【精华】枫树的作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的枫树的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
枫树的作文 篇1
我家小区花坛里有一棵枫树，秋天来临时，当别的树变成黄色时，它就显得很特别，吸引着我走近它。
秋天的枫树是火红火红的，远远望去，像只火红的凤凰。它的叶子像一只红色的小手掌，叶缘是锯齿状的，上面竟然有七根手指，长短大小各不相同。我用手摸了摸它，感觉很粗糙，像爸爸妈妈的手。
枫树的树干是棕色的，和别的树比起来很苗条，现在是秋天，可能不那么枝繁叶茂了，但它还是挺着身子，勇敢地迎接着寒风的到来。
夏天的枫树像一把打开的绿色大伞，帮我挡住了大太阳，让我在树荫下愉快的玩耍。秋天的它又变成了一把大红伞，我在它的下面捡落叶。就这样枫树给我带来了很多快乐。
我还发现了一个秘密，秋天的枫树上停满了小飞机，其实那是它的果实，叫翅果。只要风儿轻轻一吹，这些小飞机就起飞了，飞到各地去旅行。
枫树就是这么的特别！我真的很喜欢它！
枫树的作文 篇2
我们学校操场上有一棵百年老树——大枫树。
春天，大枫树刚刚长出鹅黄嫩绿的小叶子，还开了许许多多的小白花，那种花很小，需要很注意看才能看见。那一片片小叶子，在春风下翩翩起舞，好像是在迎接美丽又温柔的春天姐姐。许多的小鸟儿飞来，“叽叽叽叽”好像和大枫树说悄悄话是的，小燕子最淘气，天天和大枫树玩着捉迷藏。夏天，小叶子长大了，变成了大叶子，颜色不再是鹅黄嫩绿了，都变成了一片片墨绿色的叶子，在阳光下闪闪发光。大枫树也成了一把凉雨伞，在炎热的夏天里给我们遮太阳。秋天，调皮的秋天妹妹把大枫树染成了黄色，风儿一吹，黄黄的叶子像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。落叶落在地上，变成了一条金黄的地毯。 冬天白雪飞舞，大枫树再大雪中傲然挺立，不屈向上的生长……
我爱我学校的大枫树！
枫树的作文 篇3
我们学校的小花园里有一棵枫树。
远远望去，枫树一片火红，像天边的云霞一样灿烂。
走到近处一看，枫树的树干是灰色的，灰中还带点儿绿的，用手摸一摸，有点粗糙，它的粗细和我的腿差不多。再看树枝，粗的树枝上还有细的树枝，向四面八方展开，像一把红色的伞。树枝摸上去也有点儿粗糙，颜色也是灰色的，灰中带绿。枫树的叶子是红色的，叶边上长着尖尖的锯齿，整张叶子的形状有点像我们的手掌。枫树已经过了茂盛的时期，许多的叶子在秋风中飘落下来，像飞舞的彩蝶，又像一枚枚邮票，飘啊飘啊，带走了秋天的凉爽，邮来了冬天的消息。
校园里的枫树，一棵美丽的树，我喜欢它!
