关于分享作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的分享作文6篇，希望能够帮助到大家。
分享作文 篇1
花儿与绿叶分享整个生机勃勃的春天；
鸟儿与白云分享整个蔚蓝的蓝天；
鱼儿与珊瑚分享整个无边无际的大海；
星儿与月亮分享整个神秘的黑夜；
我和你之间没有整个生机勃勃的春天；没有整个蔚蓝的蓝天；没有整个无边无际的大海；更没有整个神秘的黑夜。
但我们之间有一件并非奢侈的无价宝，它叫友谊：
是的，我与你可以分享那小小的友谊；
是的，我与你可以分享那彼此的温暖；
是的，我与你可以分享那相互的帮助；
是的，我与你可以分享那之间的关怀。
的确，友谊是没有春天那么温暖，是没有蓝天那么宽广，是没有大海那么令人自由，更没有黑夜那么宁静。
可是，友谊的温暖足够让你我的心相融；友谊的宽广足够充当你我的空间；友谊的自由足够让你我热情奔放；友谊的宁静足够让你我倾听对方的心声。
分享友谊，不必像分享春天那样，太过温暖，因为暖的越多，冷的越快；
分享友谊，不必像分享蓝天那样，太过宽广，因为越是宽广，你我之间越有距离感；
分享友谊，不必像分享大海那样，太过自由，因为自由越多，你我更容易迷失自己；
分享友谊，不必像分享黑夜那样，太过宁静，因为也是宁静，倾听到的却是对方的心慌。
我不要你我的友谊冷却下去，我只想你我的友谊温温的保持着；
我不想你我之间有距离感，我只想你我的心永远是紧挨着一起；
我不要你我都迷失了自己，我只想你我能更清楚地认识未来的方向；
我不要你我倾听到对方的心慌，我只想你我的心声永远为对方而保留。
友谊的存在，是因为你我懂得分享；
分享的存在，是因为你我的友谊共存。
让我们共同去分享友谊，学会分享吧！青春是应该由我们去分享的！
分享作文 篇2
幸福是父母对我的呵护，幸福是老师对我的关爱，幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。
记得那次我们刚搬新家，搬家时把雨伞落在旧房子了，恰巧我生病发着高烧，外面的淋淋沥沥下个不停，家人很是着急不知道该怎么办，心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头，顿了一下，表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里，冲出了家门，妈妈也跑着跟了出来。本以为可以很快打到一辆车，可是屋漏偏逢下雨时，平日来来往往的出租车，这时也不见踪影，像是去避雨了。等了好久，终于拦到车，一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问，爸爸说：“去医院，开快点，拜托了师傅。”很快我们就到了医院，在医生的帮助下我的烧渐渐退了，看到被雨淋湿的父母，心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福！
有句说：一日为师终身为父。没错，在一个阳光明媚的早晨，我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥，擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室，恰巧语文老师也在，语文老师看我这样问：“疼吧，孩子，来，我看看……”说着，懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口，嘴里还说一些：男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助，今天还亲自给我包扎伤口，我不禁流下了幸福的泪水。
在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚，因为我没有带伞，那么大的雨，回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家，渐渐的学校的人越来越少，天越来越暗，我更着急了，在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时，我最要好的朋友出现在我眼前，说：“罗漪，走，我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友，一句话不说和他一起回家了，因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞，他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……
我的.幸福无处不在，这只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感谢美好的生活。
分享作文 篇3
常言道：人生得一知己，足矣！
人生是一部剧情曲折的电影，你会收获快乐，也会经历苦难。坎坷着，你慢慢就走到了尽头。然而，在这条路上，有没有一位知己与你同享快乐，同担共苦呢？
分享，就是在黑暗中，你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担，则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时，你为他喝掉一部分，分享和分担，能让你辨明真心朋友。
那么，分享和分担作为一种相处之道，到底哪一种更重要呢？我们先来看一个故事。
有一位樵夫，以砍柴为生。他有一位富足的邻居，什么活也不用干，他们两一直想与对方结交为友，却都没有机会开口。
为了维持生计，樵夫每天不得不砍更多的柴。一天，隔壁的富翁在庭院里悠闲地晒着太阳，听着樵夫砍柴的声音，他决定去拜访樵夫。
樵夫挥汗如雨，努力砍柴，旁边还有未砍的堆成小山的木柴。富翁见状对樵夫说：“兄弟，这么多柴，我帮你砍一半吧！”樵夫笑了，说：“你为什么要浪费你的时间帮我呢？你应该在家里舒服的躺着才对！”富翁听后答：“我只不过是把我的一半时间给了你而已啊！你看，如果我休息一下午，你要砍一下午柴，那么我抽出半个下午的时间帮你分担一半的柴，你不就有半个下午的时间可以像我一样躺着休息了吗？”
樵夫听后，欣然接受了富翁的好意，两人成了无话不谈的好朋友。
由这个故事，我们能明白什么呢？
富翁给樵夫分担的同时，你就等于是把自己的时间分享给了他。这样看来，分担是用自己的快乐减轻别人的一些痛苦，分担其实也是另一种形式的分享。
没有分享的人生，无论面对的是快乐，还是痛苦，都是一种惩罚；而没有分担的人生，无论迎着的是光明还是黑暗，都是一种折磨。
由此看来，分享是重要的，而分担，则更为重要。
美国青年乔尔·巴鲁斯，身边有很多相处的不错的富家子弟，他们经常在一起踢足球，玩乐。
乔尔二十八岁那年打算创业，他找朋友筹了一大笔钱。然而，社会经验不足的他吃了大亏，负债累累，无力偿还。那些朋友离他而去，不再借钱给他。乔尔穷困潦倒，又联系不到远在西部的父母，这座城市的亲戚又疏远了他，他只能流落街头。那些富有的朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了乔尔的境况，拿出了自己五分之一的家产来帮助他，与他共同创业，收获了成功。
