感谢同桌初中作文

时间:2021-05-31 19:30:03 感谢 我要投稿

感谢同桌初中作文(通用10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的感谢同桌初中作文(通用10篇),希望对大家有所帮助。

感谢同桌初中作文(通用10篇)

  感谢同桌初中作文 篇1

  其实,在此以前,我很讨厌同桌。

  我读了九年的书,和不同的人同桌过,但没有一个人能像他这样让我恨他,可也没有一个人能像他这样让我记住,让我感谢他。

  我的同桌是很平凡的那种,留着乖学生的平头,穿着乖学生的衣服,就连说话也是标准的乖学生那种。他从不标新立异,也不会想着大出风头,他很少说话,就算偶尔说一句,也是那种细声蚊腔的,你不注意听,还真听不到他在说什么,作为同桌的我,也照样听不清。

  而我是班上出了名的,是一天不说话就能逼死人的那种。老师把我们调为一桌,也还真是煞费了苦心,可苦了我呀!

  每每上课,他都是正襟危坐,目不斜视,眼睛死死的盯着黑板和课本,生怕漏掉什么。上课他不说话我倒还能理解,可老师让同桌讨论,他竟然自顾自的翻书,班上其他同桌讨论得沸沸扬扬,我们这桌却冷冷清清。由此,我对他产生了一些偏见。

  课间,他也不爱走动,就坐在座位上,始终是不是看着书就是做着作业,从不参与我们海阔天空的谈论。和他一桌,我郁闷呀!而且,他从不和我在英语课上作为搭档起来演讲对话,这让我更讨厌他了。

  可让我恨他的原因是:那天晚上测验数学,时间快结束了,可我还有一个填空题不会做,慌忙之中我就问了他,他开始不理我,我以为他没听到,又问了第二遍,他说:“你中考去问谁啊!”我本来就是自尊心特别强的人,被他这一说,我噌一下站起来交了卷,同时在心里嘀咕,你不讲就算了,拿中考来压我,于是,我就更恨他了。

  下晚自习后,他递给我一张纸条,上面写了满满的字:“其实你并笨,你可以把学习提起来的,不要对中考存有侥幸心理,现在应该脚踏实地的学,对你的将来会有好处的,我不给你讲,是不想害你,哪怕到中考只有一天,我们都不要放弃……”满满的一张纸,又是他的一贯作风,全都是些大道理,可这次,我并不那么讨厌了,反而狠狠的哭了一场,为我的愚昧无知而哭。

  原来我有一个如此优秀的同桌。我似乎也在跟着他改变,上课时,也能挺直腰背,课间,不再打闹了,偶尔安静的看一本书,也不再一整天喋喋不休的讲一些废话了,同学们说我“淑女”了,可我最大的收获是,不管做什么,我都能脚踏实地的去做,而且绝不放弃,这一切的一切都源自于我的同桌。

  或许我们会一直这样同桌到毕业,但在这离别之即,我要说一声:谢谢你,同桌!

  感谢同桌初中作文 篇2

  如果说谁是我们身边最亲的亲人,除了家人和老师,我认为便是同桌了,是啊,校园生活作为我们生活中的一部分,我们也应让它变得色香味俱全。面在校园中与我们日日相伴的同桌,便是我们经历酸甜苦辣的合伙人。

  一年级时,我的同桌是一个爱哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛滥,而且一并懂得了一个道理,人在世界上,本是不公平的那个坑。他的遭遇也让我懂得了要关心,体会到了同学之间应相互帮助,让生活充满爱。

  二年级时,我的同桌是一个乐观向上,积极学习的男生。我跟他在一起,学习你追我赶,不分上下。他让我有了学习的动力,体会到了学习的乐趣,我的成绩居高不下,和他一起齐头并进。

  三年级时,我的同桌是一个不自立的男生,在班上的同学们眼里是一个非常文静的男生。在这里,我学到了他的优点,做事等取得成绩时不炫耀。在这两个学期里,我也帮助了他许多,如让他学会了独立,自己系红领巾,自己削铅笔,还教会他不影响同学,如午读看书不议论等。

  四年级时,我的同桌是一们成绩一般,不高不矮很稳定的文静女生。她的字迹很工整,但上课不积极。因为她,我换了三年预习本,因字太丑看不下去再换一本,改过自新,从头开始。

