互相关爱作文

时间：2022-05-15 15:22:07 关爱我要投稿

关于互相关爱作文5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的互相关爱作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于互相关爱作文5篇

互相关爱作文篇1

　　我们班有位热爱班级的同学，她就是李静。她有一头乌黑的短发，看上去很精神。一双明亮的大眼睛，炯炯有神。

　　一天，我们上午最后一节课是同学们非常喜欢的剪纸课，同学们剪得都很尽兴。不一会儿，桌子上，地上，就都堆满了同学们剪下来的废纸屑。这时叮铃铃的下课铃响了，同学们都急急忙忙地走出了教室。

　　我刚走出校园没多远，就看见满天的乌云，突然一道闪电划破天空，我感觉暴风雨马上就要来临了，但我没带雨具，只好跑回传达室等妈妈来接我。

　　我在传达室等了一会儿，无意见发现我们教室里人影闪动，我决定去一探究竟。刚走进教室门口我发现原来一片狼藉的地面，变得干净了。我怀疑自己是否跑错了教室，再一看门牌，没错呀！这时我发现原来是李静正在教室里打扫卫生。我问她：“放学了，你怎么还没走？”她停下手中的工作说：“我看教室太脏了，为了让同学们有个良好的学习环境，我留下来打扫一下。”我听完也和她一起打扫起来。突然，听到有人喊：“李静，快走啦，外面下大雨了，一会路面积了水就不好走了。”原来是李静的妈妈来接她了。我催促她说：“你先走吧，剩下的我打扫吧。”她却执意留下来。卫生打扫完了，她才和妈妈一起回家。

　　这就是我的`好朋友，热爱班级的李静，我要学习她热爱班级的精神。

互相关爱作文篇2

　　今天是一年一度的运动会，运动员们一个个奋勇当先，像一匹脱僵的野马。

　　我也是一名运动员，这次运动会我参加了令人害怕的800米。

　　距离比赛还有5分钟，班长罗皓悄悄地叮嘱；“林嘉鑫，你换一下钉鞋吧，等会就可以跑快点。”我点了点头，罗皓还说；“你快去活动活动，把肌肉拉开，以免拉伤肌肉。我想：“不愧是我们的班长，懂得关心同学。”

　　走到跑道上，就要开始比赛了，徐老师怕我们待会儿跑完吃不消，早早就跑到终点接应我们，徐老师看见我笑了笑，这笑容就像母亲一样亲切。开始比赛啦！裁判员枪声一响，没等我迈出第一步，同学们的加油声就已经响彻云霄了。第一圈，我以优异的成绩在小组里遥遥领先，远远地甩开了第二名。风轻轻地吹，红旗在空中随风舞动。不一会，比赛进入了关键时刻，我们啦啦队的加油声随着我们的比赛越来越响亮，甚至有的同学为给我们加油，还把嗓子给喊哑了。到了第三圈了，有的运动员的体力有些吃不消，已经开始摇摇晃晃了。最后50米了，最后50米了，“快点！加油！”老师也在拼命的呐喊，同学们站在一边，费了九牛二虎之力，也拼命地给我加油。我不能辜负老师和同学们的期望，我要振作起来。猛然间，一股强大的力量涌了上来，我一鼓作气，带着同学们的鼓励和关爱，不断向前冲。啊！我第一个冲到终点。徐老师早早伸出双手，两手一接，就把我扶住了，我们走到一旁。詹康健跑了过来，二话不说，从老师手中接过我，一个转身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一只手紧紧地抱着我，扶着我。詹康健关切地问；“你有没有受伤，累不累啊，要不要坐一下，没等我提口要水，他就已经拿了瓶水递到我面前。

　　这次运动会我过得非常充实，我要感谢全班同学，更感谢我的老师——徐老师，感谢你们对我的关心和鼓励！

互相关爱作文篇3

　　叮铃铃，叮铃铃三，随着一阵响亮的铃声，老师宣布放学了，并转告我们说，雷阵雨要来了，同学们要注意安全，不要在路上逗留，快点回家，老师说完，我和同学们陆陆续续跑出教室回家。

　　在回家的路上，乌云密布你，天空不时出现几道闪电，发出轰隆隆的声音。走到前面的拐弯处，看见有位叔叔骑着自行车撞倒了一位小女孩，那位叔叔连忙骑着自行车逃走了。女孩膝盖破了，一直在流血，路人看见了也不帮助她，我觉得小女孩太可怜了，我从书包里拿出纸巾和红领巾，给小女孩包扎伤口，我很快就包扎好了。我帮小女孩包扎好后，我问她：“你家住哪里呀？”“裕丰小区”。那小女孩回答。“我家也在那里，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的来龙去脉跟小女孩妈妈说了，小女孩妈妈非常感谢我，感激我。

