奉献初中作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的奉献初中作文,欢迎阅读与收藏。
奉献初中作文1
大千世界,有一种感受叫幸福,有一种信念叫坚持。小小的幸福来源于那份坚持,坚持铸就了他们那如水般清澈的友谊。
小草即使被狂风袭倒,也会源于对生命的责任,使它重新昂首,面对朝阳。河鱼即使被海浪带入大海,也会源于对子女的责任,使它重新起航,返回故乡。云雾即使被狂风吹散,也会源于对万物的责任,使它重新聚集,挥洒雨滴。
赵南茜是不幸的,上帝在创造她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的幸福。南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病,她还没有跑,没有跳呢!她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅。但她是幸福的,因为她有一位一直守护在她身边的天使姐姐——雒梦妍!梦妍是南茜的保护神,南茜高兴时,与她分享,南茜伤心时,与她分担。多好的一对姐妹,多好的一对知己,梦妍用自己的肩膀,自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的美丽故事。
从小学三年级开始,梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。如今,她们已经跨入了中学的大门,面对她们的是繁杂的学业。梦妍的爸妈告诉她:“你已经升入初中了,凡事都应该把学业放在首位,虽然照顾南茜是件有意义的事,可这会浪费太多的时间和精力……”父母的心意再也明显不过,梦妍该怎么办?一面是照顾朋友的沉甸甸的责任,一面是父母对她学业进步的期盼。经过慎重考虑,梦妍擦了擦脸上的泪水,轻轻地对父母说:“我决定继续照顾南茜,记得雷锋曾经说过‘自己活着,就是为了别人活得更好’,我想做一个对社会有用的人,你们放心,我不会耽误学习的!”梦妍的话语打动了父母,父母同意了她继续照顾南茜。此后,梦妍用自己的行动,兑现自己的诺言。她不仅没有耽误学业,还积极参与学校、班级的各项活动:在班里,身为副班长把班级管理的井井有条;在学校,社团活动中也能看她活跃的身影……
梦妍就是这样,没有铿锵有力的豪言,也没有轰轰烈烈的壮举,她用自己的行动诠释着友谊和幸福,奉献爱心,收获快乐。
奉献初中作文2
一头微微卷曲的头发,被风吹的凌散。一缕淘气的头发跑到前面,散落在那满是汗水的额头上。一张不大的脸上刻满了岁月的痕迹,嘴唇还有些许苍白。嘴角下耷,严肃的神情让人感到她十分疲倦。
她,是我们小区一名普通的清洁工。
窗外,寒风呼啸,树叶被风吹的乱舞起来。呼—呼,像大山中猛虎的怒号,像千万匹骏马奔驰而过,声势浩大。一条微黄的丝巾在如此的环境下随风起舞,就是她,在这样的环境中默默地劳动。她的身边好像一座世外桃源,山清水秀,小溪还在潺潺的流淌,真是好美的一幅画。突然,一辆车开了过来,把她扫好的地方又荡上了灰尘。她并没有生气,只是抬起头冲开车的司机笑笑,打了一个招呼,就去清理被弄脏的地方。
她扫的十分认真,扫完后,她把垃圾集成一堆。但是忽然刮过一阵风把垃圾卷了起来,落到了一个女人脚下。那个女人十分生气,瞟了一眼清洁工,说:“你怎么那么不小心,这么简单的一件事你也做不好,你难道不能直接把垃圾倒进垃圾箱里吗?”她笑笑,满怀歉意的说:“对不起,你没事吧!”“嗯”那个女人看也不看她一眼,转身就走了。
第二天,那个清洁工不见了,我以为她辞职了,也就没在意。却在无意中听见了几个人在闲聊:
“哎,你们听说了吗?那个清洁工走了。”
“这算什么事啊!我估计她是请假了,过几天就回来了嘛。”
“可不是这样的,我听说她儿子考上了大学,她要陪她儿子去大学报到,她说她想在剩下的时间里为这个社区做点贡献,这才开始扫卫生的。而且她还是义务打扫,钱也不要。”
听到这里,我不禁对她刮目相看,多么朴实的人啊!她的宽容,她的大度,还有她的无私让我永远记住了她。我把她作为我的榜样,作为我前进的动力。
爱是什么?爱就是奉献。把自己的爱奉献给别人,让别人把这份爱一直传递下去,永不间断,永无止境。
奉献初中作文3
“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。”人生在世总会有索取,而上帝是公平的,你不断的索取,自然也会付出。人生需要奉献。
奉献能够彰显个人价值。
雷锋叔叔,我们从小就在他熏陶之下长大的人,将自己宝贵的生命奉献给了党和国家。他在日记中写到“在生活的仓库里我们不应该只是个无穷无尽的支付者”,给我们树立了一个伟岸的榜样。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。只有无私奉献,在短短的一生中体现出自己的价值,才是一段无憾的人生。