  世界这到大,人这么多。山外有山,人外有人。孔子不是说过“三人行必有吾师焉”嘛,同桌便是我们的老师。我们取长补短。吃得苦中苦,方为人上人。

  感谢同桌初中作文 篇3

  虽说家丑不可外扬,但是我不甘心,我一定要控诉一下我的同桌,我早都看不惯她了。

  我的同桌,是一个活泼的女孩,我特别受不了她。第一;她特别喜欢照镜子,而且还用我的,照的时候还会说一句;“唉,同桌,你说说我怎么长得这么漂亮呢?分分钟美自己一脸,我都差点被自己的相貌美晕了。”瞧瞧自恋到什么程度。第二;爱自拍,一会儿又是这个角度,一会儿又是那个角度,一会嘟嘟嘴,一会儿摆摆造型……一个人在那里玩的不亦乐乎,唉,我真是无语了。第三;调皮。有一天中午我趴在桌子上午休,由于肚子不舒服,就一直趴着,当然,我的眼睛是闭着的,她就说:“哟,我同桌睡了。我给你画画妆好不好啊?说着便拿着彩色水笔向我走来,我动了一下,她看到了,赶紧假装的趴在桌子上午休,等我不动的时候,她便把我的鞋带解开绑在桌子上,还对我的发型打主意,等她毫无防备的时候,我出其不意,把她摁在地上,对她就是一顿暴打,然后,她哭着把我鞋带解开了。小样,跟我斗。第四;零食多,我们会在一起分享。第五;懒,她的臭袜子乱扔。

  她就是这样的一个人,在我伤心的时候一直在我旁边哄我,在我开心的时候一直陪我开心,不知道未来的时候,会有谁陪在她身边,但我仍然感谢她,感谢那些有她陪伴的日子。

  感谢同桌初中作文 篇4

  时光,在记忆的尘埃里开出花朵,照亮了淹没在回忆里的岁月,那段最美好的时光。现在不禁叹息我丢了那份思念

  还记得上学期时,早晨六点左右,第一束阳光射进窗户时。早自习就已经上课了,教室里的每个人都在努力的背书,身为同桌的你,脸上有说不尽的劳累,唉,真不知道你昨晚做了什么?

  初中的生活是这样的匆忙,却因你是那么的'快乐。

  记得那是一次午休,某男生想放松一下绷紧的神经,使轻松,逗逗女同学:猪你累吧?边说还一边做着鬼脸儿。你才是猪,来来来给你镜子自己瞧瞧,你就像——猪八戒照镜子,里外不是人。看的出来,女同学是在佯装生气,柳眉倒竖,两眼鼓鼓的。哪里哪里,你看哥多帅呀!记得你就是那么的自恋,还顺势摆出一个自认为很帅的姿势。哎,同桌你也太自恋了。我在旁边,一手捂着脸表示无奈。如果课间能多上演这样的喜剧,那该多好啊!可毕竟那时我们要务缠身——迎接全县质量抽测,你总是那么漫不在乎。

  转眼间,那段时光早已被风吹去,你留下的只有无尽的思念,心中的不舍早已泛滥。记得当时听到你转走的消息时,我当场就震惊了呆呆的坐在座位上。那天的天很蓝,风很暖,不像我们初见时的那样,那天 我坐了很久,泪水顺着脸颊滑下。其实你走后我应该感到高兴才是,你的作文和我总不相上下,没有了你这个强劲的对手,我才能成为最强者。但我的心是空的,好像一片突如其来的黑暗包裹着我。

  生活总是会有惊喜。不久,就接到了你的电子邮件你在邮件里问我,在你离开后我有没有仰天大笑。你盯着我,虽然你离我远去,但我不可以不继续努力,变得骄傲起来,让我记住你永远是我的对手。

  我给你回邮件,埋怨你的罗嗦,其实我的心中对你只有感谢,你的那句叮嘱一直铭记于心,鞭策着我,使我前进的方向,从未动摇过。

  谢了同桌,我莞尔一笑。其实你从未离开,使我丢了那份思念!此时不禁吟起一句诗但愿人长久,千里共婵娟!

  感谢同桌初中作文 篇5

  虽然我们现在不再是同桌了,可你为我做的那件事我一直记得。

  那是一个骄阳似火的下午,我和班级里的同学们一起下楼上体育课。体能等各项运动都完成了,我们期待已久的自由活动开始了,大家欢乐地奔跑了起来。这时,同桌推了我一下,我马上像醉汉一样向后倒退,身体没控制住重心,重重地摔在了地上,手也被划流血了,我气呼呼地对同桌说:“你干什么推我?好痛!”

  “我只想跟你玩而已!”同桌满脸笑容地问,“你没事吧?”

  “玩!这是玩吗?我不理你了!”我大声说道。

  就这样,一下午我都没搭理他。到了第二天,我还记着昨天的事还是不理他,直到下午第一节上美术课,当我要拿彩色笔的时候,我翻遍了整个书包都没找到。奇怪,我记得在的呀,噢!我想起来了,我昨天回家只忙着处理伤口,弟弟要画画他就把彩色笔拿走了。怎么办?怎么办?

