感谢那个为我提灯的人作文(合集15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的感谢那个为我提灯的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感谢那个为我提灯的人作文1
我有一位“老师”,她并不教书,也不是很有文化,也不会安排考试。但她却总是能够在我迷茫时给我指引方向。如果说我是大海中的一艘迷船,那么她就是在迷雾中给船指引方向的灯塔。她就是母亲。
在我很小的时候,母亲就充当着提灯人的角色。在人生那遍布荆棘,危险四伏的路上,她会照出一片光明,教我如何与他人交朋友,怎么做出选择。那时我这艘人生的小船也刚刚起步,在灯塔的照耀下,并没有迷失在海洋之中。但随着小船越走越远,当灯塔的光照不到小船时,它就会随波飘荡,偏离正轨。
进入青春期,我的脾气越来越暴躁,像一颗定时炸弹,随时都会爆炸,家里人几次三番地管教却都没有效果。我逐渐养成了一些坏习惯。母亲也知道我的一些事情,她说想要跟我谈谈,我却暴躁得很,最听不得她的唠叨,一气之下,我摔门离去,自以为潇洒地离去了。
我不知道该去哪,也不知道该去什么地方。只是漫无目的地走在大街上,希望吹吹冷风会让我烦躁的心冷静下来,我随便找了个台阶,坐了下来……
天色渐晚,夜空中的星星像一颗颗宝石般闪耀,点缀着夜空这条紫黑色的绸缎,月亮也圆得让我觉得刺眼,指向家的方向的北斗星此时也格外闪烁。我狠狠地摇了摇头,一气之下跑向野外,那里没有路灯,只有小草和树与我作伴。我静静地坐着,不知何时睡着了,也许是太累了……
我睁开睡梦中的双眼,不远处有一缕强光,像灯塔照出的灯,也像引路人的提灯。人影离我越来越近,近了,我看清了,是母亲!
在被妈妈带回家的路上,我等待着惩罚,她却没有罚我。只是静静地、温和地说了一句:
“想说什么话就说出来吧,不要藏着。”
一瞬间,我的泪再也止不住,把心里要说的话,全部倾诉给了我眼前的这个人……这个为我操劳一生的人,这个为我提灯的人。
夜色很黑,但母亲手里的灯,在黑夜中为我照亮了一条路,令我找到了方向。也为在大海中迷路的游船指引了方向。
感谢那个为我提灯的人——母亲。
感谢那个为我提灯的人作文2
在生活中,夜晚时我们会感谢灯存在,不使我们迷茫在路中。人生中,在一片漆黑、徘徊不定得环境下我们也会感谢那些为为我们提灯的人。
记得儿时,我也是一个野孩子,整天与一群狐朋狗友在一起玩耍。终于有一次我在一次“探险”中不慎跌到,还划到了树枝,只听“咔嚓”一声,在我稚嫩得手臂上出现了一道很大的口子。我哇的一声就哭了出来,手臂上的鲜血顺着胳膊点到了地上,转眼间,那个口子就被鲜血所染红。我躺在地上狼狈不堪,有几个人看到这里便飞快地跑了。只有一个人将我扶了起来,用衣服裹住了我的手臂,那血正如樱花之树一般见证着我们的友谊。(抽象化,淡化炼化描写,加上修辞)
那个提灯的人便是朋友,在我危机的时刻站了出来,为我撑起一片温暖的保护伞。
回到了家,母亲看到了我受着伤回来便明白我又去耍了。她放下了手中的工作,一边骂着我这个“坏孩子”,一边给我的手臂上着酒精。酒精疼在我的身体上,但母亲的爱却暖在我心间,她四十几岁的身体却老化的如同五十岁一般。一想到母亲为我起早贪黑的这几年,眼泪就又止不住的从眼眶中滑落了出来。也许母亲觉得自己骂重了,便收起了严肃的脸,停止了说骂,好言说了几句便继续去干活了。望着她四处忙里忙外的身影,那一刻便感到一层层阴暗被照亮。那个提灯的人也是父母,为了你的生活在外四处打拼,也能在家为你抚慰伤口,心疼你所有的疼。
在奶奶家时,她看到我的手臂,一脸心疼地说:“不要紧吧?”一边给我弄一些我最爱出的东西。吃饭时,她一直给我夹喜欢吃的菜。大虾,也是她弄完了给我吃的,她年老的手染上虾汁,不小心点到了衣服上却毫不在意,只是看我吃的香便开心地笑着。
那个提灯的人也可能是老长辈,他们用着自己年老粗糙却有力的手努力栽培下一代。为了下一代,能够倾其所有。
