高三作文9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
我想我现在需要放弃很多的东西，一如既往，像现在一样。看的清楚，所有的一切，看的梦想，也是在这里，梦想的所有一切，在我的看不到的地方。
所有的东西，在你看起来，似乎都是那样的稀松平常，那样常见。所以即便是失去了，我们也不会感觉到有什么奇怪的地方。
所以我相信，无论你走到多远的地方，都能够寻找到这里，然后看到属于你自己的宿命。
我也能够明白，你那些不能够明白的，所有的一切，我们也看得到你的梦，在这里的爱情，一如既往，不被你发现，不被你知道。
或许和他们一样，在不同的很多地方，也可以有不同的心情和心境。那些精神方面的东西，我们是可以自己选择的，如果从一开始就是这样，也是一种保护自己的方式啊。
如果在这里，你还是记得的，所有的一切，都在这里，如同我们看得清楚的所有的一切，我们只是不能在这个地方，做出一个最符合自己的取舍罢了，我想你也是能够发现这里出现的所有问题的。
只不过，我们都觉得这样的方式，有些不同，有些残暴，或者在这里的梦想，都是一如既往所想象的样子。
所有的梦想，依旧如往常。
高三作文 篇2
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之，出乎其外，故能观之，入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。
王国维《人间词话》
一位面容枯瘦的老者行吟江头，不断低吟“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清，陛下你为何如此待我”纵身一跃，跳入那滚滚长流的泪罗江，屈原早年受到重用，后来被人污被贬，在被贬创作了《湘夫人》降子降兮北渚……屈原是我国著名的爱国诗人，因为他爱国其所创作的诗歌正是他那内心反映，才创造了其被人一直被各代文人骚客所赞赏的《离骚》其源于屈原对楚国的爱，也反映在其诗歌中，正是其内在素养，与外界文才的合谐统一。
“天生我才必有用，千尽散尽还复杂”我们不仅被李白雄浑的诗风所感染，感染我们的还是李白那种品质，往昔，贵妃磨墨的李白已远离喧华的长安城，发出：“安能摧眉折腰仕权贵，使我不得开心颜”李白讨厌那宫墙里假装的笑脸，便离开，他的诗文正其内心与他的品质品质合一，与他的文采合一。
杜甫一生心系国家，心系百姓，即使在生命的最后几年里在，也没有忘记百姓们所受苦难“岁暮阴阳催短景，天涯霜霁寒宵，五更鼓角声悲壮……人事音书漫寂寥”“昔闻洞庭水今上岳阳楼……戎马关山北，凭轩流泗流”我们不禁对杜甫树起强大的敬意，在年老体弱多病之时，仍没有忘记人民，仍然想要报效祖国，杜甫的诗风正是他的内在情感的外在表现，他的灵魂深深溶于他的诗歌中。
我们的行在行为正是其内心的真实体现，要注重其内心，要不断提升自己内心道德的修养，因为内心的修养，表现在人们的外在表现。
历史上多文人，他们通过仅不断的学习，反思来提高自我的内心素养，他们自我的素养不断在他们文章中升华。
我们要加强自身的内在修养，不断提高自己的内在要求，在雨过后的草地上，露珠反射太阳的七色光芒。
高三作文 篇3
三月的风伴着花草和泥土的气息，暖暖的，吹得人的心情也美好起来。我微笑着面对这样一个明媚的春天，因为我知道，其实你一直都在。西联教室外的板报换成了你熟悉的笑脸，你好像一直都在这样微笑着，用温暖的眼神看着这世界，这注定又是一个美好的三月。
图书馆前，约定好一起去帮忙整理书籍的同伴已经在等待，我们相视一笑。安静的做着手里的工作，整理书籍、擦拭书架、打扫地面，不亦乐乎。他帮着学弟找需要的书，她细心地向第一次来图书馆的同学介绍，她找书的时候帮忙整理着……他们脸上都带着微笑，他们的笑都是那样的温暖与熟悉。其实，并不是在这个特殊的三月里才想起你。只是认真观察才知道，原来，每个人都学会了你的笑容，我们都一样的喜欢那些有你在的日子，原来，你一直都在我们的身边，从未离开。
