【必备】分享作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的分享作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
身在一艘名为“未来号”的航舰上。
老船长说这条奔突不平的海路上有千难万险，有些甚至是年逾花甲的他也未曾体验到的。他教导船上的每一个孩子，要用心对待这次航行，他希望我们可以一起到达胜利的彼岸。
那条路是人的一生，那大海上一定会升起火红的旭日——我这样想。
生命中我们无数次的感知到它们的存在，是挫折和失败；生命中我们无数次的设想那大海究竟该是如何的气魄雄浑，是坚毅和刚勇。转念想着，人的一生又何其短暂；定睛看着，前方的路途依旧被清晨的蒙蒙薄雾遮盖的掩饰。
我们所能做的，不过是探索。
努力把自己变为这艘船上最强大的力量。我不断的像老船长讨教该怎样对付海面上的灾难依旧突发事故后的解决办法，当然，这样做的人不止是我一个。生活在同一条船上的我们，我的朋友们，都带着相同的信念向前行驶着，这是一种超乎想象的力量。无数次的梦里，我想象着即将到达的那个海港，它一定是如此辉煌，如此亮丽，有西方浓厚的风姿和色彩，也同样不乏东方的精致和典雅；高大的建筑群就坐落在港口的旁边，有沙滩、有海浪，那里的海水微波荡漾，不及我们正在行驶中的雄壮，却带着一丝少女般的美丽。
那是我向往已久的平和、安静的生活。
不觉间就坚定了这个理想——我的前方。虽并非是“命运多舛”的表现，却也带给我以沉重的打击。那天正值我当班，却不料航船系统发生的故障，在疏忽大意间竟没发现已走到一处无人问津的海域。不出意外的，触礁了。霎时间脑海中一片空白，我的应急知识呢？我的全能的指挥呢？似乎顷刻间都被这暗礁撞去了百米开外。幸好有老船长临危不乱的排兵布阵，才险些躲过去一劫。事后自责不已的我向老船长承认了错误，不料这位老人却亲切的摸了摸我的头，说：“没关系，孩子。你可以做的更好。”犹如春风般的温暖，在这片冰冷的海上给予我无限温暖。你应当猜到了，那之后的自己对生命的挫折有了新的认知，我发觉自己越来越坚强；变得和这大海一样。
面对逆境学着勇敢，面对失意学着坚强。
……
船还在行驶着，从不停歇的步伐。无论是它本身，还是船上的我们。这艘船注定是个传奇，历经了风雨，也必然会享受成功。我所叙述的不过是一个平凡水手的点点滴滴，记录下的也不过是那些个微薄的努力。
谁说努力的人不会经历失败，谁说失败不能给努力的人以更坚毅的力量？
是的，我在努力。
分享作文 篇2
孩子，是人生最纯真的时期，这个时期的大家，会用大家特有的眼光打量这个世界，没有拐弯抹角，不会虚情假意。但社会的发展，却让大家过早地收起了自己的棱角。不可否认，大家的心却在提前硬化。而当世界真正失去孩提时代时，这世界或许就将沉沦。
当大家俨然一个大人模样，学会用冷酷的面具伪装自己时，是否想起孩提时代的大家，天真烂漫的笑容，自由自在地奔跑，无拘无束地呐喊！当大家觉得那样的日子离大家越来越远时，请记得，不忘初心，方得始终。
还记得《玫瑰泪》里的小男孩吗？当他妈妈与妹妹被无情的车祸夺去生命后，他想用他仅有的零花钱为妹妹买她喜爱的洋娃娃以及妈妈最爱的白玫瑰。这是一个多么单纯而又令人动容的小男孩。他用最简单的眼光看待世界，即使不幸发生在他的身上，他仍以善良回报。
这是孩子特有的善良，不禁让我想起泰戈尔的诗，“世界以痛吻我，我报之以微笑。”而大家，在奔波中是否失去了那颗善良的心？
在电影麦兜中，那只胖胖的小猪不止一次让我流下眼泪。长得丑，没特长，傻乎乎的麦兜总是被别人嘲笑，可是就是这样的麦兜和他的同学所组成的合唱团，唱出了让无数人落泪的歌声。麦兜从来不在意他人的调侃，他用孩子特有的倔强追求着他的梦想，即使他从未被别人看好。
这样的麦兜是大家童年的写照，那时的大家都有着一颗炽热的、追求梦想的心。而现在，在忙碌中，大家是否失去了那颗炽热的心？
尼采曾说过，人生分为三种状态：驴、狮子、婴儿。而婴儿是人的最高境界，因为婴儿只关注自己。而在成长过程中，大家总被外界干扰，渐渐地，大家变成了那样的人，失去了五彩斑斓的幻想，失去了最初的自己。
孩子是人生中最美好的时期，没有勾心斗角，没有欺骗与伤害。时光可以打磨一个人的棱角，却无法改变一个人的坚持，外界纷纷扰扰，但请记得，不忘初心，方得始终。
