数学发现作文

时间：2021-05-04 16:14:39 发现我要投稿

数学发现作文汇总9篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的数学发现作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学发现作文汇总9篇

数学发现作文篇1

　　上了小学我学了很多的数学知识，今天妈妈想考考我，妈妈给了我10元钱，让我去帮她买一瓶醋回来，这可难不到我，我拿着钱就下楼，我去了不远的一家超市，理货员阿姨带我来到调味品区，我在货架上选了半天，就拿这瓶吧，价签上清楚的写着6元，我算了算应该还要找我4元钱，我把钱交给收银员阿姨，阿姨找我4元钱，我拿了钱和醋开开心心的回家了，妈妈说她今后有了一个好帮手。

数学发现作文篇2

　　在数学学习中，有许许多多的发现，我们一定要留心观察生活中的数学、课堂中的数学。

　　在一次基础训练上的题目中，我发现怎样找三个连续的自然数且都是合数。我在找的时候想了一会儿。双数肯定是合数，就要看奇数了。“3”，有时行有时不行;“7”，太少了;“5”，应该行，试试看：“14”、“15”、“16”，哈!是对的!于是我有了一个发现，在找三个连续自然数且都是合数时，它们必须是两位数或更多位数，个位上分别是“4”、“5”、“6”，例如：24、25、26;34、35、36;44、45、46老师说：“金诚，你这个可以是金诚猜想了。”

　　在一道题目里，2/20=5/{｝，这道题难倒不少同学。其实很简单，2/5=2.5，扩大了2.5倍，2.5x20=50，所以分母是50。在遇到这种题目，我们并不要总是乘整数，还可以乘小数。

　　我这些小发现还只是冰山一角，同学们，我们要加油哦!

数学发现作文篇3

　　数字1到10，在我们生活中我们会发现数学题到处都可以见到，而且我们也离不开它，比如我们就家有一张桌子，四个凳子，有10个碗10双筷子，我有一个笔袋里面有5只铅笔，有一个水壶三个水杯，三个垃圾桶，家住4楼。我有一个书包里面有7本书等等，都是数学题，从中我们领悟到了学数字的重要性，我们就要去观察它在什么情况下我们要用它，不管是家里还是学校，还是大街上，还是学习中公交车上，超市菜市场都要用到数学题。

数学发现作文篇4

　　自从学习了数学，我发现生活中到处都有它们的影子。每天早上爸爸会告诉我现在已经7：40分了，那么离上学打铃就还有10分钟了，我得赶快吃完早餐。每天晚上我要9：30睡觉，爸爸说现在已经9：00了，那么就还剩下30分钟听我的小蛋故事了。爸爸买了一盒巧克力，一共有五5块儿，我想给弟弟留2块儿，我自己就可以吃3块儿。生活中这样的事情真的还有很多很多，学习了数学我一下就能知道，数学真的太有趣了！

数学发现作文篇5

　　数学真的很重要，生活中处处都是数学，我们学会了10以内的加减法，今天妈妈给了我10元钱，我去商店买了一瓶牛奶和一个棒棒糖，牛奶4元钱一瓶，棒棒糖1元钱一个，我给阿姨了10元钱，阿姨要找给我5元钱，我很高兴终于能自己去买东西了，还知道了给别人多少钱，别人要找回我多少钱了。

数学发现作文篇6

　　“巧算24点”是一种数学游戏，正如下棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动。它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵逐渐被越来越多的人所接受。这种游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有益的活动。

　　24点的游戏规则是去掉一副牌大小王，每次出4张牌，通过加减乘除和括号组成算式，求得24，其中A-K代表数字1-13。这个游戏看似简单，然而认真玩下来就会发现有很多技巧，自己的感悟颇深。我用1、2、3、4这四个数字总结了算24点的心得体会。

　　“1”，在扑克牌里是“A”，我觉得它不仅是一个简单的数字，更是胜利的象征。它代表了第一和优秀，就像在24点比赛里，谁计算得又快又准，谁就是小组的ＮＯ.1。24点不仅考验了我们的数字运算能力，更增强了我们争夺第一的勇气。

