学会分享作文

时间:2021-04-06 10:40:43 分享 我要投稿

学会分享作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学会分享作文,欢迎大家分享。

学会分享作文合集15篇

学会分享作文1

  亲爱的妈妈,每当学校组织我们去春游的时候,您总是给我带上很多零食。一路上,您一直嘱咐我:和同学们见面时,要把零食分给大家吃。到了下午,大家的书包都快空了,只有我的书包还满满的,摇起来“叮当叮当”响,像美妙的乐音。

  妈妈您坐到我身旁,在我耳边悄悄问道:“大家都快没零食了,你却还有很多,接下来你该怎么做呢?”我明白您的意思,于是举起一包薯片,晃了晃,大声地喊:“我还有许多零食,要吃的,请快快来呀!”大家本来都很安静地坐在那儿,听到我这么一喊,疯了似的冲过来,把我的零食一卷而光。

  看着空空的书包,我顿时心疼得想哭!妈妈,您在一边轻轻地劝说:“虽然你的零食没了,可是你收获了许多友谊呀!我问你,友谊和零食比起来,哪一个更加重要呢?”我想都没想,直接回答:“当然是友谊。零食可以用金钱买来,友谊却是金钱买不到的;而且零食还会过期,友谊是永远的。”

  “对呀,所以呀,我们学会分享就会收获友谊。他们会感激你,在你需要的时候,也会给你帮助与快乐。”

  妈妈,听了您的这番话,我开心地亲了一下您的脸,您笑得比我更开心了。

学会分享作文2

  学习小草吧!它的宽容建立在任人踩踏上;学习小树吧!它能宽容地饶恕风雨的无情摧残;学习鲜花吧!它把美丽绽放在了我们手中……只要你愿意,你能够用宽容感化每颗心,让我们大声呼喊:“宽容最美!”

  我要感谢宽容,因为它令我们遇事站在别人的立场上,多为他人想一想。蜀国蒋琬在孔明死后主持朝政。他手下有个叫杨戏的,不爱说话,但是蒋琬却十分理解他:“让杨戏当面说我称赞的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。”后来,有人称蒋琬“宰相肚里能撑船”。这正是告诉我们:遇事不要斤斤计较,不要贪图一时胜利的快感,有时反而会因小失大。

  我们的生活中处处需要宽容。一次,我与好朋友吵架了,为的只是一点鸡毛蒜皮的小事,后来我忍不住向他道了歉,他立即与我和好了,这难道不是宽容吗?所以我要感谢宽容,因为没有它我可能会失去一份友谊。人不过是地球上的一个匆匆来客,人与人之间为什么不能宽容一点,相处和谐一点呢?

  让我们感恩宽容,感谢理解,让我们都记住法国雨果所说的一句话:世界上最宽阔的是海洋,比海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀!

  结语:宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人,我们要学会宽容。

学会分享作文3

  幸福是什么?一杯温暖的咖啡, 一句深深地祝福语, 甚至是一个字,一个眼神,一个动作,可能对于一些身临绝境的人来说,是非常非常幸福的.

  在生活中,有人会认为:幸福是随处可见的,也是平凡的,可是,我并不这么认为,我觉得,幸福,它是来之不的,不是坐着等它就会来的,而且不同的人的幸福也是不一样的。在“提灯女神”------佛罗伦萨·南丁格尔的意念中,她认为:“一个人若是能用自己的劳动减轻别人的痛苦,使他们的身体恢复健康,就是人生最大的幸福.”

  多么意味深长的一句话呀!可是电影主角克里斯·加得纳为什么找不到他的幸福呢?难道是他不用功吗?不,不是。但他又为什么得不到老天给他的那份幸福呢?

  这个穷小子最后命运如何?

  当幸福走在去你家的路上时,你何曾想过,当幸福到达你家,并敲响你家的门时,你又应该怎样迎接幸福呢?

  有的人认为,只需安安逸逸的坐在沙发上,躺在躺椅上就行了,可有的人认为,自己应该用自己的一举一动来证明自己对幸福的向往,加得纳就是这样的,他是一个聪明的人,也是一个勤劳的人,最后,他用自己的努力赢得了幸福的青睐,使他带着儿子走出了困境,他在实习工作时,幽默吸引顾客,并且为工作,他忍了很久,他说:“我的手从不放下电话,并且尽量少喝水,这样可以少上厕所,才能节省出一些多的时间去接我的儿子。”

学会分享作文4

  如果世界是一间小屋,快乐就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快乐就是茫茫大海中的一盏明灯 。快乐让我享受了无穷的乐趣,分享快乐更让我懂得了生活的美好。