所以说，想要判定一个人对你的真诚，会分享的确重要，但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数，而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人，才是难得的知己。
请用敏锐的目光看待身边的人，分享是基本条件，而分担，才是决定性条件。
分享作文 篇4
我的心境是一潭清水，常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动，给予我心灵的震撼。如今，我愿将这份感动与你我分享……一五年！五年，他在异国他乡守望着故乡的明月；五年，他为了回国四处奔波；五年，他用赤诚铺平了回家的路。钱学森，这个令人感动的名字，他爱国的赤忱、报国的热情，做出的贡献，岂是五年求归所能囊括？他的一生都给我们留下永远的感动啊！如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起领悟精忠报国的真谛。二十六秒！十六秒，他用生命诠释了军人的光荣使命；十六秒，飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向；十六秒，他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙；十六秒，他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸，当震耳的爆炸声摇晃着大地，他走了，走得不留痕迹……十六秒是短暂的，留下的感动却是永恒的。如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起为李剑英敬礼！三九十度！陡峭的悬崖几乎要与地面垂直，可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他，在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手；是他，在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年！他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年，没吃过一顿好饭，没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土，让希望发芽！九十度与十八年，构成了不寻常的时空坐标，而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动，一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水，才动人。我的感动也是大家的感动，让我们一起分享这份感动，让这份感动定格在你我心灵深处
分享作文 篇5
两个人分享一个快乐，则每个人有一个快乐，而两个人分享一个痛苦，则每个人有一半的痛苦。
——题记
痛苦、磨难是一生的必修课，我们无法逃避它们，无法改变它们，既然一切都已经成为事实，就让我们勇敢去面对，勇敢去承受，找一个人去分享。
古时，人们都希望长生不老，费尽心机地去找药方，做实验，可是，就算长生不老又能怎样，还是要孤苦伶仃、遭人唾骂、东躲西藏，这种活法又有什么意思。碌碌无为的一生又有什么价值呢？美丽的人生是需要痛苦的点缀的。
然而，一个人自己去承受巨大的痛苦，确实是一件难事。我们要学习，适度调节自己的情绪，把自己从痛苦中解脱出来，没必要整日眉头紧锁、心事重重，这样的人生不是美丽的，是悲观的，到最后便是个悲剧。
任何事情都要有个“度”，有个标准。明白自己该怎样做，痛苦是必然的，就像小河必然要流入江河，又怎么会不经历暴雨狂风，又怎么会不遇到高山险阻，我们都应该勇敢站起来，人生如同比赛，只要终点未到，比赛仍在继续，比赛不会因为你的放弃而终止。
一切的关键在于我们如何看待痛苦、如何理解痛苦。其实，只要我们再把脚抬的高一些就可以迈过去了，没有过不去的坎，没有一直不停的雨，只要我们找到一种适应自己的方式，从痛苦中走出来，我们就成功了一半。
真正的朋友，不是和你一起分享快乐的人，而是和你一起分享痛苦的人，分享痛苦、笑对痛苦，感受人生给我们特有的愉悦和美丽。
分享作文 篇6
连续剧《水浒》的主题曲中这样唱道：“你有，我有，全都有啊，风风火火闯九州。”“我有，你有，全都有”是每个人都期盼的平等。但世上没有绝对的平等，要让“我有”成为“你有”，成为“全都有”，需要我们具有与人分享的美德。
古人说：“独乐乐不如众乐乐。”分享能将温暖和快乐传递他人。拥挤的公交车上，让站着的人与你同挤一个座位，陌生的他笑得像初春的阳光：疾风骤雨中，与陌生人同享伞下的一片晴空，他的笑脸如雨后的彩虹；自家院中的一泓井水，让左邻右舍在停水时也能遍尝甘甜，你家的院子盈满欢声笑语。分享如同三月的阳光，冬月的碳火，温暖人的心房，拉近了人与人之间的距离。既然分享能使“众乐”，那我们何乐而不为？
“赠人玫瑰，手留余香”，分享不仅使“众乐”，而且还会使我们内心充满欣慰的感受和愉悦的体验。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，被贬滁州的欧阳修不是也陶醉于分享百姓举家出游的快乐吗？身居草庐的杜甫，不是祈愿天下寒士分享“广厦千万间”就内心足矣吗？放眼天下，懂得分享的人，多数是内心充满深切人文关怀的人，分享不仅施惠于人，更重要的是满足了他们“兼济天下”的心理。
若人人具备分享的美德，这个社会必定更和谐、更进步。在澳大利亚考驾驶执照，交通法规第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”试想，若每一个驾驶员驾车上路，都抱着“路是我的”自私想法，那么占道、抢道引发的纠纷事故将比比皆是。不懂得分享换来的将可能是交通的阻塞、瘫痪，事实表明，我们只有具备分享的美德，我们才会利用好我们的公共资源。这正如我们打开互联网，就可以查阅各种资料。这些资料都是懂得分享的人慷慨的施与，正因为有了他们乐于与我们分享，我们才可以足不出户“读万卷书”，写各种“有理有据”的论文，获得各种你想获取的信息。
乐于与人分享，这个社会才会高奏和谐、共进之歌。
分享常常还是一种感恩，当你向日夜操劳的父母汇报工作成绩时，当你把成功的消息告诉辛勤耕耘的老师时，当你把快乐传递给朋友时……
既然分享如此美好，我们就没有理由虚伪自私、自负自守。以长远的目光放眼将来，以宽广博大的胸怀对待他人，以友善、博爱之心，让我们共同来浇灌“分享”这种奇丽的花朵，让它盛开在每个人的心里，让它在大地的每一个角落熠熠生辉。
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