实用的发现作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的发现作文6篇，希望对大家有所帮助。
发现作文 篇1
爱美大概是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的国家也很多。当然，中国也不例外。
现在的中国人家家户户都在养花，杭州是人间的天堂。每当春天一到，那姹紫嫣红的花就在每个小区里盛开了。当然，我们小区也一样。
瞧！那山茶树上开满了茶花。那一朵朵红色的花，就像孩子们那一张张天真可爱的笑脸。有的茶花全开了，你可以看出里面黄色的花蕊；有的半开着，就像羞涩的少女；有的还没开，看看这朵花很美；看看那朵花也很美；站在这棵树下看看很美；站在那棵树下看看也很每。这些花，让我也变成了一朵茶花。在茶花群里翩翩起舞呢！小小的杏花也很惹人喜爱，那花虽小。却开出别样的风采。它开得密密麻麻的，从树根开到树梢，一簇簇、一丛丛，密密层层，不留一点缝隙，树枝被压弯了，就像花园里花的喷泉。杏花旁有一片灌木丛，它们好像无人管似的。它们像怎么长就怎么长，它若长到别人的窗户外去也没有人管。小区里还有一对夫妻在打羽毛球，看他们那样认真，那样仔细的样子，我也想打了。小区内还有些小朋友在滚铁环，他们分成两队，喊加油！
“春天在哪里啊，春天在哪里……”每当这首歌在我耳边响起时，我会回答：“春天在我的小区里！”
发现作文 篇2
今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓.我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜。走进去也很清爽，我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香，油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形，不时还能听到白鸽＂咕咕＂的叫声.似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着＂歌＂，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
今天我的发现可真多呀！
发现作文 篇3
美无处不有，美无处不在。在我们的生活中“美”有很多种：品质美，相貌美，行为美等等很多。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们平时最不注意的老师，也有着最美的一面。
老师，这个词，我们每个人都熟悉的不能再熟悉了，你们有没有每天注意过他们呢？
语文老师，教会我们拼音、汉字、阅读、写作……而我对我的小学语文老师别有看法。小学语文耿老师平时对我关注很多，三年级时我的期末成绩特别不理想。我做好了被老师骂的准备，老师却没有骂我，而是语重心长的对我说“这次成绩反应出来这一阵你的学习态度，你不努力，一味的贪玩。还有一定要多注意，基础题一定不能错，你太不认真了。你知不知道，你们每个人的一点一滴的进步和退步，我都看在眼里。你们退步时，我更多的是在反思自己，哪里没有教好。你们进步时，我比你们还开心，这是我们共同努力的结果。”这么简简单单的几句话，却让我心头一热，老师盼着我们进步，不是说为她争多少光，而是时刻让我们明白只有付出才会有收获。语文老师虽然很不起眼，却在用自己全部的心血来陪伴我们成长。没有您的辛苦付出，我们不知道中国文化的博大精深，是您带领我们畅游知识的海洋。
数学老师，将军一般的身影把我们带进数字王国，您教会我们加减乘除、运算定律、解题步骤……您深入浅出，一个个枯燥的数字，在您的演算中变得鲜活起来，他们跳动着。您似乎有着永不耗竭的高深智慧，总是能指引我们攻克一个又一个的难题。小学数学崔老师在临毕业，紧张复习的那段时间，对我说过一句话：“你今天的努力，是为了今后有更多的选择。”从此，这句话成了我的座右铭。
英语老师，开启了我出国留学的梦想之旅，那些奇妙的英文字母，从您口中滔滔不绝的朗读出来，引领着我们可以随时走进无限的国度。有了您的指引，现在的我英语也可以脱口而出了，通过英语口语的练习，还激发了我对法语、德语的兴趣，我暗暗在心里立志，我一定要学习多国的语言。多年以后，您日夜不辞辛苦换来的必将是我的一纸喜报：“我出国留学了！”相信，此时老师的您的笑容是最美的。
