小学生关爱作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生关爱作文，欢迎大家分享。
小学生关爱作文1
森林是绿色金子，一片森林就是一座绿色的宝库。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草，活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；森林是庞大的氧气监制厂，1公顷阔叶林每天释放730公顷氧气，供近千人一天的呼吸；森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年吸收粉尘20-80吨；森林是自然的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器；森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对嗓音有很强的吸收和减弱作用。调节气候，涵养水源，抗洪防涝，防风固沙，。森林制造氧气，使空气清新，被称为“地球之肺”。可以说我们生产生活一时一刻也离不开森林。可是，一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。到那时森林将不会造福于人类，保护森林就是保护人类自己。
我相信大家都知道：一片森林的形成往往需要几十年甚到几百年，就像由俭入奢易，由奢入俭难一样，毁树容易种树难，每年冬春之际，是火灾多发的季节，各地都不同程度地发生火灾，如上次苍山发生的火灾，已造成巨大的损失。
因此，做好森林防火工作迫在眉睫，为保护我们来之不易的经济成果，为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，为了防止森林火灾，我们应该做到：不玩火，安全用电，春节燃放烟花鞭炮远离易燃物，清明节扫墓期间，风干物燥，容易发生火灾。扫墓时我们应告诫父母，不烧纸钱，不烧香。见到上坟的人要烧纸钱、烧香时，我们要去劝阻。告诉他们：对祖先的祭奠，压上几张纸钱，插上几炷不点燃的清香，献上一束鲜花，那何尝不是对祖先的最好怀念？好好保护这些与祖先相伴的树木吧，有青山绿水的陪伴，九泉之下的先祖们的灵魂才能安息。
我希望广大的中小学生们，尽量遵守以上规则，当然，只有我们注意用火是远远不够的。所以，我更希望你们能加入我，与我一起呼吁其他人做好森林防火工作。
建设秀美山川，护林防火当先。
小学生关爱作文2
报纸上经常有那些重男轻女的报道，比方说失学的儿童中女孩最多，哪个地方还专门出台法规禁止妇女怀孕14周后施行人工流产，究其原因还是怕产妇拒绝生女孩的缘故。有时候偶尔和乡下老乡聊天，一问都有几个孩子，因为在他们眼里，只有儿子才是自己家的。也许是我们中国社会长久以来的习惯吧，孩子出生和父亲姓，女儿最终要嫁外姓人。
记得看过一篇小说，有几幅画面一直在脑中，说的是个贫远山区，一个家庭的大女儿小学没毕业就下地干活，帮家里带更小的孩子，女孩子本是个聪明伶俐的孩子，当老师的舍不得她失学，可是因为家里父亲却说女孩子读不读书都无所谓，反正长大后要嫁人，老师也无可奈何。过了些年，那女孩子眼睛里的灵气已经消失殆尽，早早嫁做人妇，带着个女孩，用着和当年她父亲一样的口气说自己的孩子是个陪钱的货。当时看完那文章，那个女孩子的成长让我感到悲哀。
有一个石油工人的孩子，从小，跟着父母走了三个油田，她的中学学业也是在三所不同的学校完成的。初中毕业的时候，油田兴招工，最要好的一个朋友当时才不到十五岁也工作了，记得当时她垂着泪对我说：“爸爸身体不好，妈妈说女孩子上那么多学也没什么大用，不如早些工作了。”班上还有个叫华的女生，成绩在班里都是前几名，按她自己的设计是想进大学学建筑的。十五岁的女孩子正是做梦的年纪。可当时家里非让她上了她不喜欢的卫校。最后当了大医院的护士。老师直为她可惜。我想如果她要是个男孩，也许会有更好的属于自己梦想的前程。
如果我们给女孩子足够的教育和关注，那么女孩子就会在爱的阳光下幸福地长大。世界上没有笨孩子，幸福的笑脸都是美丽的。健康和教育成就人自信健康的气质。高素质的女孩才是将来社会进步的保证。提高女孩的素质难道不是为了祖国的未来吗？可以这样说，女孩子的教育问题是关系到小到一个家庭，大到一个民族、一个国家的大事。“在世上可以做许多错事，但绝不能做伤害女孩子的事。”那么，为了明天，从现在开始，让我们全社会都来关爱女孩。让失学和所有不平等待遇不要再在女孩身上发生。
