父母作文

时间:2021-03-06 09:52:07 父母 我要投稿

【精华】父母作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的父母作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】父母作文6篇

父母作文 篇1

  父母是赐予我们生命的,是他们把我们带来这个世界上,养育我们,教育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮成长。在这么多年中,父母给我们的爱无法衡量。

  然而,父母在一点一点地变老,我们孝敬父母的,孝养父母的时间也在一日一日地递减。如果不能及时行孝,会徒留终身的遗憾。如果没有办法把握与父母相聚的时间来孝敬他们,等到你想要来报答亲恩的时候,为时已晚。但愿我们在父母健在的时候,孝养要及时,不要等到追悔莫及的时候,才思亲,痛亲之不在而现在,我们唯一能报答父母的就是用心地学习,不让他们失望。

  父母的爱,可能真的是这个世界上唯一绝对无私的感情。他们对子女没有任何奢求,他们从来没有想过要得到子女的任何回报那么子女对父母的爱,也应该是绝对纯粹的。

  当夏季的夜晚来临时,我们是否想到过早早地开冷风让房间凉爽,父母入睡再及时地关掉冷风,以免着凉?冬季时,是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意?行孝,不是孝子的专利,而是天下所有做子女的应该做的事情。

  《礼记》中说:“恒言不称老”。为人子女永远不要在父母面前声称已老,一个孝顺的孩子,总是想方设法让父母察觉不到岁月的流逝,年纪的增长。为了让父母亲过上幸福快乐的生活,想尽种种办法来体慰父母的新,把这句善体亲心的话发挥得淋漓尽致。人都有孝心,孝行,天下不会有铁石心肠的人。只要我们肯用心,发自内心的对父母孝顺奉养,父母会感动的,我们也会感受到父母真诚的爱,而这种力量只在我们一念之间,这一念就是纯洁之孝,也就是每个人心目中都有的自性的纯孝。

  我们要知道,尽孝并不是要用物质来衡量的,而是要看你对父母是不是发自内心的诚敬,孝无贫贱之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不计千心万,你都能曲成亲意,尽力去做到。而当父母上年纪时,更需要的是精神上的关爱。行动起来吧!让父母感受到亲情的温暖!

父母作文 篇2

  在十个道德好习惯中,其中有一条就是要孝敬父母。作为一名小学生,我怎样才能做到这一点呢?

  爸爸妈妈为了我的学习付出了很大的心血,为了我读书也是很不容易的,我不能让他们为我的学习成绩和各方面而担心。

  在学习上我应该自觉地努力地学习,养成良好的学习习惯。在课堂上,我应该认真听老师讲课,积极举手发言,虚心地向好的同学学习,在学校里和同学和睦相处,做好老师的好帮手,积极参加各种各样有益的活动。我要用优秀的成绩来回报爸爸妈妈,让他们觉得他们所付出的努力没有白花!爸爸妈妈上班也很辛苦的,我回到家里,只要有我能够做的小家务,我应该尽量去做掉,来减轻爸爸妈妈的家务活,在家里,不能像一个小皇帝一样把好吃的东西留给自己,应该留给爸爸妈妈,做一个听话的好孩子。

  作为一个孩子,最大的孝心就是通过自己的努力,取得好成绩来回报爸爸妈妈,就是给爸爸妈妈最大的安慰了。

父母作文 篇3

  天下最伟大的爱,是发自父母内心的爱。父母亲的爱心是纯洁的,至高无上的,世界上的每一位父母,都有一颗最纯洁的爱心,隐藏着一种最真挚的爱。其实,天下父母都是一样的,他们都疼爱自己的孩子,这种爱只有你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事,所讲的一些哲理……就会发现父母的爱,感受父母的恩。

