分别的作文

时间：2022-03-16 08:37:36 分别我要投稿

分别的作文集锦八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的分别的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

分别的作文集锦八篇

分别的作文篇1

　　初中毕业了，按理说我应该很高兴，我很久就想离开这个学校，这个学校没有一点学生该有的朝气和活力，反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

　　我离开了这个学校，但却有许多回忆涌现在我脑海中，我居然喜欢上这个学校，喜欢上这里的灰暗，当我刚来这个学校，感觉就象进了狼窝，到处都是帮派，我有些害怕，但只能硬着头皮上了这个学校，毕竟是我自己坚持来的，因为我和小学有个约定，一定要来这个中学，可是有一个人没来，我很失望，不过也很高兴，起码有一个还记得这个孩童时的约定。

　　刚进这个学校就要大扫除，我外婆就在旁边，当老师给我分派了任务─擦墙，外婆很疼我，她抢过我的抹布帮我擦，我抢了几次，她的不给我，我从来都没做过什么家事，因为我小时侯做过一次很大的手术，所以他们都很疼爱我，老师看到后要外婆把抹布给了我，我很费力去擦，到同学们都做完后，老师表扬做的好的同学，我望着她以为她会表扬我，等她念完后没我的名字，我很失望，过后她又说，这次同学们都表现的不错，可有一个女生，还把自己当成公主，不愿去打扫，以后你们在这里学习，就不在是什么少爷公主，知道了吗？我听完后很伤心，从此以后我便恨上了她。

　　但是后来，我对这个老师的印象完全改变了，那是上初一的第一次学作文，我没有打草稿，而是依照心中所想去写，我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间，上了初中就不应该打草稿，所以我没有打草稿，那次作文题目是写关于母亲，等作文改作文时，我的作文被当成范文读给了班上同学听，当是就有人反击我，是不是抄的，我没有回答，因为这些不值得我去争执，后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出，你不能写出把，有本事你也写篇好的作文，没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师，太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

　　就这样过了很久，有次我很妈妈吵架，我很气愤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把这些事都写成信给了老师，她回信要我试着从妈妈的角度去想，要我不应该轻生，去逃避困难。我看后哭了，之后我对这个老师的看法改变了许多，一到有烦恼的事我就写信给她，她算是一个很耐心的听众。

　　当我对她产生好感的是在体育中考的时候，我们奋力的跑，她不停的帮我们加油鼓劲，比自己上去考还要激动，考完后，有几个同学没有及格，于是她就要校长去求情，于是他们都及格了，当时她尽全力帮助他们时，我很感动。

　　离中考越来越接近了，她抓紧每分每秒，她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课，经过她的努力，终于那个学生每门功课都可以及格了，时间越来越少，本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂课时，什么也没讲，要我们自己复习，嘱咐我们应该带什么，不能带什么。

　　考试当天，她一路陪着我们知道考试结束，所有考试结束后，回家路过学校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年来的日子，有些留恋与舍不得。

　　返校拿毕业证，我知道那是最后一次去学校，这个充满回忆的地方，拿完毕业证，我走在路上，发现这条路比平时要长要难走的多，我转身离开，分别的泪水已经落下，这分别的泪水意味着有可能永远不能见面，也可能意味此刻的分别以后的团聚。

分别的作文篇2

　　今天是离开的日子，早晨的空气似乎更带寒意。今天是分别的日子，天空的白云都在为我哭泣。

　　古往今来，有关离别的话题都是重如泰山，几乎没人能畅快欢歌，连保持平静都是奢望。离别，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋涡，令人越陷越深，无法自拔。

　　但是，离别真该如些吗?悲伤真的是离别的唯一情绪吗?