在人世的阴暗中会有许多财富,感谢那些为我们提灯的人。用他们的灯光去激励我们,使我们去找到人生的财富。
感谢那个为我提灯的人作文3
走进大自然,你能够在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸,理解雨丝的爱抚;伸出手理解大自然的馈赠,尽情领略那不可言说的妙处。
活在世上有很多与自我关系十分好的人,也有很多曾帮忙过自我的人,有的尽我所能,有的全力以赴,有的全心全意。这些人,不应当感激吗不应当回报吗不应当感恩吗
我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,从小到大,把我养大成人,那无私的爱,那无怨的爱,不值得感激吗从小辛辛苦苦把我养大,不知多少汗水多少个夜晚无法入睡,因我的哭声,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师,从五岁就进入学校,到此刻的初三,在这漫长的岁月中不知有多少位教师要感激。有人说:教师就像一支蜡烛照亮了别人,牺牲了自我。又有人说:教师是园丁,知识的传播者,前进的引路人。人类几千年创造的文化,科学知识要靠他们世世代代传授下去。教师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感激,不明白怎样表达,只能在此说声:多谢您,教师。
第三个要感激的是朋友,人一生中不能没有朋友,不能不结交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说:“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处,不能不需要感激,人的一生是多么短暂,而在这短暂的岁月中,我们要感激的人太多太多了,一言难以说尽。所以感激曾帮忙过你的人,回报曾陪伴你的人,对他们说声多谢。
感谢那个为我提灯的人作文4
我们见面爱吵,离开了却又想念、牵挂;我们互相喜欢向长辈打对方的小报告,离开时却记起对方的好;我们的亲情,是一种难得的缘分。
放学的那天,我们回到家,打开那进出无数次的家门,迎面扑来熟悉的檀木香,期待着母亲如往常一样来迎接我们,帮我们接过沉重的书包,开始享受休假的愉悦。但,没有。阴暗的房屋里,有点凌乱,有点灰尘,走进房间,也没有发现父母的身影。安静得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒颤。立刻拿起手机,看到父母留的纸条,他们都回老家办事了。
带着迷茫的心情,寥寥数语向妹妹传达了消息后。我们都陷入沉思,这星期周未怎么过?有点突然,有点不知所措,但我清楚的明白,我年长,应担起责任,于是硬着头皮去做了。
可生活总会有些小插曲,比如当时突然停电了,为原本无助的我们无疑是雪上加霜,当时我真的十分无奈与崩溃,但不得不摸着黑去找手电筒。经一翻折腾,仍没有结果,我完全心灰意冷了,便开始在一旁抱怨。妹妹却开始左翻翻,右掀掀,像无头苍蝇在那乱闯,“我嫌你太吵了”,便不耐烦地走进了房间,大声地开始训斥起妹妹,你之后便无奈地坐在了地上,目光不舍的看着橱柜。时间一分一秒地流走,过得好慢好慢……你突然起身,说:“姐姐,我们再找一找吧!不然,今晚怎么办?”可漆黑的环境让我产生疲倦与恐惧,毫无动力再次起身,于是敷衍地回答到:“随便吧!”,你连忙去翻柜子,但也未结果,我劝你休息、放弃,可你还是执著着找手电筒。
暗黑中的你,找到了手电筒,那自豪的喜悦我至今都还记得洋溢在你脸上的样子。你打着光,我煮着面;你提着灯,我洗着碗;你扶着电筒,我写着作业……从那束光中,我看到了你,感受到了亲情,懂得了坚持的可贵。
感谢你,一直为我提着灯。
珍惜那个为你提灯的人……
感谢那个为我提灯的人作文5
从未说出口的感谢,但愿你不会介意