小学生关爱作文3
时间像飞舰，转眼我将是一名三年级的学生，童年的时光我很多都开始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘怀。
在一年级上学期的时候，学校开学已经一个多月了，同学们都在井然有序的学习和生活，然而却被突来的水痘给打乱了。我班隔壁的二(3)班很多同学都得了水痘，无法来上学，老师连正常教学都没法进行。学校的老师和同学们都非常紧张。我们班同学一边提高自身的抵抗力一边给教室消毒来和水痘作斗争，但是不幸的事发生了，我的得上了令人讨厌的水痘。
那是一个星期五的下午我回到家时，不停地用手在小肚子上挠痒，这一举动被妈妈发现，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有两个小红点已被我抓破。妈妈立刻带我到医院，医生说我得了水痘暂时不能去上学，我听了又急又害怕又难过。
当我把这消息告诉左老师时，她叫我好好休息，不要担心学习，等病好了回到学校她再给我补，我听了心理塌实多了。
休息了一个星期的我终于可以上学了，可我心理非常害怕，怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同学们还是不敢靠近我。但是我的这点心思被左老师看出来了。她领着我走进教室，我看见同学们有的交头接耳，有的睁大眼睛望着我，有的……我非常紧张赶忙避开同学们的目光向左老师发出求助的眼光，左老师摸着我的肩轻轻对我说：“别害怕”。接着她用眼睛巡视班里每一个同学，同学们马上安静下来了。左老师说：“同学们，陈子涵已经好了，我们用掌声欢迎他回到教室上课好吗？”老师亲切的话送到同学们和我的耳边，教室里立刻响起了热烈的掌声。微笑也立刻飞到我的脸上。我心理满是对左老师的感激，或许是太紧张与害怕的缘故。
我静静地回到座位上听课，眼睛紧盯左老师，耳朵跟随她的声音，学习态度比以前更认真。
通过这件事使我感悟到老师的关爱，是口渴时的一杯水；老师的关爱，是下雨时的一把伞；老师的关爱，是困难时的一双援手；老师的关爱……我们的左老师就是一位关心学生的好老师，她给我的关爱，让我感动，让我终身难忘!
小学生关爱作文4
每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点，等她出现。“喂!”我老远就看到她了，向她招手。锶锶跑过来，和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。”锶锶说。“哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗，我也被砸过呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”
“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。我们玩得可高兴了，可是锶锶突然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了，就好像什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
小学生关爱作文5
1. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
2. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
4. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
11. 当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
12. 长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
13. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
14. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
15. 因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
16. 文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
17. 一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
18. 文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
19. 一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
20. 虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
小学生关爱作文6
很小的时候我就失去了世界上最伟大、最无私、最珍贵的爱――母爱。
前几年，爸爸又有了新家，后妈对我不是很好，我也不愿意看见她那张令我厌恶的脸，于是我过起了寄人篱下的生活，来到了姑姑家。
很小的时候，别的同学上学放学都有家长去接送，而我只能自己去上学，在自己一个人回那个所谓的家。姑姑偶尔在空暇的时候去学校接我，有的同学就问我：“那是你妈妈吗？”我总会摇摇头，然后假装认真走路，心里却感到一阵酸楚，眼泪忍不住的要往下掉。姑姑总是安慰我说：“不要在意，大家都忙，没有时间来接你，并不是不在乎你，其实大家都很关心你的。”我点点头表示理解，可是心里却还是感到一些委屈。
姑姑家的经济并不宽裕，但仍然对我好吃好喝的伺候着，生怕我吃不好，穿不暖……自从妈妈去世后，爸爸的工作一直很忙，几乎都没有空暇去管我，他从来都没有给我买过一套衣服，没有带我出去玩过一次，甚至连我的生活费都不给姑姑。但是姑姑对我就像亲生的一样，甚至比对自己的儿子还好，有什么好东西总是给我留着，从来不偏袒哥哥一分一毫。
有的时候，我和哥哥吵架，我总是当仁不让，让他毫无反击之力。每当这时，他都会说：“你怎么不滚回你自己家去啊，天天赖在我们家，是不是你太‘可爱(可怜的没人爱)’了没人要啊？”说完就嘲讽的笑起来。
我无心再理会他，只是自己将自己反锁在房间，眼泪不听的从眼眶里涌出来。
姑姑敲开我的房门，安慰我道：“别哭了，谁说你没人要啊，其实大家都很关心你的！再说不是还有我要你嘛！你就别再难过了啊。”说完便让哥哥给我道歉。我假装笑笑，说：“我不难过，您先出去吧，我想睡会儿。”其实我真的不难过，只是为什么眼泪会流，我也不懂……
天热了，姑姑让我少吃点凉的，对身体不好，要多喝水，注意身体；天凉了，姑姑劝我多穿点衣服，小心着凉；下雨了，姑姑拿着伞，在站台上焦急的等待着我……
这些年来，姑姑对我无微不至的照料着，关心着，使我这个“可爱”的.孩子又感受到了关爱，知道了这个世界上还有关心我的人！
我相信在姑姑的照料下，我会茁壮成长，就像那首歌里唱的一样：“幸福，我要的幸福，在不远处！幸福，我要的幸福，渐渐清楚……”
小学生关爱作文7
常常会提起笔不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己触摸的故事，触摸的书。于是便跟着作者的线索一路随波逐流，该“信可乐也”时，笑得天花乱坠，该“此愁无计可消除”时便紧锁眉头，在面对更多旁白的时候往往面无表情。在读一些无血无肉的书时，常常一如既往地没有表情，却依旧复制着浏览的动作。有始，有终。
有时走在路上常常会想起自己印象很深刻的话，却分辨不清它的源头的地理位置，然后才会猛然发觉自己大脑里的东西是多么杂乱。
曾经在路上漫步时，想起海子的“从此不再提及过去，痛苦抑或幸福，生不带来，死不带去”。査海生最终令人惋惜地用一首充满他所有温暖的《面朝大海春暖花开》去吊唁他的逝，如同梦呓般的语言，是否就真的可以触摸到铁路那未知的世界?
他诗里的挣扎最终在《面朝大海春暖花开》里凝固成一种无续的永远的休止。有人最终轻叹道：“海子，不知你如今在另一个世界是否找到了自己的梦想的乐园，但是你只需要对自我的一点点改变，就可以真正地面朝大海春暖花开……”
原来他所向往的地方，只要闭上眼睛就可以到达。