枫树的作文 篇4
为什么秋天有的树叶变黄，有的树叶变红？
秋天，人们总喜欢到香山看红叶，远远望去，红彤彤一片，美丽极了，但有些树叶变黄，如银杏树，秋天一到叶子就变成金黄。这是为什么？
因为在绿色树木的树叶里，有许多种色素。这些色素以叶绿素为最多，还有叶黄素、叶红素。春天和夏天，树叶里叶绿素多，所有树叶是绿的。到了秋天，天气凉了，叶绿素破坏了，劳累了半年多的叶绿素慢慢老化，颜色消退，叶黄素就显示出来，满树金黄。如果叶子中含叶红素多就会变红，如枫树的叶子。
我喜欢这迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的苹果，红得那么鲜艳，散发出诱人的清香；黄橙橙的鸭梨，一个足有半斤；一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明；石榴张开了大嘴，露出洁白的牙齿，在朝着我们傻笑呢！
菜园里的茄子像个紫色的小灯笼；萝卜青青的`叶子，露出一点红红的小脑袋，像怕羞的小姑娘；白菜像是怕冷似的紧紧地裹在一起，米豆开的花有红的、白的……花旁边有一串串镰刀似的豆角。
庄稼地里的玉米，像列队的士兵，一个个牛角似的玉米棒，龇牙咧嘴地吹着胡须。玉米下面种的是大豆，豆棵上挂满了毛茸茸的豆荚，里面包着胖胖的小“宝宝”。金黄色的稻子被人送进打谷场，多得像一座座小山。
花园里的一串红，像火一样；牵牛花像个小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
树叶黄了，秋风一吹，飘飘悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在报告人们秋天来了。
啊！秋天真是丰富多彩。我喜欢这金色的秋天。
枫树的作文 篇5
1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
14. 文章简洁明了语言平淡朴实。
15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
16. 借景抒情托物咏志很有特色。
17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
枫树的作文 篇6
古树公园里有许多古树，有些是一起生长的。和人类一样，有一个“三树之家”，也就是说，三棵树连在一起，大大小小，就像一个家庭。还有“四金刚”，也就是说，有四棵非常大的树围绕着许多树来保护里面的树木。
春姑娘来了，这些树上长出了一点嫩芽，头下的小草从下面长出来。小草抬起头来，好像在和树说话。从远处看，绿色，加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞，真是太美了！
树下已长出了百年的嫩草，只是小草长到了树下。这棵树非常茂盛，远远望去像一个绿色的湖。风一吹，大树不动，它的生命力是多么旺盛！树下有几棵山茶花，有白色的花，有粉红色的花。我觉得山茶花是最美的花，但它很谦虚，根本不是和其他花草相比，而是自己做的。所以，我喜欢茶花。
秋天到了，最美的季节也到了，一片枫叶红得像火，又从书上落下一片，像一只翩翩起舞的蝴蝶，那是多么美丽的风景啊！草，花都凋谢了，在这里换来一片金黄。秋天是收获的季节。许多水果和谷类食品都熟了。因此，我认为秋天是最美的季节。
下雪了，下雪了！地上，树上覆盖着雪，树上覆盖着冰。多美的冬天啊！我们也可以在树下堆雪人。如果我们可以，我们可以让它看起来像一棵树。当然，假树在真树面前多小啊！然而，这些小雪叶很结实，不会很快融化掉。春天五彩缤纷，春暖花开；夏天绿树成荫；秋天金黄落叶；冬天雪白雪白。美丽的季节变成了美丽的风景。
啊！我多么希望这个地方一直如此美丽！我不想在这里被很多游客毁了。我只希望这里永远有树，就像一幅画！
枫树的作文 篇7
一天，枫树到月季家做客。它们谈起了关于季节的事情。
月季问枫树：“春、夏、秋、冬，这四季你最喜欢哪个季节？”
枫树回答：“我最喜欢秋天，因为我的叶子在秋天很红，人见人爱，大家都觉得我很漂亮。”
月季疑惑地问：“你为什么喜欢秋天呢？我和很多好朋友都喜欢夏天。秋天叶子都掉光了，有什么好看的？”
“我来告诉你：我们枫树可不像普通的树，秋天一到，我们的叶子就会变得火红火红的。”枫树回答道。
“那你最不喜欢哪个季节呢？”月季心想：它肯定和我一样，不喜欢冬天。
出乎意料的是，枫树却回答道：“我最讨厌夏天，因为夏天我的叶子非常普通，也没有什么好看的。”
月季说：“啊？可我最喜欢夏天，那时我开得最美丽。我最讨厌冬天，到那时我的花都败了，垂头丧气的，一点儿也不漂亮。原来，我们这么不一样啊！”
接着，月季又问道：“枫树，我还想问你一个问题：你对春天和冬天有什么看法？”
枫树说：“我看春天和冬天这两个季节有优点，也有缺点。春天，我的叶子长得很普通，冬天我都冻得浑身发抖。所以，我不太喜欢这两个季节。”
“月季，你对春天和冬天又有什么看法？”枫树问。
“我在春天时长大，冬天都被冻坏了。嗯，我还是更喜欢春天”月季花说。
最后，互相了解了对方的月季和枫树都笑了。
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