关爱关爱作文600字

时间:2021-03-15 10:56:14 关爱 我要投稿

【热门】关爱关爱作文600字锦集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的关爱关爱作文600字8篇,欢迎大家分享。

【热门】关爱关爱作文600字锦集8篇

关爱关爱作文600字 篇1

  在生活中,我们常常被爱温暖着,但也曾把自己的爱奉献给亲人和朋友,让他们温暖着、感动着。

  暑假里的一天,骄阳似火,烈日炎炎。路边的花儿被晒得弯下了腰,仿佛是向烈日求饶;树荫下的小黄狗被晒得吐着舌头;凉亭里的老奶奶也摇着蒲扇咒骂着老天爷。在这样的鬼天气中,妈妈却把我撵去上补习班。

  我在车站等了半天,一辆载满乘客的39路车终于慢吞吞地赶到了车站。车刚一停下,就立刻围满了人,我用尽吃奶的劲儿才挤上车。车厢里人头攒动,我恨不得使用轻功,踩着人头走到后门。终于“功夫不负有心人”,车厢里突然出现了一个空位,我也迅雷不及掩耳之势冲到了座位上,心里喜滋滋的:幸亏我跑得快,不然又得站一路了。

  “中国人寿站到了,请乘客们前门上车,后门下车”随着语音的提示,上来了一位白发苍苍的老奶奶,售票员忙大声喊道:“哪位好心的乘客给这位老奶奶让个座好吗?”车里鸦雀无声,坐在座位上的年轻人都低头玩着手机,没人理会这位老奶奶。我刚想站起来给老奶奶让座,心里的“小恶魔”却作怪了:那么多年轻人都不让座,你可别让。这时“小天使”也来助阵了:帮助别人是少先队员的优秀品质,你应该给老奶奶让座,要对得起胸前的红领巾。终于,善念战胜了邪恶,我起身对老奶奶说:“奶奶,您坐这儿吧,我马上就到站了。“车里的所有人都向我投来惊异的目光。老奶奶颤颤巍巍地拄着手杖走过来,她抚摸着我的头,亲切地说:“谢谢你,小朋友!”我心里顿时像吃了蜜糖一样甜。

  下了车,一阵微风吹来,我胸前的红领巾随风飘动,更加鲜艳,太阳也似乎害羞了,用轻纱般的云朵掩住了它的笑颜。

  正如孟子说“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我们要互相关爱、互相帮助,让世界充满爱!

关爱关爱作文600字 篇2

  爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。

  爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

  爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。

  爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

  当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……

  于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

  乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。

关爱关爱作文600字 篇3

  尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一直缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

  奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化.

  闭上眼睛,仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。穿过房间,打开通往院子的门,我看见了一棵参天的古树,还在诉说着昔日的美好,抽吐嫩绿的新芽。小的时候,自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得无可奈何,只好围上碎花围裙,微笑地走进厨房。不一会儿,鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子,把我肚子里的馋虫都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。奶奶总是微笑着和蔼地说:“慢点儿吃,想吃,奶奶再做。”那种声音我至今难忘,虽然有点沙哑,却无不透着浓浓爱意。

  可是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且特别难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:“奶奶现在还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢……”我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

  五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟“滴滴答答”地走着……走着……似乎在唱响最后的颂歌。终于,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间……

  如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一直看着我向前走去……走去……

关爱关爱作文600字 篇4

  爱有很多种,其中最深最纯的是母爱。只要母亲还没离开这颗星球,母爱便无处不在,时时刻刻都陪伴在我们的身边。有时,我们也许会对母爱产生怀疑,但是请相信,那都是爱,只是爱的方式不同罢了。母亲们总是要比任何一个人都了解爱的方式。爱,还要会爱!

  小时候,每个周末妈妈都会带我到武汉体育馆游泳,家离体育馆很远,光是从体育馆走到车站就要花40分钟。有一次,我去时是晴空万里、艳阳高照,可等我2个小时后从体育馆出来,外面已经下起了倾盆大雨,路上也已有了坑坑洼洼的积水,稍不留神,一脚踩进去,“呯”地一声,溅得满裤脚都是。我和妈妈共打着一把伞,深一脚、浅一脚地向车站走去。一把伞想要罩住两个人是不容易的,我的手臂总会露在外面,雨珠沁过衣服粘在皮肤上,一片冰凉!

  但是,渐渐地这种不适感消失了,我抬头一看,雨伞不知何时朝我这边倾斜着,将我完全笼罩在它的下面,而妈妈整只袖子暴露在雨幕下,淋得透湿。我用手肘撞了一下妈妈:“伞歪了。”妈妈“嗯”了一声,将伞重新摆正,但我注意到没过多久,伞又变得倾斜了,这次我没有再出声提醒,只觉得心里暖暖的。我知道:妈妈是爱我的!其实,妈妈,您可以把伞放正一些,您可以教我向您贴近一点,让我们都不淋雨,让我也懂得关心您,懂得感恩。

  有时,妈妈也会生气,也会打我。那次我偷懒,不想写作业,收作业本时,就撒谎:编了一个“作业没带”的借口企图蒙混过关。老师打电话给妈妈:谎言被揭穿。妈妈十分生气,拿着“戒尺”狠狠地打我的手板心。那时不懂事,只觉得很疼,对妈妈又恨又怕。到了晚上,妈妈拉过我的手,问我疼不疼,又重重地叹了口气。我突然明白:妈妈始终都是爱我的,只是爱的方式不同罢。对于我的过错,她不再选择纵容,而是以“疼”的方式让我永远记住这个教训,她选择了正确爱的方式,也是她“会爱”的表现。

  毕淑敏曾在《孩子,我为什么打你》中,写了这样一句话:打与不打,都是爱。我觉得这句话从另一个方面来说,可以是:爱,还要会爱!

