有关儿童节作文七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的儿童节作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节作文 篇1
又是一年的儿童节，虽然我已经度过不少的儿童节了，但是今年的儿童节我的感受最深。
今年的儿童节，学校里的老师还是给我们安排了一场表演，表演很精彩，但是我要说的不是这场精彩的表演，而是在表演结束后，班主任老师在教室里对我们念的那一封信。
儿童节的表演结束后，同学们井然有序的一一退场，然后都回了各自的教室。当我班的同学们回到了教室后，我们的班主任老师正站在讲台那儿等着我们。
同学们的情绪都很兴奋，一直到全班的同学都坐在自己的桌椅上时，还一直在兴奋的讨论着刚才的表演。最后，还是讲台上的班主任老师说了一句安静，我们这才止住了嘴巴，渐渐的安静了下来。
我们都疑惑的看向老师，只见老师从口袋里拿出了一封信，然后摊开，接着就朝着我们念了起来。最初，老师的这一波操作，班上的同学们全是你望着我，我望着你，完全不知道老师这是要做什么。直到老师手里拿着那封信，然后对我们说出了第一句话“儿童节快乐！”
老师从头至尾认真的将那封信念了下来，信里写的是对我们儿童节的祝福，还有对我们班上每一位同学认真的评价。这封信很长，长到校园里的铃声响起又落下，落下后又响起。当老师将这封信全念完后，班上的同学们一个个的看向老师的目光都带着感激。
这个儿童节是我过得最具意义的一个儿童节，老师在信里对我们班上所有同学的赞扬还有鼓励，这是老师对我们吐露的最真诚的真心话。在这个儿童节里，我的感触颇多，老师的这一举动也让我明白，平日里的老师对我们有多么的关注。
儿童节作文 篇2
六一儿童节，多给孩子点惊喜。
事先准备的礼物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀宝官方商城建议，不妨在六一儿童节当天给孩子点惊喜!空出一天的时间给孩子，答应孩子三个愿望，想要买什么礼物，想要去哪玩，尽量满足孩子的愿望，平日不敢想的学习之外的玩具、书本，去渴望已久的游乐场，在自己的能力范围内，无条件的满足孩子的需求，让孩子可以肆意的享受真正属于孩子的六一。
六一儿童节，多给孩子点爱心。
六一儿童节，虽然只有一天的时间，但是可以让这一天变得更加有意义。现在很多孩子都是独生子女，家里爸爸妈妈、爷爷奶奶围着转，小公主小王子的身份让他们变得任性，但是“小义工”的身份却可以让他们懂得感恩，知道付出，用一天的时间，带孩子去敬老院，给老人家做做卫生;去公园捡垃圾;去福利院，帮助那些残疾孤儿做康复，爱的教育才是最好的教育，教会孩子如何去爱，才是家长给孩子最好的礼物。
孩子真心期待的礼物太贵，买不起只能放弃——制定一个存钱计划，为礼物共同“奋斗”
建议明确的告诉他你承担不了，但是可以跟他一起制定一个计划去实现这个目标。比如，每个月存多少钱，期待到什么时候可以买下这个礼物。这个等待与“奋斗”的过程利用好了，也是挫折教育、理财教育的好契机。
过节“狮子大开口”，孩子随便要礼物——贵贱不是好坏的标准，要让孩子学会量入而出礼物不在贵贱，而在用心。我觉得没有必要让孩子从小就把礼物的贵贱当成衡量礼物好坏的一个标准。如果你觉得这个礼物相当贵，不妨考虑换一个礼物。
让孩子学会量入而出也是教育的内容之一。
不买也得买!孩子在幼儿园里攀比礼物——教孩子换个角度去看待自己的“与众不同”
当孩子攀比的时候，不妨跟他共情：“哦，是吗?***得了一个这样的礼物啊?妈妈要给你一个与众不同的礼物，那就是带你去***开开心心玩一天。说不定我们能找到很多很好玩的东西呢，还有可能碰到一些有趣的事情哦!”这么处理，孩子就学会了从另一个角度去看待这个事情，他就从中获得很多愉悦的体验了。
孩子不喜欢送的礼物，想办法让他喜欢上?——新旧结合玩出新花样找出快乐的理由 首先，直接去问问孩子，他为什么不喜欢这个礼物，之后，可以跟他一起来畅想，
如果将这个礼物改装一下，或者跟家里别的玩具结合，能否玩出一些新花样?这样的话，他就会试图从中找出一些积极的能让他快乐的理由。他情绪激动的时候，先共情，冷静下来后再处理。
亲手制作礼物，给孩子一个惊喜——凝聚了父母的爱心，具有非凡的意义
亲手制作礼物，最好是根据孩子的喜好来定。比如男孩喜欢车，不妨一起来做一辆车。这个车可以很简单，比如用一块方形的木板，底下加四个轮子，孩子可以坐在上面，由父母推着玩。这件看似简单的礼物，因为凝聚了父母的爱心，就一定会带给孩子非凡的意义。
