有礼貌小学二年级作文

时间:2021-06-22 17:50:50 二年级作文 我要投稿

有礼貌小学二年级作文(精选26篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的有礼貌小学二年级作文,希望能够帮助到大家。

有礼貌小学二年级作文(精选26篇)

  有礼貌小学二年级作文 篇1

  冬冬不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。

  早上,冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好,老师微笑着点头直夸冬冬。

  在家里,冬冬会帮助妈妈做家务,妈妈烧好饭菜,他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜,妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。

  放学路上,冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路,冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路,老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子,冬冬听了心里甜滋滋的。

  学期结束了,学校要评选优秀学生,同学们一致选给了冬冬,冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。

  有礼貌小学二年级作文 篇2

  有一次,我和妈妈上了公交车,人越来越多。到了下一站,有一个老爷爷上了公交车,我一看,发现位子都坐满了,就二话不说的叫老爷爷到我这个位子来坐,妈妈看了我一下,微笑地点了点头,说我有礼貌。

  还有一次,家里来了很多客人来吃饭,我都不认识,妈妈跟我说这个是叔叔,这个是阿姨,他们回去的时候我还说:“叔叔、阿姨,下次有空再到我家里来吃饭。”妈妈再次夸我有礼貌。

  讲礼貌是最基本的道理,我们应该做一个懂礼貌的好孩子。

  有礼貌小学二年级作文 篇3

  妈妈为什么会夸我有礼貌呢?因为妈妈是从一件事中看出来的。

  一天,我和妈妈出去玩,正巧碰见了我们小区的一个阿姨,妈妈平常教我,见到认识的熟人要打招呼,以前我总是听不进去,这次我见那个阿姨很和蔼,正对着我笑,于是,我小声地对那个阿姨说:“阿姨好!”那个阿姨微笑着摸了我的头,说:“这孩子真有礼貌!”我很高兴,妈妈也很高兴,她和妈妈聊了一会儿,我们就走了。和那个阿姨分开的时候,我挥着手大声说:“阿姨再见!”那个阿姨说:“再见!”

  妈妈回家表扬了我,还夸我真有礼貌,我很开心。

  有礼貌小学二年级作文 篇4

  有一天,小白兔要去上学了,它要过一条河,河上有座独木桥。小猴和它爸爸这天也要过河去摘桃子。它们在河对岸上碰见了,小白兔对小猴说:“我要赶着去上学,能让我先过独木桥吗?”。小猴说:“不可以,我迫不及待地要过河摘桃子呢,这又大又甜的桃子去迟了,要被虫子吃光了。”

  小猴爸爸听见了,对小猴说:“你看小兔子要去上学,让它先过河吧,不然要迟到的。”小猴听了后,对小白兔说你先过吧。小白兔高兴地对小猴说了谢谢,飞快地向学校跑去了。小猴爸爸高兴地对小猴说:“小猴真是一个懂礼貌的好孩子。”

  有礼貌小学二年级作文 篇5

  一天,阳光明媚,万里无云,天气晴朗,红红做完作业,就手拿着诸钱罐理的零花钱,脚下抹了油似的,飞快地跑向大街。

  红红一跑进商店,东张西望,商店里有水笔、钢笔、铅笔、笔记本、日记本、······红红看得眼花缭乱,正想走的时候,突然,红红看见自己喜欢的文具盒。

  于是,红红对售货阿姨说:“阿姨,您好,我想要这个文具盒,请问,这个文具盒多少一个?”小朋友这个文具盒是一百一十一块钱,你有这么多钱吗?你叫什么名字?你的妈妈怎没有来?”售货阿姨问道。“阿姨,我有一百一十一块钱,我叫‘红红’我的爸爸妈妈出去了,叫我一个人来买。”

  售货阿姨笑开了花。

  有礼貌小学二年级作文 篇6

  今天,我和姥爷去买面包了。

  在路上,我想到了礼貌(这个礼节)。所以,我打算今天见了阿姨就说阿姨好。见了叔叔就说叔叔好。

  到了红磨坊,我就对卖面包的阿姨说:“阿姨好!”买完面包,准备离开时,我对阿姨说:“阿姨再见!”在回家的路上,看见了奶奶,我赶紧迎上去,说:“奶奶好!”到了家门口,我看见(住在家)对面的阿姨,连忙说:“阿姨好!”当然啦,她们听到后都(显得)很高兴。她们还仿佛在(夸奖我)说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”虽然我没有听到(她们说),但从她们的笑容里(我)能感受到(她们都为此而)开心。

  有礼貌小学二年级作文 篇7

  有一天,小兔聪聪去花园里探望蝴蝶妹妹,在路上碰到了猫姐姐,聪聪热心地说:“猫姐姐早上好!”“好!”“好!”猫姐姐夸奖聪聪是个有礼貌的好孩子。

  后来,它遇见一只小猴子,它问:“猴弟弟,你手里拿着什么东西呀?”小猴子说:“这是指南针。”聪聪说:“那有什么用呢?”小猴子说:“要是我迷了路,看看它,就知道我在哪里了。”它说着说着就把指南针送给了聪聪,说:“要是你迷了路,就把它拿出来看看。”聪聪说:“谢谢你!”