分享作文 篇3
我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢？大家听了，会意地笑了笑，接着，王老师又说道：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回，我们进行语文单元测验，我的成绩不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，终于有一天，王老师发现了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。”就继续讲课了。下了课，我硬着头皮走进老师的办公室，王老师坐在椅子上说：“快请进，我未来的小画家！”看着王老师那认真样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分渐愧地低下了头，可王老师并没有说我，而是问我；“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大加一点儿。”“对！”王老师肯定地说，接着，他又语重心长地说：“反过来自大一点就：是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加渐愧了。但是我：也不禁佩服起王老师那幽默的口才。
一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
笑，可以使人年轻，使人富有生机，但是，王老师给予了他新的内容：让人在笑声中懂得知识，让人在笑声中懂得做人的道理，我永远也忘不了这笑声！
点评：
写人必须抓住特点。本文便是抓住王老师给同学们带来的“笑声”刻画其“幽默育人”的特点。
他不光长得“像笑星李金斗”，而且说话也“像李金斗那样幽默”，一句话便由外貌描写巧妙地转人言谈介绍。
文中所举之例个个令人忍俊不禁。如为讲写信不要过多运用“祝颂语”，王老师“一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬”，把大家笑得“直揉肚子”；训人也颇有艺术，称上课乱画的“我”为“未来的小画家”，并用“自大一点反过来就是臭字”说“笑”了“我”。这两个例子一个用于教学，一个用于教育，全面地反映了王老师作为园丁的高超技能。
联欢会上，大家都在为王老师的单口相声欢笑，而“我”却“突然哭了”，这细腻的感情变化，表现出作者对王老师多么深沉而浓烈的热爱之情啊！
结尾段以排比句总括了“笑”的作用，层层深人，首尾圆合，显示出作者的匠心。
分享作文 篇4
分享快乐，你的快乐就会加倍;担当责任，在责任中自我摸索去成长。
我们要学会分享。分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。庄周与万物分享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就在两千多年后的今天，我们可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享;如果你考试考的好，你应该与你的竞争对手分享，拉进彼此距离。
分享与担当是不可分离的，学会分享的同时也要担当责任。倘若你的父母不幸感冒了，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，去担当这个家庭的责任。而我们的人生也是一种担当，承载起那一切的勇力是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写伟大。担当不仅是为了一份责任，也是为自己无悔这一生，而我们向前的步伐是那样的潇洒。
是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场上买鞍买鞭?是谁披上戎装替父从军?是花木兰!虽是女儿身，但是敢担当。为免父亲从军出征之苦，红装变戎装。