  一个阳光灿烂的星期天,姨妈一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已,因为橙子是我最喜欢的水果了。我迫不及待的打开袋子,取出两个大橙子就往外跑。一边跑一边笑,可开心了。突然,一个穿着白色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我连忙跑过去一看,原来是我的好朋友王刚,不过他的样子好像是哭过一样,我问他为什么哭,可他就是一声不吭。看着伤心的王刚,我急得抓耳挠腮。我给他橙子他不开心,拉他的手他不说话……,为了让他开心,我只好用自己的快乐来触动他的快乐!我把手中的橙子递给了他,把我在学校里听同学讲的一个最拿手的笑话讲给他听,王刚原本无精打采的脸上终于露出了笑容,见他这么认真地听着,那我也就更加卖力地讲,我不停地说着笑话,我也觉得自己也变得更加开心,王刚也不断地哈哈大笑起来,他也陶醉在我的快乐之中了。 我想,如果我当时跟他一起忧伤,现在他肯定更忧伤!因为我跟他分享快乐,不但他快乐,我更快乐!

  这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,真得会让快乐加倍!

学会分享作文5

  我以前不怎么喜欢我的弟弟。

  在我三年级时,他出生了。一开始,我并不欢迎他,甚至对他的到来发出过激烈的抗议,这种抵触情绪保持了很久。直到那一天。

  “儿子,咱们去邻里中心买菜吧?”妈妈向我发出邀请,我没多想就同意了,后面那个欢快得像小兔似的弟弟,也眨吧着水灵的眼晴,跟着我们。路上,他在不停地用那双娇小而纤细的小手,指着来往的车辆和一切他认为新奇的东西,就像是一本《十万个为什么》。但是每次他提出问题,我看着妈妈耐心地回答着问题,嘴角露出一缕愉悦,心中就涌起阵阵反感,都是这个坏蛋抢走了本应属于我的爱!就这样想着,又看到他那双眼睛那么的纯净,没有一丝污染,像一块透亮的水晶,我越发高兴不起来,总认为他是装的,心里就更火了。

  “你想吃啥呀”妈妈似乎看出了我的不悦,回头问我,“买一份鸡排好了。”我闷闷地回答到。“我要买棒棒糖!”弟弟稚嫩的声音也欢快地响起。“没说你!”我在心里暗暗地说。“要买两根,我要给哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的脸,又补充了一句。

  那一刻,我十分地震惊,一个四岁的孩子,已经知道无私地分享了,我作为一个哥哥却在埋怨他莫须有的“罪行”。我觉得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟还小。我哪里配当一个哥哥,怀着这份自责,我沉默了很久。

  最终,我深呼一口气,响亮地回应:“嗯,哥哥的鸡排也一起和你分享!"不止是鸡排和棒棒糖,未来生命中的一切美好,我都愿意与你分享!

学会分享作文6

  相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的桥梁和纽带。

  记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

  一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

  我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

  我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

学会分享作文7

  快乐与他人分享,就2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。

  学会分享美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。

  学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,英国小毅然捐献出最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也灾孩子感到快乐的!”纯洁的童心!布娃娃在灾区眼中,连一滴水都,但它身上却承载了无私而纯洁的爱!我,娃娃落在哪个孩子手上,她能感受到大洋彼岸的亲切问候,春日的阳光温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。

  学会分享生命,是的高尚。你可曾,当你的鲜血被注入垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!邓小平老人至死都将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人分享了光明,更分享了光辉灿烂生。

  分享是美丽的。,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学真诚的爱撒满于地间。

学会分享作文8

  第一次在书里看到“爱与快乐越分享越多”这句话时有点不相信,东西不是越分越少吗?经过一件事后,它却成了我和同学、朋友相处的秘密武器。

  有一次,我和姐姐玩玩偶。家里有三个玩偶,按数量来分,我和姐姐一人一个,还剩下一个,那该怎么分呢?姐姐提出“石头、剪刀、布”吧,我高兴地答应了,心想:我还会输给你?果不其然,我赢了!