前些时候的《鸿门宴》，在《史记》中，我情不自禁一遍遍陪项羽悲鸣：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替项羽的性格而长叹。当他在《史记》里之前的英雄气概塑造得如此栩栩如生时，刹然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一击地替他叹息，替他的奈若何而感同身受。自己最终只能在凌晨两点对着外边寒冷的空气轻吟道，项羽，其实你不用和刘邦争天下的，为何如此固执地不愿松手呢?我记得自己说完后，白色的烟雾蔓延去了远方，我不知道项羽你在天的那方是否可以听到?
七堇年在《被窝是青春的坟墓》的前言里写道“为了忘却的纪念……即使明天天寒地冻路远马亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想着借着手电筒那微弱的光在被窝里飞快做着习题的样子。与《澜本嫁衣》构造出的截然不同的样子。
钱钟书的《围城》，自己看的时候就仿佛是寄宿于俄罗斯东部，在沼泽中无法前进般的纠结。最终无法记起他写了什么，表达了什么。记忆犹新的是其辛辣的讽刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的话“人生是围城，婚姻是围城，冲进去了，就被生存的种种烦愁包围”，仿佛看见其眉头紧锁的样子。
……
最终每个人都有很长的路要走。我们读书，不仅仅读前人的路径，更多的是看清自己的路，然后走好它。
小学生关爱作文8
天气热得像火烧一样，我从马路上走过，四周没有多余的人，只有那些靠出卖劳动力为生的人们还在不知疲倦地劳动着。迎面的风不是风，是炽热的火焰。这样的天气，即使走在绿荫下也觉得酷热难当，何况那些暴露在阳光下的人！
水分从我的身体里一点一滴的流出，豆大的汗珠不见落地，就已经变成空气中的水汽。所以，补充一些水是很有必要的。我买了一瓶水，拭去了额上的汗，准备一饮而尽。突然，眼前闪出一个人，步履蹒跚，手中提着一个大大的袋子，在阳光底下闪闪发光。他弓着腰，正在捡起地上的一个水瓶子。我对这些人谈不上厌恶，但总是不屑一顾，觉得和他们站在一起很晦气。于是，我从他身边绕了过去，感觉像跨越了一道障碍。阳光下，他在我身后，对水瓶的渴望似乎并不亚于对水的需求。
这条路好像没有尽头，我硬着头皮继续往前走。不多时，我感到身后好像有人跟踪我。我敏感地停下了脚步，猛一回头，他没有闪躲，或许是来不及闪躲，衣衫不整地出现在我的视野里。我向他瞪了一眼，他无动于衷。我转回身，加快脚步想要甩掉他，但他的脚步也越来越快，即使力不从心也还是一步一步地跟着。又过了一段时间，我停了下来，他居然还在我的身后。我对他的不屑一下子变的很反感，我火了，大骂他有病，而他一如刚才般沉默。随着我这一声毫无遮拦的大叫，聚过来的人越来越多。一句句刻薄的话在他的耳朵边炸响，但他依然无语。此时的他低着头像个孩子似的，手里紧紧攥着脏污的大袋子，布满皱纹的额头上渗出许多汗珠，沿着他的鼻梁划过他干裂的唇角。
我的心里起了变化！
渐渐地，四周的人都觉得无趣纷纷离开了，只有我和他留在那里。他的沉默、他的宽容让我无地自容。我把手中的瓶子默默地给他，没有之前的鄙视，只有深深的歉意。
他走了，拿着手中的瓶子。我看着他的背影，除了心酸，就是感到自己的卑俗。我发自内心的觉得我们应该放下偏见，多给予这些为了生存而“挣扎”的人一点耐心与关心。阳光下，我看着他蹒跚地走着，默默地继续向前走着，最后消失在阳光里。
小学生关爱作文9
“关爱女孩就是关注我们共同的明天。”在马路上，我们总会看到这样的标语。现在提倡的是男女平等，然而一个封建的家庭一直都在讲究一些男女问题。古代就有一则笑话：“两个家庭，一个家庭的妇女生了一个男婴，前来拜访的人都说：‘恭喜恭喜。’而另一个家庭的妇女生了一个女孩，拜访的人却说：‘也好也好。’就在这个时候，外面正在娶亲，有人问外面在干什么？那些拜访的人说：‘有四个恭喜正在抬一个也好。’”
想想看，难道以前女孩的地位就如此卑微吗？男孩就真的有那么好吗？就那么有出息吗？为什么以前就只有男人才可以读书，我们女人就是那么的笨吗，非得要女人在家里干活，男人在私塾读书吗？
