被感动作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的被感动作文3篇，欢迎阅读与收藏。
被感动作文 篇1
背着光，泪落珠花，溅起一片涟漪，是伤昨日黄叶之凋零，秋风之残败，是感未来荆棘之丛生，前路之渺茫。转过身，婆娑水莹的脸上是被自己感动的今日艰辛，漾动一朝青春。
经过时间的风，留下了十六页的旧夕。挽袖翻看，回忆似影便倒映在水上、心尖。
犹在少年时，想起了自己孩提时。眼不明，耳不聪，牙不全的婴孩啊，就享受了十月的滋润而破茧成蝶。朦胧来到此世，身上不着一缕，尚未知今生的道路，却破天荒般大啼半响，似对自己的孤独不满。是的，自我于人间，由始至终仅为一个个体，注定的命运——要靠自己的纤嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小脚行走，要用自己的茫然双眼观看，要用自己的缄默两耳聆听。眼角的斑驳是为了那股属于自己的勇气，行走于世的勇气而存在。
开启初中旅程时，眼前是一片沧海不着边际，我就像那云朵随风飘去，找寻不到自己的方向。好在，我也是那风筝，总会把自己牵在手里，再放飞时，已是那芸芸学子中亦挑灯夜战的一枚子弹，随时准备向叫“中考”的敌人致命一击。到底是不记得怎么走过来的，真的不记得。好像，有着一点执着为年级名次，有着一点毅力为所掰学科，有着一点疯狂为提高成绩，是轻描淡写而过三年的不留空白，殊不知，那经意间就记下的笔墨散开身影，晕染了自己的小小身躯，暮色中，那泪又落，为一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所爱。不是为学习的进不而欢呼雀跃，而是像众多孩子心中的梦想一样，想幻化成有着一双翅膀的'小鸟逍遥于九天。然，再将世界缩小一点，哪怕跌进了现实的深渊，我也不想只埋头苦干而不理睬外面的无限春光。都说，前进需要动力。一切源于那“没有压力”的活渠——我的爷爷和奶奶。他们如山，我便如石；他们如水，我便如鱼；他们如天，我便如雨。说来说去，我的动力和自己给自己的压迫是想对得起那一份，超过父母生、老师教的恩情。面对此悉，我做过梦，梦里是爷爷和奶奶离开的场景，梦见我哭了，醒来也是湿漉漉的。亦然，其中也夹杂着一丝对自己的情，感动或谢自己有一颗跳动的、知恩的心。
如草如蒿的自己，无人会在繁世记我长久，所幸，我会被自己感动，如星般的泪点缀夜空若飘若摇，却被我视若珍宝，因为那里隐藏自己的勇气、自己的遗忘孤寂、自己的一生动力。
被感动作文 篇2
从小到大，我一直看别人的故事，为别人的英雄事迹而感动。但，那一次我为自己理所当然的举动而感动，为自己的长大而感动。
我从小就显得与众不同。仿佛命运之神将我的生命、我的经历、我的行为都比同龄人调快了一步。那本该春天盛开的花朵却在冬天开的美丽而剌眼，似乎也在诉说它夏未凋零的命运……
小学二、三年级本该带着童真和执着在教室里读书，但我却带着全班男生将我们高一级的男生打地躲在教室不敢出来。班主任将我们骂的狗血淋头；在六年级本该努力学习冲击中学的时候，我却和父母吵地不可开交，让老师头痛不己，学习成绩凄凉地像那凋零的花；初中，本该穿着青春给我们的叛逆和张扬的外衣招摇过世的时候，我却可以平静地坐在教室翻阅一本本杂志，颇有兴致看热血的他们。
他们认为我是乖孩子，但我却觉得不是；他们认为我成熟，但我只认为我不幼稚。但当我做了那个动作的时候，我却发现，我长大了，那瞬间，我被自己感动了。
秋天的风带着肃杀刮过那绿油油的草地；考试的消息也如同秋风一样，带着肃杀和紧张刮过我们的心田。但我并不认为，这风，会对青春的我们造成什么影晌。因为球场上的身影依然忙碌，操场的身影仍然让人眼花瞭乱，喧杂地欢乎仍在为青春热血做最好诠解……
我还是独特。在他们打球的时候，我竟鬼使神差地拿起书本和同学一起去那陌生的地方——阅览室。这个举动是那么自然，那么理所当然，当我出现在阅览室门口时，我才发现自己的心被自己的行为感动的一塌糊涂，不知何时，自己已将学习看的颇有份量。那一瞬间内心有了一种很满足的感觉，那种仿佛要漏出来的感觉真好。
那一次，我在阅览室门口，我被自己所演的故事所感动。
坐在阅览室里，闻着淡淡地书特有的味道，看着笔下那充实的果实，我发现这里给人的感觉很温暖，与秋天清冷的气息完全不同。仿佛那些大师一个个出现在我的身边，向我们讲述他们的故事，让我品味他们的伟大和不凡。当然，我也品味到他们那让人让敬佩的学习精神和坚强意志，这一切都我沉迷不已，如痴如醉。
在梦境中，时间总是走的毫不犹豫，管理员的声音将我拉出梦境，人该醒了。
人醒了，但我仍然意犹未尽，而我的心又满了，那种充实再次让人沉迷，。
这一次，我即为先人们的故事而感动，也为自己可以沉下心一品书的魅力而感动。
我被自己所感动，因为自己的成熟，因为自己的与众不同，因为自己的成长。
被感动作文 篇3
“你没有带钥匙？去我家吧！”每当我想起这句话，心里的温暖就油然而生。
那天放学后，到了家门口，我像往常一样在书包左边的夹层里拿钥匙，没有；右边，也没有。我翻遍了书包，还是没有。完了，今天我要等妈妈回来，可妈妈要六点多才到家，我还得在门口等两个多小时，这可怎么办呢？
突然，屋里的手机响了，是我的手机，我真希望能钻进家里。就在我焦急万分的时候，陈伊童来了，“你怎么来了”我惊奇地问。陈伊童回答道：“你妈妈给你打电话，没人接，就打给了我，我来看看出了什么事了。”我难为情的说：“我忘带钥匙了，给你添麻烦了。”陈伊童忙说：“哦，原来如此，没事，你妈妈那么晚才回家，你还要等好久，去我家吧。”我不好意思地接受了。到了她家里，她对我说：“你给妈妈打个电话，告诉她你在这里，不然她会担心的。”说完便把她的手机递给了我，我把经过告诉了妈妈，然后我们开始写作业。直到妈妈来接我。
妈妈感激道：“陈伊童，太感谢你了，不然我可担心了，谢谢你！”陈伊童笑笑说：“没关系，我们住得近，以后有事也可以找我的。”
因此，那天留给我的不仅仅是同学间的友谊，更是一份温暖和感动，我要把这份温暖和感动传递下去。
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