  姐姐一见到这结果,不服气了,要重来,我当然不愿意,愿赌服输嘛。姐姐生气地说:“不跟你玩了。”转身回到了自己房间。

  “归我一个人玩啰!真好!”我得意地大叫,可拿着三个玩偶独自摆弄了一会,突然觉得没意思极了。这时,妈妈回来了,问我:“宝贝,一个人玩开心吗?”“不开心,两个人可以有好多种玩法呢。”

  “虽然玩偶都在你手上,可你只有一个人玩,当然不开心。”我一下子就明白了。

  “姐姐,你出来吧!”我轻轻地敲着房门,真诚地说:“我们一起玩。”姐姐马上打开房门,拉着我的手,快速地走到客厅。看来姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈,我和姐姐和好了!虽然只有三个玩偶,却在我和姐姐编的故事里,扮演了各种角色……

  原来,分享也能得到快乐!妈妈也鼓励我我开始改变自己。

  现在的我,遇到同学和朋友,都能主动分享我的玩具、书籍等物品。在我的带动下,我身边的朋友也愿意一起分享他们的玩具和书籍。不,我们之间不仅仅是物品分享,也是一种快乐的传递。

学会分享作文9

  人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐,忧愁分享后,就没有什么可愁的了,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”所以,谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要聆听。

  我上一年级的时候,特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云,我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔,这可是爸爸新买的西装,打算去参加同学聚会的啊,这哪里还得了,我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。

  我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着,头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了,我抬头一看,原来是同学,这还真式巧啊。看见我闷闷不乐的样子,就知道我又遇到麻烦了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下来问:“你一定又是遇到什么麻烦了吧?你尽管说,让我这个万事通来给你排忧解难吧!”我叹了口气,说:“哎!别玩了,我都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“,向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说:“你回家把西装洗干净,然后主动向爸爸妈妈道歉,说明原因,他们一定会原谅你的.”我按照说的去做,果然一件事就这样被解决了。通过这件事,我明白了:想一个朋友倾诉忧愁,自己将会减掉一半的忧愁。

学会分享作文10

  我们都是生活在一个大环境中的,在和别人打交道的时候,有了好的东西,一定要和别人分享。

  小的时候,我不懂事,有一次妈妈去接我回家,我们班上的一个小女孩和我们家住在一个院子里,那天她妈妈恰巧有事,就让她和我们一起回家。在路上的时候,我想吃栗子,于是妈妈在路边的店里给我买了一包,当我接过来以后,我就自己边吃边走,丝毫没有注意到其他的人。

  走了几步,妈妈有些生气的叫住我:“你只顾着自己吃,为什么不分给你的同学一点?”我这才想起来我的那位同学,我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子,还咽了一口口水,妈妈说:“以后你记着,有了什么好吃的东西,一定要学会和别人分享,做人不能自私自利。”我听了妈妈的话,羞愧的低下了头,赶紧把手中的栗子和她分享。

  后来,我细细品味妈妈说的话,觉得她说的很有道理,我一直以来都没有在意过别人的感受。自从以后,无论我在吃什么,我都会和我身边的朋友分享,在分享的过程中,我也体会到了快乐。

学会分享作文11

  如果说人生是一汪浩瀚的大海,那么分享则是一条条小溪,是人生更加迷人;如果说人生是一首和谐的歌,那么分享则是不可或缺的`音符,使人生更加优美;如果说人生是一杯热腾腾的咖啡,那么分享则是一块块冰糖,是人生香气四溢。

  在生活里,我会把我的快乐分享给朋友,老师。就好比我在之前看了一个笑话。“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,割完动脉割静脉。一动不动真可爱。”刚看完,我便拉着同学让她听,结果是把别人逗的不亦乐乎。我在课堂上有时候也会把老师逗的乐哉乐哉。前天,语文老师提问我背句子,“日啖荔枝三百颗的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是语文课代表啊,这样子好丢人的。”快点,课代表,不会的话编一个。“编一个?好。“好吃好吃真好吃。”全班哄堂大笑,还有人笑话我这个语文课代表怎么当的,真是的,人家不是不知道嘛,这怎么可以说我嘛。还有一次,讲课文时主要是讲霍金的,老师就问我,霍金是哪国人?“外国人。”唉,好丢人呐,这样子下去我还怎么在语文界混啊。

  一旦我有什么开心的事,我都会分享给身边重要的人,快乐才会传递,幸福才会洋溢。

  学会分享,学会快乐。

学会分享作文12

  今天是元旦,天气格外晴朗。早上,爸爸买来一袋葡萄,又大又紫,好似一颗颗闪亮的紫水晶。

  我看到那些“紫水晶”,好像它们是我久违了的好朋友,正向我打招呼呢!我被惹得口水直流,实在抵挡不住诱惑了。于是,我就一颗颗不停地往嘴里塞,只一会儿的工夫,一大袋葡萄就被我消灭了大半,所剩无几了。唉,肚子实在撑不下了,还是先剩下一点吧。我这样想着,就暂时把余下的葡萄放在桌子上,进了自己的房间。