奉献是一种处事的态度。
“万婴之母”林巧稚终生未婚,将自己奉献给了伟大的医疗事业。鼓浪屿上的纪念堂里记录了她的一生,这个受过良好西式教育的女子,将自己的一生定位为治病救人,长年坚持在手术台上。没有生育的她,亲手接生的孩子已超过五万个,如鼓浪屿岛上的繁花般生长,而生于斯长于斯的林巧稚,却不会再回来。她的奉献至真、至纯,不为名,不为利,这就是人生中的大善。
奉献能够推动社会的发展。
鲁迅先生写道:“我们从自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍生求法的人……”这些都是我们中华民族无私奉献的最高体现。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,做出了巨大奉献,极大的推动了人类文明和社会进步。新民主主义革命以来,井冈山精神,“两弹一星”精神,特别是载人航天精神中的“特别能奉献”让人深受感动,郭永怀,钱学森……他们为社会主义事业的发展留下了恢弘大气的不朽篇章。
奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。前有古人,后定有来者,我中华民族不朽的文化正耳濡目染着年轻一辈。我们一定会继承先辈的衣钵,以无私的奉献为中国成为一个富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗。
奉献初中作文4
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。从古至今,人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。
什么是奉献?奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭,东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜,润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树,你可以为世界洒下一片阴凉;如果你是一株小草,你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。
鲁迅先生,“俯首甘为孺子牛”,周总理,鞠躬尽瘁,死而后已,孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神,实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂。这就是奉献。一种美德。
奉献是积极主动,就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命,这是他最大的快乐和幸福。默默无闻,无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么,他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法,这就是奉献。一种境界。
现在大批的作家,文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见,精神力量的奉献,不可忽视。
我们常把老师的奉献比作,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。
奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起,让奉献之树常青。
奉献初中作文5
宁静的清晨,微微的海风吹拂着那位人鱼公主单薄的纱衣,宛若天使般轻柔
她踏着沉重的脚步,向船舷边走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是针刺一样,她觉得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她还是坚持着,一步一步地往前走。
她知道,昨夜,是她看到他的最后一个夜晚。
她手中握着小刀,走进了王子和新娘的房间,然后,她把帐篷上的紫色帘子掀开,看到了那位美丽的新娘正躺在王子的怀里睡着了,她,轻轻地弯下了腰,在王子的额头上亲了一吻,接着,她凝望着远处橘红般的朝霞渐渐出现,淹没了星星月亮
