关于小学二年级作文300字7篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学二年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文300字 篇1
涓涓细流，因为心存阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光，才得以座座成山；一颗善良的心因为存有爱，才得以沉甸甸。
——题记
在成长的过程中，我们有父母的呵护，有老师的关爱，有同学的帮助……你知道这是为什么吗？因为这一切的一切都来源于那些沉甸甸的爱……
父母
我是一名在校的初二年级的学生，每天晚上写作业写到很晚，早晨却要起的很早。我的父母总是陪我把作业写完，并且早上很早起来给我做早餐，这一切虽然看起来很简单，但是这里面却有着父母对我的那些沉甸甸的爱……
同学
同学，总是在我困难的时候帮助我。我有的数学题或其它科目的问题，只要我问他们，他们都会细心、认真、正确的讲给我听，在他们的讲解中，充满了沉甸甸的爱……
陌生人
走在十字路口，人来人往，这是，有两个人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶着，慢慢的走在人行道上，那位伯伯点着竹竿探路，这是位盲人。这是母亲对儿女之间，沉甸甸的爱……
人人献出一点爱，让人间处处充满沉甸甸的爱！
小学二年级作文300字 篇2
妈妈说让我写生态的感受，我问了老半天生态是什么？说实话到现在也不是很清楚生态到底是个什么？
我只记得有一次到公园玩，摘了一朵花送给妈妈，被妈妈好一个教育，妈妈说：小花小草都有生命，摘它们会疼；我还记得晚上怕黑要求开灯睡觉，被妈妈拒绝。妈妈说：我们要节约用电，有些地方的小朋友都没有电用；我还发现妈妈每次洗衣服，都会把干净的水留下，再用来冲拖把。
我受妈妈的影响，从小养成了爱护花草，节约用水，随手关灯节约用电等等好习惯。
上学后，老师也教了我们许多讲文明懂礼貌的知识，使我们同学之间能够文明玩耍、友好相处；学校还组织让我们上网学习安全知识，从美丽多变的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我们掌握安全技能，从容应对成长路上的各类危险；老师还带我们去拔萝卜等社会实践，让我们体验收获的喜悦。
最后我觉得大自然真是个神奇的.东西，能刮风下雨，还能长出那么多好吃的果实，我要爱护我们的大地，爱护我们的环境，从身边的小事做起，为保护我们的生态奉献微薄之力。
小学二年级作文300字 篇3
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗？妈说很简单查一下里面的东西就知道了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢？
小学二年级作文300字 篇4
今天上午，我爸爸给我煮了一个大鸡蛋，我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了，这时我的心里有了一个好奇心：“生的鸡蛋可以被我捏破吗？”
好奇心让我要一探究竟，于是我打开冰箱拿出了一个生的鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去，可是鸡蛋却一点裂痕都没有。我气的火冒三丈，正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候，又有一个想法出现在我的脑海里：“我只把鸡蛋放在手掌心里捏，可如果我换一个方法可能就可以把鸡蛋捏破。”我把鸡蛋换了一个方法拿来捏，果然不出我所料，我只用力捏了两下鸡蛋就爆出了蛋黄和蛋清，我很好奇为什么把鸡蛋放在手心里捏不破，可是换了一个方法就捏破了？我用爸爸的手机找出了答案，因为鸡蛋是圆的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，当然如果握不好，用力一压就裂了，就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样，那是因为它的受力不均匀。
一个小小的鸡蛋，却可以让我明白这么多的道理。通过这个鸡蛋我明白了只要我们仔细观察就会发现非常多的秘密，这个实验让我知道了实验只在亲身体会才知道其中的道理。
小学二年级作文300字 篇5
今天晚上八点半，我和爸爸到我们院子里去观察夜空。抬头仰望天空，只见一轮明月正从东方升到半空中，月亮呈大半圆形，一颗星星也没有。爸爸告诉我：“现在月亮的形状表明快到这个月的农历十五了。”我们头顶上的夜空还比较明亮，四方的云层正向我们头顶上空飘来。有的像飞机，有的像蛇头，有的像大象……
九点半，我和爸爸再次来到院子里观察夜空。天空完全暗了下来。月亮像一个移动的白玉盘，快要升到山项了。它一会儿躲进厚厚的云层里，一会儿又钻出来，照亮旁边的云层，把月光撒向大地。天空多了十几颗小星星，一闪一闪的，像是在给我们眨眼睛。
这时，我想起去年也观察过夜空，可是今晚的夜空与去年观察到的完全不一样。爸爸说：“只要坚持观察夜空，在不同的季节都会观察到美丽的夜空。”我想：“我以后有空还要多观察夜空，把美丽的夜空留在我的记忆里。”
小学二年级作文300字 篇6
在我的人生道路中，有许多事令我难忘，有自己第一次骑自行车，让我知道了要坚持，有考试时马虎做错了题令我懊悔，还有一些成功的事，令我开心。
记得有一天，上课铃声响起，同学们都陆陆续续走进教室门口，我们都安安静静地坐在位置上，等待老师的到来。老师手里抱着一叠卷子，出现在讲台上，她一脸严肃地公布了昨天考试成绩。她说：“某某同学考了100分，某某同学考得不错，某某同学进步了，某某同学退步了。”听到这些时，我紧张极了，心砰砰直跳。我到底考得这么样呢？忽然，老师说：“蔡昱蓉，90分这单元进步了，很不错！”我开心极了！我像一只欢快的小鸟飞向讲台，领回卷子回到座位上，同桌向我投来了羡慕的目光。此时的我，心情就像绽放的烟花，是那样的绚丽璀璨。
功夫不负有心人，我真开心，因为这是我用勤奋学习换来的好成绩。
小学二年级作文300字 篇7
10月30日上午，大故事小学二年级三班上了一堂别开生面的数学课——《认识方向》。
本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。老师设计从学生熟悉的生活情境出发，课的开始学生讨论和交流太阳是从哪个方向升起的？确定东方。帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。当课上了5分钟的时候，老师灵机一动，临时改变教学计划：“何不将课堂搬到了室外呢？”。
室外的学习中，让孩子们面向太阳，以学生的学校生活为题材，发展方位观念。如：观察和交流学校的东、南、西、北面各有什么，认清学校的东南西北，并顺势交给孩子们方向记忆儿歌“早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通过不同形式的反复练习以再次强化对东、南、西、北四个方向的认识，丰富学生的生活积累。
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