别说以前那么远了，就说说现在吧！那一天，我漫步在人民公园。秋风瑟瑟地刮着，秋叶也从树上落下来，也给这秋天增加了许多的伤感。不远处，传来一阵婴啼声。我快步上前去，一个还未满月的女婴儿在冰冷的石椅上躺着，身上裹着一件薄薄的小棉袄，旁边还有一袋尿布和几件婴儿衣。小孩子的脸被秋风刮得发紫，嘴角发黑。“多可怜的一个孩子！”我的旁边忽然出现了一个中年妇女，她穿得那么朴素，目不转睛地盯着那个石椅上的孩子。她看了看我，笑着说：“这个孩子是你家的吗？”“不……不是。”我被她忽然的到来给吓着了。“哦，那这个可怜的孩子是哪里来的呢？是哪一对父母如此狠心抛下自己的孩子不管呢？真是个可恶的家伙。”她喃喃自语，连上的笑容立刻消失了。
她一边麻利地替孩子换上尿布，穿好衣裳，一边对那个小家伙说：“乖乖，换上尿布就舒服了，不哭啊。你的父母抛弃了你，但是我是不会让你在这里躺着，没有人照顾的，啊。”说完便抱起小孩拿起那袋东西便走了。我看着她远去的身影，我愣住了，许久才缓过神来。这时，一个憔悴的脸庞在一棵树下，她的眼睛哭得红肿一直朝着石椅上望。我想她可能就是孩子妈妈。她望了一会儿，含着泪水离开了……
世间的男孩就一定能够成才吗？张海迪姐姐，冰心奶奶等不也是女孩子，为什么她们就能成才呢？女孩就这么被人看不起。在此，我代表全世界的女孩，向世界呼吁：现在已经是21世纪了，为了有更好的明天，就放弃那些老套的‘重男轻女’吧。就让我们更好地保护女孩子，实现男女平等的愿望吧！
小学生关爱作文10
我能有今天的成绩，不只要感谢我的家人老师，还要感谢我的班集体，他们虽然不像父母一样时时刻刻在身边陪伴着我，却在这短短三年内给了我最大的温暖。
——题记
在我狭隘的的目光中，我从未看见我们班有过任何班集体应该有的样子，大家好像各忙各的，只是被命运强行挤在一个79个人的教室中。
不团结也导致我们班走下坡路。当我们败给隔壁班时，不管是语文，英语，政治，历史老师，还是化学，数学，物理老师，都对我们表示失望，我暗想:一个不团结的集体，会有什么成绩？
到今天我才发现，我们班中的每一个人，都在为这个集体做贡献，让我感觉到一种从未有过的归属感。
我脾气不好，个子也不怎么高，所以坐在前两排。当我与前面的人又一次起了冲突时，原因大概是我听见他又一次在说我坏话，虽然只是有开玩笑性的，但我感觉积累在心里的情绪在这一刻爆发了，不管是与他起冲突的烦躁，还是之前考试没考好时的难过，或是看见妈妈失望时的愧疚，好像都在这一刻冲向大脑，成为水珠从眼眶里流出。
当我视线模糊时，甚至听见眼泪啪嗒一声滴在书本上时，我自己都感到诧异。我平时在班上给人的感觉就是无所畏惧，好像什么都不怕，现在突然哭了，让周围的人都感到不知所措。
之后所有人都在“讨伐”“罪魁祸首”，有不少人安慰我，“没事，冷静点，明天又是新的一天。”这是Z的声音，我感觉他不怎么会安慰人，听到他说的话，甚至有点忍俊不禁。坐在最后几排的O，只与我打过几次照面，也都来问道:“我儿子怎么惹你的？（我们那时喜欢乱认亲戚）我来教训他。”有些什么都不说，只是在一旁关切地看着我，或给我递几张纸巾。
虽然只是一件小事，却让我倍感集体温暖，或许是我之前疏忽了，只从表面去看事情。但这件事，一直让我心中倍感温暖。中考在即，整个班的人都好像进入紧张学习状态，我却不感到丝毫害怕考试失败恐惧和担心背书背不完气馁，因为我处在这个温暖的集体中，它使我有勇气排除万难，让我时时刻刻感觉到温暖。
祝大家中考顺利！
小学生关爱作文11
通过电脑我认识了一位幼儿园园长，她的名字叫吴邵萍，很关心幼儿园中的孩子，可以算得上视孩子们如亲生骨肉，爱幼儿园如同爱自己的家一样。幼儿园在吴老师的管理下，井井有条，另外，吴老师对同事也是关心得无微不至。虽然我没有亲眼见过这位老师，但是我却切身体会到有许许多多像她这样的老师，在我们的身边。
周老师是我的语文老师，同时也是我们的班主任。她留着一头长发，戴着一副眼镜，脸上总是充满和蔼可亲的笑容。我们和她相处在一起时，总会愈发被她平和的性格所吸引，被她渊博的知识所折服。
周老师对待她的学生们就像自己的孩子一样，记得有一次上课的时候，我也不知道有什么东西从自己的鼻子里突然流了出来，于是就漫不经心地用纸擦了一下，擦完一看纸上，“有血！”我顿时惊慌失措地叫了一声，周老师闻声走来，见状，赶紧用软纸塞进我的鼻孔里堵上，然后轻声安慰我说：“可能是上火了，记住要多吃些水果或蔬菜呦。”还让别的同学倒来热水给我喝了几口。第二天到了学校后，周老师又问我：好了一些没有。听到我说好多了的回答之后，周老师才放下心来。