　　“2”，是一个偶数。任何数和偶数相乘的结果都是偶数。当老师课前布置24点游戏规则的时候，我就在想为什么会是“24”呢？认真思考后才发现24是偶数，而且在1-13中，24包含1、2、3、4、6、8、12这些约数，而其他数字像25只有1、5两个约数，22只有1、2、11三个约数，所以组合方式变少，无解的机会就多了，比赛的乐趣就小了。我想这是为什么是“24”点，而不是“22”、“23”或“25”点的原因之吧！

　　“3”，在我国古代代表的是众多的意思。孔子说：“三人行，必有我师”。在算24点的活动里，我深深地体会到了这一点。有几道题，我以为根本就是无解，而有的同学却能很快地算出。通过观察他们的算法，发现其实可以换一种思考方法来求解。正是这种方法让我在后面的比赛中可以迅速算出答案，如鱼得水。这让我明白有些问题不能因为自己不会就轻言放弃，也许换一种思路，或者请教一下同学和老师，问题就会迎刃而解。

　　“4”，是代表4个人一组，用4张牌通过四则运算玩24点，是比赛的规则。而我总是在想，如果是5个人玩我还会不会赢得比赛呢？如果是发5张、6张、7张牌，出现无解的机会会不会少一些呢？我现在只会加减乘除四则运算，如果我懂更多的运算法则，会不会想出更多的解法呢？后来我回家上网查找24点游戏资料，得知通过计算机分析，在52张牌中任意抽取4张就会有1820种不同的组合，其中有458种组合算不出24点；而5张牌无解的总数只有80；在6张牌的情况下， 4905种不同的组合方式仅有3种组合是无解的：到了7张牌的情况下，所有组合方式（10890种）都有解。

　　这是我在24点游戏中的一些感触，虽然只是一个普通的算术游戏，其中却蕴含了那么多的道理。如果我们认真分析数学里的道理，我们将会发现更多的.1234。

　　“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养我们快捷的心算能力和反应能力都很有帮助。

数学发现作文篇7

　　“142857、285714、428571……”你知道我在干什么吗？告诉你吧，我在研究一个数学中的新发现呢！暑假里的一天下午，我在研究奥数老师讲的一个六位数：142857.为什么要研究它呢？这可是有原因的。不信，你看看开头的几个数，它们都是142857的倍数。就让我算给你看吧：142857乘1=142857，

　　142857乘2=285714，142857乘3=428571，142857乘4=571428，142857乘5=714285，142857乘6=857142，142857乘7=999999.是不是很神奇呢？142857乘1到6的结果都是由1、4、2、8、5、7这六个数组成的，读起来也很顺口、很好听，奥数老师要求我们要记住它们，现在，我已经记住了，而且背得滚瓜烂熟，写这篇文章的时候都没有那计算器一个一个的算，而是一口气写出来的。

　　我真高兴能从奥数老师那里学来这个新发现，我相信，数学学起来不会很难，只要多发现、多观察，就会找到很多诀窍，学起来也会轻松许多，并且会觉得数学很有趣，就像我的感受一样呢！

数学发现作文篇8

　　生活中的数学，自从学了数学以后，我才发现生活中处处都离不开数学，比如，每个周末，我都会帮爸爸妈妈，以及妹妹买早餐，刚开始对钱的多少一无所知？直到后来上了小学，我才知道，原来爸妈给我20元钱，我就可以给爸爸买一份蒸面5元，我一杯豆浆2元，一个包子2元，妹妹一个包子1元等等，算下来商家还要给我找10元。这次我用的是减法20减5减4减1等于10元，每次爸爸都会考验我，这次问我的问题是，我给你4块去给妹妹买包子，再给你五块去给我买份热面皮，一共给你了几块，哈哈这次难不到我了，因为我用了加法4加5等于9元。