背上的“精忠报国”是母亲谆谆的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个名族英雄，一个国家的勇士，他用自己的鲜血和生命书写为国担当的战歌。杨利伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务，他担当为国家，为了中国在航天事业的飞跃，一份担当足以令天地动容。
分享，担当，学会了这两样，我们的人生将改变。
分享作文 篇5
分享是美丽的，是快乐的，也是令人幸福的，生活因分享而充满温馨。
在那一个异常热闹的傍晚，我和我的爷爷奶奶在老家大院里享受我们祖孙三人的晚餐时间。照例，我和我的爷爷那热腾腾的面条上总有一个油光发亮的荷包蛋，唯独奶奶碗里只有面条和漂浮的油花。
我的爷爷把他那只蛋分成了两半，一半夹给了奶奶，奶奶却又把那半只荷包蛋还给我的爷爷，“还是你吃吧，我没关系的。”可我的爷爷也是个固执的人，又把蛋夹给奶奶，“叫你吃你就吃嘛，还那么多话。”我的爷爷的话里带着一丝严厉。奶奶无可奈何，后来就把游移不定的目光锁定在我身上，“来，孩子，给你吃吧，你现在正是长身体的时候，好好补补。”奶奶边说边把那半个荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看着碗里的那一个半荷包蛋，又看看我的爷爷奶奶，沉思了许久，终于想到了一个好方法。
我在荷包蛋上轻轻抿了一小口，说：“好咸啊！”奶奶听了，先是一愣，然后把蛋夹过去咬了一口，片刻后，奶奶的脸上露出了欣慰的笑容，对我说：“你这个小鬼头！根本就不咸。”我做了一个可爱的鬼脸：“如果不这样的话，奶奶是不会吃的。奶奶平常有些好吃的东西都会给我和我的爷爷吃，现在应该轮到您吃了。”说罢，奶奶又对我头投来一个赞许的目光。
这是我人生中第一次与别人分享东西，我忽然觉得我长大了已经不是妈妈怀中撒娇的小孩子了。
在生活中，我和别人分享的东西很多：小时候的趣事啦、考试考得好成绩啦、刚买的零食啦！我也从这些“分享”中再次明白了这个道理：分享是美丽的！
分享作文 篇6
门前的桃树自从被种下，我便盼着它快点儿长大，春风轻抚着它的手臂，也惊动了我心中的涟漪，看着它溢满绿意。
花开了，是被春风抚开的。小小的芽儿溢满了树枝，粉色的花朵端坐在叶间，一如少女羞红的脸庞，风儿抚过，它提起绿叶长裙在舞动，娇美的身姿散发出一种高贵，花香偷偷地钻进我的鼻子里，我贪婪的呼吸着，想让这香泌满我的身躯，我沉迷于它的美，陶醉于它的香，它却毫不吝啬地展示着自己，让这花香飘满大地，与我们分享它内心的喜悦。鸟也耐不住寂寞，卖弄起清脆地喉咙，与大自然倾吐它的喜悦。
叶绿了，是被爷爷扇绿的。初夏迫近，天气也越来越热，爷爷的藤椅也吱呀吱呀的响起，手中的蒲扇也摇呀摇。桃树的枝丫展开，如爷爷的大手掌，它的影子轻轻地落在爷爷的藤椅上。压爷爷倚在藤椅上，抱着小小的我坐在他的腿上，手中的蒲扇轻摇着。微热的风抚过我的.脖子，绕过发梢，直冲向桃树，静静地在它身边停下。我仰起头，叶子已由嫩绿变为了墨绿，密密地，你挨着我，我挨着你，只有一小束阳光从叶间钻出，漱漱地落在地上，爷爷眯起了眼，哼起了京剧，惬意地在树荫里享受着，叶儿不时也插上两句，我虽然听不懂，却听得明白它的快乐，因为它分享它的树荫带来三分快乐。
果红了，是被小伙伴们盼红的。未熟的桃子是青绿色的，摸着还扎手。有的桃子，却被羞红了，一片片红晕在果儿上漾开，半遮半羞的躲在叶间，透光阳光，看着它的毛变得柔软。我仰着头，仔细的数着桃子。心里也随着个数的增加盛满了喜悦。爷爷拿来一个竹竿，轻轻地挑着果，我则在树下等着，用衣服搂住它们。桃儿在小伙伴手里传递着，有的不顾脏，用嘴直往桃上蹭，这是他们盼了好久的桃了；有的则在手中玩弄；有的洗净直接大口吃掉，吃完再看着别人小口的品尝。甜甜的桃汁浸甜了小伙伴们的笑。桃树为我们分享了它的果实。
叶落了，是被累落的。辛苦了一世的它，终于在这时候换上了一身浅黄的新衣裳。它抱着树干在静静地数着。沙沙，沙沙，风来了，是它在为自己唱最后一首歌，音符在枝丫间跳跃，然后如一只黄蝴蝶，翩然落下，为自己跳最后一支舞。叶落了，叶睡了，伏在大地的身上沉沉的睡了。桃树与大地分享了它最后一样东西——叶儿。大地笑了，因为在明年的春天，这里会开出最美丽的花朵。