  到了蝴蝶妹妹的家,蝴蝶妹妹给了它一些花粉,蝴蝶妹妹说:“谢谢你来看我,我很高兴。”聪聪说:“不用客气,这是我应该做的嘛!”

  有礼貌小学二年级作文 篇8

  一天下午,小华和明明在公园里开心地打羽毛球。他们打着打着,小华一不小心把羽毛球打到了旁边路过的小刚头上。小刚的头疼极啦!

  小刚转头就不理他们,还把球藏在身后,很生气!小华和小明看见了,连忙跑过去,不好意思地说:“小刚,对不起,你没事吧?”小刚听到他们道歉,而且态度很诚恳,才扭头热情地对他们说:“没关系啦!不过刚才真是把我打疼了。”然后小刚把藏在身后的羽毛球拿出来,还给了他们。小华接过羽毛球,开心地笑了。他们真是一群团结友爱的好孩子啊!

  有礼貌小学二年级作文 篇9

  上周五下午第二节的班会课,邱老师给我们讲了题目为“讲文明,懂礼貌”这方面的内容,那我们怎样才能成为一个“讲文明,懂礼貌”的大孩子呢?

  在学校,如要去老师办公室找老师时,首先要敲门喊“报告”后才能进:有事跟老师说时要轻轻的,小声说,不要影响其他老师批改作业:跟老师说完事后要跟老师说“再见”上课认真听讲,不讲话,发言要先举手:课间休息时不要在走廊里大声说话,跑来跑去。

  在日常生活中,乘坐公共汽车时,要给需要让座的爷爷奶奶或阿姨让坐:在家里帮家长做些力所能及的事情等等。

  我们是祖国的花朵,让一起从我做起从身边的小事做起,做一位讲文明,懂礼貌的好孩子,真正成为21世纪文明的小主人!

  有礼貌小学二年级作文 篇10

  我国自古以来都是一个文明礼仪之邦。我们是祖国的新一代,更应该继承和发扬我们讲文明的好传统。

  一个人的行为举止往往都能体现出一个人的素质修养。所以我们要文明待人,做一个讲文明懂礼貌的人。做到文明其实很简单。遇到师长一声问好是文明;公交车上让座是文明;不小心做错事一句“对不起”是文明……做到讲文明懂礼貌,从我们生活的点点滴滴开始。

  一个人的行为举止不仅仅代表着个人,也代表着一个集体,甚至是一个国家,让我们每个人都做一个讲文明懂礼貌的,展现我们文明的集体,文明的国家,让文明之花盛开在每个角落。

  有礼貌小学二年级作文 篇11

  今天,妈妈骑着电动车带着我在放学的路上。路上人很多,我看见前面一个骑电动车的人,把头一扭,很随便的就往地上吐了一口痰,差一点就吐到了旁边一骑自行车的人身上,骑自行车的人很生气,嘴里嘟囔着骂了一句。骑电动车的人很尴尬,什么也说不出来。我想,随地吐痰真是一个坏习惯,它会给别人带来伤害和麻烦。我们都应该做一个讲卫生,懂礼貌的人,不要随地吐痰,乱扔垃圾。

  同时,也要为洛阳的文明建设做一份贡献。牡丹花会就要来了,我们要以身作则,讲文明懂礼貌,给洛阳添光彩。让外地人都知道,洛阳不仅花美·景美·人更美!

  有礼貌小学二年级作文 篇12

  它们无处不在,它们会陪伴我们长大,它们就是:文明和礼仪。

  我们在生活中,时时刻刻都有可能会把文明礼仪给忘掉,但时时刻刻都会把它给想起来。比如说:我有一次和爸爸妈妈一起到外婆家里去。刚进小区,忽然看见从楼上有什么东西掉了下来,我近前一瞧,”啊!“原来是一袋垃圾从楼上扔了下来。路旁有位老奶奶对楼上喊到:”楼上的人,你不能乱扔垃圾。这样会砸到人的!“我心里想:看来有好多人都把最基本的文明礼仪都忘了。这样乱扔垃圾不仅会伤害别人,也污染了环境!”