黎明时刻,这意味着,她将要失去生命。她想起了儿时和姐姐们、鱼儿们嬉戏,听老祖母讲述人类世界的种种,不知多少个夜晚,她站在窗户旁边,透过深蓝色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒满了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那种喜悦,无法用言语表达,好像鱼儿得到水一样;想起了,爱上一个人的感觉很奇妙;想起了,为心爱的人,失去人鱼的象征,但是那种痛楚根本比不上现在,因为,她现在的心更痛;想到了,姐姐们为了救自己,甘愿把秀美的头发交给女巫,换来那把小刀,用来刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能过上三百年的岁月,但却不能因为嫉妒之心而刺死自己心爱的人
想到这里,她微笑地转过头,再一次凝视着王子,此时泪水已经模糊了她的双眼,一刹那间,她手一伸,把小刀远远的扔向大海,她选择了放弃。
最后,她从船舷跳进了大海,她的身体融化成了蔷薇色的泡沫。太阳从海里徐徐地升高,阳光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,发出了七彩的光芒
她来到人类世界的几个月里,感受到了纯真的爱情和友谊,可怜的人鱼公主,你曾经像我们一样,为了一个目标努力奋进,然而你忍受着恐惧和无比的痛苦,但却能勇敢地坚持下来,创造了一个不灭的灵魂奉献。
奉献之美在心中酝酿着芬芳,让我们将奉献延续。
奉献初中作文6
我是一位生活中平常的不能再平常的人了,可是我有我那可以为我奉献上生命的父母。我无须所求,只求的父母能够平安……
在刚上一年级的时候,我得了一场严重的水痘,我不敢出门,怕同学笑话我。终于,在第三次复查的时候医生让我住院。得知这个消息,父母的脸由晴转阴。我当时哪会注意那些,只是觉得住了院就不用上学了,勉强忍住没笑出来。也就是从那天开始,我几乎过上了神仙般的生活。然而那一次,炎热的夏天半夜里把我热醒了,我睁开朦胧的睡眼,隐隐约约的看见了自己的病床前坐着一个背已经驼了的中年妇女,他的两鬓已经发白,眼睛那里明显的出现了黑眼圈,眉头紧皱的脸也露出一丝笑容。我只觉得他好眼熟,定了一下,我张开的嘴始终没有合上。哦,是妈妈。我不知道,眼里好像有甚么东西在转来转去,不忍心把妈妈推醒,只是又继续睡了过去。从那天开始,我懂了什么是爱……
慢慢的,我长大了。在上六年级的时候,晚上放学回家,进门就闻见了炸酱面的香气。吃晚饭时,爸爸把两碗炸酱面放在了桌子上面:一碗上面有鸡蛋,另外一个没有。我只是毫不犹豫的拿走了那碗有鸡蛋的面,香喷喷的吃着顶上的鸡蛋,父亲没有说什莫,默默的拿走了剩下的一碗面,在下面挑上来了两个鸡蛋。我惊呆了……第二天,父亲又是这样做的,我吸取了昨天的教训,拿走了顶上没蛋的那一碗面,然而下面也是一个蛋都没有,父亲又在下面调上来了一个蛋。我似乎有些生气,忍住了……第三天,还是以前的做法,我明白了些甚么,把那顶上有蛋的推给了父亲,父亲欣慰的笑了。我拿来了那碗没有蛋的面,却在下面找出来了两个鸡蛋。我开心的笑了,笑得很甜……从哪儿以后,我学会了奉献!
爸爸妈妈,感谢你们,让我懂得什么是爱,什么是奉献。你们把爱奉献给了我,才成就了我以后的辉煌人生!!
奉献初中作文7
在语文课堂作业本上我们了解到:泥土是默默无闻,给予他人温暖的化身。他们大公无私地为小花、小草以及大树提供营养,而对自己的情况置之不理。
在生活中,泥土不单单指那些陪练、幕后的医务人员,其中也包括老师。在我们这个“现代校园”,也真可谓是一个泥土天地。有幽默的泥土——陈老师,有温柔的泥土——潘老师,还有认真负责的泥土——杨老师。但是最让我印象深刻的,还是郑老师这块“泥土”。
因为杨老师有“喜”了,所以就由郑老师给我们上语文课。郑老师的这副面孔在我五年级的时候就已经熟识了。板书总是写得方方正正,有棱有角,戴着一副银色边框的眼镜,说话字正腔圆,声音洪亮,并且说话的技术含量很高,让我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今,我们到了六年级了,和12班是同一个语文老师。虽然人数增多了,但是您上课并没有只是很片面地照顾12班,您也把我们10 班当作自己最亲的班级。
忘不了,您总是在一个中午静校匆匆地来到我们班,督促大家及时订正。有时,您在我们班留的时间很长很长,连12班都顾不上过去了。
忘不了,当我们两个班在一起上过晨间短课时,您总是会提醒大家:“今天天气很冷,大家记得多添几件衣服 。”这个小小的温馨提示却在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了,一些同学在课堂上不能很好地掌握语文知识点,一些同学在下课时,不能做到 “课后三整理”,您不慌不忙地让他们熟记研究所的规矩“热运动,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00给他们苦口婆心地开小灶。如今,他们在您的改造下,丢掉了坏习惯,这都是您的功劳啊!
