高三作文

时间：2021-04-19 14:09:28 高三作文我要投稿

【精选】高三作文汇编9篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的高三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】高三作文汇编9篇

高三作文篇1

　　尘埃三千，只为忆流年。

　　——题记

　　她叫高灵，是文理分班之后转来我们班的。

　　开学，已是秋季了，落叶，稀稀疏疏地散了一地，秋风，飒飒地吹拂着我们的脸颊。

　　新学期的第一节课，是数学，无聊而又抽象。我依旧在我的数学卷子上写写画画着我喜欢的诗词，并在心里默念几遍，仿佛不念就辜负了这句诗词的意境。

　　直到期中考试，我和高灵都是处在不认识的状态，没有说过一句话。转折是发生在期中考试后。高灵成了我前桌，我们就那样在彼此的聊天中熟络起来。之后，我发现高中不光脑袋聪明，运动神经也很发达。我把自己和高灵做了对比，我也是个女生，但是我脑袋不灵光也就算了，偏偏体育也差得可以。

　　我和高灵熟了，很快地，高灵也和我们班的其他同学熟了起来，这时我才发现，高灵还是个交际能手。我真的很佩服高灵，也很喜欢她那样的性格，洒脱豪放，决不为小事斤斤计较，也不会因为什么事情伤感惆怅。

　　高二一个学年的课间，我都是在和高灵的追跑打闹中度过的。没有高灵，我不会知道，原来学校也可以是一个让我找到快乐的地方；没有高灵，我不会知道，原来有些事情并不需要放在心上；没有高灵，我也不会知道被大家关注是什么感觉。

　　我从来没有想到过，我向往的友情来得那么猝不及防，我也不知道，原来我只是孤独了太久。

　　高二那年，每天和高灵打打闹闹的时光是我高中三年最快乐的日子，学习的负担一下子减轻了不少，做什么事也比往常有了更大的积极性。我走在学校的每一个角落，都会期待着，下一秒钟，遇到的就是高灵。

　　我以为，我们会永远像那样，没心没肺打打闹闹，直到高中毕业，直到地老天荒，我们都是那段狂放不羁的青春岁月里最美好的回忆。我们的高中生活会因为有了彼此，在时光的河流里烙印下刻骨铭心的记忆。

　　但是，我害怕的事情还是来了。因为有一次闹得过了头，我和高灵大吵一架后再也没说过一句话。随之而来的，是同学对我的各种谩骂，更有一个和高灵关系很好的男生天天含沙射影地攻击我。那时，我才理解叫见风使舵、趋炎附势的真正含义。这一切，都是因为，高灵人缘比我好了千百倍！

　　我们吵架的日子，也是一个秋天。但物换星移，却又几度萧瑟的秋。我和高灵的友情，我并不想中断，但我知道，也无法继续，也许最好的结局，就是曾经拥有，就已足够；微笑参透，覆水难收……

　　我和高灵成为了陌生人，但我们给彼此留下的，却不只是不愉快吧！最起码，高灵给我留下的，都是满满的美好。

　　时光是青春岁月串起的风铃，在秋日的阳光下清脆地响动，如一团耀眼的光，穿透了童话的始终。我们的友情，只有童话的内涵，却失了童话的结尾。

　　我无法放下这段我认为的友情，就算在梦中，我依稀见到的画面也是和好如初的我们手牵着手并肩走在绿色的林荫小路上，夕阳为我们投下了长长的影子，不觉悲哀，反倒被阳光笼罩。也许，那条梦中的林荫小路，它的尽头，便是徐徐温暖的青春年华。就像童话，只不过，欠缺了一个结局……

高三作文篇2

　　善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。

　　我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我们会心里说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人会再内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。

　　阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的招待会上，有一位突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。

　　生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的`人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？

　　给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。

　　记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。

高三作文篇3

　　“你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗？”

　　“你见过哈佛凌晨四点的图书馆吗？”

　　“比你有才华的人比你还努力，你又什么资本放弃梦想？”