六一儿童节礼物推荐
1、临睡前的一个吻
孩子临睡前的一个吻、孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手、孩子受了委屈时一个温暖的怀抱、孩子回家时的一个问候、还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。
根据调查，这五项是数十名孩子表示出的最想要的爱的方式。
专家建议：中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居
高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。
2、请尊重我的个人形象
把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。然而事实是，有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形象。
专家建议：给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地去从事一些事情，然后说一声：“做得好!”在外人面前，如实地夸奖自己的孩子。
3、爸爸妈妈的尊重
把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。
专家建议：儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，允许孩子发展自己的爱好和追求。尊重他的个性，不要
什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。
4、爸爸妈妈给我当榜样
在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
专家建议：家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。
5、告诉我做人的道理
孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。
专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要平等对待。
儿童节作文 篇3
六一儿童节是我们的节日，也是全国各地的`小朋友的节日。在这一天充满了我们的欢声笑语。
清晨，窗外雾蒙蒙的，但是，我的心情却如阳光般的灿烂，期待着美好的一天。刚刚起床，我就兴奋地问：“妈妈今天我们去哪儿玩？”妈妈说：“和你姐姐一起去影视城玩吧！”“耶！”我欢呼着。随后我立刻将这个好消息告诉了姐姐，并叫姐姐快点过来。
刚到影视城我就飞奔进去。我们经过正门城堡，来到了4D电影院，我刚坐到了座位，便迫不及待地戴上眼镜，心中期待着电影的开始。电影主要讲述了：在侏罗纪时期，发生了一次意外的森林失火，所有的植物都被烧成灰烬，动物们慌忙的四处逃窜，一只小恐龙在这次意外中与妈妈走失，因此，小恐龙历尽千辛万苦寻找妈妈，可最后它在也见不到妈妈了。我被小恐龙坚持不懈的精神感动了，同时也很同情小恐龙没有妈妈了。走出电影院我依然沉浸在小恐龙的世界里。
我和姐姐离开电影院，走向了激光战车。我们各找了一辆“绿色的战车”，一起攻击“敌方”，我们还去了聪明屋，科普屋等等。
快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍得离开了影视城，盼望着明年的六一儿童节！
儿童节作文 篇4
“六一”儿童节顾名思义就是儿童的节日，只有儿童才有过“六一”的权利，我是六年级的学生了，这次的六一将是我过的最后一次"六一"。
这次过的六一与往常的六一有所不同。以前的六一全是我们非常喜欢的游园活动。这次的六一是“红领巾书市”活动。活动规则是：自己从家里带旧的书来学校，可以把书送给别人、可以以书换书，还可以把书买给别人。目的是通过活动变旧为宝、达到共同好读书的目的。