  我向四周的借,大家不是没有,就是已经借人了,借不到了呀,怎么办?怎么办?这时同桌发现了我的异常,给了我彩色笔,说:“我们一起用吧!”

  说着同桌拿起彩色笔开始画了。看着他认真作画的样子,我想起昨天的事。

  “对不起!”我对同桌说道。

  他对我笑了一下,“我也不该那样推你。”

  啊!你让我明白了,一个人如果连原谅都做不到,那么你将无法在社会上立足,所以,你让我明白了什么是――宽容。

  感谢同桌初中作文 篇6

  在我的记忆宝盒中,存放着许多闪闪发光的玻璃珠,而让我记忆最深刻的,就是我同桌帮助我的事情。

  那一天是周三,我来到教室的时候,已经开始考试了。于是,我以迅雷不及掩耳之势,冲到座位旁,拿起试卷,放下椅子,然后就马上坐下来。

  于是,我就开始在书包里面寻找起我的笔袋,但是,找了个老半天也没有找到。于是,我想:没有笔袋怎么办呢?笔袋没了我就写不了字啊!让我想想看。啊!笔袋忘记带了,它就放在家里的书桌上呀!怎么办?怎么办?

  我又想:有了!我可以向别人借呀!于是我就到处问别人:“你有多余的笔吗?有的话就借我,因为我没带笔袋,没有的话就算了。”“哎!竟然都没有多余的笔呀!看来我是不能考了!”

  这时,我的同桌伸出手来对我说:“拿去,笔借你。”此刻,我已经高兴得乐翻天,接过笔,连忙说:“谢谢你,谢谢你!”同桌露出了微笑,对我客气地说:“不客气。”他的微笑多么迷人,外面刺眼的阳光在我眼中,也变得柔和,变得温暖。

  我往玻璃珠上哈了哈气,再用袖口小心翼翼擦擦,这不仅呵护着玻璃珠,也呵护着这亲密的友谊。

  感谢同桌初中作文 篇7

  做为一个粗心的小学生,你是否经常丢东西呢?做为一个粗心的小学生,你又是否经常忘带东西呢?这些情况我都出现过。而帮助我的人则是在班里不起眼,甚至连个委员也不是的许可欣。

  以前,她是我的同桌,我们俩互相帮助,互相学习,我帮助她很多次,她也帮助过我许多次,令我最感动的一次就是我们坐在一起的第二天。

  或许,那只是一件小如芝麻的事,但对我来说却是意义非凡的。那天,黄老师捧着一叠钢笔字帖来让我们做,我有钢笔字通行证,她却没有。我准备拿出钢笔,开始认认真真地写,然而,我的钢笔却没有墨水了,我使劲地甩啊甩啊,可怎么也甩不出来,我很难过心想:哎呀!惨啦!钢笔没有水啦!这下作业肯定完不成了。怎么办呀?这时,突然我的同桌许可欣向我扔来了一支钢笔,上面有着一张纸条,写着:我知道你的钢笔没有墨水了,我的钢笔借给你,你用吧!我说了声谢谢就开始用了,但只听到“咚”的一声,钢笔掉到了地上,它摔坏了。我心想:钢笔坏了,许可欣肯定不会饶过我的,我完蛋了。幸好她没有看见这一幕不然就惨了。

  下课了,我把摔坏的钢笔还给了许可欣等着她跟我大吵一架,然后她却对我说:“没事,什么事都没有关系,我爷爷可以帮我修好的。”果然,第二天,她把钢笔完好无损的修好了,我立刻热泪盈眶。

  如今,我们已经不是同桌了,可我们的友谊桥仍然建立着,我们是多想一起坐啊!

  感谢同桌初中作文 篇8

  今天,我吃完早饭,就去上学。我看到了学校里的人高高兴兴的和自己的同学在玩耍!上课时间到了,我急忙地跑向教室,看到老师还没有来。我就赶紧跑到我的椅子上,我问我的同桌说:今天,上什么课。我的同桌回答:语文,体育。

  然后,我就拿出我的语文书。语文老师来了。语文老师说:今天,考试。班上的人说:考试了!我喜欢考试!老师把提纲发下来。老师说:安静得考试,不能作弊。然后老师就出去了!

  我看了看考试的题目,根本就不知道怎么做。我有3到4题不会做!然后我把我会做得做完了!时间差不多,要下课了!我还是想不出来!下课的钟表的声音响了!考试卷被交了上去!老师布置了作业我就出去玩游戏!上课了!我跑到操场上体育课!