郑老师,虽然我们10班和他只有几个月的感情,但我觉得郑老师就是一块忠实的泥土的化身——为自己想的少,为别人想得多。
奉献初中作文8
小时候,每当我一抬头,就能看见那一片片丰富多彩的树叶和细细长长的树枝,当我再顺着往下看,就能发现那粗大的、苍老的树干。树长得真好看!我心里这么想。同时,我也佩服它们长得又高又壮,多像个绿巨人!
春天里,树上长出了秀丽而嫩绿的小叶子,它们不断伸着、舒展着枝叶,在春风地呼唤下翩翩起舞,多美呀!我喜欢大树。
夏天里,太阳公公散发出耀眼的、火辣辣的阳光,当阳光直射在地上,就会涌出滚滚热浪,让人难受极了。此时,我们最喜欢在大树下玩耍,因为大树用它壮又高大的身材,稠密的树叶为我们遮住了讨厌的阳光,我们在树荫下,享受着大树带给我们的阵阵清凉。“树爷爷,您累不累?”“哦,不不,我不累”。“树爷爷,您被太阳晒得难受吗?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累。”树爷爷总是摇摆着叶子向我们摇头。“谢谢您!”我们说。大树真了不起,为我们遮阳,自己的叶子却被晒蔫了。
课堂上,老师告诉了我们树的重要性。它能吸收空气中的二氧化碳,吐出新鲜的空气。它的树干可以造纸用,它的枝干可以造屋,甚至能当柴烧……树还真是厉害!它对我们人类的作用可真多!“还不求回报呢!”妈妈笑着告诉我。我听后,越发钦佩大树了。
秋天里,树上开始落叶了。每当风一吹,叶子就纷纷扬扬地落下来,像黄蝶一般飞着落下,多么美的情景啊!如果没有树,人们的秋天将会少了多少韵味和欢乐!树直到最后一刻,还不忘再次让我们欢乐,多么令人敬佩呀!
冬天到了,天气变得寒冷起来。我默默地找来粗麻绳,为树套上了外套。不要冻受凉呀!我嘱咐大树,大树摇摇枝干“再见!”我心中涌起一股浓浓的暖意,大树,你那无私奉献的精神真让人敬佩!
奉献初中作文9
我愿雕琢心中最美的天使,记奉献永驻心间。——题记
凉山彝族生活的艰难,让那里的孩子失去了求学的机会;环境的恶劣,让他们失去了走出山外的希望。李桂林夫妇他们伸出自己的手,拉起孩子们求学的小手;他们伸出自己的手,唤醒了孩子们求学的心灵。19年,正是这两双仁爱的手,为孩子们推开了挡住视线的大山,让知识改变了孩子们的命运,看到了山外精彩的世界。
仁爱的双手使孩子们拥有了学习知识的快乐;关爱的双手让人们体会到了关心的幸福;勤劳的双手使人类体验了光明……伸出你的手吧,尽情地体验它带给世界的魅力!用双手去雕琢心中的天使,让她的光亮延伸到世界的每个角落。
同样是生命,同样有亲人,他剑英叔叔在飞机遇到鸽群袭击时,却放弃跳伞,放弃生的机会,用一次辉煌的陨落,换来了航线下文的村庄和百姓的平安。我仿佛听见了他嘶哑的报告声:“我把起落架收起来了,迫降!”我仿佛看到了他的生命在烈火化为永恒!