　　事实不应如此。在世界内，乃至宇宙中，生存是短暂的，毁灭是永恒的，同样的，在人生中，相遇是短暂的，而分别是永恒的。每个人都是三维空间内的一条线，有头，有尾，却各不相同。每条线长短不一，排列杂乱无章，在无尽的空间节点外，有无尽的交点，那便是相遇。相遇是短暂的，但相遇本身却是永恒存在的，两条线在交点后方必然独立，两条线在相交过后就是独立，这便是分别的永恒。

　　面对永恒的分别，我们不能沉沦于永恒的悲痛。我们都只是沧海一粟。都要接受无法改变的结局。人们常说五十岁是半百，知天命，却往往更迟才真正意识到这点，我们微小如尘埃，与他人相遇时便忘却时间大河的漂荡，以为相遇的玻璃能挡住永恒的分别。

　　幻想破灭多了，玻璃的碎音便能将人们唤醒，于是便有了“海内存知己，天涯若比邻。”;有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”;有了“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：‘不必追。’”。

　　“但是天总是会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁……”张栋梁的歌声似乎透过了分别。宫崎骏曾说：“分别不是终点，彼此铭记就已足够。人生有些时候，一场邂逅，其实就足够美丽。”我们无需惧于分别，毕竟有美丽的相遇为伴，在分别的孤寂中为心头留下一丝火种，温暖着孤独的人生之旅。

　　邻近最终的分别，天色已是傍晚，一层层黯淡下去的天空，吞噬了每一丝光亮，将世界包围在漆黑之中。而那在地平线之下的太阳，将我心头的美好点亮。

分别的作文篇3

　　又到七月分别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将分别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

　　日历翻过，注定着分别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗分别的心罢了。

　　告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。

　　也许分别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：

　　六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。

　　半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。

　　记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为分别有我，还有她！

分别的作文篇4

　　在这光阴似箭日月如梭的日子里，我已度过14个春秋，不明白人生为什么要面对分别？难道这就是所谓的成长的阵痛？

　　从小我的胆子就小，分分秒秒都不愿离开温暖的港湾——妈妈的怀抱，有时因为妈妈有事不在家，我准会哭得稀里哗啦，我就像影子一样粘着妈妈。小时候最让我痛心的是上学，只要提上学，我就像遇五雷轰顶，吓得直哭。再怎么也逃不出如来佛祖的掌心，家里总是拿一切办法把我送到学校。妈妈拿我最喜欢的糖来骗我进学校，那时我天真无知，就上钩了。刚开始以为自己很聪明，当发现自己置身陌生的环境中，才知道自己上当了，只好哇哇大哭。

　　长大了，终要离开温暖的家。在妈妈的千叮咛万嘱咐下，我步入了小学校园，刚开始每天都在想家，日有所思夜有所梦，晚上做梦梦到自己在家里，醒来会伤心得掉下眼泪。后来一段时间内，我有了许多朝夕相处的伙伴，还有循循善诱的老师，不再像从前那样想家了，因为这就是我们的家。我们在一起快乐地学习、玩耍、休息，我认为这是世界上最快乐的事情。时光荏苒，我在这个大家庭中快乐地度过了六年，马上就要分别了。我的脑海一直浮现我们的欢声笑语，我们曾一起拼搏，一起努力的画面，校园里我们印下的足迹……时光不等人，我只能用泪水纪念这段美好。

　　我知道自己不能总是那么幼稚，我们终要面社会，见风雨。初中，我选择了邢台的中学，离开了家，离开了妈妈温暖的怀抱，飞向远方。在中学的校园里，我和妈妈很难见面，但我不再像以前那样轻易掉下眼泪，我相信我长大了，我开始茁壮成长了。小学的分别对我影响很大，我常想人为什么要面对分别。没想到到了中学还要分班，刚建立的友谊又要拆散吗？我想起每一次分别的场景，难过的感觉又回来了，但我知道这是为了能成长为更好的自己。

　　在一次次的分别中变得坚强，这就是成长。人生路漫长而遥远，可能以后的分别还有很多，只要我们过得充实，学会珍惜，把分别化为人生道路上的前进动力，就没有遗憾。

　　分别的滋味

分别的作文篇5

　　挥一挥衣袖，抚平内心的伤痛，抹掉酸疼的泪水。远了，那抹阳光；别了，我们的19班；散了，我们的温暖的家。

　　拆办的事已经沸沸扬扬，因为那是一个家的散去。

　　“嘿，听说你们班被拆了，是吗？”一个不是很熟悉的朋友问道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么会这样呢？你们班可是重点班啊！”他满脸疑惑的望着我，我急红了眼，眼泪在眼眶里打着滚。我努力地控制着，对他笑了笑离开了。