——题记
我想用失落来形容六年级时的自己,因为那次意外,我跟你的关系从而发生变化。
从你初进门时,我便对你印象不好。也从背地里说过你,对你不公过。有时我也会认为没有存在感,但你,照亮了我的黑暗。
秋末冬初,既萧瑟又凛冽,那时的我,不知所措又落魄。自从那天早晨被烫伤后,每天下午都得停课去换药。一直没愈合的伤疤,让我不得不躺上了手术台。做完手术的第二天,午后那惬意的阳光斜照进来,照耀在床铺上,照耀在我那绑着绷带的腿上,随着清脆的磕门声,你走了进来。迎着阳光,带着笑脸,就像你最爱的那向日葵,种在我心底。你一边询问我的病情,一边安慰我,就像神奇的创口贴贴在我的心上,慢慢愈合着一切。一直以来毫无存在感的我,突然得到了注意。我的心里从此有了你亮着的一盏灯。
这经历就像烙印似的,刻在我心里。我把它写到作文本上。又是那阳光洒在我脸上,洒在你写的那个“最棒”。
或许是因为非凡的经历,或许是老天明白我的想法。你,注意到了我,并希望我变得更好。
冬天,恰似如约而至的感冒降临到我的身上,不幸的是不喝水难以说话。那时,我的座位被轮换到前面,又因为上课不停喝水,挨了你的批评。我的脸面是极薄的,你又当着全班的面说了我,让我尴尬。那时稍生憎恶之心,却不知以后那段时间,我努力调整自己,上课再也没喝水过,改掉了这个毛病。后来明白,想找机会对你说些感激的话语,但到你面前,却只能羞怯地小说一声“谢谢”。
曾想在作文中用如何美丽的话语,如何高贵的词语,如何优美的语段来形容那个我心里最感激的你。但真的写到你,却只剩下最真诚、最淳朴的感动。
我不善于话语,也只能转话为字。在前行路上遇到许多人,却感谢你——王老师,感谢你在我前行的路上为我提起这盏灯,让我前行不再迷茫。
感谢那个为我提灯的人作文6
世人都说老师是辛勤的园丁,而我不这么认为,我认为老师是人生路上的提灯人……
那一次,天空暗了,被一块灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在为今晚如何回家而发愁。原来,妈妈外出出差了,爸爸也必须要加班,让我在学校要七点多他来接我,而这时,窗外好像是天的珍珠项链断了似的,一颗颗珍珠洒落人间。
放学了,我与老师说明情况后,打算自己回到教室去改今天刚批完的语文试卷上的错,未曾想,老师也跟了过来,原来,老师是放心不下我自己一个人在教室,不安全。这时,我拿出了试卷,开始改正错误,外面的雨下得更大了!老师要怎么回家呢?于是我对老师慢慢说:“老师,窗外的雨下得很大了,您要怎么回家呀!快走吧,我一个人可以的,不用您担心!”老师慈祥地说:“没事,这是我的职责,我开车来的!难道你不信老师吗?”我也没说什么了。
这时,看着老师在默默打扫教室的卫生,这么冷的天气,老师却穿得那么少。这时,您走过开教导我说:“这次你的成绩很不理想,有许多不应该出错的地方都错了!希望你能接受这次教训。”老师看了一下我的试卷,说:“这次基础知识错的有点多,让我们一起分析一下吧。”
老师坐下来,用她的经验教导着我,用她的行动为我提着灯,照亮我的人生。这时,您的电话突然响了,从耳边,我可以听见,是老师您的孩子让您回家,而老师您却为了我在这等着。这时,电话挂了,我看到一个不懂的题,便向老师询问,老师用她那略微沙哑的声音讲着,用那被岁月摩擦过的手为我指着。那一瞬,我感觉到了母亲般的温暖。
时间到了,下楼后,我哪看有什么车啊,只有一辆自行车在那孤零零停着,这一刻泪水再也止不住了,和着雨水,流了下来。望着老师远去的背影,我沉默了。
老师您就是我人生的提灯人,让我明白了师爱,您就是提灯人,让我明白了学习,您就是提灯人,更让我明白了谎言的善意。
老师走了,留下了背影。
老师走了,留下了对我的关爱……
感谢那个为我提灯的人作文7
佛说:“前世的五百次回眸,才能换来今生的一次相遇”,从十几年前的那声啼哭起,就注定了我们的缘分,注定了你是我今生的提灯人。感恩!我的提灯人!
