了解了更多的知识，让我更热爱科学，探究大自然的奥妙，也锻练了我的合作能力和观察能力，我非常喜欢这样的活动。
观察蝌蚪作文2
风和日丽的一天，我和姐姐兴高彩烈地去桃花村赏花。来到桃花村，那儿早已人山人海，水泄不通。
我们走在香气扑鼻的桃花林中。突然，人群里传出响亮的声音：“快来买呀，好漂亮的蝌蚪。”顺着叫卖声，我挤过去一看，原来是一位大哥哥在卖蝌蚪。我低头看见桶里装着许多蝌蚪，大脑袋，长尾巴，黑灰色的身子。它们像离家的孩子，吓得到处乱窜，有的撞在桶壁上，有的跳出水面，像在大声呼喊：“快救救我们！”
我想：“蝌蚪长大了是青蛙，我们应该保护它。”于是，我坚定地说：“大哥哥，你这样做是不对的，把蝌蚪放了吧。”
“什么，把蝌蚪放了。我费了好大的功夫才捉到这么几只，我是要卖钱的。去、去、去，给我走开。笨蛋……”周围的小朋友们哄堂大笑，有的还说我真傻。“怎么办呢？再不阻止，就晚了。”我灵机一动，用准备买书的钱把蝌蚪全买下了。
我和姐姐提着蝌蚪来到田边，把蝌蚪放进了水中。小蝌蚪摇着尾巴，好像在说：“谢谢你救了我们。”看见可爱的小蝌蚪回家了，我开心地笑了。
晚上，我做了一个梦，掉进河里了，正当我着急的时候，一群青蛙游过来，把我托上了岸。我好奇地问道：“你们为什么要救我。”青蛙回答道：“你救了我们，我们应该报答你。”
同学们，青蛙是庄稼的卫士，我们应该和它做朋友。
观察蝌蚪作文3
今天，我去河边玩，抓了一只小蝌蚪回家。
我把它放在一个杯子里，我不禁发出疑问，为什么小蝌蚪是黑色的？为什么它没有脚？为什么它那么小，难道它长不大了吗？对待这些问题，我打算去观察蝌蚪。过了几天，我发现小蝌蚪的尾巴变短了，我非常着急，我认为小蝌蚪尾巴断了，我急忙去找妈妈。“妈妈，为什么小蝌蚪的尾巴变短了，这是怎么回事？”妈妈亲切地回答：“傻孩子，小蝌蚪这是在长身体呢！你没发现它比原来更大了吗。”我转头细细的观察，大叫：“太棒了！”我抱着小蝌蚪兴高采烈地跑回房间。
几天以后，我又发现小蝌蚪又变得跟原来不一样了。我又跑去问妈妈，但是妈妈也不知道怎么回答我，妈妈说：“你可以去找一下关于蝌蚪的资料呀！”我去拿妈妈的手机找了起来。
我知道了，原来蝌蚪是青蛙，我带着疑惑往下看，发现蝌蚪先是尾巴短，然后先长前腿，再长后腿，接着就一直在变，变成一只青蛙，它就可以捉害虫。于是，我急急忙忙地去河边放回了小蝌蚪。
我现在知道了蝌蚪的秘密，我顿时觉得自己很快乐，你觉得呢？
观察蝌蚪作文4
我发现小蝌蚪在受到伤害的时候，会有一些奇怪的反应。
有一次，我把捞到的小蝌蚪放进鱼缸里，让小蝌蚪和小鱼们玩。它们在一起玩得很开心，忽上忽下，忽左忽右，互相追逐。一只虾游了过来，它们似乎没有感到危险，依然玩得热火朝天。虾游近了，像一位稳重的老人似的上上下下“打量”着素不相识的小蝌蚪。忽然，它伸出了钳子，一下子就钳住了小蝌蚪。小鱼们被吓跑了，我也惊得叫起来：“不好！”只见小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“虾口余生”呵！我心里的一块大石头终于落了地。可是，事情并没结束。小蝌蚪似乎很疼，慢慢地沉到了水底。我正着急，担心小蝌蚪会不会死去。忽然，只见小蝌蚪一个“鲤鱼打挺”，从水底游了上来，速度很快，一条细小的尾巴也急速地摆动着，在离水面还有几厘米的时候，它突然一个“急刹车”停了下来，像一片秋风中的落叶一样，缓慢地飘落。如此反复几次后，它好像有些疲惫，像一个任性的孩子似的躲在石头后不肯出来。
第二天，当我去“看望”它时，发现它的精神好多了，依然和小鱼们一起玩。就连昨天伤害了它的小虾，也加入了玩耍的行列。难道这“鲤鱼打挺”是小蝌蚪的疗伤法？我现在还没弄明白，但我会认真学习，早日解开这个有趣的“奥秘”！
观察蝌蚪作文5
妈妈请朋友给我捉了几只小蝌蚪。
黑色的小蝌蚪形状似豆芽儿，他们虽小，但已经长出了两条后腿。我提起一只小蝌蚪放在手上，它还给我捞痒痒呢！