　　突然下起雨来了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，小女孩妈妈给了我一把雨伞，对我说的，“我知道你没带伞，这把伞拿去用吧。”我说：“谢谢你。”于是撑起伞，高高兴兴地回家了

　　人与人之间就应该互相关爱，互相帮助，这样社会才会更加美好，到处充满爱。

互相关爱作文篇4

　　我有一个同学叫赵婧仪。我和她是非常要好的朋友。我们在学校里天天一起玩，形影不离。

　　一次，我和她玩游戏，比赛看谁跑得快。我们一起来到水泥操场上。结果，她跑得比兔子还要快，我不服输，想奋力追上她，结果不小心踩到她的鞋，摔倒了。我爬起来一看，两只膝盖鲜血直流，伤口上还夹杂着许多沙子、灰尘，疼得眼泪在眼眶里打转。她看见了，立马跑到我身边，一边扶我起来，一边问我：“你没事吧！摔得很疼吗？我送你去医务室吧！”

　　到了医务室，医生用碘酒给我消毒，她则忙着拿椅子给我坐，并安慰我。擦完药，医生叮嘱我以后不要乱跑，注意安全。放学了，爷爷来接我，发现我摔伤了，就带我去医院，拿了药才回家。

　　第二天上学，她见到我就问：“你好点了吗？”我说：“好点了，谢谢你的关心。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”

　　我很幸运，有这样一位好朋友。她让我学会了关心别人、帮助他人。虽然我转学了，但我仍经常想起她关心我的那些事。

互相关爱作文篇5

　　人间处处有关爱。这种爱内涵非常丰富。有老人对孩子的关爱，有父母对儿女的疼爱，有同学对同学的友爱，也有陌生人之间的关爱。很多人看到“关爱”这个词都有所感悟，而我看到“关爱”，脑海里却会浮现这样的景象。

　　记得我五岁的一天，爸爸妈妈带我到某家酒店吃火锅。我吃饱了，跟姐姐们在酒店里玩，可她们嫌里面空间小不过瘾，要去酒店外面玩。我不想跟她们去外面玩，就想回包厢去，但是我只顾疯耍，忘记了爸爸妈妈在哪个包厢，来回十几趟也没有找到。无奈之下，我只能下楼去找姐姐她们，可姐姐们早已经出去了。我望着酒店里陌生的环境，陌生的人群，不争气的眼泪淌了下来。在我迷惘与徘徊之时，仿佛听见了爸爸叫我吃东西的声音，听到了妈妈叫我起床的声音，听到了姐姐叫我一起去玩的声音……不争气的眼泪，早已滴落胸前，但我硬生生忍着没哭出声。

　　我又重新找了一遍，还是没有找到爸爸妈妈所在的包厢。当我左右为难、不知所措之际，一位服务员哥哥看我好像迷路了，便笑盈盈地问我：“小妹妹，你是不是走丢了？”我点点头。服务员哥哥就带着我一个包厢一个包厢地去找爸爸妈妈。虽然每次满怀希望地推开一扇门又失望地关上一扇门，甚至还会遭到部分客人的呵斥，但我并没有气馁，服务员哥哥也并没有放弃。经过我们不懈地努力，终于在二楼角落的一个包厢里找到了爸爸妈妈。我激动地扑到爸爸妈妈的怀里，说：“太好了，我终于找到你们了！”我急忙转过身，想跟那位服务员哥哥说声谢谢，但是那位哥哥早已经悄无声息地走了。我只好望着那扇关闭的门，心中默念道：哥哥，谢谢了。

　　在吃饭的中途，我还溜出去过几次，想当面谢谢那位哥哥，可是走遍了整个楼层，也没有找寻到他的身影。我不甘心，跑到总台大厅，可惜，因我不知他的名姓而不得不放弃。直到我们最后离开的时候，我还依依不舍地回头望着，希望他能出现，就像我当初走失的时候，他突然出现在我面前一样。

　　后来，我们全家还去过这家酒店几次，可惜终究还是没有见到他，直到有一次，一位好心的女服务员告诉我，也许，你要找的那位服务员大哥早已经离开了，因为他曾因帮助别人而擅自离开工作岗位，被老板炒了鱿鱼。

　　有一天，远方的亲戚来家做客，我们全家人去吃火锅。可惜，我们并未走进那家餐馆，因为它在一年前早已因信誉问题倒闭了。

　　直到现在，妈妈也时常跟我说：“幸亏那位哥哥是好人，如果当初你遇到坏人就糟糕了，那我可能就见不到你这个宝贝女儿了！”

　　直到现在，我仍经常想起那位哥哥，因为他让我明白：做人一定要懂得关爱他人。

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