分享，使得鸟儿的喉咙更脆，使得爷爷的京剧更响，使得小伙伴们的笑更甜，使得花儿更美。我的桃树，辛苦了一世，最后一无所有，但是它的内心却盛满了喜悦。分享，不仅使它的一世更有价值，更有意义，分享，还使它多了几分快乐。它的一世都在分享，又一世都在欢笑。人不也应这样。与他人分享一世，让自己的一生更加的充实，让自己的一生都充满快乐。
分享作文 篇7
我恨你，恨你的冷漠寡言；我恨你，恨你的朴实憨厚；我恨你，恨你的勤劳艰苦。
高一时，你总是叫我每周打一次电话给你，但每次总是那么急匆匆的把电话挂掉，我们俩都是不善言辞的人，能交谈的话题也不多，总是那两句话，虽然这样，你也坚持每周让我给你打一次电话，每次总是你先说，而我也总是“嗯”就把你敷衍过去了。打完后你也都等到我先挂才会放下手中的手机。爸，其实每一次我都有太多的话想要对你说。我知道你也有许多的话要对你说，我知道你也有许多的话想对儿子说只是难以启齿，谁都不愿意把那一层膜给捅破，谁都不愿意首先把埋在心里的话说给对方听，它叫代沟，是存在于我们之间一条无形的裂谷，将我们隔离在了两岸。
有一次，家里卖橘子，村里的一户人说分期的把地里的橘子全收购了，可橘子刚卖到一半那人就推辞说不要了，而且地里剩下的都是个头较小的，让我感到生气的是那个人居然说剩下的太小了，自己不好买，当初说好的大小都要，如今却出尔反尔，不守信用。我随即就骂他说他是奸诈的小人，父亲听见了冷了我一眼，然后便沉默了片刻，父亲就是太老实了，总会被别人欺负吃亏，后来我问父亲为什么，父亲只是简单的说：“大家都是乡里乡亲，没有那个必要。”再后来，地里的橘子掉了一地，都连在了土里。
这么多年，你都在离我很远的城市里打工，我在这边而你在那边。就算我爬得再高也找不到你那渺小，孤寂的身影，家里的重担都压在了你一个人身上，烈日骄阳下，你挪动着汗水淋漓的身体，一抬一放，一抬一放，就这样几个小时。衣服没有一点是干的，寒冷的严冬之下，你的双腿不停地发抖，不停地跺脚，还不时地用双手捂着嘴巴喘着大气，手冻得发紫，但你从没有向任何人抱怨过。爸，你就是太过勤劳艰苦了，总是把自己累得精疲力尽。作为儿子，爸你不要太过于辛劳了，身体才是最重要的。
谢谢你让我学会了自立，勇于和他人分享，勇于担当责任。我爱你，爱你的冷漠寡言；我爱你，爱你的朴实憨厚；我爱你，爱你的勤劳艰苦。
分享作文 篇8
初中的足球比赛，我们队闯入了决赛。赛前，我们都士气高昂，对拿下这场比赛势在必得。
但是，比赛一开始，我们就感受到了巨大的压力，对手的水平非常高，我们完全不能适应他们的节奏，开场就被他们压着打。情急之下，我们调整了战术，我们全队退缩防守，死撑。
快到终场时，我们终于撑住了，眼看就要将比赛拖入点球大战，对方最后一次进攻机会了，他们看打不透我们的防线，就打了一脚远射，以我来看，这脚远射力度不大，角度不刁，看来可以守住了，殊不料，我们的门将竟然出现了严重失误，他摘住球后竟然脱手了，我们就呆呆地目送足球滚入门里，那一刻，仿佛整个世界都定格了，在动的，只有球。
输了，我们九十分钟的努力白费了。我们，包括我，都在不停地埋怨我们的门将，谴责这个“天大的错误”。而他，就呆呆地坐在那里，一动不动地，低着头，欲言又止的样子。每个人脸上的颜色都很难看。
后来，他提出了离队申请，每个人都极力劝阻他留下，可是，来不及了，他去意已决，我们给他带来了太多的伤害。
他离队的那天，我们的心情都很沉重，从此少了一位笑话大王，一位好兄弟，一个战友。
我们都非常后悔，不住地回想那场比赛的情景，不住地对自己说：“为什么要责备他？不就是队友的一次失误吗”？
我也陷入了沉思，那场比赛，我也有一次极好的射门机会，但我射偏了，但为什么没有队友责备呢？因为那是进攻，在球场上，防守的失误会被放大，而进攻上的失误会被缩小。这么说来，要说输球的责任，我不比他小。
我懊悔，我诧异，为什么在赢球时大家一起分享快乐，而输球以后我们就不能分担责任呢？为什么要把黑锅推给一个人，让他一个人去面对这样沉重的责任、压垮他？
我思来想去，我终于明白了，真正的好兄弟不但是要一起分享快乐，更是要敢于分担责任的，那失去的友情已难以挽回，但这件事将一直警醒着我——既要分享，更要分担。
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