李剑英叔叔以他壮美的人生向我们传递着这个人民的子弟兵,最崇高,最无私的精神。在他的身上,我读懂了大爱,读懂了生命的意义。
身为中学生的我们,都要懂得自己的责任,都要能为别人、为集体做些什么,带着爱上路,我相信我们的生活会变得更美好。
汽车正在缓缓地向前行进,前方的坑坑洼洼,车子也一路颠簸,一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,我迅速地站了起来,说:“老奶奶,你坐我这儿吧”老奶奶感激地说:“谢谢你,小同学!”我的心中涌动出一股暖流。
用爱去雕琢心中的天使,让她触动心灵的那一份感动;用行动雕琢心中的天使,让她飞向世界的每一个角落。
同学们,用心地去雕琢自己心中的天使吧,它会让你拥有一种荡气回肠的大无畏;用心雕琢心中的天使,让奉献永驻心间!
奉献初中作文10
为了给我们一个快乐、充实、又有意义的儿童节,5月28日,老师带领我们班到市福利院和小朋友们开展庆祝“六一”“传递感恩,奉献爱心”的活动。
上午,我们坐上校车向福利院出发。车上的我觉得非常激动,同时也很好奇。激动的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院会是怎样的呢?它和我们学校有什么区别?那里的小朋友又是怎样的……带着一大堆的问题,我来到了市福利院。
我们一走进福利院大门,就看到明亮整洁的院区,还有漂亮的花草,也随之看到了许多的孤残儿童。他们都是身患残疾并且被父母遗弃的小朋友。我看到他们有的裂唇,有的痴呆,就感到他们好可怜,他们跟我们年纪相仿,却这样的不幸,从小就没有亲生父母的疼爱,相比他们我们真的是太幸福了。
接着,老师安排我们参观他们的生活场所,然后是把我们精心准备的古筝、独唱、歌舞、武术等节目表演给小朋友们看。他们看到这么精彩特别的节目都情不自禁的鼓起掌来。最后,我们把用自己卖废品攒的钱买来的蛋糕、玩具和水果等送给他们。这些礼物虽然很小,却寄托着我们深深的祝福,也寄托着我们对他们勇敢生活的希望。
。通过这次活动,我体验到还有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他们,我们有父母宠爱,有很好的物质条件,真的是天地之差啊!这次活动也让我懂得感恩,感恩我的父母和老师,感谢我能够有这样美好的生活。我会好好珍惜现在,今后好好学习并回报社会,让我自己的幸福也能够分一些给那些更需要我们关心的特别的同龄伙伴。
最后我要祝福,祝福福利院的小朋友早日找到父母,能享受到家庭的温暖和爱!
奉献初中作文11
左手握着电话,右手的笔动个不停,心灵已被许多压力充满,脑海竟是排得满满的行程表,这是大多数现代人的生活写照。在忙碌中,许许多多美好的回忆、单纯的岁月…都被遗忘在心底深处。其实,社会上感人的事迹数也数不清,动人的时刻更充斥着你我左右。
动人的时刻,出现在半掩的白布帘后。有一次,外公生病了,全家到医院探望。无意间瞥见一位奄奄一息的女孩,躺在病床上,忧伤的神情在她脸上扩散。一旁年老、白发苍苍的母亲,用她瘦骨嶙峋的双手照顾女儿,一分一秒,不曾离开。憔悴的脸庞,写满了对女儿的爱;瘦弱的身躯,在劳累中,似乎一阵风就能将她吹走,这一幕深深刻在心中。是啊!父母对儿女的爱,真的好伟大,就算以蓝天为纸,海水为墨,也刻画不尽!那种甘愿为儿女付出,就算付上自己的性命,也毫无怨言的精神,令我不禁热泪盈眶,多么动人的'亲情呀!
动人的时刻,现身在风雨交加的夜晚。冷风呼呼,雨声淅沥。咦?路边竟有两只娇小的流浪狗,其中一只用身躯挡住强风,虽然无情的风雨将它打湿了,它仍细心等待,照顾着另一只缺了一只脚的狗儿,不时用舌头舔,逗它开心,还陪着它穿越危险的四线道。但就在此时,一辆疾驶的汽车开了过来,健康的那只似乎想把另一只推到马路旁、人行道上,那只却不肯……砰!来不及了……在世上,最珍贵、动人的是那至死不渝的爱,那个在寒风中为人牺牲的生命,那不愿看朋友为己牺牲而丧生的生命,似乎都在诉说肯为人付出的高贵情操!令人感慨万分!