从小,我就没怎么离开过父母。此次,妈妈去了外地出差,有好几个夜晚,虽然有奶奶坐在我的床边,陪我说话,可我却总是情不自禁地想到妈妈,继而掉下眼泪,常常哭着睡着。奶奶便决定:要让我变得独立起来。
从那以后,几乎是每年的暑假奶奶都会带我去老家小院里住上一段时间,在那几个星期里,妈妈很少来看我,每天晚上,伴着那聒噪的蝉鸣,给妈妈打电话,打着打着,眼泪就断了线的往下坠。奶奶见到了,就会常常带着我去房顶坐坐,像小时候那样,给我讲故事,为我拓展知识……
当夜幕降临,来一阵风,掠走了所有的烦闷与干燥,在我与奶奶独有的二人世界里品读夏夜的美好,梧桐树的叶子,伸在我的手边,夹一片叶,在指尖舞动,清晰的脉络,向生命的自由伸展……
渐渐地……渐渐地……看着这样的院子,阳光很好的照着,相逢着一株草,相逢着一棵花。夜晚,就与奶奶坐在树藤下或房顶上乘凉,听着来自大自然的音乐:蝉鸣,蛙叫,虫和声此起彼伏,透过梧桐树叶,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,树叶飘摇,更加晶莹剔透。这才是最美丽的自然!
看着这样的小院,心中对妈妈的思念,变得透明了:我们都好好的,只有几天我们就要回家了,有什么好思念的呢?
在那之后,我不会再像之前那样,把对妈妈几天不见的思念用泪水来表达。慢慢地……慢慢地……我喜欢上了那个小院,喜欢与奶奶共度的美好时光……
感谢!奶奶!无论何时,您都在我身边陪伴着我,教导着我,在我人生的道路上,为我点亮指明灯!感恩!我的点灯人!