周老师对我们所有同学的爱都是非常细腻的，她真正把我们当做了一家人，那还是四年级的一次家长会后，我们得知四年级所有学生要重新分一次班，可是周老师却拒绝分班，她的理由是：我的这些孩子太可爱了，要是突然分开的话，太舍不得了。
六年级上半学期接近放寒假时，周老师不小心把脚扭了，伤到了骨头，需要住院休养一段时间。这不由自主地引起了大家的纷纷猜测：将来周老师还会不会继续给我们上课？结果新学年刚开始，我们大伙儿又看到了这个非常熟悉的身影——我们敬爱的周老师，她来给我们上课了！我们非常惊喜，当看到周老师的伤脚还一瘸一拐时，我沉默了：周老师是带伤来上课的。周老师在养伤的时候，还在惦记着我们，牵挂着我们的学习，脚伤没有完全养好，就坚持亲自来给我们上课、备课、批改作业……周老师为了我们，付出了太多太多。
我很庆幸有周老师在身边，陪伴我们学习，陪伴我们成长。
小学生关爱作文12
我的奶奶80多岁了，手脚已不太灵便。每到星期六晚上，她总要洗一次头发。当然都是我妈妈帮她洗的。
星期六晚上又来到了，可妈妈忽然接到通知，说因为货期紧，临时需要加班，要到晚上十点才能回家。这可糟了！家里就我和爸爸，谁来给奶奶洗头呢？奶奶正在着急。我想：平时我不是总想为家里做些力所能及的事情吗，正好这次妈妈不在家，我帮奶奶洗头发吧。于是我走到奶奶身边，扶着她，说：“奶奶，今天我来帮你洗头发吧！”奶奶看了我一眼，摇了摇头，叹气说：“唉，算了，今天不洗了。”我看到奶奶脸上现出难色，猜出她可能认为我连自己的头发都要大人洗，怎么会??好容易把奶奶说服，奶奶终于点头同意了。
我扶着奶奶走进卫生间，搬张椅子让她坐下，又端来一个洗脸盆。我学着妈妈的做法，把毛巾、梳子、洗发油这些洗涤用品准备好，放到洗衣机上面。我心想，这有什么难，不就是把水淋在头发上，让头发先湿润吗？我打开热水器，奶奶弯下腰，头伸向脸盆，奇怪，喷头怎么没有水？哦，忘开水龙头了。我连忙打开水龙头。“水来了。”这次，我很高兴，却听见奶奶叫一声“水是凉的。”我急了，连忙关了开关。心想，这是怎么回事呢？“你的气瓶开了吗？”奶奶问道。哦，原来还要开气瓶呀。我连忙开了气瓶。“哗哗哗??”不一会儿，热水流出来了，水淋到奶奶的头发的，她可舒服了。正喷得带劲时，却听奶奶着急地说道：“我的裤子湿了，湿了??”我心一慌，手忙脚乱中喷头的水唰唰地往我的裙子直冲，裙子顿时湿了一大块。“哎呀！”我惊叫一声，定定神，连忙攥紧喷头握柄，热水又唰唰地喷向奶奶的头发，我才松了一气。该涂洗发露了。我关掉水，拿出洗发露，用力按一按，可这洗发露好像戏弄我似的，一丁点泡沫都见不到。嗯，难道连你也想要欺负我？我嘀咕着，双手狠命的按下，啾的一声，不好，冒出来一大滩。可恶，真是可恶！连你也欺负我！我不满地嘟囔着，把洗发露涂在奶奶的头发上，顿时，无数的大泡泡把奶奶的头发包住了，用手一摸，滑腻腻的，真有趣！我细心地洗了起来，最后，又用清水冲去，泡泡才渐渐地消失了，露出干净的头发。成功了！等我想站起来，才发现我的腰都酸得起不来了。
我拿来干净的毛巾擦干头发，扶着奶奶走出卫生间。看到奶奶溅湿的裤子，不好意思地说：“奶奶，对不起了噢”。可奶奶却毫不在意，而且边走边夸我：“我的小琪长大了，会照顾长辈了！”听了这话，我心里甜甜的，舒服极了！
小学生关爱作文13
有一些事情，家长可以告诉我们；有一些道理，老师可以教导我们；有一些故事，我们可以自己去寻找与查阅。而关爱是需要慢慢地体会。
在别人眼中，我就是一个高傲的“小公主”。我的学习成绩让人羡慕，我的舞姿让人赞赏，我有着超强的办事能力，因此我得到了很多的注目和关爱，但我从来没有想过去关爱别人，
我甚至连爸爸妈妈的生日都不放在心上，然而两件事让我学会了如何用真诚的心，去关爱每一个你身边的人。
炎热的夏天，我们的期末考试正在进行着，闷热的天气使我们呼吸困难。当我们考完时，从小怕热的我，已经有一种昏天暗地的感觉，突然，我“哇”的一声，我吐了一地，同学们看见这些赃脏的呕吐物，同学都掩鼻而去。这时，一个同学走来，轻轻的帮我擦去嘴上的赃物，并给我送来一杯冰水，我感激地抬起头，原来是小A。怎么可能呢？小A是我平时最瞧不起的人，她怎么会来帮我？后来，病好后，我向小A道谢，并问她为什么对我这么好？
她微笑着说：“因为关爱别人，会让我得到快乐。”从此，我也学会了关爱别人，并以此快乐着。