动人的时刻,有为国捐躯的情怀,有父母为儿女付出的伟大,也有为别人牺牲的精神!它们像一滴滴滋润心房的甘露,让我心中开出朵朵鲜花,生命的真实可贵,似乎在这如露珠般短而美的“动人的时刻”里,毫无保留,出现了!
奉献初中作文12
令我敬佩的人有很多。比如:无私奉献的警察叔叔,自强不息的残疾人,认真学习的小伙伴……但是,令我最敬佩的就要数我们院子里的那位清洁工爷爷了。
一天早晨,小区里“哗哗”的声音把我吵醒了,我揉着朦胧的双眼一看表,才六点多。我心想,谁呀?这么吵,烦不烦呀!我气呼呼地推开窗子,一位清洁工正在扫着地上的垃圾。只见他右手拿着一把扫帚,左手提着一个撮箕,把地上的垃圾一丝不苟地捡起来,时不时还望望草地里有不有易拉罐。
这时,清洁工走向垃圾桶,在又脏又臭的垃圾桶翻来覆去地找着什么。迎面走来的几个人都用嫌弃的目光望着他,然后急匆匆地走了,生怕脏东西粘在了自己的身上。我也像其他人一样,对这个清洁工非常不满。
有一段时间,不知什么原因,这个清洁工没有来,我暗自高兴。因为,我听不到那讨厌的声音了。可是,好景不长,一天后,垃圾桶里的垃圾已经堆得有小山那么高了,并且,臭气薰天,苍蝇、蚊子在那儿绕了一圈又一圈。这时,我才感受到清洁工的重要性。我又想听到那“哗哗”的声音了。
过了几天,我放学回家,听见背后有几声不经意的咳嗽声,我转身一看,原来是那位清洁工。他的皮肤黝黑,穿着一件黄色的工作服,手里拿着一把扫帚,一边扫一边咳嗽。我听着旁边有几位老奶奶在议论着什么:“听说这位师傅前几几天感冒了,感冒还没好,就来上班了,真是敬业啊!”听了老奶奶的话,我的视线模糊起来,在我朦胧的眼泪中,这位老爷爷的形象变得高大起来。
奉献初中作文13
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首歌,我的脑海中便会浮现出那个情景。
“5·12”四川大地震刚过不久的时候,人们都发出号召,动员大家捐钱捐物。而那一幕却使我深深地感到奉献真美。那是在电视上看到的一段录像:地震发生两天后的晚上,某电视台在街头组织募捐。这时,一个吸人眼球的身影出现了,那是一名残疾的乞丐者,他的双脚已不成形了。只看他蹒跚地走过来,从口袋中拿出一沓皱皱的人民币,这些人民币都是一角、两角的。因为手脚不灵便,所以工作人员把募捐箱拿到他面前,他面带欣慰的笑容把钱放进箱中……
多么感人的一幕啊!这个残疾人刚走开,紧接在后面的是一个看起来不像大老板的男人。他拉开薄薄的皮包,把里面仅有的几百块钱通通投进箱中,我分明见到他的皮包已见底了。这时,一个工作人员问了他一句,先生,你把钱都捐了,怎么回家啊?那个男人只是笑着答道:“就走回家,这还有助锻炼身体。”多么轻松快乐的回答啊,他宁愿自己步行几公里,甚至更远的路程回家,也要把钱捐出去。因为他明白,灾区人民的痛苦比他步行回家还要重得多。相比,我们有个温暖的家和亲人在等这我们,而灾区的人民却失去了家园和亲人。
一段短短的录像,却记录着两个平凡人奉献自己爱心的一举一动。他们为别人的奉献之心是多么的伟大。
如果问我奉献是什么味道,我会说,是甜蜜的;如果问我奉献是什么形状,我会说,是心形的;如果问我奉献给人的感觉是什么,我会说,是温暖的。
没有奉献,世界将成为空白一片;有了奉献,世界将成为美好的的人间。
奉献虽然摸不着,但它依然是最美的。
奉献初中作文14