感谢那个为我提灯的人作文8
黑夜降临,我的心再次在暗夜中迷失,只有找到“提灯人”,我们才能重见天日。
——题记
生活中,我们总会迷失自我。所以,我们要找到一位“提灯人”,让他为我们指引航向,如此,才能见到天日,感受生活的美好。
在我的生活中,就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年,没有见她笑过几次。所以,大家都怕她,都不敢接近她。在我心中,她只是一位老师,一位严厉的老师。但有一件事,改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉,导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥,同学的白眼,老师的冷落,让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天,我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常,把我叫到办公室里谈心。
来到办公室,我心里升起强烈的不安感,心想:“老师把我叫过来不会是想骂我吗?”直到看到老师慈祥的面容,我悬着的心才松了一口气。老师对我说:“你这次成绩不理想啊,有没有分析自己到底错在哪里?”这次考试后我根本就没正眼看过试卷,也许我早就该把它扔了。没等我说话,老师又说:“如果你没分析,回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因,才能找到成功的方法。”听完老师的一番话,我豁然开朗:是啊!如果止步于一次失败,那还谈什么成功?老师见我的眼晴重新焕发了生机,便语重心长地对我说:“孩子,好好努力,不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服,不畏任何困难。好了,你可以回去了。”
回到教室后,我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来,才发现:自己开始的做法就是错的。我应该振作起来,这样,才能取得最终的成功。
在下一次考试中,我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后,我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她,在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师,谢谢您,在我沮丧时给予我鼓励,在我迷茫时为我点上一盏灯。
感谢那个为我提灯的人作文9
我的父亲母亲。
从某种角度上来说,我非常“讨厌”我的母亲,她有时做的事情让人百思不得其解。相对于她,我更喜欢和我的父亲交谈交心。他好像更理解我,不会突然打断我然后批评我说的内容。
在初一生活刚开始时,父亲就跟我讲了许多的道理,告诉我要好好学习,学习是件吃苦的事情,但只有学习才会让你获得成就;告诉我现在的学习是为了将来拥有更好的人生,无论是从人生观、价值观、世界观上都给了我更广阔的视野。而母亲只是为我照顾我的生活起居,叮嘱我不要干不属于我这个年龄不应该干的事情。
小学四五年级时是我表现最不好的一段时间,每天过的很颓废,没有目标、没有动力,一直被老师骂,让我越来越没有信心。但家是让我最放心和放松的地方,父亲每天都会跟我说:“你应该再勇敢一些、再坚持一些、再努力一些,做一个细心又不弱小的人。而母亲有时很没有耐心,感觉对我隐忍了很久,有随时爆发的感觉。
有时候我会反思自己,觉得对自己的父母很惭愧,我也想让父母开心,我知道父母的开心不完全是看我的分数,而是在乎我的所作所为。我能理解父母的良苦用心,知道他们想让我拥有更好的人生,被社会认可,做一个真正有利于社会的人。他们常常跟我说光阴似箭,时间就像流水匆匆而过,用三年的时光换你一个美好的未来不是很值吗?要对自己负责任,不能亏待了以后的自己。现在我真的明白了一件事:要珍惜时间。
他们还告诉我在人生的道路上会遇到很多困难和险阻,但我要有克服困难的决心和勇气,所以我要开始为自己做打算,不能把时间都打了水漂,今后远离电子产品,把所有的时间和精力都用到学习上。父母现在给了我所需的一切,我也要回报给父母一个让他们为之骄傲的美好未来,这样才能在他们需要我的时候我说一声:“我可以”!是父母在我迷茫的道路上点起了一盏长明灯,让我明白了什么叫未来!
感谢那个为我提灯的人作文10
我想用“逆袭”来形容初中的自己。在遇到你之前,我的成绩极差,爱抄作业,背地里爱骂老师,无任何优点……
我曾将你布置的作业,撕个粉碎从楼上扔下去,我曾背地里骂过你,我甚至觉得你讨厌我……那个时候,那个年龄段,并不适合叛逆,但我却对你心生芥蒂。
三月的春风恰到好处,四月的阳光略显柔情,如此恰到好处的季节也成了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面夸奖了我,原因是我的课时作业正确率达到了百分之八十五,我低着头不敢看你,因为你不知道此刻压在我手下的参考答案是多么的刺眼,但我还是很高兴。随着时间的流逝,它冲淡了第一次被人夸奖的喜悦,如今的芭蕉也不知道绿了多少回,每每回想,总会有淡淡的清香,或许这就是回忆的价值。
心灵鸡汤哪有那么神奇,几句话就能改变一个人,但我最终还是变了,因为我从此多了一个为我提灯的人。此后,寝室里半夜的墙壁上多了一个熬夜学习的影子,厕所里多了一个背单词的声音,课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过老旧的木门洒在我本子的左下角,那里是你书写的“加油”。
或许是因为努力,或许是上天的眷顾吧,我的成绩提高了,我成了你眼中的好学生。所幸,你愿为我提灯,而我愿借你的这盏灯奋起直追。
时间从岸上出发,拖着陈旧的板船,转眼间已到了中考前夕,我们的学习也进入了白热化阶段,说不上有压力,就是名次突然后退了。父母担心我就给你打电话,你帮我说了好多好话,当我听到父母久违的声音,我哭了,你帮我擦眼泪,说了好多安慰的话。令我印象深刻的是你对我说“人生路上的每一次低头都是对自己的肯定”。我想对你说好多好多的话,但最后只能羞怯地对你说一声“谢谢”。
谢谢你曾出现在我的生命里,谢谢你成为那个愿为我提灯的那个人,让我行走在黑夜里也不感到害怕。谢谢您,我最爱的老师!