　　一个班级散了，每个同学都怒了，伤心了，哭了，离开了。科任老师一个哭了一宿，一个说是像是一天了。

　　50来个儿女，那种不舍……

　　秋来了，悲凉来了。一个令人伤感悲凄的季节，叶儿掉了，留下了枯枝，花儿谢了，留下了黄叶，班拆了，留下了无尽的遗憾和伤感。叶与花的寂寞是大自然的定律，而拆班这种事呢？是可以改变的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我们有多么不舍和对回到班级的渴望，这些都是徒劳的，因为没有人能穿过这种定律，因此我们离开了这个令人温暖的班级。

　　既然散了，伤心了，别了，离了，还是收起行囊继续前进吧！虽然散了，但心还在，我们心心相连更加坚强，到了别的班级我们应该更加努力，去拼搏。那抹阳光走远了，但我们仍然会追逐内心的阳光，它永远不会散去，它将照耀着我们共同圆梦。

　　然我们在将来的班集体中更加光辉，更加灿烂吧！

分别的作文篇6

　　六年时光恍如隔世，我的小学生活即将走完，我要和它告别了。在这小学生涯里，我真正意义上的生活、学习，是在认识秦老师之后。

　　在追随秦老师的五年里，我才知道什么是学习，什么样的生活才是有意义的。以前的我认为人生最重要的只有玩而已。

　　只记得那年九月我踏进这所学校，从未想过那是人生航程的第一站。

　　一个阴雨绵绵的黄昏。放学时间，我背上书包准备回家。有位同学叫我去办公室，说秦老师叫我。我当时是第一次遇到这种情况，心里十分不安：到底什么事呢？我犯了什么错吗？在我心里一直有这种想法：被老师找去单独谈话不会有好事发生。

　　我怀着忐忑的`心情，走进办公室。老师说几句后，我因为穿的少，冻得直哆嗦。老师拉着我冰凉的小手，说了很温暖的话。我出了办公室心里暖洋洋的，开心极了！！回家的路上，我根本不在乎雨有多大，鞋子是否脏了。

　　5年了，我可以说是陪着六（2）班长大的。我看着它慢慢变成一个健壮的少年，心里说不出滋味。看着秦老师为这个家操劳太多太多了，一天一天比一天辛苦。

　　秦老师5年在班里花费了太多心血，建设书香班级，开设读书课，网购公共读书、投稿、编佳作集、指导小老师改习作……让我们更好学习，真的付出了太多。可是，我们却不能满足老师的心愿，连给班级带来点荣誉都做。秦老师常在语文课上讲得天花乱坠，天马行空，但大家都喜欢听，特佩服老师的口才和知识。我早就习惯了，早就离不开这个家了。

　　如今，大家将在这个夏天，散落在茫茫人海，无论时光如何飞逝，都带不走我们曾经的相识。好舍不得，可有些事不会因为时光流逝而褪去，有些人不会因为不常见面而忘记，在我心里你们是我的家人。

　　秦老师给我的留言是：当别人关注你飞得高不高、远不远的时候，我关注你的飞翔是否快乐。署名是：你的老师、你的朋友——秦克波。

分别的作文篇7

　　离愁别绪牵绊着我的回忆，我将无言送别。

　　小时候

　　夕阳的余晖将那抹橙红透过树叶的缝隙铺洒在我的小脸蛋上。仰起头，妈妈拎着行李站在小道上，暖风拂过她的面颊，轻撩起她额前的碎发。深邃的瞳孔中反射出稚嫩无知的我依偎在奶奶身旁。妈妈狠心抓起行李转过身，走了两步，又回头眯着眼看着，努力不让眼中的东西滴落，又仓皇地回头奔跑，仿佛逃离着什么。只有我在奶奶怀里凝视。