　　升入高三，再无高一初入学的新奇和幻想，没有了高二散漫自如不想再往下走的消极和堕落，压力、疲惫、厌倦……

　　即使前路艰辛，要想要拨开云层见到曙光，就只能一刻不停地拼命往前走，哪怕硬着头皮。

　　不知从什么时候起，我已经习惯了一个人，食堂也好，自习室也罢，抑或是走回宿舍的路上……

　　那个曾经在阳光下奔跑的少年，现在更喜欢在下晚自习之后独自去操场上一圈又一圈地发泄，直到宿舍门禁钟声响。那一声声急促又不失威严的钟声啊，它在提醒我今天又充实地过完了，也在提醒我离奔赴考场又近了一步。

　　无数个失眠的午夜，我躺在床上闭目遐想，一开始会感到冷清，后来便喜欢上了这种孤独与冷清的感觉。冰凉的空气是属于你的，舍友的鼾声也只有你一个人听见，连同你脑海中对晚自习那最后一道难为人的解答题的思路也在混沌不堪地陪着你，反而不觉着孤单了。

　　生物钟已经越来越靠谱，凌晨四点，不管有没有自主意识，我便总会准时睁开眼睛。微弱的路灯透了进来，我盯着上铺的床板发呆十分钟，然后伸展开四肢，挣扎地爬了起来，如同我正在做一个新的重要决定那般，显得决绝又无畏。

　　宿舍楼下五点半开门，这个时间去洗漱也会打扰到舍友休息，索性像午夜一样，躲在被子里打开手电继续看书。那一行行熟悉却又让人无法心生好感的文字啊，你们是我前途的希望，叫我怎能不好好认识一下呢？

　　在相同的时间，在彼此相隔天涯的地球另一端，是否也会有像我一样还在挑灯读书的家伙？你们还好吗？感觉怎么样？还会坚持下去吗？能坚持多久？

　　每天都要将这些问题重新甩到我面前，自问是否能够做一个坚强的孩子，哪怕一年也好，熬过去，就又是一个新的开始了。

　　当胜利的曙光在向我招手，我也欣然奔向它的时候，我一定会成为一个为自己自豪的人。

高三作文篇4

　　不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任。

　　对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。

　　我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。

　　老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

　　记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步;在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力!

　　而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。

　　老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽!

高三作文篇5

　　暑假里的一天，我们一家和姑姑一起去天柱山登山观景。五点半的时候，大家集合出发了，我们个个精神饱满，在车上我们每个人都相互介绍认识起来，车箱里笑声不断，真像一个幸福、温暖大家庭！

　　经过两个半小时的路程，终于到了天柱山游客中心，看到了远处一座座山，大家不禁发出“哇！哇！”的赞叹声。这时有人提议：我们徒步走过去吧！听到这个消息，我开始跃跃欲试起来，和大家一起往前走。刚开始大家积极性都很高，开心的聊天，我还不时地和汽车赛跑呢！走了行程的一半，大家已经有点没有力气了，也不再谈笑风生，一个个精疲力竭，于是我们都把食物都拿了出来，开始边走边吃，补充能量……一个半小时过去了，终于到了山脚下。

　　从山脚下往上看到的山峰更加雄伟壮观！这时真正的行程才刚刚开始，因为前面一段路程消耗的体力过大，有一部分人已经很累了，他们便选择坐缆车登山，但是我想这次活动宗旨是徒步、爬山，所以我坚持不坐缆车，和其他队员们一起往山上爬。看着一个个连绵不断的石阶，我鼓起劲快速地前进，有时还两个两个上呢！我一会蹦一会跳，爸爸叫我省点力气，后面还有很多的路要走呢！过了一会儿，大家就汗如雨下，爸爸和叔叔们的衣服前胸、后背都湿透了，体力也在大量的消耗着，一个个都嚷嚷着快支撑不住了。我们一路边走边停，一个小时、二个小时、三个小时……终于快接近峰顶了，我们看到的景色越来越美，但后面的山路也越来越险。大家互相鼓舞着、扶持着，终于登上了山顶。这时，看着眼前美丽的风景，我觉得再累也是值得的。山顶上有一个天池，许多人都想成为神仙，腾云驾雾，把硬币投进天池里，据说如果硬币浮在水上，就一定可以腾云驾雾去当神仙了。虽然我的硬币没有浮在水面，但我看到了天柱峰，呼吸到了清新的“仙气”，我觉得我已经成“神仙”啦！

