发现童心的作文
篇一：发现童心美
紧张的生活让人们常常忽略了身边的世界：灿烂的阳光，绚丽的花朵，真诚的笑容，还有那天真的童心。
一
不同的人生有着不同的经历，不同的视角可以发现不同的美。
月光下，我和邻居家的小妹妹在路上散步。我们漫无目的的走着，走着，一直走到一条小河旁才停下。清沏的河水，银光点点，一阵微风拂来，微波荡漾。在微风的抚摸下，我感到心旷神怡，真是美不胜收。但美中不足的是河水中映出了半个月亮。
多愁善感的我不免感叹道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”而小妹妹却大声嚷道：“姐姐，你看，多美的月亮啊！它弯弯的，像镰刀，像柳叶，像眉毛，像驼背弯腰的老人，像……
是啊！我怎么就没有想到呢？残缺也是一种美。
二
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在寻找。
晨光中，我也正在思考这个问题。这时，小妹妹又来了，她进门就喊：“姐姐，你在干什么呢？” 她的突如其来，让我大吃一惊，我辛辛苦苦思考出来的哲理全被她给吓跑了。我就气势汹汹地说：“在思考——什么是幸福。”令我出乎意料地是，她竟然仰天大笑。
“你都这么大了，还不知道什么是幸福。你真笨，告诉你吧！幸福就是笑容，幸福就是满足，幸福就是正确，幸福就要自己创造呀！”
此时，我发现她说的蛮有道理，就问：“为什么呢？”她惊奇地说：“需要理由吗？”对呀！幸福不需要理由。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
炎日下，我和小妹妹坐在树下小憩，正在享受人生之乐。
“啊！”我突然听到小妹妹的尖叫声。
“怎么了？”我连忙问。
小妹妹伸出脚，脚上有只蚂蚁。
“这只小蚂蚁咬了我一口，不过没有大碍。它一定是找不到家了，来找我帮忙的。”
“蚂蚁是靠气味来走路的，她不会找不到家的。不过它太可气了，弄死它算了。”我笑着说。
小妹妹却始终没有把脚移动位置，而是小心翼翼地把它送到伙伴们的身旁，然后笑迷迷地对我说：“这样它就可以找到家了。”
此时此刻，我疑或了。
接着，她又滔滔不绝地对我说：“妈妈告诉我，生命是平等的，我没有权力杀死它。它是弱势群体，我们应该帮助它。”不错呀，我有什么权力滥杀无辜呢？
现在，我终于明白了。我失去了一笔宝贵的财富——童心。七八年的学习，七八年的“研究”， 七八年的磨炼，让我经历了许多，让我学到了很多，却也失去了很多。但愿时光带不走童年的欢笑，距离冲不淡少年的趣事。亲爱朋友们，不要尘封了你的心窗，青春的.世界里没有忧郁，快快打开，快把你的心儿打开，去发现一份童心，一份关爱，一份美丽……
篇二：发现童心的作文
童心是纯洁的，是洁白无瑕的，是一尘不染的。
今天是双休日，我和我的朋友一齐怀着高兴的心情来到街上，刚一到，“哇噻！”几天不见，就变成如此景象，让我们眼花缭乱，不知先看哪一处好。最后一致决定，先到超市。超市里的东西真是琳琅满目啊，我们这儿瞧瞧，那儿看看，不一会儿，就觉得饥饿难耐了，就去买两个冰淇淋，可掏钱时钱掉了也没有注意，买完就走了。
我们走着走着，就觉得身后似乎有人跟踪我们，而且还听见有人喊“大姐姐、大姐姐……”我们停了下来，想知道到底是何方神圣，回头一看，原来是一个头扎两个麻花辫，胸前飘着红领巾的小姑娘，正像箭一样向我们冲来。
“大姐姐，你们停一停……”那个小女孩箭步如飞来到我们面前，我蹲下身对她说：“小妹妹别慌，请问什么事？”“大姐姐，你的东西掉了，给你。”我看了一眼，满不在乎地说：“区区几毛钱，还需要你这样奔得上气不接下气，就送给你买个冰糖葫芦吃吃吧！”刚说完，我的眼睛无意间触到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生气，我的眼睛不敢再看了，我们沉默了一分钟。突然，那个小女孩说：“勤俭节约是我国的传统美德！”说完，她把钱揣在我手里，又像箭似的跑走了。我怔住了，无意间又看见了那条鲜艳的红领巾，我低头又看了看自己的红领巾，霎时间，我感到自己的红领巾沾上了一点污迹。