活动一开始，操场就热闹起来了，同学们都把自己的书摆在桌子上，但大声吆喝的人却不多，我也是一样。我把书摆好后就一直蹲在那里等顾客上门。但却一直没人光顾。一会儿，刘健拿着几本厚厚的书走到我这来说：“陈昱，我也在这卖。”说着把书放在地上。然而他不像我一样默默无语，而是高声叫道：“惊爆价！惊爆价！清仓大甩卖！快来看一看啊！”经刘健这么一喊，顾客从四面八方围拢过来。大家看到刘健手拿着一大把钞票，一边招揽顾客，都捂嘴一笑。围过来的客人越来越多，我也跟着沾了点光。因为刘健的顾客对我的书也很感兴趣。于是我便趁热打铁，学着刘健的样子喊道：“瞧一瞧，看一看啦！过了这个村就没这个店了！”过了一会儿，一个小女孩走了过来，翻了翻我的《智慧故事》，然后问：“多少钱？”我殷勤地说：“七块。”他又说：“太贵了，六块。”我不服气地说：“你看这书，多好，要不六块五了"“就六块”她坚定地说，我想了想，反正这本书我也不看了，这五毛钱干脆我就不计较了。然后说：“好吧，就六块。”就这样，我的第一笔买卖成交了。后来我又依次卖出了4本书。
这次六一过得真难忘，因为这是我过的最后一次六一。
儿童节作文 篇5
亲爱的小朋友们，一年四季有那么多的节日，有一个节日是真正属于我们的；一年四季有365天，有一天是我们最快乐的——这就是“六一”！
小伙伴们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣唱得更加甜美，小溪拨响了银色琴弦，一声声令人迷恋……
小伙伴们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向海角天涯，不管黑孩子、白孩子、黄孩子，全都捧着友谊的花环，踏着欢乐的鼓点，童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情地狂欢。
小伙伴们都说，这一天，队旗飘展出我们的向往，你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添荣誉，这是每一个少先队员的自豪！
“六一”呀“六一”，你是怎样驾着时代的列车驶进童年的花园的？你用什么神笔涂抹着这张日历？
每一朵彩云在告诉我们，每一片绿叶在告诉我们，每一株花蕊在告诉我们-49年前的11月，在星光闪耀下的莫斯科的一间会议室里，国际民主妇女联合会的阿姨们，怀着一颗颗慈祥的心
儿童节作文 篇6
今天中午，我一进教室就是满意的笑容。
及原因就是，今天下午，我可以穿美丽的演出服，背漂亮的小书包，还可以画上华丽的妆。最最最让我高兴的就是，今天是六一儿童节，我会第一次上舞台。
下午两点多，我到了教室里，其他的同学都向我们要去演出的同学投去了艳羡的目光，我高兴极了。我们到了演出的时间，来到了活动中心。我们是四号，三个精彩的节目过后，帷幕徐徐拉上，我们匆匆忙忙地从后台跑上来，帷幕拉开，我们要开始了。
满眼的人，好紧张啊！音乐放起，我们开始跳舞。三四分钟过后，我们演完了。帷幕拉上，我们从侧门跑到后台，五号节目的演出者们跑了上台。在后台，我一边坐在小沙发上休息一边想：台上的“风景”真美丽，有五光十色的变色灯；有七彩彩烟；还有我最喜欢的五颜六色的彩色泡泡，十分漂亮，十分美丽，一篇彩色的世界啊！
后来，我们在音乐课上，看了张老师当时演出时录下的视频。哇塞，真的是一场精彩的演出呀！
啊！这真是一个美好、快乐的六一儿童节啊！
儿童节作文 篇7
盼啊，盼啊！六月一日这一天终于来到了。在节日的前半个月里，我们班准备了三个节目，分别是《沁园春·雪》、《红灯颂》、《手机隐重症监护室》。
“六、一”儿童节这一天，我们学校的大部分学生都化了妆。化妆的阿姨总是说这个小男孩化妆起来还不自然，这个小女孩化妆起来很漂亮。化妆的阿姨帮我们化好妆后急忙拿出身上的手机，给我们拍照片，有的是单独照，有的是几个小伙伴在一起合影。
下午2：00整表演正式开始，第一个节目是五年级的集体诗歌朗诵：《我骄傲，我是中国人》，从表演中可以看出，其中有一名同学激动得快流出了眼泪。台下的观众无不拍手叫好。
紧接着一个个节目表演完毕，到了第五个节目，终于轮到我们班级展示。我们用最洪亮、最清脆、铿锵有力地声音朗诵了毛泽东伟人写的——《沁园春·雪》。朗诵结束，受到全场观众不住的喝彩。
最后，所有的节目都表演完了，我们搬着凳子依依不舍地离开舞台回到了教室。刚在教室里坐下，就看见老师拿来了一箱跳绳和两小盒铅笔，每个同学都拿了礼品。保安还给了我们棒棒糖，同学们津津有味地吃着。
一次快乐的“六、一”儿童节在这欢声笑语中落幕了。
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