　　俗话说：“上山容易下山难”。下山的路上，经过了“百步云梯”时，笔直陡峭的阶梯让我步步惊心！我们一个个紧紧地扶着绳索，生怕一不小心就摔下山崖。我的双腿也止不住的打颤，妈妈说这是因为上山的时候肌肉太紧张造成了。终于到了山脚下，我的脚又酸又痛，双腿一停下来就抖个不停，大人们也受不了了，但看到我这么厉害，一个个都为我竖起大拇指：你真棒！

　　坐在了回家的车上，大家都很累，一个个都不想说话，但我依然觉得很开心，这真是一次难忘的旅行。虽然很辛苦，但我又一次战胜了自己，锻炼了我的耐力，让我懂得只要坚持，胜利就在眼前！

高三作文篇6

　　此文用以祭奠表姐最后的夏季。——题记

　　六月的夏季，高考。

　　现在的高考与以前是有许多不同的，比如说高考专用车、高考区内不可鸣笛，到现在都有了。而高考几天对于我们这个小县城，除高三生外，都不大有影响，可对于我而言，还是稍微有一些不同的，就是已经内宿两个月的表姐又回到了妈妈家。

　　记得高考那几天是放了端午节的假的，所以很清闲，加上天气不太好，阴雨绵绵，打不了篮球，本想回家看几本武侠小说，却被朋友拉着去妈妈家打游戏。

　　进门前，朋友再三问我里头有人不，我却不以为然，表姐走了将近两个月，妈妈在外地工作，别说人了，却是连鬼影也没有的。谁知，进门后却发现有一双粉红色的凉鞋放在鞋架上，朋友大叫我骗他。我知道是表姐来了的，便大叫一声“表姐”。许久，表姐才从妈妈房间里出来，刚醒的样子，和表姐寒暄了几句，就和朋友去妈妈房间打游戏了。其实本有很多话要和表姐说的，可话到口中，却又卡住了说不出来。

　　到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我却没能嘱咐她一声，而且也没有家长在家，这次高考，可以用悄无声息来形容。我心里一阵空虚，感觉到表姐这次会考砸。果然，中午表姐回来了，我正在独自玩着游戏，听她说，居然连作文题目也忘了写，我有那么一点失望，以前多么优秀的女孩啊。

　　下午天气转好了，加之外出读书的朋友回来了，就在一起打篮球。我知道，随着时间的推移，表姐会越来越绝望的。午点半，打球累了就和朋友回家玩游戏，回到家，看到表姐在看新闻，我不知该说些什么，匆匆进房间打起了游戏。期间，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把电视开大声表示抗议，我大叫“表姐，开大声些，把不快乐都释放了吧。”

　　晚上，同学之间有活动，我在妈妈家等朋友，看到表姐打着电话，我就在那看电视打法时间。突然听到表姐大笑道：“明天我们就是社会青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？还是悲凉比欢喜多些吧！之后和虽朋友玩得很晚，却被表姐所感染，一脸不快乐。

　　这个高考，人们有许多可以留念的地方，而留下给表姐的只有最后夏季的悲凉。

高三作文篇7

　　这一季杨花再度逝去的时候，我同往常，依然喜欢靠在你的身旁，抚摸你那经岁月沧桑而刻下的纹理。

　　喜欢深深的思考，淡淡的哀怨又从眼中散开，舞在这一片氤氲之中。

　　无花的杨树也被我爱着，爱的那样自然。即使粉红的的花羽早已远去，活在沉睡的过去，活在未知的将来，她依旧不能被我忘记，她的美，让人窒息。当粉红不在，人们便开始遗忘，将扬树冰封在回忆中。

