小学二年级生活作文500字7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学二年级生活作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级生活作文500字 篇1
世界上，有一种最美丽的语言，它不是用华丽的辞藻构造的优美语句，而是生活中的微笑。微笑，就如同冬日里的一束暖阳，使处在困境中的人们感到温暖；微笑，就如同沙漠中的一片绿州，给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样，总是充满荆棘和坎坷，但是，只要我们微笑着面对生活，用希望和勇气支撑起信念，就一定会获得幸福的结局。
学会微笑，学会用微笑面对一切。不管是多大的成功，还是多困难的处境，我们都应该微笑面对。微笑吧，美国的朗弗罗曾说过：“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情，还可以给我们信心和动力，这样，我们就不会畏惧生活中的任何挑战，微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物，使自己不断在收获中成长。
学会微笑，不仅是对自己熟悉的人，还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说，前世五百次的回眸，才换得今世的一次擦肩而过，我们能够在茫茫人海中擦肩而过，是我们前世修来的缘分，所以，给过路人一个微笑吧，尽管我们并不认识，但是，有时我们的微笑，可以使他们得到被别人尊重的满足，感觉到生活的美好。
或许这就是微笑的魅力所在，它不需要花费什么，却可以赢得一切。微笑是支点，真诚是杠杆，有了这两样才能撑起整个地球。所以，微笑着面对生活吧，愿微笑带给每个人快乐……
教师评语：这篇文章从两个方面告诉读者要在生活中学会微笑，语言生动，构思巧妙，感情真挚。并结合实际生动形象的写出了微笑在生活中的重要性。
小学二年级生活作文500字 篇2
新学期一开学，同学们相聚在一起，有好多说不完的话，讲不完的事，就让我们敞开记忆的大门，去交谈，去倾诉一下美好的寒假生活吧!
在交谈的过程中，只要你细心，你会发现大多数同学讲得都是关于春节的，虽然这一话题重来重去，不知讲了多少遍，但大家还是不厌其烦，因为这里珍藏着我们的喜悦，我们的欢乐。
瞧，潘飞又在滔滔不绝地讲他的寒假趣事了。他姐姐给他买了一盒“太空人”烟花。大年三十的夜晚，四面八方传来了“噼里啪啦”的鞭炮声，见到如此情景，他也和几个小伙伴一起放起了鞭炮，那情景让人难忘 …… 从他的话中，我们好像看到了他们欢乐的身影，仿佛也身临其境，和他们一起跑着，跳着，玩耍着，欢快的笑声传得很远，很远 ……
“哈哈哈”听到这笑声，就知道钱彩萍讲的是一个很好笑的事。只见她眉飞色舞地讲起来。她大伯开车上街，开着开着，他发现前面有一个滚动的轮胎，他见了哈哈大笑：“ 哪个白痴轮胎滚掉了都不知道，真是好笑。”谁知他从车的反光镜里一看，原来是他自己车的。听到这里，我们情不自禁地哈哈大笑起来，她大伯真是糊涂，自己的轮胎掉了都不知道，最好笑的就是他见这掉了的轮胎，就讥笑失主是个白痴，嘲笑他，谁知那轮胎竟是他自己的，真的是端起石头，砸自己的脚——自作自受。
我们马上就要毕业了，就要离开母校了，离开那些可亲可敬的同学们了，她们的一颦一笑，一举一动都牵动着我的心，我将在心底里永远的珍藏着。我觉得在我们还没有毕业之际，珍惜现在的友谊。
小学二年级生活作文500字 篇3
一道窗帘，将阳光隔绝在外，分不清昼夜的房间，七零八散。
那自从放假就没怎么动过的书包，在那黑暗的角落里被纤尘披上了一层衣;那原本就不怎么光滑的地板上，被废纸横扫的片甲不留;那不论何时都肆意横卧的被子，依旧那么潇洒
相信任何一个走进来的人，都不会相信这是一个女孩子的房间。
那奏响的DJ舞曲充斥着房间的每一处，但那键盘的啪啪声依旧响亮。
作业怎么办?
开学前一天狂补。
心有灵犀嘛。
我升级了。
哈?
升级成为国家一级保护动物。
彼此彼此嘛。
烦躁的靠在电脑椅上，看着屏幕上的字幕，无意间瞥到右下方那无情的数字。我们依然遵守着那不过午夜非君子的约定。
而大人们不知道的是，我们这样做只是单纯的为了延长假期的时间。
初三了，学习任务繁重，不得不缩减假期时间，进行补课。以至于这仅有16天的寒假，无论怎样过都觉得是浪费时间。
顺手拿起杯子，喝了一口咖啡。不由得感觉自己未老先衰啊
这样的生活哪里像是一个青少年的生活啊
捂着不断抗议的肚子，我无奈起身，许久未动的身体有些迟钝，踏入庭院，一阵冬风袭来，吸着皮肤上的热。
抬头望着那无星无月的夜空，只有在这时，我才敢流露出自己最真实的一面，因为那里什么都没有
我们学会了对讨厌的人笑，我们学会了勾心斗角，我们学会了把自己锁在自己的内心城堡
大人们却说，这叫做成长。
随便的找了些吃的，便又回到电脑前，开始看那还未看完的小说，不由得冷笑。
那梦幻温馨的遥不可及，永远不会出现在这残酷冰冷的眼前所景!