“啊!只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”这首歌是著名女歌手韦唯的成名作。它告诉人们,只要用自己的爱心去帮助别人,无私地奉献着,那么世界将变得更加美好。
在我们身边,有许许多多需要别人帮助的人:那些失业人群需要社会给他们一个就业的机会;那些沉迷于网络的少年需要各方帮助他们摆脱对网络的迷恋,重新回到学校;还有许多贫困地区的孩子,更加需要人们的关怀,资助他们读书、学习。
在我的身边,也有许多这样的人。一次,我与同学一起走在回家的路上,突然看到远处有一位老奶奶晕倒在地,可人行道上的行人却若无其事地走了过去,连看都不看一眼。正当我们想冲上去帮助她时,只见一位男青年上前一把扶助了她,并带她去了附近的一家医院。出于好奇,我也跑到医院探个究尽。当一位医生出来询问那位男青年时,我惊呆了。他既不是那老奶奶的孙子,也不是她的邻居,只是一个刚好路过的行人。当路人只为自己着想,匆匆地从老奶奶身旁走过时,这位青年却在第一时间伸出援助之手。更令我震惊的是,老奶奶患的是心脏病,如果不即使抢救的话,很可能有生命危险。我站在医院门口,望着这位青年的背影,感动地说不出话来。那位青年无私的奉献精神不值得我们去学习、赞扬吗?他不光是帮助别人,而是挽救了一个人的生命。
我想到了青年歌手丛飞,他用自己的所有积蓄去帮助一百多名困难儿童上学,自己却身患绝症。他虽然去世了,但这种舍己为人的精神将永远留在我们心中,他永远是爱的天使。
其实,在我们每个人的心中都有一片爱,但我们有时却不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好,丛飞也好,他们都用自己的爱心去帮助别人,唱出了世界上最美好的歌。我也要像他们一样,把这首“爱的奉献”唱给世界上所有的人听。让我们行动起来,让爱将世界变得更加美好。
奉献初中作文15
她的皮肤因在烈日下晒得黝黑,脸上的皱纹有深有浅,眼睛小而锐利,鼻子有点塌,嘴唇厚厚的,她的手因一年四季都推着那辆车而长满了茧。她就是无私奉献的清洁工。
有一次,我和小伙伴在楼底下玩,看着地上的纸屑,我们毫无所动,只顾着玩自己玩。这时,用手推着车子,左手拿着扫把的清洁工,步履蹒跚地向我们走来。她叹了一口气,原本舒展开的眉头又皱紧了,她把车停下,拿出簸箕,就开始专心致志地清理地上的纸屑了。扫把在她的手里就像一根魔法棒,轻轻一挥,纸屑就轻而易举地进了她的簸箕里,接下来的纸屑都是这样。突然,吹来一阵风,把剩下的纸屑吹得到处都是。清洁工阿姨皱了皱眉头,快步走过去,她竟不用扫把,而是弯下腰,一张一张地捡到手里,然后再放进垃圾桶里。她来会走了好几趟。
这时,一位小伙子走了过来,他看旁边好像没有垃圾桶,似乎也没有看到清洁工阿姨的垃圾车,就把垃圾随手扔在地上,便要匆匆离去。清洁工阿姨看到了,就连忙叫住他,说:“小伙子,这垃圾可不能乱扔啊,快把它捡起来丢到我的垃圾车里!”又转过身,对我们说:“孩子们啊,垃圾不能乱扔。即使不是你扔的,你也要弯弯腰把它扔到垃圾桶里,不要让我们的环境变脏、变乱!”我们的脸“嗖”的一下红了,弯下腰,捡起垃圾,扔到垃圾桶里,齐声说道:“我们知道了!”她会心一笑,脸上的皱纹再次舒展开来,她挥挥手向别处走去。这位清洁工不仅让我们的环境变干净,也让我们大家明白了,垃圾不能乱扔。
这就是清洁工,一个并不起眼而无私奉献的清洁工。
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