　　我爱那漫天飞舞的扬花，即使她消失，即使她再不存在。

　　可是，我更爱那被大多数人忽视的无花之树，他让我看到生命的起源。每当失去扬花的枯枝在空气中肆无忌惮的张扬着，我都会止步，伫立，凝视，遥望。原本的失望，无奈，哀怨，哭泣，此刻皆化为难以言喻的平静。

　　在白雾弥漫的空气中，枯枝勾起了回忆，仿佛扬花香气依旧。

　　我闭上眼睛，陷入回忆。思念，那长久的，刻骨铭心的思念穿透白雾，穿透我的肉体，渗透我全身每一个细胞。蓦然回首，我看到夕阳余辉下，我们灿烂的笑容。偌大的篮球场上，你们的汗水，我们的欢呼。原来，你们一直都在。

　　大提琴再度响起，跌宕起伏的曲调渐渐散开，来到我的灵魂深处。告诉它，你可以不用坚强，你可以不用什么事都自己扛，你可以不必独自面对艰难与困惑。可是它听惯了钢琴的铿锵有力，毫不理会大提琴的苦口婆心。于是一切化为泡影，我这才明白，改变，真的很难。

　　伤感即在一瞬间，缘分不是定数，未来在我们手中，努力却不一定会改变。那些本该仅仅把握却被我们错过的东西，只好等到下个轮回再度出现。一个轮回一百年。

　　白雾散去，空气清澈，我舞着，不去在意别人的眼光，抛开世俗，陪伴我的只有影子。

　　地上的影子，是你孤独，还是我寂寞？剩下的时间，要我陪你好不好？这样，你不会孤独，我也不会寂寞……

高三作文篇8

　　“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。不知孙星衍怎样的才情，竟然写出如此绝妙的句子，隔了千年万年，字里行间所传递的那份感动，仍能紧紧抓住你心扉。

　　想来这句话应该落笔于萧杀的深秋，抑或是就在一个秋风秋雨愁煞人的傍晚，因为只有在这样的时辰，人最容易陡生悲感。如果在阳春三月，乘着和风细雨拜访故人固然浪漫温馨，但也多了份“为赋新词强说愁”的牵强。试想，在秋风秋雨之夕，不得不困伏斗室，听阴风怒号，看雨脚如麻，天地间混沌一片，周遭一切也杂乱无序，内心之焦灼可想而知。如果耳畔突然响起叩门声，启户视之，门外竟是“青箸笠，绿蓑衣”，不避风雨登门造访的故人，则内心之惊喜，可想而知。

　　当然，这里的风雨不仅仅指自然界的阴晴变换。从童年时代的幼稚到青年的懵懂，从一腔豪情走天下的激扬到坐观风起云涌的沉静，生活在不经意间改变了许多，经历的挫折和磨难也非一日而语，脸上的笑容不再纯真，说话的语气不再果断，举手投足之间不再坚定，整个身心慢慢浸染上一种叫做市侩的东西，而身边，再也找寻不到纯静的友谊，那些少时两小无猜、青梅竹马的伙伴，求学时情投意合、共勉互砺的同学，人生路上曾经惺惺相惜、秉烛长谈的挚友，一个个渐行渐远，伴随着每一轮日出，是又一分更深的孤单和寂寥。在繁琐的世事中，在日复一日的风雨中，我是我，我又非我。

　　但茫茫红尘中，谁没有心软的时刻？在某一个孤寂彷徨的日子，突然，故人不期而至，一句“七月流火，赤日炎炎，来看看你是守在衙门坐堂审案，还是逍遥山水参禅悟道？”怎不让人顿生暖意？

　　迢迢光阴，茫茫人海，再次聚首，仿佛中间的岁月并不存在，只是一句简单的问候和一抹熟悉的眼神，一切便还原成了从前的样子，我依然这般柔美沉静，你还是那样儒雅风趣，不需要任何的铺垫和伏笔，历经七千多个时日，这份年少的情谊依然醇香如昨。