  可不知怎么的,只要还有葡萄在,我就是静不下心来做点事,一心只想着吃,真可谓“肚饱嘴不饱”啊!于是,我干脆来个一不做二不休,来到厨房把葡萄消灭个精光。

  不多久,爸爸来到我身边,问我:“女儿,你看见我买的一袋子葡萄了吗?”“我……我……”我支吾了半天,终于说出了实情。爸爸的表情一下子变严肃了:“你怎么能这样,好吃的东西就应该大家一块儿分享。你想呀,如果我们有什么好东西买回来只顾自己吃,一点儿也不给你,你又是什么感受?”听了爸爸的一番话,我深有感触,羞愧地流下了眼泪。

  这次过元旦,我竟无意间收到了一件虽无形但无比珍贵的礼物。

学会分享作文13

  有一天,老师说:今天体育课必须要有跳绳,没有跳绳就必须在这节课内抄3遍字最多的课文。我听了这个消息,马上跑到教室拿了2根跳绳,就怕没有人带。我下楼一看,我的好朋友翟翟正被老师批评呢。我赶紧跑去向老师说:老师,不要再批评她了,你看,我拿跳绳的时候,刚好看到她的跳绳,她只是忘拿了而已。听了这话,老师才放了她。

  我们走后,我看到班里有个人正焦急地低着头寻找着什么,我就跑过去问:小欣,你找什么呢?小欣满头大汗说:昨天妈妈给我买了一支新的自动铅笔,准备今天考试用,可是现在找不到笔了,马上考试不仅没笔考,回家还要挨打。没事的,我看看,我有没有。我从文具盒里拿出了一支自动铅笔说:是不是这个?是的我高兴地说:好吧,这个就送给你了!小欣听后说:不,我不能拿别人的东西。我听后,急忙劝小欣说:小欣,没事,这是我送你的,朋友之间不就应该友好相处,乐于分享?可小欣还是不要,我就说:

  如果你不要,我就告诉全班同学,让大家一起来帮你找。小欣这才低下头,拿起自动铅笔,说了一声谢谢!

  这两件事过后,我明白了一个道理:朋友之间,就应该分享,这才快乐,越自私,就越孤独寂寞。

学会分享作文14

  在我老家的院子里有一棵大枣树,每到八月十五前后,满树的枣子就会面色染红,等你去品尝。吃枣的故事,让我跟奶奶学会了分享。

  记得那天,枣子熟了可以吃了!我就到院子里打枣。我折下一根树杈,朝着枣树就甩了上去,哗啦啦——枣落了一地,还挺好玩!我接连打了好几竿子,哇,现在的院子,铺了一条枣“毯”!我不停地打上去,枣也不停地掉下来。累了,我就坐到屋里休息了一会儿。等我出来一看,咦,院子里的枣“毯”怎么不见了。我就去厨房找了找,原来是奶奶把枣子都收起来了。她把枣放到盆里,拿到了厨房来洗。洗了有半个多小时,因为有那么多的枣儿,洗起来很费时间,大概装了有三四个小盆。奶奶说:“小磊,你先把这盆儿枣给你姥姥送去。一会儿再回来拿。”我照办了,姥姥接过枣子笑逐颜开,连连告诉我说:“谢谢奶奶,谢谢孩子!”然后我又照奶奶说的把其余几盆分给了邻居们吃,邻居们同样是面带笑容,连说谢谢。奶奶看着我,脸上浮现出欣慰的笑容。原来奶奶是要把这三棵枣树上面的枣都分享给邻居们吃啊,是让他们也品尝丰收的果实啊!我回来后,奶奶赠给我一个“礼物”——她竖起了大拇指,给我点赞。我也竖起大拇指,感谢奶奶让我学会分享。

  分享在于内心,我学会了分享,我也学会了大方。分享是这个社会需要的,我以后还要这样做下去,做一个对国家,对社会有用的人。

学会分享作文15

  现在的孩子,大多数是独生子女,都是爸妈的掌上明珠,不管是精神上还是物质上,爸妈都是尽量满足,同时他们也习惯了独自享用,久而久之,他们缺乏与他人分享的品质。所以,对于一年级的孩子,我觉得有必让他们学会分享。

  学会分享,就是让孩子们懂得,在自己享有食物或游戏玩具时,要想到家里的人或小伙伴们,与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好,只要是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人,包括父母和爷爷奶奶,对身边的小伙伴一点都不关心和热爱,长大了,又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?怎么可能孝敬父母,服务于社会呢?

  最近一个单元主题就是:关心他人,孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》,孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

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