几天过去后，有两只蝌蚪长出了前腿，尾巴也变短了，我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是断了，还是缩进去了”，妈妈没有直接回答我，而是和我一起仔细的观察，原来小蝌蚪的尾巴是逐渐退化了。
又过了两天，小蝌蚪的皮肤变灰了，上面出现了斑纹，它们的尾巴比前两天更短了，有时候把眼睛一睁一闭，可爱极了。更有意思的是，有一只小蝌蚪用两条腿站着，嘴巴一张一张的，好像在对我说：“这里真好”。又过了几天后，不知什么原因，我的小蝌蚪死得只剩下一只了，我非常的伤心。
有一天早上，妈妈发现小蝌蚪不见了，我和妈妈到处寻找，终于在脸盆的不远处找到了它，哇！小蝌蚪的尾巴完全不见了，它已经变成一只小青蛙啦，只是颜色还不怎么绿。晚上，我和妹妹把它放在地上逗它跳，一直到它没有力气，跳不动才把它放回水里。第二天一早，我又想去和它玩，到了盆边，才发现它已经死了，我难过极了！心想：是不是昨天我们把它放在冰冷的地上，它又小，还让它不停的跳，所以把它累死了？
唉！我真后悔，不应该那样对它，应该让它回到大自然的怀抱，长大以后，成为灭虫能手，那该多好啊！
观察蝌蚪作文6
两个星期后，我发现部分小蝌蚪的身后陆陆续续地长出了两只后腿，而且越长越长。小蝌蚪们摆动着长长的尾巴在水中嬉戏，就像一个个快乐的音符在跳动。我看在眼里，喜在心里。
从那以后，只要一有空，我就去看它们。它们就像快乐的小精灵，给我的生活带来无穷的乐趣。过了几天，小蝌蚪开始长前腿了，长了前腿的'小蝌蚪很不安分，往上爬，好像不甘心整天被关在这狭小的空间里，一心想回到它们自己的乐土——大自然。尽管我常常用面包屑、火腿肠给它们加强营养，有事没事就去逗它们，可它们再也不肯像小时候那样快活地戏水了，身体也消瘦了许多，我看在眼里，急在心里。
妈妈看到这一切，抚摸着我的头告诉我：“小蝌蚪马上要长成青蛙了，要不多久就能捕捉害虫了。它们的天地是广阔的农田，你如果整天把它们关在鱼缸里，它们就会活活饿死。知道吗？如果真爱它们，你就应当给它们自由，放了它们。”听了妈妈的话，我含着泪点点头。
不一会儿，我就找来了一个大金鱼缸。我小心翼翼地把长大尾巴的小蝌蚪放到缸里，在妈妈的帮助下来到了东城河边，我依依不舍地把这些小蝌蚪倒进水里。此时，小蝌蚪好像也不愿意离开我们似的，在我们面前慢慢地游来游去，我深情地向它们挥挥手，对它们说：“去吧！去寻找你们的新家吧！”
小蝌蚪好像听懂了我的话，依依不舍地游走了。
观察蝌蚪作文7
星期五，奶奶从外面买了二十几只小蝌蚪回来，我高兴得对奶奶亲了又亲，不停地说：“奶奶，你真好！”奶奶笑眯眯地说“乖孙子，快去把花瓶拿来！”我好奇地问：“奶奶，拿花瓶有什么用呀？”“把花瓶里装一半的水，再把小蝌蚪放进去，把它放在饭桌中央，这样我们家就变成一个美丽可爱的景区了。”奶奶边解释边把花瓶递给我，让我装水。“哦，我明白了。”我赶紧把花瓶装了一半的水递给奶奶，奶奶小心翼翼地把小蝌蚪一只一只的放了进去，看着小蝌蚪在水里面快活地游来游去，它们的小尾巴摆动着，在花瓶里放肆地到处穿梭，我高兴极了，我终于有同伴玩了。
第二天早上我一睁眼，就迫不及待地跑到小蝌蚪的身边，看见有四只小蝌蚪漂在水面上，死了。看着这几只小蝌蚪，我伤心地差点哭了起来。多亏妈妈来安慰我，不然，我又要吵到邻居了。我赶紧打电话给奶奶，奶奶跑来一看，告诉我：“你装的这水很脏，这四只小蝌蚪就是因为水很脏，才死掉的。”听了奶奶的话，我赶紧把小蝌蚪捞了出来，把水换成了干净的水，，再把小蝌蚪倒了进去，怕小蝌蚪饿了，我又往花瓶里面放了一些面包渣给小蝌蚪吃，而且还给它们建了一个游乐场：在花瓶里架了一个小桥和放了一个大大的贝壳。看着这些可爱的小蝌蚪自由自在地在里面吃东西，玩游戏，真是很高兴。
我是越来越喜欢这些可爱的小蝌蚪了。
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