关爱关爱作文600字 篇5

  无量的史甩=柝爱,让人布谦决定疑念……——题记

  关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?

  正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。

关爱关爱作文600字 篇6

  我们这些大哥哥大姐姐们,一下有了这么多可爱的弟弟妹妹们,都高兴得合不拢嘴了。但我们也感到了任务的艰巨,所以我们都在心底默默下定决心—一定要把广播体操一丝不苟地教会他们!这些小朋友们有的活泼开朗;有的害羞内向;有的机灵调皮;有的乖巧听话……他们的性格不一,所以教起来需要费一些周折。

  我先做了自我介绍。弟弟妹妹们似乎很好奇,也很开心。我看着他们东张西望的样子,不得不用了比较严厉的声音对他们说:“站成三排,双手贴于裤缝,五指并拢。”小同学们很听话,我感到十分满意。我先教了他们踏步走:“12-1,12-1。”我在前面做着示范,让我那几个“徒弟”学,他们学得很认真,可是我却发现了“小徒弟”们有的同手同脚,一扭一扭的。我停了下来,耐心地解释道:“踏步的时候一定要先把这只不拿笔的手,也就是左手抬起来,抬到与肩膀平行的地方。脚抬的是与手相反的一只,举左手抬右脚,举右手抬左脚。”小弟弟妹妹们都瞪起了那对天真的大眼睛,一幅若有所悟的样子。我分解动作,一拍一拍地教,循序渐进,不一会儿,他们就学会了。

  接下来的关键是做操。“1-2,1234。”我一边在前面示范,一边喊口令。可是我回头一看,马上发现了严重的问题:有的.小朋友左右不分,总与别人不一;有的有些累了,干脆不做广播操,站在原地休息;有的不听指挥,乱做一气,有的有气无力,把操做得软绵绵的。我很生气,但我灵机一动,想出了一个办法。我拍着手大声对他们说:“谁先学会第一节,谁先休息。”小朋友们似乎都来了精神,我面对他们,讲了几个要点:“一.手一定要伸直;二.第一节转圈的动作应从左往右转。”我在前面做了一遍预备节到第一节完整的,小弟弟小妹妹们看得很认真,似乎要把每一个动作都记在心中。我在前面做了几遍示范,小弟弟小妹妹们就学会了。

  现在,我的“小徒弟”们都会做1-6节,看着他们一蹦一跳地做广播操,一种快乐的心情就在我心中油然而生。

关爱关爱作文600字 篇7

  在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。

  我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子,可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

  还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室,她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

关爱关爱作文600字 篇8

  李白曾说“仙人浩歌望我来,应攀玉树长相待”,玉树曾经拥有独特的高原自然景观和民族风情,拥有名扬藏区的玉树歌舞和著名的唐蕃古道;有闻名遐迩的文成公主庙和众多教派的藏传佛教寺院;有隆宝黑颈鹤自然保护区和可可西里大面积江源野生动物保护区。这样一个能够称为“最后天堂”的地方,如今只能从仅存的影像中去追忆。

  20xx年4月14日7时49分,一次7.1级的地震,无情地撕裂中华民族源自汶川大地震的伤口,我们再一次面对大自然给予我们的考验,青海地震已有11921人遇难,震中地区6万群众仍杳无音信,隐藏在黑暗角落里的余震随时可能再次爆发,一个个鲜红的生命已被黑暗吞噬,无辜的双手在等待着人们手心的温度。

  14日21时,玉树某校校长与学校的老师从废墟里面挖出61个学生,34个学生当场死亡,该校仍然有200余名学生被埋,其余27名受伤的孩子还在学校操场上,他们由于没有足够的医疗条件所以得不到治疗,连简单的火源都没有,只能相拥在操场上受冷受冻。一边是死的悲哀,让人唇亡齿寒;一边是生的进取,让人坚持不懈。冰与火不断刺激着中华人民的胸口,狠狠地敲击着所有同胞的心脏。

  在那层层废墟下,受灾人民的梦在哪里?尽管天空失去美丽,他们却依然等待着白云。痛苦的呼喊深入我们的血液里,他们茫茫坚持着等待生命的契机。同学们,爱是传奇,如果你愿意,请伸出双手搭筑他们回家的路基。也许灾难不断,但是希望还能够延续;也许冰雪还在,但是我们却能够成为温暖的屏障,创造爱的奇迹。

  灾难无情人有情,相信本性善良的你不会无动于衷,在此,我希望大家能够伸出援助之手,通过各种渠道和方式,踊跃捐款捐物,用我们的实际行动帮助灾区群众渡过难关,就算你的帮助再微弱,但一衣一物皆心意,一元一分总关情,把爱的点滴力量汇聚,那就是一片海洋,一种爱的奇迹。

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