敬老院的老人用亲切的目光迎接我们，那份目光在这三月的暖阳里似乎格外舒服，暖暖的，融化掉了冬天的那份寒冷。老人是社会上的弱势群体，他们为小家为大家奉献了自己的青春，挥洒着自己的汗水。抚摸着他们瘦弱的手臂，近乎干枯却有力量。喜欢看老人们的目光，虽然它已经不再清澈，但那是经历世事沧桑后的沉淀，是看尽一切风云变幻后的淡然。他们在敬老院里安度晚年，可能是儿女不孝他们无路可走，可能是儿女太忙没时间照顾他们，但是我更愿意相信是他们自己选择了敬老院，因为在这里他们有人陪伴。和他们一块聊天，那经历沧桑后的话语让我从心底感到温暖，帮助他们打扫卫生、做饭，小小的举动却能给他们带来快乐和温暖。另一批志愿者也和我们不期而遇，他们似乎是常来的，对于这里的工作明显比我们熟练地多，可是我们都拥有一样温暖的笑容，和你一样，温暖着周围的人。
谁说这个社会越来越冷漠？我在大家眼中看到的分明是人性最初的善良。那是一种积极向上的力量，像是一道阳光，可以驱逐内心的阴郁和寒冷，让我们的天空永远都可以像今天一样晴朗。有一个问题一直存在：是我们改变了世界，还是世界改变了我们？我想我的回答是前者。改变世界不是几个伟人做了一些大事，而是每个小人物都做了很多的小事。
说这社会变得越来越冷漠，其实这是我们自己的过错。如果我们都学会信任，学会不计回报伸出手去帮助需要帮助的人，那么这个世界何曾冷过？就像在你的脸上，我们从未曾发现过失落的目光，永远都是温暖的笑容一样。那是因为你的内心好像永远都有燃烧不完的热情，永远都是简简单单的想法，从不计较什么，也从没有想过会得到什么。
感动中国，每一年都会让我们流泪，那是因为在他们身上我们看到了同样熟悉而亲切的光芒，我们感受到了温暖人心的力量。毕竟我们中的大多数都是平凡人，没机会经历感天动地的大事，可是在每一个需要伸出手的瞬间我们都毫不犹豫的去传递一份温暖这不也是一份简单的感动吗？我们不苛求感动世界，也不期望感动别人，只是希望在这大好的青春年华里，让自己的每一天都充满着奉献的快乐。其实你的笑容不仅仅属于三月，那份温暖一直在我们身边，向我们传递着一份向上的力量。
回学校的路上，听到一个小女孩在唱：“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。愿做革命的`螺丝钉，集体主义思想放光芒……”或许她还不懂这歌词的意思，或许只是因为今天老师教了这首歌。但这种青春向上的正能量已经遍地开花。一直在我们身边的雷锋，你看到了吗？
高三作文 篇4
高三了，学习也加重了。
突然觉得时间过得真快，有点怀念刚进高中的时候了，怀念以前的老师和同学们，不止你们可好。
高二的文理分科，我选择了文科，如今高三了，没有了理科，我真的很后悔，为什么没有好好珍惜那段日子呢？
我依稀记得，理科老师给我讲课的点点滴滴，时常在我的脑海中回响，久久挥之不去。
温文尔雅的物理老师：物理老师从来没对我们发过脾气，她讲课的时候，只讲最简单的，让我们能听懂，这对于我这个物理成绩
不怎么喜欢的人来说，是一种荣幸，以前上物理课，我总是不怎么认真听讲，做其他事情，现在，我对物理逐渐产生了兴趣，
什么电功率啊，电压啊，等等，经过她的讲解，使我渐渐就明白了，所以，谢谢您！
沉着有力的化学老师：化学老师讲课的时候有一种很浓厚的家乡口音，刚开始的时候我听得不是很懂，经过时间的推移，
我能听懂老师讲得是什么了，他跟物理老师一样，也从不打骂我们，反而是那么的亲切，和蔼，如果有同学玩手机，
他只是轻轻提醒一下，这样的好老师，我怎么能忘记呢？
掷地有声的生物老师：生物老师有一个习惯，就是一句话要反复讲几遍，（对不起，老师，我不是故意说你的坏话的）
也许我们班上很多同学都不喜欢这位老师，觉得他很罗嗦，但是，我认为，老师无非是想让我们弄懂这句话的意思，一字一句的吃透它，
其实生物老师人真的很好，讲课也很不错，希望那些同学不要再和老师顶嘴了，老师只不过是为了我们好，这样的好老师，
到哪去找呢？
时光一去不复返，因此，我要好好珍惜这高中得最后一年，毕竟明年就要毕业了，我们在母校的日子也就只有这短短的一年了，
真的很舍不得老师和同学们。
高三作文 篇5
我是一个学生，不，确切来说是一个高三的学生，如果仔细来讲应该是一个爱文字的高三学生。