感谢那个为我提灯的人作文11
六岁一一渴望那灯光
在无比稚嫩的年纪,被无比黑暗的夜编织了无法言喻的梦,穿旧巷,过回廊,两人一灯一伞,和那渴望的目光。
雨落成滴,花落秋殇,在漫长漆黑的夜里,一个人的归途难免悲伤,小时候在黑夜中迷茫,令我害怕至极,所以我渴望街道上星点灯光和父亲为我照亮的路。
北风呼啸,暴雨将至,我至今仍然记得那无比宽厚的身躯为我遮风挡雨,那盏灯,永远为我长明不灭。
十二岁一一躲避那灯光
昏黄灯光下,只见一学子左手执卷,右手握笔,眉头紧锁,整个人心事重重,所谓少年老成,便是如此吧。
诚然,不像经历了半生风雨,但也变得面目全非,岁月不仅温柔了时光,也荒凉了物是人非,不知为何,当年那个追逐黎明的少年,在秋风送爽,点点星光之下,却显得无比冷静从容。似乎有了这个年纪不该有的成熟。在季节的车上,如果你要提前下车,请别推醒装睡的我,那样我就可以沉睡到终点,假装不知你已离开,在最美的年纪锋芒毕露,我不该拥有太过炽热的梦。
十三岁一一重温那灯光
正值青春叛逆的我,无法直面那刺眼的灯光,满身风雨,孑然一身又归来,在我于暗月徘徊时,我遇见了一束灯光,他像流光溢彩的喷泉给我以洗礼,虽然稍纵即逝,我却明白黑暗中的光明虽然短暂,但它属于我。
也许会在多年后的某个夜晚,从偶然翻开的扉页中落下,没有灯光,无声无息,无论如何追索,也逐渐没落,只有那盏灯,长明不灭。
弯月勾破了黑夜的黑色斗篷,乍看有股锋利和凌厉,群星隐耀,一如我看不到温柔光亮的征程,没落已不复存在,只因父亲,那盏灯。
即使在前进的路上,掺杂一丝奋斗的苦涩,却能拥有无尽的芬芳,在属于自己的丛林里,踏马寻花逐鹿天涯。
感谢那个为我提灯的人作文12
如果我是一只在夜晚行驶的小船,她便是照亮我的月亮;如果我是一株小草,她便是给予我温暖的太阳;如果我是一条小溪,她便是伴我前行的鱼儿……
小的时候,我热爱跳舞,总会在优美的乐曲中不自觉地舞蹈,在我的强烈的要求下,父母将我送去了舞蹈班,让我学习跳舞。一进班,便看到了许多身穿白色纱裙的舞者正伴随着音乐翩翩起舞,那舞姿是如此优美,她们好似童话中的公主,她们的脚步如此轻盈,似在空中飞翔,这更加坚定了我学习舞蹈的信念。
老师个子很高,披散着乌黑的长发,总是面带微笑,是那么和蔼,她让我和其他舞者先一起去练习基本功,第一个动作便是压腿,我学着舞者的模样开始了练习,我总以为跳舞很简单,可没想到这第一个动作就将我难倒了,压腿时我的腿总会不自觉地弯曲,疼痛让我难以忍受,这与我所想的完全不一致,我便坐起来,停止了练习,老师见到我停下便来到了我的身边,她似乎看透了我的心思,温柔地对我说:"压腿是不是很疼?"我连忙点了点头,说:"我不想练习压腿了,我只想学习舞蹈动作,不想学基本功。"老是摸了摸我的头,笑着说:"基本功是所有舞蹈动作的基础,不学习基本功,怎么会做好舞蹈动作呢?"我想要放弃的念头被老师的话打消了,老师继续说:"你既然想要学习舞蹈,就应该尽自己的努力去实现它,人生的旅程中难免有困难,如果你放弃,前路将会是无尽黑暗,如果你坚持,前路将会是一片光明,加油,老师相信你可以做到!"老师的话使我信心倍增,在老师的帮助下,我终于将压腿这项基本功练好。
在今后的生活中我将永远记住老师的话,遇到困难时不再轻言放弃,坚持自己的目标,向着梦想努力奋斗。