小说它，终究是虚假的，认清现实吧，颓唐过后，依旧潇洒。
这大叔级别的寒假生活，也将要结束了
小学二年级生活作文500字 篇4
早就盼望着放假，今天是放假的第一天，好朋友约我参加画画比赛。画画，这可是我的最爱，我早早地整理好画画的工具——水彩笔、油画棒、荧光笔。不过要画什么呢？想了一个晚上，终于有了决定，到时侯给他们一个惊喜。
我来到朗驰汽车销售处，走进一间小会议室，发现好朋友们早已开始动笔了。我一边打招呼，一边在阿姨的引领下找了一个座位坐下。一看到画纸，我大声喊道：“哇，这么简单！”画面上已经把图案准备好了，原来画纸上画着一家三口开着车外出郊游踏青，我只需给画面着色即可，这可是我最拿手的。我急忙从包里拿出家当准备大干一场，谁知刚放上桌，阿姨指着桌上的12色油画棒说：“这里有现成的，不可以用自带的。”“这么少的颜色，不够呀。会影响我的发挥。”我心里暗暗想着，极不情愿地收起了工具，“用这些颜色我也能画得出彩！”我暗下决心。
我先给汽车着色，接着画了一些灌木丛和远处的山峰，之后分角色给人物的衣服配上了鲜艳的颜色。一边画，一边和伙伴说着话，不知不觉把白云画成了蓝云，失败！做任何事都得专心致志，谈笑风生可会干扰我的思绪。大人们时不时来催促我们快点画，一会儿又给我们拍照，弄得大家心不在焉。弟弟妹妹们交画了，大人们又开始评头论足，比较，拍照，而我仍在埋头苦干，加油！快了！只剩下天空了。我拿起彩笔快速地将天空随意涂抹，家长们纷纷表扬我涂得细致，我更加来劲了，偷偷拿出金线笔将轮毂涂上金色，给车窗玻璃上了些银线，让车身增色不少，显得更加气派。在一片赞扬声中我信心满满地把画交了。
当大家拿着自己的作品合影留念时，不约而同地走向销售大厅里展示的汽车，以它们为背景，比一比到底谁设计的汽车色彩最艳丽。
小学二年级生活作文500字 篇5
今天，你低碳了？
周末，我们一家人就近段时间的低碳生活，进行了回顾和总结，
我：爸爸，你以前在洗脸时把水龙头直接打开，浪费很多水。现在，把水放在脸盆中用，应提出表扬。
爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。今后，我更要做到不浪费水资源，向思远学习。
我：妈妈以前煮饭时，直接淘米放水煮。现在提前淘，并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮，大大缩短了米熟的时间。
妈妈：是啊，不仅缩短时间了，而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花，洗菜水用来拖地，冲厕所。
爸爸：妈妈是一个电视迷，但现在除了必看的`节目外，电视都关着。妈妈每天少开半小时电视，一年可节电约20千瓦时，相应减排二氧化碳19．2千克。
我：电灯、电脑、空调……，现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳，而且还起到了消防安全。
爸爸：小伙子，消防意识还挺厉害的吗！
妈妈： “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步，每次吃饭时不仅不浪费粮食，还不留剩饭了。
我：我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里，这样不环保，还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶，贴上标签进行分类处理。
爸爸、妈妈：我们同意思远同学的建议，一会儿就落实此项任务。
………。
爸爸：以后我们一家三口在生活中要互相督促，互相检查，互相进步，把低碳生活进行到底！
同学们，让我们从身边的小事做起，从我们生活的点滴做起，积极提倡并去实践“低碳"生活，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活越来越美好
小学二年级生活作文500字 篇6
【小学二年级暑假作文600字：我的暑假生活】
在我的记忆深处，有一个地方，那是心灵一角的阳光、那是我永远的港湾，她感悟亲情的伟大，是我感受永恒快乐的地方。
我思念久违的家乡，思念那土生土长的家乡。家乡虽然不富裕，但也许正是少了那份名利的最求，才使这里的生活宁静且安详。搬来城市之后，与家里人疏远了很多。我怀念奶奶讲了上百遍的《小红帽》；怀念大伯娘那一句句叮咛的话语；怀念儿时的伙伴——小彭姐姐；怀念爷爷亲手帮我组装那辆小单车……我也期待与家乡永不分离的那一天。
我闻着炊烟的气息抵达村庄，那是大伯娘在煮饭的炊烟。在暖暖的阳光下，看见田埂上荷锄归来的大伯朝着熟悉的那缕炊烟走去，疲惫的脚步显得格外轻快……“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诠释梅州美食的一大特点。每次回到家乡都被风味万千的客家菜所深深吸引。到现在我还记得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一绝啊！大伯娘，等我回家时您一定要再做给我吃哦！
忘不了这港湾，她是我体验到永久的幸福和温馨的地方。在这温暖的港湾里，我经历了好几个岁月了。我尝过香甜，品过快乐，抿过悠闲，这些都是湾儿里抹不过的笑意啊！
怀着一颗感恩的心重踏我的故乡，它的内心会有更多的美好向我倾诉。那宝贵的亲情像一条涓涓的小河在我心底流淌，那些难忘的回忆啊，我只能用这些文字去感谢。
我的暑假生活，家乡我永远的港湾。
小学二年级生活作文500字 篇7
炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了！每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动！这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢？
由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！
老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩！
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