我爱文字，却不是单纯的爱文字，若子要是文字便喜欢，那就只有恋字癖了，所以我爱的应该是文字的组合体文章。因此我常在看见诗情画意的散文时有感而发，既而拿出纸笔抒发自己的感情，可写了一半却觉其文章苍白而幼稚，常有种心中载着太多的灵感，不吐不快的感觉，可好不容易吐出来却如小学生日记，流水记帐，平平淡淡。当我看见诙谐幽默的小说，亦兴致勃勃拿笔书写，而写了一些便觉才思突断，不知怎么续写下去。
看别人的文章总觉其舒畅清新，看自己的文章却如坠入了迷雾丛林，分不清东南西北。文字好比一块块的“骨头”“肌肉”，经合理的排列方可为“人”。而完美的“人”既要外貌艳丽如牡丹，身材凫娜如丝绸，心灵更要如莲般的清秀。三分文章，二分其形，一分意境。才是佳作。而我所写非但缺胳膊少腿，还意境全无，无形无意，自不是好文章。可像我这种无形无意之人偏热忠于文字组合的学问，文学。为了精通此道，便常看别人的文章，摘其精华插入自己的文章。可写出来的文章便像用残肢拼合的“人”，形是有了一点，意却一点也没有。几经上问才知一来我脑中的“骨头”“肌肉”不够丰富，2来摘别人的文章只知硬搬，却不能使其转为自己的文字，这样拼出来的“人”能好吗？所以写出来的文章多了一分呆板，少了一分灵动。因此要写出好的文章，必先丰富脑中的“骨头”“肌肉”，二写时抓其形扣其意，假以时日，佳作定出。
我看创网上的文章无不词藻华丽，遣永婉约，而我学艺不精，亦只能发表这扑素无华的文章，让看久了朝霞暮雨，花月晴空，残阳如血，迷离夜色的网友们享受“宠辱不惊，闲看门前花开花落。去留无意，漫观天外云卷云舒。”因此写下了此文章。
高三作文 篇6
寒风刺骨，寒假收回，我在教室里，似乎在等你出现，你出现，只那惊鸿一睹，似乎就是一眼万年，干爽的头发，单眼皮，很瘦，这是对你的第一印象，可能就是因为那一眼，往后的生活都多了些懵懂，某次制作黑板报，为了让我安全下地而伸出的你的手，我记得，温暖而宽大，将手交给你的那一刻，脸开始慢红，忽然想起那句话，如果再见不能红着脸，是否还能红着眼。似乎从那次脸红就注定，我们只能眼红而不能脸红，你很温柔，你很绅士，但并不只是属于我的那份温柔。那天阳光很好，你参加了接力赛，因为训练而跑得很快的你成了我眼里最棒的英雄，最后一名的我们，因为最后一棒的你反超得了第一，我在终点，冲向你，那一刻我的脑海里是拥抱着你欢呼，拥抱着你哭泣，然后跑到一半，我发现我们之间不只是那几步的距离，我们垮着银河，而你在银河这头，我在银河那头，我鼓掌，我欢呼，我大笑，但不是跟你一起。最清醒记得那天晚上告诉你，一敬自己喜欢你三年，这次要分开，二敬你前程似锦，花店一直开，三敬我们三年同学情有个好结局。人哪，撞的不一定是南墙，也许是个不对的人，正好他不成熟，而你痴情多余。
但请相信：会有始料不及的运气，会有突如其来的惊喜。
高三作文 篇7
时间定格在高二的尾巴上。期末考试早已结束，没有任何的压力，这是高三前的轻松，暴风雨前的宁静。大家都分外懂得珍惜这难得的美好时光，以致于教室里有大部分的座位都是空的，连老师也不闻不顾。
地理课，老师在讲台上口若悬河，在座的为数不多的同学没精打采，昏昏欲睡。我也无聊透顶，拿出一张报纸左瞧瞧，右看看，没劲！不如练一下“弹指神功”，好久没练了。不知功力是否还在。“啪、啪、啪”几声，手中的报纸被我右手中指弹得七窍流血，满身是洞，体无完肤。嗯，功力还在，丝毫不减，可喜可贺，我咬了咬口中指，自言语道。
正在我自我陶醉的时候，一团纸砸在我的脑袋上。有刺客！？我心里一惊，继而傻笑，想：还真把自己当成武林高手了呢！肯定是哪位同学的飞鸽传书。我弯腰捡起地上的纸团，展开一看，只见上面龙飞凤舞的写着几行字：无聊吧，不如去踢球，如何？原来是S哥，真是好提议。我冲他竖起另了大拇指，使了个眼色，大家新领神会，趁老师转身写字的那一杀那，双双走出了教室。
来到操场，老远就看见一大帮人在踢球。走近一看，全是我们级的精英，我们班也有几个在其中，真是志同道合的好兄弟。我们分成2队，开始了龙争虎斗。盘球、过人、传球、射门……挥汗如雨，满场奔跑。
然而天公不作美，突然间风起云涌，紧接着下起了倾盘大雨。豆大的雨珠打在我们身上，不出片刻我们的衣服全都湿透了，个个都像落汤鸡，等着被宰似的。
还踢吗？一位同胞问道。
废话，反正衣服都湿了，当然踢啦！另一同胞回答说。