  从小,妈妈便最疼爱我,尽管我不太懂事。妈妈虽然疼爱我,但是却不溺爱我。

  记得二年级时,我很贪玩,常常不写作业。一个周末的晚上,我正写作业,写着写着,邻居佳佳来找我去她家玩,我还没写完作业,我就跟妈妈说:“妈妈,佳佳来找我去玩,我去玩了!”妈妈问我:“写完作业了吗?”我当时很想去玩,就骗妈妈说写完了,便急急忙忙去玩。玩着、玩着,就已经很晚了,妈妈叫我回去睡觉,回到家,妈妈叫我拿作业出来检查,我这才想起作业还未完成,我便偷偷跑回房间赶写作业,妈妈见我半天还没把作业拿出来检查,就走进我的房间,看到我急忙的赶写作业,知道我今天撒谎了,妈妈大发雷霆,把我闹了一顿。过后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你想玩耍没什么大不了,但是你没完成作业还撒谎骗妈妈,这就是你让妈妈伤心的地方。所以我这次闹你,是希望你记住这次教训,今后做个诚实的孩子……”通过这件事,我明白了,诚实是高山之巅的水,能洗尽浮华,褪尽躁动,淘尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛。在这世上最重要的就是诚实。母亲的教育使我懂得了这个道理。

父母作文 篇4

  随着年龄的增长,我们和父母之间沟通越来越少,面对父母关心和爱护我们通常都会觉得无奈、烦恼甚至是厌倦……总会为了一些鸡毛蒜皮的小事和父母打起“官司”,久而久之孩子与父母之间形成了深深地“代沟”。 我和妈妈就是如此,常常为了一点小事闹得大家都不愉快,互相看对方不顺眼……让我们之间的关系进一步恶化。一次偶然的机会,我们认识了许老师,他邀请我们参加了“一念之转”的活动,告诉了我们人与人之间沟通的三个关键步骤:1、陈述事实2、沟通的意图是什么3、陈述感受。 我和妈妈互为练习对象,由我陈述一件事情的事实并说出沟通的意图和感受。

  我对妈妈说:“妈,每当我在做作业、画画或看书的时候,我总是想把房门关上,可您却总是强制我把门打开,像个狱警一样的监视着我的一举一动,看看我有没有做什么坏事,或者做与学习无关的事情。通过这次沟通我很希望以后可以留给我一些自己的空间,让我关上房门,自由自在的做我想做的事情。您看可以批准吗?”“我觉得老妈每次不让我关房门,给我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家长的监视下就没有自控能力,什么事情都做不好,其实我觉得我已经长大了,没有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老妈可以满足我的请求,留给我一些自由的时间和空间。”在老师的鼓励下,我把心里的感受也说了出来。 妈妈竟然理解了我,开心的笑着说:“以前我为什么经常不给你关门,那是因为很多时候你明明说好了要睡午觉,却又在那里看小说;明明说好了要写作业,却又在那里画画;明明说好了要预习和复习功课,却又在哪里上网……久而久之我就不再信任你了。

  当然,现在你已经长大了,是应该留给你一些自己的空间去做你想做的'事情,但是在自由的同时,你一要学会更好的管理自己,知道什么该做,什么不该做,应该在什么时间做……这些你都做得到吗?”我赶紧表了个很坚决的态度,妈妈终于点头了:“我答应你的请求,让我们之间可以相互信任吧。”我开心极了,这个困惑我多年的问题,没想到就因为这一次小小的沟通而轻而易举的解决了!看来沟通的魔力真的不容小看,它像一把钥匙,打开了我和妈妈的心,说出了我们对对方的期待与理解,促进了我们之间的信任。 沟通,是跨过人与人之间“代沟”的桥梁,沟通,是打开人与人之间宽容、理解的门窗。

父母作文 篇5

  在这个暑假,我充分利用假期,既放松又学习,还比平常多帮父母做劳动。

  在假期,父母仍是没闲着,仍是继续工作着,父母每天劳累,不就是为让过上好生活吗?难道我不应该为他做些什么吗?对做家务!

