期末反思作文

时间:2021-06-12 14:18:45 反思 我要投稿

期末反思作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的期末反思作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期末反思作文5篇

期末反思作文 篇1

  爸爸说我不是一个笨小孩,但他总是说我是一个粗心的小孩,也许爸爸说的是对的吧!因为这次期末考试我又在自己拿手的题目上丢分了……

  语文的考试成绩,不管是爸爸还是老师,都觉得我该受到夸奖,不过我的数学成绩却拖了后腿。当爸爸今天看到数学卷纸的时候,直接就又给我带上了粗心的“帽子”,因为有一道选择题是说“当余数是五的时候,这个数是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的数”,我选择了A,所以就扣了一分。其实这类题爸爸在家里也是给我详细讲过的,所以爸爸认为我不应该错的。还有另外一道题扣了我三分,我自己都觉得这道题不应该做错的,这道题是“40-20÷5=”,我明明知道应该是先算乘除再算加减的,可能是我觉得太简单了,就顺手先算减法了。

  哎~也该我一直将“粗心”这顶大帽子戴在自己头上,你们看过《开心星球》这个动画片吗?我觉得自己就是这部动画片的主角,以后你们见了我就称呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

期末反思作文 篇2

  紧张的考试圆满的落下了帷幕,经历过此次考试的我开始认真思考起来……

  每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只要每次我认真的去对待,那么我都将会在其中得到进步、成长……,阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只要我充满希望,我都会总会有阳光出现在我的视野范围内。

  这次考试,我检查了一下我的考试试卷,发现语文这门课程中,有几个部分丢分丢的比较多,比如阅读这部分,我回想了一下考试时候的场景,发现在考试时的我因为怕没有时间,所以并没有沉下心去阅读这篇课文,所以导致理解的不深,回答的也不到位,是在不该,考试时应该更好的把时间掌控好。

  首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

  在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂

  学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。

  英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

  总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的'学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。

期末反思作文 篇3

  期末考试结束了,成绩我也一一知晓,自己学习不足之处也一目了然,我要认真的对自己做一个期末反思。

  这次考试与以往大有不同,是电脑阅卷要求是非常严格的,写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字,让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整,我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的,让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

  这次的成绩对我来说是一百个不满意,也使我在同学面前非常羞愧,我暗暗下定决心:首先我要合理利用暑假这个大好时光,把掌握不牢固的知识全部补回来,并在这个基础上提前预习五年级的知识,比别人更胜一级,妈妈也告诉我一句话:“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟,我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处,只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想,但是我并没有放弃学习,我要学会不懂就问,也要温故而知新。

  两个月的时间足够改变一个自己,改变自己是要靠自己的自觉,这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说:“我这次考的不理想,只能说明之前学的没有学好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

期末反思作文 篇4

  考试反思一学期的期末考试即将来临,同学们既紧张又兴奋,紧张的是一学期的期末考试快要来临了,兴奋的是期末考试考好后,就可以放寒假了。于是,同学们都在拼命地复习着,想在考试中取得好成绩。我也一样,认真地复习着,准备着迎接考试。

  我原先给语文、数学、英语和科学都定了分,分别是语文九十五分以上,后来老师给我定到九十七点五分以上;数学九十九分以上,后来老师给我定到一百分;英语和科学都也是一百分。

  时光慢慢的流逝,期末考试慢慢地到来了。考试那一天,我胸有成竹地走进了考场,答好了题,就开始检查不久,老师就让同学们交卷了。

  结果,总是与现实相反。语文才考了九十三点五分,数学才考了九十七分,英语才考了九十六分,科学也不怎么好,也只考了九十九分。四门门科,一门也没有达标,一门也没有一百分,四门门科加起来才三百八十五点五分,比去年的期末考试整整差了十多分。归根到底语文和数学都错在粗心上,英语和科学虽然不知道怎么样,但多半也是错在了粗心上。

  经过这一次期末考试,我对于下一次的考试,不会再马虎、草率做题了,我会认认真真地做题,仔仔细细地检查了,最后再慎重地交卷了。

期末反思作文 篇5

  镇统考的八年级期末考试结束了,我所担任的八(1)班思想品德课考了个倒数第二。

  思想品德课如何教,对于我一个具有32年教龄的老教师来说,确实是新手,但苦于领导的安排,我一辈子又不会说不字,就这么硬着头皮接下来,到头来的当头一棒,却使我清醒了许多。

  几年来的门卫工作,使我远离了学生,远离了课本研究。尽管一直参与乡镇及学校的课改活动,单但过多的是研究教法上的改革,尤其过多的是研究老本行语文的教学改进,对于思想品德确实是生疏,苦于学校的人手空缺,苦于领导的信任,我就裸着身子撵狼,冲锋陷阵了。

  失败了我却很快乐,毕竟我没有去多用一节课,没有去布置一点点课外作业,没有放学后留学生迟回家,只是靠着课堂45分钟完成的教学。

  失败了我没有懊悔,付出跟收获成正比。一个学期的教学,我充分体现学生为主体的原则,在课堂上让学生自主读课文,自主体会活动中的问题,自主解决练习册上的疑难,我只是高度总结一下,我只是略微提醒一下,我只是例子多了一点,我只是反复强调了一些,整个教学我很轻松,学生也不累。在轻松中没有坐红椅,这叫进步。

  失败了我没有责备学生的心思。努力了就足够了。主席说,一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。十个指头伸出来不会一半长,人人考一百分那是虚无飘渺的狂想。前些时候,看了《安阳教育信息网》上的一篇文章——《中国式教育最大败笔是往猪圈里赶牛》,文章就一针见血的指出,“很多孩子明明是牛,却硬生生被赶进了猪圈,只要能塞进去就好,容不容得下,过不过得好就不去考虑了。”这是教育的悲剧。在我们班,就有一部分学生,一句话都念不下来,你如何叫他把一个段落背下来?我实行分层管理,把最简单的问题,也就是三两句的题,让他们背,哼哼歪歪的背了十几分钟,还是念都成问题。这是念,写更不成样子,就是自己的名字写下来也很难让人看得清,更别说让他写一段话了,不说写不出来,就是抄上去了,批卷的人也认不得,这样的人咋会给你得高分?

  农村的孩子良莠不齐,一概而论,只会让教师教起来没劲儿,学生学起来困惑,甚至走向退学。

  因人而异,因材施教,这是古老的教育家留下的难得经验,我们的创新应在前人的肩上拓起,不能弃前,不能不顾眼前现实。九年义务教育是普及适龄青少年的文化,教学的方向应该把持在这一航线上,在德的统领下,能智则智,能劳则劳,能体则体,能美则美,扬其个性,张其特性,这样才能找到快乐,我们的学校才会变成乐园。

  教的不好,哪有资格说长道短?我也是这么想。不过也在心里的话,不一吐就不快,过年了,为了心顺,还是说出来吧。

【期末反思作文5篇】相关文章:

期末反思作文(10篇)12-16

期末反思作文(精选10篇)03-12

期末考试反思作文12-15

【精选】期末反思作文5篇02-03

【实用】期末反思作文10篇01-03

【精品】期末反思作文10篇12-27

精选期末反思作文六篇12-26

期末反思作文通用10篇12-17

期末反思作文(精选10篇)12-16

期末反思作文精选15篇12-15