这是朋友之间的关爱，更让我对关爱体会较深的还是四川汶川8。0级大地震时，人与人之间的关爱跨越国界，不分种族，跨越生死。
在那时温总理不怕余震，冒着生命危险去慰问那些灾区的灾民，他们失去了亲人，朋友，但他们得到的是全世界的关爱，使同胞们得到了信心，在很多人的关爱下，他们的到全世界人的援助，只因世间的这些关爱，使他们有了更多的信心，那一次我的心又被震撼了。我在心中暗暗发誓：以后我要会我所能去关爱每一个人！
现在的我，变成在别的同学忘记做值日时，我会悄悄的把教室打扫得干干净净我为班集体整洁献身了一份爱心。现在的我，在爸爸妈妈过生日的时候，我会买一束花，买一张卡片，
一句生日快乐，都说明我学会了关心他人，对爸爸妈妈有一份孝心。现在的我，在过马路时，看见有盲人爷爷奶奶，我都会主动伸出双手，跑上去搀扶，现在我真的学会了关爱，并为此而快乐着。就算那个人与你素不相识，你也应该去伸出双手去关心和关爱他。
希望每个人都学会关爱他人，此时的你学会了吗？
小学生关爱作文14
关爱是春天的阳关，温暖和煦;关爱是夏天的细雨，凉爽清新;关爱是秋天的笑语，快乐标记;关爱是冬天的火把，照亮心灵!在我成长的过程中，我时时刻刻被关爱——爸爸妈妈为我日夜操劳。
记得那一次，我为了参加学校的体育比赛，已经经过了好几个星期的锻炼，就在要参加比赛的那天晚上，我突然发烧了。
那天晚上，妈妈同往常一样给我过来盖被子的时候，发现我的手脚很烫，再往头上一摸，妈妈便有经验的判断出我发烧了。她快步下楼拿来体温机，帮我测体温。“哇!39度!”妈妈尖叫起来。这是，我被妈妈的尖叫声给吵醒了。昏昏沉沉地从梦中醒过来，稀里糊涂地问妈妈：“妈妈，发生什么事了吗?”妈妈没有回答我的问题，而是走回自己房间，焦急地将梦中的爸爸叫醒。“快起来!快起来!发烧了，39度，得马上去医院!”爸爸以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。来到我房间，把我连被子一起抱了起来，快步冲下楼，冲出大门。“怎么办呐?”外面下着蒙蒙细雨，那时候，家里还没买汽车。我只是隐隐约约的听见爸爸对妈妈说;“不管了!直接去医院吧!”然后爸爸抱着我向医院飞奔而去。一路上，雨水扑打在爸爸的脸上，但他也顾不上去擦一擦，还不停地问我:“头昏吗?口渴吗······”
“医生!医生!快给我们家女儿来看看!”妈妈急促的喊声打破了医院里的宁静。值班医生出来一看，对爸妈：“不要急，只是发烧了而已!挂完水就可退烧!”护士阿姨给我打了针，挂了水。我的头也不那么痛了，我睁开眼睛清楚地看见爸爸妈妈的头发和衣服都湿了，我也分不清那是汗水还是雨水。顿时我的眼睛湿润了，我激动地叫了一声：“爸爸妈妈!”那一晚，爸爸妈妈都没有睡觉，一直在旁边陪着我。
真爱无价!我就在爱的阳光下成长，我很幸福!
小学生关爱作文15
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一样东西叫关爱。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是关爱；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是关爱；沮丧时，得到一句宽慰的话，是关爱；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是关爱；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是关爱……
人啊，每天被多少平凡的事情关爱着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
爱心是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
爱心，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
爱心，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
爱心，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
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