  如果每个人都像这样的话,那么我们的身边还有没有文明和礼仪了呢?我觉得讲文明礼仪要从自已做起,要从小事做起。

  有礼貌小学二年级作文 篇13

  妈妈常说:“讲礼貌不用花钱,可是能得到一切。”你对别人讲礼貌,别人同样也会礼貌对你,还可以解决许多平时出现的小矛盾。我应该对别人常说礼貌用语。

  当爸爸妈妈下班回到家里,我礼貌地说:“爸爸妈妈辛苦啦!”爸爸妈妈都夸我长大了,这是多么幸福啊!当我想借同学的东西,我礼貌地说:“请把你的东西借我用一下,可以吗?”同学都会高兴地答应我,这是多么快乐啊!

  我对别人礼貌,别人就喜欢我。礼貌给我带来许多快乐。

  有礼貌小学二年级作文 篇14

  今天下午,爸爸妈妈带我去卖衣服,进入商店,商店里的商品各种各样、五颜六色,摆放的特别整齐。

  商店里的阿姨面带微笑,让每位顾客觉得心情很舒畅,我们一家东看看西望望,最后我挑选一件翠绿色的短裤,配上我自己一件白色发亮的格格短袖显得我更加帅气,爸爸妈妈很满意我自己挑选的颜色,买完衣服我高高兴兴的离开商店时,我对面带微笑阿姨说“再见”,阿姨夸我是个懂礼貌的孩子,爸爸妈妈走出商店后也夸我有礼貌、长大了,我心里乐滋滋的就像喝了蜜一样甜。

  有礼貌小学二年级作文 篇15

  在一个阳光明媚的日子,小兔、小乌龟、小松鼠在长凳上看书。

  小刺猬慢慢地走过来,想:真幸运,正好有一个座位让我坐。

  小刺猬刚坐下,小兔大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙说:“对不起,你坐吧!”

  小刺猬说完,转身要走。小乌龟、小松鼠都喊:“你别走!”小兔说:“是我不对,你根本没刺到我,只是我不想让你坐下看书。”小兔又说:“我们在一个长凳上看书吧!”小兔本来以为刺猬会生气,没想到小刺猬一蹦三尺高,说:“太好了,太好了。”

  打这以后,它们四个成了最要好的朋友。

  有礼貌小学二年级作文 篇16

  每个人对文明礼仪都不太了解。我了解的是整洁,干净,见到老师长辈主动问好,当同学有难时主动去帮助,自己犯错时用具承认,发现不讲卫生的人及时阻止。

  我的周围经常有不文明的事情发生。有的同学乱丢纸,有的同学说脏话,记得我们上学期这样一句话:爱人者恒爱之,敬人者恒敬之。讲究文明礼仪,也是尊重他人的一种变现,你对别人不尊重,别人也会不尊重你,文明礼仪要从我们自身做起,从每一件小事做起,只要我们持之以恒,一定会养成良好的习惯!

  是否能让我们的世界和校园,那得看你的了。

  有礼貌小学二年级作文 篇17

  有一天,一个姐姐下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下。姐姐回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了”姐姐微笑着说:“没关系,你是不小心的。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以再人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

  由此来,我们在社会生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

  有礼貌小学二年级作文 篇18

  从小,爷爷就教过我们,礼貌非常重要,我和姐姐听得可认真了,我们懂了礼貌要怎么做好。

  今天,我正练习钻地的时候,刚好遇见蚂蚁哥哥,我对蚂蚁哥哥说了:“早安”蚂蚁哥哥也对我说:“早安”,我很高兴。

  中午,我正找吃的呢,又遇见六百只蚂蚁哥哥,我不停地说啊说:“早安、早安、早安、你好吗?早安、见到你真高兴!你好!早安、早安、你好!早安、早安、早安……,我给所有的蚂蚁都说完了,我才停下,我在那里站了一天,我累的受不了了,一回家,我就猛地扑向床上睡觉了。

  有礼貌小学二年级作文 篇19

  小时候,妈妈总是教导我嘴甜一点,当有客人来家里做客的时候,就让我主动热情地打招呼,所以现在别人都很喜欢我。

  有一次,邻居张阿姨说来我们家陪我玩。我连忙迎上去请张阿姨坐在沙发上,妈妈给张阿姨倒了一杯水。

  倒完水,妈妈和张阿姨竟然聊起了天,咦?张阿姨不是说好来陪我玩的吗?怎么和妈妈聊起天来了?我心中有一点点失落。但我并没有上前打断她们的聊天。当投入到学习中时,感觉也不无聊,我就坐在一边安安静静地写作业。

  张阿姨很愉快地和妈妈聊了一下午的天,看到她们如此开心,我也感到很幸福。

  有礼貌小学二年级作文 篇20

  见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不乱踏草坪,不在树木上乱刻,真正把居民区乃至城区当作家来呵护,那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规,知法、守法、护法,自觉弘扬文明道德之风,对违法乱纪行为坚决抵制,把自己融入家庭、集体、社会,而爱祖国,热爱生活,那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。

