描写感动的作文

时间：2022-02-09 10:39:30 感动我要投稿

【精选】描写感动的作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的描写感动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】描写感动的作文4篇

描写感动的作文篇1

　　春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动，让我发现生命如此美好，人生如此美丽!

　　因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵，置身层层叠叠的翠色中，昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头，才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫，卑小羸弱惹人厌烦，但当它在我的指间挣脱，努力飞向光明时我才发现，渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一颗颗星星悬在深蓝夜幕上，即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动，就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那，一帧一帧在我心中永藏。因为感动，所以在成长的行囊里装下丝丝希望。

　　因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”，也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气，也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时，感动于范文正“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时，感动于苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时，感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船，十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千，多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动，深深镌刻在心上，伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响，永不磨灭。因为感动，所以在成长的行囊里装下点点智慧。

　　因人而感动。我因身边的人而感动：愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师，还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的人所感动：隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华，十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰，荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明，还有千千万万做了好事不留姓名的'英雄们。你们或许不知道，在你们伸出双手面露微笑的一刻，有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动，所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。

　　感动是一种养分，是一种能力，是一种向真向善向美的力量。感动让我充实，我在感动中成长。

描写感动的作文篇2

　　今年的冬天，特别不寻常。鹅毛大雪多次从天而降。路上积满了一层厚厚的积雪，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁、那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。由于无人清扫，路面上的雪很快被来来往往的行人车辆踏实了。走在上面犹如脚踩高跷那么困难。尤其去外婆家的那座桥更是不敢想象。

　　可去外婆家它是必经之路，大人们走到这里都是摇头叹气，必须相互搀扶，并且扶着桥栏慢步行走方可通过。如果上了年纪的老人来到这里肯定只能停止前进。我和妈妈每次必须由爸爸陪着才敢过。妈妈总唠叨这桥不好，可结冰的桥似乎听不懂我们埋怨依旧很滑。

　　今天下午，爸爸不在家。我和妈妈去给外婆送东西，心里不免担心过不了桥。可是，在很远的地方看见桥坡上有一个弓形的身影。我胆怯了，转身对妈妈说：“我们回去吧，你看前面有人摔倒了。”妈妈顺着我手指的方向定睛一看，说：“不是摔倒，是有人在做好事。”我们互相搀扶着加快速度往前走，来到跟前，只见一位老爷爷正在吃力地用铁锹把桥面的冰雪除掉。只见他双手红肿，额上却冒着汗珠。他站在桥坡上，寒风一阵吹来，他都立不稳。因为桥坡比路面更难站立。但是，他并没有被这些困难吓倒。一个人坚持把雪一点一点除掉。

　　看着眼前可以顺利通过的桥面，我和妈妈的眼泪涌满眼眶，二话不说，赶紧抢过老爷爷手中的铁锹弯下腰，用力一锹一锹铲了起来……

描写感动的作文篇3

　　平平凡凡，简简单单，他们诠释着什么是爱，什么是真情，什么是感动。平凡中的感动有时比惊天动地的大事更能感人至深。

　　于千万之中，他们也许再平凡不过；于千万之中，他们或许微不足道，但野百合也有自己的春天，如野百合的他们用自己的双手与辛苦装扮着祖国的的春天，感动着中国，感动着世界。或许是上天的安排，也或许是造物主的耐心，便有了一个又一个让人畏惊的人物，他们顶天立地，他们不求回报！用“神话”一词来形容他们丝毫不夸张。

　　张海迪，长期坐在轮椅上，比起平凡人来说，上帝似乎对她的眷恋太少了，但是她凭借着顽强的毅力，那股不服输的干劲，克服了种种困难，自学成才。她不仅精通多种语言，还出版了很多作品。与此同时，她还经常挤出时间去福利院，去看我那些孤寡老人和残疾儿童，给他们送去家人般的喜爱，让他们感受大家庭的温暖。她那自强不息的精神已成为我战胜未来一切困难的原动力，她那种不向命运低头，要“扼住命运咽喉”的精神震憾了我的心灵。

　　谭老师，一位平凡的老师，却感动着世人。20xx年，四川发生大地震，当时，谭千秋老师正在教室上课，他迅速组织学生向下疏散，看到天花楼板向下坠落，他奋不顾身扑了上去，将学生紧紧地掩护在身下，学生获救了，可谭千秋老师却献出了自己宝贵的生命。谭千秋老师用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人师表，他在灾难来临的一瞬间，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！

　　英雄，楷模，他们有的身残，但是志不残，有的为祖国荣誉而战斗，有的为人民利益而付出，有的为理想而拼搏。他们所拥有一份精神让我的灵魂受到强烈的抨击，我不禁为他们鼓起人生的掌声。

　　这便是双百人物，平平凡凡的人，感天动地的“神话”。

　　那么，我们呢？我们可以做些什么？不求有他们的行动，但是求有他们的那种精神，抱着一颗赤热的心，投身于祖国的发展事业中去，都各尽所能、各尽职责，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神来发扬强大自己，为祖国的事业而奋斗，为自己而奋斗，有理想的规划自己的人生，来显示自己的人生价值。

　　感动，不在于你做了多么伟大，不平凡的事，身边的一件小事也会感动到我们。

　　感动，只是两个普通的字眼，但这里边汇聚了太多的感情，牵连我们每个人，感染我们的心！

　　昨日，双百人物用他们的高尚人格，伟大的事迹操守着中国，感动着世界。

　　今朝，我们继承并发扬他们的优秀精神，将感动永远传递下去。

　　明天，我们的人生将会是精彩的！因为我们会是新时代的“双百人物”。

描写感动的作文篇4

　　人的良知究竟沉浸在哪里我不得而知，藏羚羊那黑漆漆带着懵懂的探寻的眼光里有对人类的血泪控诉，弱肉强食的世界里，人类站在了食物链的顶端，但自然界中我们都明白，生命太过渺小。

　　汶川大地震，那摧枯拉朽的巨震下掩埋了的不只是人类的轻狂和造次，还有血肉和生命。一夜间分崩离析，一夜间大地倾覆，泪水和着哭喊交织成直指心灵底处的重创，那一刻，世界几乎崩塌了，生命竟然只是一瞬间就可以完结的，那些遇难的同胞张着无助的眼睛，悲痛和无力的泪水透过照片和荧屏直冲脑海，在那里与藏羚羊的眼神慢慢重叠，那一刻似乎遇难者和藏羚羊一样无助和懵懂。心灵局颤，人类摆布了山间精灵的命运，结束了他们轻盈跳动的生命，自己却在大自然面前避无可避，有一种循环跳脱的感触袭上心头，难道这就是天理这就是命运？

　　然而，我错了，在那个执着的把已逝的妻子绑在自己身上也要去看医生的大汉悲痛的声音里，在那个为了一个班级的孩子而放弃了自己的孩子的老师的哭喊中，眼泪忽然就流了下来，那一刻，我被对生命的执着和信念所感动了，终于意识到人类用自己的双手创造的不只是文明，还有自己的命运。而血泪亲情是人类骨子里最珍贵的情感，它，支撑着所有人，传承，繁衍，成长，这就是人类的足迹。

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