　　多少次在梦里出现过那个时刻？好像就在昨天，我们还在为赢得的荣誉欢呼雀跃，为一场球赛狂呼呐喊，为备考在盛夏挥汗如雨，为懵懂的初恋激动得泪流满面，为拥挤的宿舍容不下二十个少女的烦躁而郁闷不已，甚至为奖学金的多寡找你理论不休??那宽敞的图书馆里书页翻动的声音犹在，明亮的教室里老师谆谆教诲犹在，食堂里长长队伍合奏的锅碗瓢勺交响曲犹在，曾经无数次给过我们遐思的校园星空犹在，但奔跑的队伍里，怎么就不见了我们的身影？那迎接校园第一支晨曲的不再是你我，那月光下草地上欢歌笑语的不再是你我，那床头灯彻夜照亮的读书人不再是你我，那拥有满怀抱负满腔豪情的莘莘学子不再是你我??缠绵的毕业歌似乎还在耳畔回荡，告别的双手还在长长的站台上挥动，留恋的目光还在你高大的身影上顾盼，怎么一眨眼的功夫，我们就成了满脸苍桑的中年人？

　　在经历所有的风霜雪剑之后，这份年少时的友情倍加珍贵，不管你我在别后的日子里是否编织出了一个繁花似锦的世界，在经过同一段时间长廊之后，我们依然完美地对接在一起，回到了最初相逢的地方。不是吗？在桂萍搭建的“梦回88”平台上，偶尔的闲聊，握一下手，送上一杯咖啡或者清茶，甚至来一个情真意切的拥抱，都可以再次品味到当初那至真至纯的情怀。

高三作文篇9

　　“我花了前半生的时间学习怎么去做一个大人，也许后半生，我该学习怎么做一个小孩。”我们大都如此。

　　喜欢穿着妈妈的高跟鞋，或者打着爸爸的领带，在镜子前走来走去，在还是幼儿园的时候。我们渴望做一个大人。

　　不幸的是，我们也都早早成为了一个大人。我们早早得明白：有些东西并不牢固，但你必须依靠;有些东西并不正确，但你必须相信。我们早早明白，生活质量靠物质堆积;早早明白，明天要靠今天奋斗。

　　于是，我们从小就学会对所有人微笑，我喜欢的铅笔盒，再不舍也要借给同桌，为了跟他搞好关系。

　　于是，经济与管理永远是最热门的专业，但没有多少人是因为兴趣。

　　我们没有童年，没有美好的童话故事，或许童话大门在奔波于各个补习班之间早已关闭。

　　林海英在还是孩子的时候，说骆驼队是从太阳里走来的。而我们根本不会去想骆驼队是从哪儿来的，像那道小学题，一艘船上有几只牛与几只羊，请计算这艘船的年龄。法国小学生90%表示这道题很荒谬，而上海却有80%的小学生都做了解答。我们在为进入社会做准备，从小就是，我们被教育要相信老师与课本，不考虑事理上为何成立。如同“1+1=2”，我们认为这是一件理所当然的事，从来不问为什么，从来不明白这也需要证明。我们学会了如何转弯，如何忽略所有不完美。对所有一切都感到好奇，渴望去探究发现，像超人一样拯救世界是在多久以前?满足于一个冰淇淋，棒棒糖是多久以前?

　　生命是一桩太美好的事，好到不论以何种方式度过，都像是一种浪费。中国元杂剧里老旦上场总要说一句：花有重开日，人无再少年。说得淡然而确定，也不管在场的人惊动不惊动。人无再少年，而我们却在不知不觉中度过唯一的少年时光，我们忙于为未来打算：市中心高层别墅，星巴克的咖啡，百贸商店，我们的心里早早就盛满了物质的欲望，哪里顾得上少年与它意味着的所有可能。

　　人无再少年，如果每个人心中都曾有一个游戏的孩子，但愿他只会无故失踪，而不是年华老去。

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