　　那一年，是我第一次目送亲人的离去。妈妈因为工作关系将我托付给奶奶照料，那时冥冥中心里空荡荡的，不知离别的伤感。

　　长大后

　　还是那年的景，只是望着前来接我回到城里的那个家的父母，我仍紧紧缩在奶奶怀里。妈妈眼中掠过一丝失望与落寞，只是竭力撑起一个熟悉而又陌生的微笑。多年的劳累将她原本光滑无痕的眼角拉扯成一条又一条的鱼尾纹，我犹豫着挣脱了奶奶的怀抱，我明白，等待我的不再是粗茶淡饭，而是优越的生活。我将头小心翼翼地探出车窗外，看见为我送别的那个年迈的身影渐渐被逐出视野。不知怎么的，望着笑容满面的父母，我的心在痛，就像一小片碎玻璃轻轻地嵌在心底。

　　那一年，我目送着奶奶离开我的生活，才得以体会到送别竟也会让人那么地难受与煎熬。

　　而现在

　　冰冷沉重的铁皮与墙面撞击刺耳的声音充斥在我的脑海，整个大厅死一般的肃静，静得使人发颤。我将头靠在冰冷的玻璃窗上，看着奶奶被推入那个黑色的深渊。火光摇曳，我的泪刹那间涌出眼眶，像是哪里裂开了一道口子，只能用眼泪来填补它的空缺。我没有哭出声来，怕扰乱了奶奶安详的面容，我只是蹲下身子，将头深深地埋在臂弯中，久久回忆我与奶奶的过往。

　　这一次，是生与死的离别，此次一别，再不相见。我只能用无言的送别来对离去的那个人说再见。

　　现在我明白，送别原来这么痛。我想，无言送别将是对此最好的诠释。

　　分别的日子

分别的作文篇8

　　幽黑的天幕上，明月如银盘，喷射出几缕清冷寒辉，几颗稀落的星星不甘寂寞，眨着眼与我同行。远处飞瀑拍打岩石的轰鸣，好似一曲交响，又像一首古老的诗赋，引领我一步步走向记忆中的虹桥。

　　虹桥下，我捕捉到片一朵洁白的浪花，浪花里藏着熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……

　　我俩一直很合得来，经常在一起讨论历史人物、优秀书籍，有时还有不自量力地大谈人生哲理。我还记得你最爱童话，你因灰姑娘、白雪公主的幸福结局而欢呼，也为丑小鸭的悲惨经历流泪。我还总是笑你，十几岁的大小伙子了，怎么还迷这些小孩子的玩意，你也总是说我“琼瑶阿姨那么老了还有一副少女情怀，你才十几岁干吗显得老气横秋？”

　　你常常告诉我，你要改写牛郎织女的床说，不再让他们默默播种相思苦，你要让他们提着灯笼在天街闲游。你说过，长大后要像那些作家一样，写出受人欢迎的优秀作品，给人们带来文学的快乐。你，总是怀着这个理想，而且你并不是一个意志坚定的人。

　　朋友，分别两年之久，你是否还记得我？和你离别，没了论战，让我感到寂寞，没了论战，一时让我感到生命不再绚烂多彩，天空不再湛蓝。你可知道，在这偌大的校园里，没有人与我讨论风云人物，那些传奇作品，也只能独自触摸，更不会有人提到童话故事。我觉得很冷、很累。

　　你曾说过要创造童话世界，创造无数的星星仙女。你要为美丽的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用双手把牛郎织女间的痛所折磨，撵走专制的王母娘娘，释放被囚禁的七仙女，让她们入凡寻觅董永……

　　我怀念和你在一起的日子，尤其是和你讨论的时刻。你曾问我为什么好人都要受尽风霜，最后连彩虹都看不见？当时我怎么回答，如今已记不清，大意应为这就是悲剧之美，是伟大的艺术作品中不可缺少的。你的回复我则清晰记得，“如果令好人痛苦就是美的话，我会毫不犹豫地冲上去把它撕个粉碎！”

　　我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那边嬉戏玩闹。此刻站在虹桥的尽头，抬头望着那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨着小眼睛，莫不是牛郎织女向我点头？

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