捉虫记二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的捉虫记二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉虫记二年级作文1
一个风和日丽的早上，小鸡一白和二黑早早就起来了。一白出门散步，恰巧二黑也出来散步，它们在一片太阳高照的树林里遇见了，两人高兴地聊了一会儿。一白说：“我的肚子在咕咕叫，不如我们一起去捉虫子吧。”二黑说：“好呀，好呀，这么多天都没吃过一顿美味的早餐了。”二黑又说：“一会捉到虫子我们要一起吃。”一白点点头。
于是，它们就一起行动了。一白拉着二黑走呀走。到了小路的右边，一白闻了闻，说：“别动，好像有青虫的味道。”二黑左看右看，眼前一亮，一条青虫正躲在一片草丛里呢！二黑一把咬住了青虫，心想：“一人一半不够吃，得想个办法。”一白看见二黑咬住了虫子，立刻咬住了青虫的另一头，眼睛瞪着二黑，好像在说：“刚刚是你说要一起分享的哦！”
它们争着争着，都松开了口。小青虫掉了下来，感觉身上一阵疼痛。它伸出自己的手摸了摸自己的屁股，赶紧逃走了。
两只大鸡在自己身旁，小青虫想想就害怕，幸运的是，那两只鸡一直在吵，根本没有看到青虫跑了。一白说：“要不是我的鼻子灵，你肯定找不到！”小黑说：“要不是我的眼睛够亮，你肯定找不到！”……小青虫看着它们，说：“幸好我遇见了两只自私鸡！”
两只鸡很快就发现青虫不见了，它们傻眼了。
回家的路上，天气还是好好的，可它们的心却是黑漆漆的。
捉虫记二年级作文2
今天上午，语文课下课铃一响，我迅速做好课前准备，飞快地冲出教室，来到我的“寻宝地”。在那里，我每翻开一块石头，就能发现一两个西瓜虫。
我发现每只西瓜虫都有一对触角，13节身体，14只脚。当我一碰它或者靠近它，它就会缩成一团。它们缩成一团的样子像个小小的西瓜，我想我终于知道它们为什么叫西瓜虫了。
到了中午，我的笔袋里已经装了很多的西瓜虫，我就拿一只出来观察。同学们都围了过来，有的还去告状了。后来，我被老师“请”到了办公室，老师还叫来了我妈妈，我觉得很难为情！
老师告诉我们：“西瓜虫是很脏的。有的虫子还会传播疾病。我们有我们的生活，虫子有虫子的生活。我们不应该抓它们，更不应该把它们装进笔袋里。”最后，我想把它们送回大自然，结果跑来两个调皮的男生，一脚把它们踩扁了，我伤心极了！课后，我又悄悄的去把它们的尸体埋到了土里，插上了小棍，纪念它们。
我失去了好多朋友，那片地方从此也少了很多的西瓜虫。
捉虫记二年级作文3
森林里住着两只小鸡，一只叫小黑，另一只叫小白。
一个风和日丽的早晨，暖和的阳光照在树林里面，非常舒服。小黑起得很早，因为要去找吃的`。在路上小黑碰见了正在散步的小白。小白问小黑：“小黑，你要去干什么？”小黑回答：“我要去找吃的，你要不要一起去？”小白说：“好呀，我肚子也饿了呢！”于是，它们一起出发了。
它们走呀走呀，来到了一片绿油油的草丛里。突然，小黑眼前一亮，发现了一片树叶底有一条又肥又大的青虫。此时，小白发现动静，也跑了过来。看见青虫，小白流着口水说：“青虫来了，可馋死我了！”小黑心里却打起了小九九，心想：“一条青虫分着吃，一点也不尽兴，如果独吞的话，那实在太爽了！我一定要抢到那条青虫！”两只心怀鬼胎的小鸡向青虫走去。说时迟，那时快，小黑和小白突然都猛的冲了过去，各自咬住了青虫的一头。小黑瞪着眼睛，嘴里含糊不清地说：“这是我先看到的，应该给我吃！”小白也不甘示弱，说：“你不是说要分享吗？怎么不分啦？”小黑生气地说：“刚才是刚才，现在是现在，如果我没找到青虫的话，你还有得吃吗？”“那你现在给我吃呀！”小白说。小黑气呼呼地说：“不给！”小白大声说：“给我！”它们俩你一句我一句地吵了起来，很快就争得面红耳赤，就是谁也不让谁！
突然，小黑的肚子咕咕地响，随后，小黑像发现了什么，大叫：“青虫不见了！”原来，青虫趁它们争吵的时候，悄悄地逃走了。此时，青虫正躲在一片树叶底下，长长地叹了一口气，说：“幸好遇见了两只自私鸡，不然我早就没命了！”小黑和小白你看看我，我看看你，就垂头丧气的回家了。
这一天，小黑和小白丢了虫子，也丢了友谊，这美好的一天变得一点都不美了。
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