感谢老师,让我选择了坚持。老师是为我提灯的人,在我最黑暗的时候为我指引光明的方向。
感谢那个为我提灯的.人作文13
夜,是寂静的。无边的黑暗与浓厚的迷雾遮盖着曾经的道路,连皎洁月光都未经泻而下。跌跌撞撞地奔跑,脚下的崎岖让我分辨不清荆棘刮破皮肤的疼痛。黑暗静静地笼罩着我的恐惧,直到那一抹耀眼的光亮……
那时应是临近期末考试,百般聊赖的我早已放弃了复习的念头,消沉的感情带着尘土的气息萦绕在身旁,大脑铁锈般的齿轮几乎停止思考。消遣似的度过一天算一天,将空白涂抹于心上。尽管,并没有人发现我不对劲的思想吧。“也对,大家都忙于复习,我真的太任性了啦。”笑着冲镜子说道,却清晰看到自己不甘堕落的,无力的泪珠,正一滴滴地坠落在洗脸盆里,溅起一阵涟漪。
可是这样,又能如何?在深渊不断的下落的我,在尽力用翅膀飞翔的我,触碰到了她的微笑。那一句似曾相识的歌词,点燃了心底无穷的希冀。
深刻的记得,那一个阳光温和的下午,我哭着将自己埋于臂弯之中,感叹着自己的无能。方圆几里似乎都感染上了微微灰暗的薄雾,遮蔽着窗外斑驳进来的光线。她却忽然笑着迎着光走来走来,轻轻用手拭去溢出的泪水,将温暖的指尖停留我红肿的双眼上,仿佛将那光芒注入了悲伤的心脏,使其鲜红地跳跃起来,
我朦胧的看着她,咽下去的话语不由自主的说了出来,泪眼间仍弥漫着雾气。风吹动树林,一束微暖的光不偏不倚的拂过我的脸庞,她微笑的拥抱着我。
“黑夜给了黑夜的人一道光,这星空三千丈,我来当你的光芒”
眼泪再次争先恐后地跳出眼眶。她用真实的行动,修补着我这颗脆弱的心,细心的话语带着知识的彩线,以微笑为针,打上了温柔的补丁。明明仅剩三个星期的复习时间,她仍毫不在意,为我点燃了一座灯塔。尽管期末成绩不尽人意,我的心中却只剩光芒。
包扎好被擦破的伤口,明媚的光如同太阳般笼罩着我。这黑夜如此瑰丽,这星空如此梦幻。感谢她,那位引路人,点燃了黑暗中一束永不熄灭的光,照亮了心中永不言弃的梦。
感谢那个为我提灯的人作文14
人生中,多多少少总有个人为你照亮了前方的路。在你困扰的时候,为你解惑。我的人生中,就有这样一个人,她就是我的提灯人。我来给你们讲一讲为我解惑的人是谁,和我发生的故事。
在上个星期二的时候。在学校,我们上第三节课——数学课,我把数学卷子拿了出来,正要补错,只听数学老师说:“把你们昨天做的卷子交给组长,我看一看你们补的错。没有补的,一个组减十分。这是昨天的作业,全班同学都应该补了呀!”这时,我听了就急得像热锅上的蚂蚁,不好,昨天我的卷子忘记带了,看一下老师能不能留一点时间补错。
这时,第五组的组长对老师说:“老师,我们组的王志强忘了带数学卷子,能不能给他留一点时间补错。”老师严厉地说:“不行,昨天他不带,今天早上他不会补?去,减你们组十分。”
我被吓着了,我快速地补了一遍,可是,有一个题让我无法理解。题目是:一条路长一百二十五千米,工人要修这条路。工人一天修八米,这一条路工人几天能修完?我已经想来想去,想得脑子都爆炸了,可是我还是不知道。眼看老师就快要收到我们组了,我想了想,要不让别人帮我讲一下。