  上好了!放学了!我急忙地跑向家里!吃完饭!我就去做作业,做完了!我去上学了!跑向我的椅子上开始课!语文老师来了!发了考试卷,我看了看我的考试卷,啊!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就说:放学来我家,我教你做功课!

  我看了她考了96分!放学了!我就跟着她,去她家做功课,到了她家,我打电话跟我妈妈说:妈妈,我今天,晚点回家!我在我同桌家做功课!功课复习完!我回到了家!妈妈给我饭吃!明天的早上到了!我去上学了!老师说:今天,在考试!

  老师把考试卷发下来!我全部都会做了!谢谢了我的同桌!放学时间到了!我就跑向家里,吃完午饭,我就去上学。上课时间到了!老师把考试卷发下来。我看到了我的考试卷得了97分!我高兴得的回到家里!

  感谢同桌初中作文 篇9

  蓦然回首,时间像白驹过隙一样,刚开学那天,我无意中选那个位置发生过的事情,让我一生受益

  开学了,老师第一节课就说鲍义斐是我们班的班长,他这么好,他那么好,听着我耳朵都长毛了,当老师说鲍义斐,站起来的时候,我身旁那“庞大”的身影,一下子站了起来,我心中默想:“啊他他就是鲍义斐,鲍义斐是我同桌。”我无法相信。那一天晚上,我久久不能安眠

  到了第二天,我才敢和他直视“嗯,高大的个,身材不胖,像外国人,脾气也不错嘛”不到一节课,我就和他“打成一片”了,他上课虽然不是很认真,有的时候他还会说点小话,不过,还是比我认真吧!等到同一节课,同一时间,同一位老师考的考卷发下来的时候,我惊呆了,我错了五个,他全对了,唉这就是差别吧,他看了一眼我的卷子,转过身来,语重心长的给我讲每一道题。我的心微微一震,心想:“鲁俊彦啊鲁俊彦,同一位老师,同一个思想,你为什么比他差那么多呢,难道你就比他还笨吗?你一定要加油哇!”这一天又在他给我讲英语错题中的一分一秒中慢慢逝去

  在我的记忆中,还有一次,是我的作文写的好的时候,叫我上台去读,我略带一些羞涩和恐慌,谁知,他,给了我人生中第一次掌声,我的眼睛一闪一闪的,刚讲完的时候,他,又给了我一次掌声,我的羞涩在他的掌声中惊慌的逃跑了

  在我和你相处的30天中,你是否还记着当我因咽炎发烧的时候,你一遍又一遍的问候我,你是否还知道我上课走神儿的时候,你提醒我,要好好听讲。你是否还记得我被老师误会,你来帮我解围虽然,与你相处就有短短的30天,不过,我还是要对你说:“谢谢同桌的你”!!!

  感谢同桌初中作文 篇10

  上课铃响了,芳芳连忙从书包里取语文书。她拿起书包,翻了半天也没见语文书的踪影。芳芳这才想起来,昨天做作业时,忘记把语文书放进书包里了。这时,语文老师走了进来,大家赶紧坐端正。

  语文老师有一个雷打不动的习惯——上新课时每次会让某些同学朗诵课文。好检查同学们的预习情况。芳芳低着头,心里暗暗祈祷:老天,老师千万别叫我起来朗读!可是,语文老师偏偏就请芳芳起来朗读。芳芳犹豫着站起来,正在这时,一本语文书放到了她的面前。芳芳一看,原来是同桌小强的语文书。芳芳拿起语文书,有表情地读起来。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老师一边听,一边露出了满意的微笑。忽然,老师的目光停留在小强的身上。“小强,你的书呢?”老师严肃地问。芳芳刚想解释,小强已经说:“对不起,老师,我忘记带了。”芳芳把刚到嘴边的话咽了下去。“下课后到我办公室来一趟!”老师继续讲课,可芳芳的心情却怎么也不能平静。

  下课铃声响了。芳芳说:“我和你一起去办公室吧”小强说:“不用了,我一个人去就行了。”芳芳还是坚持要去。他们就一起来到了老师的办公室。老师笑眯眯地看着他俩。芳芳也不害怕了。她把事情经过讲了出来:“老师,是我忘记带语文书了。”

  老师夸奖了小强和芳芳。并且把这事在班会时讲给全班同学听。“同学们,你们要学习他们团结友爱的精神,也要学习芳芳主动承担责任的良好品质。同学门,偶尔一次小失误不要紧,只要以后注意就行了。如果,你犯了小错不能自己承担责任,那才是大错特错呢。”

  老师的话,久久地在我耳边回荡。对呀,我们要做一个诚实、细心的孩子,一个团结友爱的孩子,要做一个勇敢、敢于承担责任的孩子。

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