小女孩一颗纯洁的心，永远挂在我心头的记忆之树上。
篇三：发现爸爸的童心
童心，是多么宝贵啊！儿童拥有童心，就拥有了活力；少年拥有童心，就是拥有想象力……童心伴随我们成长。可你听说过大人有童心吗？嘿嘿，我就发现，我的爸爸有一颗金子般闪亮的童心。
最近，我正在看热播动画片《喜羊羊与灰太狼》。爸爸也被我的笑声吸引了过来。正好电视里在放主题曲，爸爸听着听着也不由自主地哼唱了起来：“别看我是一只羊，天空因为我变得更蓝，青草因为我变得更香，白云因为我变得柔软……”后来，他居然坐下来津津有味地看了起来。我笑道：“爸啊，您也喜欢看动画片啊？呵呵。”爸爸大手一挥，面露羞涩地说：“去去去！做你的作业去。”我听了之后，就无奈地拖着身子回到自己的房间里做作业。
不仅如此，爸爸还对我的书特别感兴趣。趁我不在的时候，他经常拿我的书来看，有《安徒生童话》、《舒克和贝塔》、《一千零一夜》……读到精彩的片断，他竟“呵呵呵”地笑起来。
有一次，我发现爸爸又在看我的书。我蹑手蹑脚地走到他背后，猛地拍了一下他的背：“爸，您怎么在看儿童看的书？”说着，我努努嘴，指指书上的几个字——“儿童文学读物”。爸爸涨红了脸，慌忙解释道：“那……那是我在考察你的书质量怎么样。”我又说：“您应该看这种书。”随即，我掂了掂一本封面上全都是英文的书。爸爸只好拿起这本书，不耐烦地翻看起来。看着他那滑稽的样子，我忍不住捂住嘴偷偷笑了起来。
爸爸还喜欢放风筝。每当要放风筝，他就高兴得合不拢嘴了。我们出发的时候，他总是冲在前头，像个小孩。我跟在后面感叹道：“放风筝不是我的事吗？怎么爸爸这么高兴？真是放风筝的不急，不放风筝的急。”结果到了广场上，爸爸抢着要放，我只好拱手相让。
经过观察，我发现爸爸有一颗强烈的童心，这让我非常高兴。有了童心，爸爸就可以触摸到儿童的内心，就可以感受儿童的快乐；有了童心，爸爸显得是那样年轻而富有朝气。
希望童心能永驻爸爸心间！
篇四：发现爸爸的童心
坐在窗前，望夕阳西下，我又想起在沙滩上那一大一小，一高一低的背影。
记得，那天是六一儿童节，我高高兴兴的从妈妈手里接过礼物，又用满怀渴望的神情望着爸爸，希望他能给我一句祝福，可是，爸爸依旧严肃。只是漫不经心的说：“儿童节嘛，你想干什么？”我听了，连忙说：“去玩，去玩。”妈妈听了，笑眯眯的说：“玩?去哪儿啊，要不我们去沙滩上去捉小螃蟹吧！”妈妈的主意让我又激动，又欣喜。可爸爸还是严肃地说：“随着你们的便吧。虽然，爸爸的回答确实让我有些失望，可是孩子那种最天真的玩乐思想还是一下子填满了我的内心，也就不去在意了。
驱车十多分钟，我们到了江边，一下车，江风的凉爽和江中水拍打岸边的声音让我更加的心旷神怡。我迫不及待的拉着爸爸妈妈走下台阶，每当离海滩更近一点时，我的内心就更加的激动当感受湿湿的沙子和暖暖的海水接触到我脚的那一刻，我的心情兴奋到了极点。一下子在沙滩上留下了一个小小的脚印。
我开始找起了小螃蟹，东翻翻西翻翻，东瞧瞧西瞧瞧，仍没找到一只小螃蟹。咦，我在心里纳闷起来：“难道，螃蟹们也“去过六一儿童节”了吗？“这时，一直在身边默不作声的爸爸发话了：“你这样怎么找得到呢?让爸爸来吧。”只见爸爸脱下了鞋，在沙滩上走着，时不时还蹲下来，翻开一些小断砖，小石块，两手一合，我急匆匆跑过去一看，哇，竟让是小螃蟹。爸爸越翻越有劲，脸上也渐渐露出了孩子般天真的笑容，边抓还不忘招呼我：“囡囡，快来看，快来看，这儿有只个头大的。一个下午下来，呵！我们的战利品可真不少，一，二，三.....竟然整整有十八只小螃蟹，我和爸爸互相看着，两人脸上都沾了小泥块，水草叶，看着看，我们都笑了。夕阳西下，我和爸爸手拉手走了回去。
严肃的爸爸也有童的一面，严肃地爸爸也是个“捉螃蟹高手”，童心啊童心，你是一个多么神奇的东西，希望你永远藏在每个人的心底。
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