分享经验作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的分享经验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
分享经验作文1
今天,我演讲了一个小故事,得了十分。在星期五演讲一则新闻时,也得了十分,说到这,一定有同学问,为什么我能得两个十分。其中。有几个小秘诀。
首先,在准备材料时,要找出一个较好的材料。其次,就是编写演讲稿,在编写时,要注意:内容不能过多,然后就是检查语句是否流畅,最后最好能用一两句简短的话语概括出通过某件事反应的什么道理。接着便是朗读演讲稿,读熟后,试着背一背,背的时候声音一定要响亮,心里想仿佛我正在演讲。如果有什么卡壳的地方,一定要强行记住。在背的过程中,如果有什么觉得要修改的地方,可以进行修改。万事俱备,只欠东风。下面就是真正的演讲了,在演讲前,不能手忙脚乱的上演讲台,而要轻轻的走上去,到了演讲台之后面对观众,讲之前,要先打个招呼,例如“大家好”等。在演讲时,要保持冷静,不能被紧张干扰,若有王道台词时,应该学会随机应变。演讲完之后,不能直接冲回自己的位置,而要对观众说句“谢谢大家”,然后鞠躬,以表示自己的真诚。
希望大家珍惜每一次演讲的机会,只有我们多总结经验,才能为五(6)讲坛和下次的六(6)讲坛增添一份情趣,一份色彩。
分享经验作文2
希望考生们在复习新GRE作文的时候,可以关注一下前辈们总结的经验教训,这样就能够保证新GRE作文复习顺利,而且可以获得更好的效果。下面为大家介绍GRE作文复习经验。
1.大家一定不要放下单词,很多单词都能用在作文里的,不要学我,没有心思背单词,老底也不是很厚,所以老被人批自己的用词不当。
2.大家有空要多看看课外读物,或者一些比较有深度的报刊杂志,也要关心一下国家国际大事,不要两耳不闻窗外事,人是社会的人啊。
一方面可以为你的写作积累一点与众不同的素材;另一方面也可以使你博学,看看坛子上有些前辈的分析真是精辟,惭愧。你看看人家ETS考的题目,社会行为教育科学文化政治学习传媒。真的是把生活中的方方面面都包括了呀。你看罗素,怎么写出那么浅显易懂的文章?你看丘吉尔,作为一个政治家能拿诺贝尔文学奖;你看什么亚理士多德啊,达芬奇、爱因斯坦,哪个不是全才?大家都准备了这么久的AW了,这些应该都懂的吧。
3.平时就要养成积累的习惯。句型、词语、短语,这些东西都是靠一块一块砖堆砌起来的,如果只是靠考前的几个月,即使能建起高楼大厦,也是没有地基的。
4.千万别迷信机经,那个只能作为参考的。而且别指望着你的专业调查能给你带来你的拿手题目!!偶是学生物工程的,但是考试的时候写的不还是文化的题吗?所以还是自己的准备充分一点比较好,安心、底气也足。
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一、准备作文的前提是了解自己,找准方向,集中突破
每位GRE作文考友专业背景、准备时间与英语基础各不一样,在作文中面临的问题当然也不一样:有些是语言和思想都很出色,有些是有思想但表达不出来,有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人,就能够看出这些差别来,用一种统一的方法来进行准备,未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面,不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重复劳动
很多GRE作文考友干劲十足,一天一篇issue或者argument,但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中,往往是事倍功半。在网上下围棋,经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平,足见得忽视基础的楼房建不高。即使GRE作文考友帮助你修改得很好,但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里,那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上,问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法,先找到问题,然后有针对性地进行系统性的学习,打好基础;感觉有提高了再来实践,再发现问题再提高。
三、重点准备GRE作文提纲,选择性地练习实战写作
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argument的模版大家应该见过很多,但在这里我想说的是既不要完全套用模版,因为这样会有雷同的危险,也不鼓励在文章结构上过分的创新,可以参考模版提供的结构。写作时不要让人感觉你是在码字儿,文章的思想和逻辑性永远是最重要的,也是拿高分的关键。
所以在开头和结尾的评价总结性语句中,你要注意和你在正文中的分析是否匹配,所谓匹配不在于用几个专业定性的词汇,而是要在细节上完美对应。当然把握这一点并不容易,因为涉及到用词和表达能力,在这一点上就要看你个人的水平了,词不在于华丽,而是要准确并且前后一致,并且尽量减少重复。