  一句公益广告说的好:每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁,那么中国这条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方。

  有礼貌小学二年级作文 篇21

  一天,小兔要到小松鼠家做客,眼看时间不早了,小兔连蹦带跳地往小松鼠家赶去。

  经过一条小河,小兔小心翼翼地走上了独木桥,她刚走到桥中央,突然对岸传来一阵咳嗽声,小兔仔细一看:哦,原来是山羊爷爷正颤巍巍地拄着拐杖过桥。小兔想:山羊爷爷年纪大了,这座独木桥又不能同时过两个人,我还是让山羊爷爷先过吧。想到这,小兔大声对着山羊爷爷说:“山羊爷爷,您慢点走,我让给您先过吧。”说完,小兔就往回走去。

  过了好一会儿,山羊爷爷终于走了过来,小兔连忙搀扶山羊爷爷下桥,山羊爷爷摸着小兔的`头,笑着说:“你真乖,好孩子,谢谢你!”小兔连忙说:“没关系,这是我应该做的。”

  有礼貌小学二年级作文 篇22

  讲的是小熊猫在森林里是出了名的没礼貌,大家都不喜欢它。为此,小熊猫很不开心。于是,它决定出门去找找“礼貌”,为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?小熊猫找礼貌都遇到了什么事情呢。2小熊猫找礼貌的故事点评

  找礼物的开始小熊猫没有礼貌的问猴爷爷,小熊猫还是那个没有礼貌的孩子。不仅打扰了猴爷爷休息,还不懂得尊重猴爷爷,后面还咒骂猴爷爷,这样是多没礼貌的表现呐。喜鹊阿姨告诉小熊猫后,小熊猫知道了自己的问题是出在哪,希望小朋友们能做一个懂礼貌的好孩子,这样才能受到大家的喜爱和尊重哦。

  有礼貌小学二年级作文 篇23

  今天中午程老师带我们去5楼的图书馆看书。看完后,伍仪和徐丽仪2位图书管理员留下来负责理书,我先下楼去了。那时我在楼梯上碰到一位老师,我马上向他说“goodafternoon”。老师也对我说“goodafternoon”。

  “恩不错,坚持哦,做个有礼貌的小朋友。”我这样鼓励她。

  “妈妈,程老师带我们班36个小朋友很辛苦。我不想给她添乱。如果给她添乱了,她会不开心,不开心会变老。我不愿意程老师变老。我希望她一直漂亮。”

  “那你应该怎么做呢?”

  “我上课要更认真地发言,写字要写的好。做早操时要更认真。”

  “还要遵守纪律哦。”

  “恩。”

  有礼貌小学二年级作文 篇24

  一天,小明正在画图画。忽然,他听见了咚、咚、咚的敲门声。小明急忙跑过去,问道:“谁呀?”敲门人回答道:“我是你爸爸的朋友。”小明搬来椅子,透过门上的小洞看到一位双手提着公文包的叔叔。啊!原来是张叔叔呀!小明客气地把张叔叔请进家里,连忙给张叔叔倒了一杯水说:“叔叔,请喝水。”张叔叔笑着说:“谢谢!你真是个好孩子。”小明不好意思地说:“不用客气,这是我应该做的。”

  下午,爸爸妈妈回家了,小明把上午的事一五一十地说给爸爸妈妈听。爸爸说:“我们的小明长大了呀!”妈妈也直夸小明懂事呢!

  有礼貌小学二年级作文 篇25

  每年的三月是全国的文明礼貌月。三月份的一天下午,班主任麦老师对我们说,她要带领我们用实际行动去学做一个讲文明、懂礼貌的好少年。

  说完这番话,麦老师就领同学们排着整齐的队伍走出了校门。到了马路边上,同学们纷纷按着老师事先的安排热火朝天地忙碌起来,有的打扫马路两旁的纸屑、有的擦洗栏杆、有的给路旁的花浇水、有的扶老人过马路、还有的在公益栏上张贴宣传文明礼貌的海报……。经过我们的辛苦劳动,人行道被我们打扫得干干净净,栏杆也被我们擦得一尘不染。

  马路上来来往往的行人都微笑着向我们投来赞许的目光。他们的笑容和目光,让我们深深感受到:讲文明、有礼貌是一个受人称赞的好行为。

  有礼貌小学二年级作文 篇26

  山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。————题记

  炎热的夏天来了,小鸟在树上叫着:“热呀,热呀!”美丽的小白兔穿着漂亮的花裙子,哼着歌,蹦蹦跳跳地上了桥。它要到对面去采蘑菇。

  就在这时候,它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄,只能一个人过桥。小白兔看见了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,小心一点过桥!”

  山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”

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