  每天早晨父母走后,也是我工作的开始,我拿起劳动工具,先用抹布把家里一切桌椅等,擦,整干净,然后整理其他,什么床铺,沙发一类的。接着就要扫地拖地,整理过后的家明亮, 宽敞许多,给人以舒服的感觉。我想到爸妈上一天的班,拖着劳累的身子回到家,看到整洁干净的家,心情必然也是豁然开朗。

  在结束劳动后,我感到一丝疲惫,汗水想断线的珠子似的直淌。而此时,我是真真切切的感受到父母的劳累,每天都这样的劳累,回到家后还要打扫 ,做饭。那是多么劳累啊 !

  父母生育,养育我,他对我的付出是犹如大海,深不可测,我是报答不的。而他那样辛苦照料,培养我,我就要以实际行动去汇报他,除要替他分担家务,我想,我门送给父母最好的礼物就是——好好学习!

父母作文 篇6

  中国是一个人口大国,因为这一国情,国家不得不采取平等的严格选拔政策录用优秀,淘汰落后,再加上希望孩子将来能大有成就的心理,这便造就了“中国式家长”。

  你一定有在考试时遇见一道难题无法解决而乱了阵脚;你一定有在发成绩单时双眼紧闭,手心出汗,甚至紧张的浑身发抖,你也一定有背负着压力回到家时反而得到的是劈头盖脸的训斥。这样细想:不禁让人感到心寒,仅仅一张印着成绩的纸片,就让中国学生承受了如山重的压力,他们会为自己的成绩感到担心,焦虑,失眠,甚至是自杀。就在前不久,某所中学的一名高一男生因两次挂科而跳楼自杀,因为他先前成绩很不错,只是后来因有些松懈而导致挂科,他承受不了老师的批评和家长的责备,所以带着怨恨了结了自己的一生。仅仅一个成绩就将这如花般少年的心灵毒害,在这太看重成绩的背后,我们看到的是一个被成绩所操控的傀儡,天性已经泯灭,灵魂已经被扭曲,当然,这也不只是他单方面的原因。现在,请家长们再反思下,你们的孩子真的赢在起跑线上了么?或者只是他们肩上的压力比同龄人的更大些?

  作为一个被成绩所累的学生,我不禁想将心中的疑问呐喊出来:我们到底何时才能不为成绩所累?我们到底何时才能追求自己的理想?我们到底何时才能真正像个孩子。。。。。

  “看什么课外书,快去学习,成绩又没多好还有闲心看课外书。”“小孩子能有多大的追求,这些事想做的话等你再做吧,现在做太耽误学习。”“你看某某某成绩多好,哪像你,你的成绩我都不敢说出去,嫌丢人。”“你要是考进班级前三,我给你买。”“别跟朋友单独出去旅游什么的,不安全。。。。。。”觉得这些话似曾相识吗?没错,这正是出自“中国式”家长的口中。今天,我们就来浅谈一番“中国式家长”的弊端。

  作为一个普通中国家庭的孩子,我从小就能感受到这浓郁的“中国式教育”。大多数家长都“信奉”这样一句话:不能让孩子输在起跑线上。我的家长也不例外。可以说,我这小半生是由卷子和习题堆积而成的,我现在唯一的成就感就是看从小学到现在做过的卷子快跟山一样高。什么是起跑线?什么是不能输在起跑线上?那就是你不能比别人差,在大多数“中国式家长”的眼里,你不能比别人差的,只一定是成绩。

  成绩,无法决定一个人的一生。比尔盖茨没有大学成绩,但他创办了微软,成为全球首富;爱因斯坦,小时候被当作白痴,但他提出了相对论,打开了原子的大门,开辟出了通往宇宙深处的一条新道路;马云的数学成绩经常为个位数,但他创建了阿里巴巴,成为了《福布斯》创办了50年来首位成为封面人物的大陆企业家。成绩,也不见得有那么重要。

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