于是，我们的比赛继续。我们在大雨中奔跑。由于雨天路滑，我们摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……
时光飞逝，眨眼间我们已经坐在了高三的教室里。少了一份轻狂，多了一份稳重。毕竟，也高三了。
我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。在这最后的一年里，我们一样会摔倒，我们也一样会爬起，不管有多大的风风雨雨，我们都不怕，因为我们始终相信风雨过后会有彩虹！
高三作文 篇8
我要呐喊，那个最初的自己到哪里去了，那个步伐里踏着欢乐的我哪去了？那个喜欢仰起下巴望天空的我哪去了？
高三，不能改变我，但自己的确变麻木了，面对低得不能再低的分数也可以笑得出来，这不是我，老师您说我太看重分数了，其实不是，我看看重的是我又因为粗心而丢了多少分，以前我会怪自己的不仔细，但现在一切错误，都有了完美的借口，错误还侵犯在在高考，我还有时间去改。这会让我却步。
也许是我眼泪多了点，但我从不服输，到了高三，自己好像认命了一般，变得麻木，借口越来越多，只因还不是高考。
对有些人的讽刺，我竟可以做到谈笑之，我问过人，他说我这是自卑，自卑吗？我不想习惯让别人踩在下面，就像化学老师说的，奥赛班的同学喜欢把你们踩在脚下的感觉，这句话很有劲，只是它激励不了我，这让我惊讶！
我要呐喊，我要找回那个充满拼劲的自己，所有大道理我都懂，不想颓废，再劳再累，就当自己是二百五，可以不去计较那些所谓的辛苦，我只要自己能坚持有一颗向上的，不服输的心，我就可以很相信我自己。
我要呐喊，每天为自己加油，我身边还有父母，老师，朋友送来的关爱，我怎么会不幸福？
我知道，言词的华丽不能阻挡前进时的障碍，我会每天温习自己的誓言，鞭答自己不放弃！
我要呐喊，自己可以不放弃，就算懦弱地哭了，那也是不放弃，不服办理的誓言！
我要呐喊，中能会遥远，但告诉自己能行，直到自己深信不疑！
高三作文 篇9
没有风暴的大海，不是真正的大海;
没有荆棘的旅途，不是真正的旅途;
没有挫折的人生，不是真正的人生。
——题 记
有人说：“人生来就是受苦的，”我不这么认为，但我深知，庭院里练不出千里马，花盆里长不出参天树。我们来到世上，总是希望自己的一切都是一帆风顺，没有风浪，那样该是何等的安逸啊!不错，我们是应该享受，可是，如果我们一味地耽于享受，最终将一事无成，我们的人生也将黯淡无光，等到我们白发回首往事时，只能“老大徒伤悲”，后悔当初自己没有把握好机遇，辉煌的人生也就白白地浪费了。
体操王子李小鹏，他在体操史上的成就可以和李宁相媲美，在体坛上更是享誉中外。可是那一块块闪亮的金牌背后隐藏着多少不为人知的辛酸和苦楚。强难度的动作，无休止的训练，身体的疼痛和心理上的打击，像影子一样每天跟随着他，但他并没有拒绝这些“沙粒”，而是把它视为磨砺虫“珍珠”的法宝，作为自己的对手，去不断克服，不断超越，终于磨砺出了一颗颗美丽的“珍珠”。李小鹏的人生也就因此变得辉煌和亮丽，李小鹏如此，许多成功的人士也是如此，他们经受住了人生路途中的考验，在困难面前，从不低头，从不气馁，总是勇敢的去克服和挑战这些“沙粒”，最后也被磨砺出了一颗颗美丽的“珍珠”，他们的人生也就如此的绚丽多彩。
“不经一番寒霜苦，哪得腊梅吐清香，”如果腊梅拒绝“寒霜苦”的磨炼，它还会吐露清香吗?有这样一则寓言一只蚌总是拒绝沙粒，虽说它体内没有沙粒，感到无比舒心，可是它只能一生做一只没有沙粒的蚪，它的一生是贫乏的一生，是暗淡的一生，它也没有取得成就。而另一只蚌体内装有又重又沉的沙粒，虽然疼痛难忍，最后却生成了一颗颗非常美丽的珍珠。所以这只蚌的一生也就变得亮丽多彩，它也过得充实有意义。
我们的生活中有“沙粒”，我们应该向含沙粒的蚌学习，忍着痛苦去接受它们，把它们作为我们前进的动力，作为我们成功的考验。带着“沙粒”前进，用汗水和奋斗辅助行动，我坚信，我们的人生将会变得完美和充实。
朋友们，请不要拒绝“沙粒”，我们因含有“沙粒”而欣慰，因为“沙粒”会让我们的生活变得更精彩，人生更辉煌，因为我们不断磨砺的“珍珠”终将闪亮于世。
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