小学生观察作文400字

时间:2021-03-18 16:09:54 观察 我要投稿

精选小学生观察作文400字合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生观察作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学生观察作文400字合集7篇

小学生观察作文400字 篇1

  一天,朝阳的第一缕晨光透过窗户,和煦的阳光把两只梦乡中的跳虾带了回来,深绿色的“皮皮龙”揉了揉眼,把不肯起床的“跳跳虎”摇了摇。“跳跳虎”伸了懒腰和“皮皮龙”轻快地做起了早操。

  最好的虾饲料来了。活泼的小主人把虾饲料放在水中,然后在旁边吃起了美味的早点心。“皮皮龙”和“跳跳虎”都是个贪吃鬼,它们争先恐后,你争我抢,互不相让……饲料只剩一粒了,给谁吃呢?心直口快的“跳跳皮”说,“来个公平的比赛吧!”“好”皮皮龙爽快地答应了。

  第一局,有青绿两种条纹的“跳跳虎”,如猛虎般地扑来,跳跃力极好的“皮皮龙”当然轻松躲过。“跳跳虎”来了个“马后炮”,尾巴一弯,往后一揿猛地向“皮皮龙”撞去。“皮皮龙”见机躲到水草后。“跳跳虎”分不清虚实,撞到了缸壁,身受重伤,“皮皮龙”乘机“猛冲”。第一局,“皮皮龙”赢了。

  第二局,“皮皮龙”天龙发威,运用高速游动。但“跳跳虎”也没轻举妄动。紧跟在后,机灵的“皮皮龙”提高了警惕,瞬间加速。“跳跳虎”完全追不上。然后,“皮皮龙”猛地转了个弯。“跳跳虎”看准时机,抄近路追上“皮皮龙”,用尽全身力气撞向“皮皮龙”。第二局,“跳跳虎”赢了。

  最关键的第三局开始了,它们俩个几乎同时发起了进攻,当将要相撞之时,“皮皮龙”猛地往左边一闪,“跳跳虎”用力过猛,冲过了头。 “皮皮龙”马上追上“跳跳虎”,夹住“跳跳虎”,比力气当然是“跳跳虎”占上风,但“皮皮龙”灵机一动,猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁,“皮皮龙”终于赢了。

  “皮皮龙”把得到的战利品细嚼慢咽,而“跳跳虎”只能望食莫及。

小学生观察作文400字 篇2

  春天来了,我来到了乡间,柳树发芽了,春风一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理头发;小草慢慢地从泥土里钻了出来好像还有点害羞呢;燕子从南方飞了回来站在树上“叽叽喳喳”的好像在说:“北方的春天是最美丽的。”

  我来到了一棵大树下,刚坐下没多久一群群“小感叹号”从一旁的洞里跑了出来,哦原来是蚂蚁。我慢慢蹲了下来,只见蚂蚁身穿黑色的盔甲,头上长了一对触角,看起来非常有趣。

  这天,我漫步在乡间小道上,一群小蚂蚁出现在我的视线里,我走了过去,注视着地上的蚂蚁情不自禁的发出了一声感慨:“啊!这些蚂蚁实在太小了。”我伸出一只手,拿起一只蚂蚁轻轻一捏,这无辜的小生命就死在我的手里了。

  有一天,我看见一群蚂蚁,头上顶着一个大苹果,这群蚂蚁用尽了全部力气搬运苹果,可苹果依然没有动。它们搬累了就坐下休息。这时,它们像天线一样的触角不由自主的摆动起来。奇迹出现了,只见一群又一群的蚂蚁蜂拥而至,不一会儿大苹果就被蚂蚁搬进了洞。观察蚂蚁的作文300字

  其实,蚂蚁也可以预测天气。每当你看见成群结队的蚂蚁正在急急忙忙的排队时,那就可以证明暴风雨即将来临。

  蚂蚁王国这个大家庭里还有多少我还不知道的秘密呢?

小学生观察作文400字 篇3

  第一天:

  我向婆婆要了几颗又硬又小的绿豆,并找来一个透明塑料杯,在塑料杯里铺上几层层薄薄的面巾纸,再加点水,把面巾纸浸泡在水中,最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上。

  第二天:

  绿豆有一点儿发胀了,和昨天又硬又小的绿豆相比,今天的绿豆明显的变大了些,变软了些。而且绿豆的皮也绽开来,吐出一丁点带着绿色的小芽。我把手伸进杯里想去捏它。妈妈见了,急忙对我说:“这嫩芽是不能捏的,捏了它就会死去的。”我赶紧把手抽了回来。心想:幸好妈妈提醒了我,要不一个小生命要夭折在我手中。

  第三天:

  绿豆芽儿又长高了许多,但今天不同的是,它们高低各不相同,好像和我们小朋友一样,正在比赛长高似的。带着这个疑问,我好奇地问妈妈:“为什么它们同时放下去的,却长的高低各不相同呢?”妈妈笑着说:”你仔细瞧瞧它们生长的们位置,就会明白的。“我定睛一看。哦,原来长在正中央的吸收水份最多的小豆就长得高些,而生长在杯子边缘的小豆,就长得矮点。我把我看到的结果告诉妈妈,妈妈抚摸着我说:”明白了吧,小豆芽就和小朋友一样,谁吸收的营养多,谁就长得又聪明又高,你可不能再挑食了,要多吃饭哦。“

  第四天:

  绿豆芽儿长得更高了,两片叶子完全舒展开来,就像两位扎绿色蝴蝶结的小姑娘,正迎风翩翩起舞,那优美的舞姿真是楚楚动人,令人陶醉。

  通过这一次种豆子,还真让我长了不少见识。

小学生观察作文400字 篇4

  我养过许多小动物:有敏捷的小松鼠、可爱的小仓鼠、凶猛的小狗、温顺的波斯猫等等。但我最爱的还是那慢吞吞有着深藏不露好功夫的小乌龟。

  我的小乌龟是在一次特大号暴雨中因公园的水涨了起来,小乌龟游上来喘气的时候被我抓回家的。小乌龟的脑袋呈三角形,背上有着一块铠甲十分威武。小乌龟虽然慢吞吞的,但是它十分的勇敢。

  有一次,我把一只大龙虾放进了小乌龟的“家”,吵醒了正在熟睡的小乌龟,小乌龟想看看情况,可刚伸出头就差点被一个大钳子夹住。大龙虾看见小乌龟缩进了壳里,十分生气。它就在壳旁边绕圈子,绕了几十圈自己也累了就停下来休息。突然小乌头一伸一咬竟然把大龙虾的钳子给咬了下来,大龙虾不顾疼痛冲向小乌龟,可小乌龟又把头缩进壳里了。这一招可畏阴险狡诈。大龙虾举着另一只钳子在小乌龟的壳上敲敲打打,小乌龟对这种骚扰忍无可忍。它乘大龙虾不注意的时候又一伸一咬把大龙虾的另一个钳子也给咬了下来。这时大龙虾没有了以前的霸气,只能躲在角落里一动不动。但这时小乌龟还不死心,只听“咔嚓”一声,把大龙虾的头咬了下来,结束了大龙虾的生命。

  我爱我的小乌龟,我爱它的勇敢,也爱它的机智。

小学生观察作文400字 篇5

  “六月荷花香满湖,红衣绿遍映清波”。在美丽的夏天,最美的是荷花。人们一想到夏天,就想到香满湖的荷花。然而,人们并不知道,有一种月月花开的植物,在这美丽的夏天,和香满湖的荷花比起来,一点也不逊色。它,就是月季花。

  中午,我来到教育学院,强烈的阳光投射在院子里,园里触目所及都是绿色的植物。满园深深浅浅的绿,仿佛在流动,仿佛在欢笑,在不停地成长。火红的月季花上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。啊!多么美丽的小月季花,它跟园中高的松树,矮矮的铁树,默默无闻的小草,形成了对比。它虽然娇小,却是花坛中唯一开花的植物。

  月季花长得矮小,还没我高,只有几根花枝,稀疏地随意散开。主干棕黑色,只有手臂粗,新长的花枝是绿色的,仿佛鲜亮的汁液在流动。长大的枝从绿色逐渐变成了棕色,也坚硬了很多。枝上长满叶子,叶子都是五片五片一起生长的。中间的一片最大,其余的渐渐变小。枝上每隔一厘米就长出一对叶子,十分工整。花枝上还长满了刺,长长的,尖尖的。我想摘花,可是手刚刚靠近花枝,就被刺了一下。我换了个地方摘,又被刺了一下。费了九牛二虎之力,我还摘不到,可见这刺保护花的决心多么坚定。枝上的'小花骨朵很小,绿里透红,十分可爱。盛开的花一朵一朵,露出了黄色的小花蕊。每朵花都红艳艳的,好像一朵朵燃烧的小火团。花上又有无数的花瓣,一层又一层,围着花蕊开放,也把美丽一层一层地绽放出来。

  看完花,我捡了一朵落花回家,心情很好地回家了。

小学生观察作文400字 篇6

  我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

  星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

  在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

  一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

  又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

小学生观察作文400字 篇7

  星期天晚上,我拿着手电筒,来到楼下散步。

  路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四散飞去,我一开手电筒,小飞虫又蜂拥而至,其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继续撞击着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒,有几只个儿小的在旁边飞舞,好像在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我一开手电筒,飞虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢?

  回到家,我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》,原来大部分昆虫是有趋光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的物体,它就向那儿飞,比如说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要亮,所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多飞虫来到窗子旁,好像在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来,妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。

  通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑,就能发现世界上各种各样的奥妙!

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