issue也是一样,我一直觉得要意在笔先,作文最重要的是你要有话可说,这就是为什么在字数上争论没有意义了,你的观点立意一般,你又没有太多的话可说,字数自然上不去,随意的拼凑不见得能拿高分。关于issue还有一点要说,就是宁愿往深里写也不要扩大范围的泛泛而谈。我写的题目是关于英雄反映了一个社会的价值观的,整篇文章我只引用了michaeljordan这一个例子,当然在选例子的时候也要有讲究。我看到很多人花很多时间和精力搜集素材,写文章的时候喜欢方方面面地进行列举,我不大赞同这样的做法,因为如果例子不是你熟悉的,引用起来也只能停留在浅层次,而没有深度。
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小时候写作文,老师总要求我们先写大纲。后来慢慢的,自己有了经验,我们才发现,很多时候文章是写出来的,不是想出来的。即使大纲写好了,等你最后落笔成文时,跟大纲也并不完全一致。小说家拿起笔写作时并不知道故事的结局是什么。比如托尔欺泰写《安娜.卡列尼娜》,起初他也不知道主角最后会有怎样的命运,但他写着不由自主地导向那一个方向了,像是有什么牵引着作者的思绪往一个方向走。但是什么在牵引作者呢?那就是作者自己的思想状态。思想是看不见摸不着的东西,但是它却指引着人们的行动。这个指引的过程并不是在空想中完成的,而是在写作的具体过程中一步步向前推进。就像写女主,写到最后,你组的结局方不是非死不可的,再无第二种结局。我们平时写作也一样,其实大部分时候我们无法全然按照一个计划好了的大纲去写,而是写着写着,文章就有它自己的模样了。
要调整好心态。写作文也是熟能生巧的事情,现在多了写的久了,文章自然也就功到自然成。要能说能写,还要敢说敢写,只有写出来了说出来了,和别人进行了交流,不管和老师还是和同学交流,在这个交流的过程中,自己就会获得进步了。
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先给大家讲一个故事。
有一个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为渔王。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子渔技都很平庸,于是他经常向人诉说心中的`苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎么织网容易捕到鱼,怎么样划船最不会惊动到鱼,怎么下网容易捕到鱼……凡是我常年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们捕鱼技术竟然赶不上技术比我差渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手的教他们吗?”
“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
路人说:“这样说来,你的错误就很明显了,你传授给了他们技术,却没传授给他们经验,对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器!”
有时,我们也会犯同样的错误,只顾把经验传授给他人,分享双倍的经验,却忘了把得到的教训告诫他人,其实给别人一份经验,还不如给别人一份教训,这比给予他一份经验好得多。
给他人一份教训,也是给他一份不一样的爱!
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有人说说每篇文章的提纲都要背,要熟悉,我觉得实在没有必要,一来根本记不住,二来工作量太大。如果时间实在富有得不行还差不多。这些时间放在别的地方效果更好。
一、自己只是仔细归纳一下近三个月作文考到的题。我认为:与其将所有的作文题过一遍,不如将这些近期考过的题过三遍。我很细心的总结了我考前三个月的作文题,越到后来重复率越大,没有出过这个范围。所以我索性别的题看都没看。
二、不用背提纲,但要做到:
1)见到题目,能立即反映出大概从哪三点切入;
2)三个论点的例子是什么,包括:人名、地名、公司名、名言的正确表述;没有例子的,一定要在考前充实一些例子。例子一写,字数一下就上去了
3)一定要举一反三。有很多作文题题目不同,但实际上说的都是一个问题,把类似的放在一起复习,复习了一个等于复习了好几个。我记得的就有两个作文题提到了道德标准。还有什么从建筑物可以了解到社会这个和从广告可以了解到社会大同小异。没什么好害怕的。
三、考前五天总结出三个模板,arguement一个,issue两个,包括:一个两方对立式,一个一种观点式。没必要太早总结出模板来。我在模板总结出来后,半个小时内issue轻松搞定400字,argue500字。在考试过程中都多出十分钟检查。在剩下的五天里别忘了每天把模板默写一篇,再熟悉也一定要逼自己写在纸上。在心中回想和在纸上写效果是不一样的。
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