可是,其他组都不想让我们组加分,如果我们组加分儿了,他们就得不到前三名了,为了得前三名,他们真是不择手段呀。上一次,我们组四号同学,就从抽屉里拿出了一本作文书,有一个人发现了,告诉老师我们组四号抄作文书。老师不听四号的辩解,就直接减了五分。我们组连上课都不敢动,怕一动,别人又告诉老师。我在感到着急的时候,我的同桌给我传了一个小纸条,我打开一看,原来是替我着急的那一道题。我快速地抄了下来,最后,老师把我的卷子给收了。
虽然他给我传了一个小答案,可是他下课的时候,又给我讲了一遍:“这道题第一步是让你先换算单位,千米换算米,除以进率,千米和米之间进率是一百,所以是除以一百。剩下的按你原来的写。”我觉得我的同桌,就像是在夜晚为我提灯,照亮前方的路口的人,我感谢我的同桌。
感谢那个为我提灯的人作文15
烈日炎炎时,如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中,如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时,如果有人为你提灯照亮人生前进的方向,你是否会心存感激?
年少懵懂的我,在成长的路上,深一脚浅一脚的踽踽独行,那个人的出现,如提着一盏灯,照亮我前行的路。
敖老师,我小学四至六年级时的班主任兼数学老师,就是为我提灯的那个人。
他照亮了公正
四年级的一个下午,平静的班级突然激起涟漪,两名同学因为口角打起架来,敖老师很快就赶过来了,他喝止两人,并询问打架的缘由,同学们七嘴八舌的议论,真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里,老师们总是更偏爱学习较好的同学,成绩一好遮百丑——没料到,敖老师竟严厉的批评了成绩好的同学:“你要知道,你来学校学习,不只是来学知识,更是来学做人,怎能能因为知识学得好,就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。
那一刻,敖老师照亮了公正:无论学习成绩怎样,做人的原则都是一样的。
他照亮了谦逊
还有一次,敖老师在给我们讲课的时候,错将3+6算成了7,这种错误是不该犯的,但大家碍于老师的尊严,都不敢吱声。不知道过了多久,也忘了是哪个胆大的同学,突然喊了一声:“3+6等于7?”全班忍不住,哄笑了起来,敖老师看了自己的“杰作”,也笑了。他边用抹布擦边说:“哈哈哈,你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了,你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。
从此以后,敖老师老师一出错,大家就争先恐后着指出来,敖老师立刻改正,同学们受敖老师这样谦虚,谨慎态度的影响,数学成绩也日益优异了。
敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间,照亮了谦逊和谨慎的人生态度:原来错误未必都是坏的,只要正确的对待,失败就是成功之母。
敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。
感谢那个为我提灯的人。
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