语文老师：汉字之美，开创了他们的人格之美；数学老师：数字之美，开创了他们的智慧之美；英语老师：字母之美，开创了他们别有洞天的.知识之美。
老师身上的美在于什么呢？他们的美不在于外貌上，而是在于她们站在三尺讲台上的那份喜悦和骄傲。她们夜以继日为我们批改作业，蜡烛和灯光始终陪伴着她们，微暗烛光中的他们更美。我们每一点的进步会让她们开心、快乐，我们每一次的祝福，会让她们欣慰、满足，我们每一天的成长，会让她们憧憬、期望。
老师，您的美，无时无刻不在，美在我的眼里，印在我的脑海里。老师，我永远爱您！
发现作文 篇4
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地思考，极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带有感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来，他就甜甜在喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。
妈妈笑了：什么？
他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪， 妈妈一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会。她朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果
发现作文 篇5
寂静、素白的天空中没有一片飘荡的雪花，却依旧寒冷。冷，是寒风刺到骨子里的冷。然而，偶然间，却发现，冷，竟是一种别样的温暖。
早晨起床的时间，往往是最令人痛苦的时刻，尤其是冷到彻骨的冬天。
从暖烘烘的被窝中伸出一只手，晾在被子上，打探一下被子外的温度，又急忙将手缩回被子里。冷，是冷到彻骨的冷。丝丝寒意顺着手的动作爬上胳膊，蔓延到被窝，连带着全身上下也染上了寒气，就连紧闭的双眼都睁开了大半，大脑瞬间清醒了许多。
“哟，醒了，正好，把这杯热水喝了赶紧起床。”暖暖的音调伴着暖暖的水气由远及近。另一半眼睁开了，瞧着那杯热水，吹上口气，小啜一口，不烫，几口下肚，似乎寒气全都驱散了，肚子里暖暖的。
起床，几番思想斗争后，终是从被窝爬了起来。寒气似乎又要缠上来，我连忙套上衣服，嗯，衣服是暖的，像是被人捂了许久。顿时，浑身上下暖洋洋的。
出门，右转，来到餐厅。
本想觅食的我瞧见了一个用布盖着的盆，什么啊？神神秘秘的，布的一角还未掀起，手背上就传来阵阵疼痛，就见奶奶端了一盆馅子过来。呀，这是要吃水饺了。奶奶又敲了敲愣神的我，说：“这是晚上的饭，快洗手，桌上有面条呢，刚煮的。”我一听，连手的疼痛也忘的一干二净，急忙去洗手。挽起衣袖，凉凉的寒意又要顺着胳膊往上爬，将手放入水盆中，水的温度驱散了那点点寒意，暖暖的。
夜幕降临，白雾绕满了屋子，眼前是一碗刚熟的饺子，白白胖胖的，热气腾腾的。满屋的寒意都被热饺子赶走，就连心里也是暖暖的。
那一刻，我发现：原来冬日的寒冷竟有着别样的暖。
发现作文 篇6
星期天，我写完了作业，闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲，我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的特别低，肚皮都快贴到地上了，我很奇怪为什么燕子要低飞?
这时，天突然阴沉下来，随即就下起了雨，我赶紧跑回家，心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定，于是去问爸爸，爸爸说他不知道，我又去问妈妈，妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的蚂蚁，可是我并没有放弃。
一天，老师让我们互相借书看，以便丰富我们的知识。闻听此文，我向同桌借了一本《十万个为什么》的书，翻开书，一个题目吸引了我，燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页，上面说:快要下雨时，空气里的水气变多，小雨珠粘在小虫子的翅膀上，小虫子就飞不高了，这时燕子就可以飞到低处去捉虫，也就是你看到的“燕子低飞”啦。
噢!原来是这样的，我高兴的一跳三尺高，同时我领悟了一个道理，生活中处处有学问。
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