三国演义的读书笔记三篇
《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。以下是小编给大家整理的三国演义的读书笔记三篇,喜欢的过来一起分享吧。
三国演义的读书笔记一
《三国演义》描写的是东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物。
这波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎出了三国时期各种社会矛盾的透入、转化,其中,豪杰与奸雄的.较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影发生在生死悲欢之间,让历史变成一副多彩的画卷。
这是一本极有特色的书。作者在描写战争时,往往不以双方的实力和武力的较量为主,而是注重计谋的描写,将每次战争独特的一面展现出来。
三国中描写人物战争的场面更是令人激动。“刘、关、张三人围住吕布,转灯儿般厮杀,火花四溅。八路人马,都看得呆了。吕布见不能取胜,便照着刘备脸上,虚刺一戟,刘备急闪。吕布冲开一角,飞马便走。”这是描写三英战吕布的一小部分,但却让人身临其境。书中还有许多描写谋略的故事,比如:草船借鉴、借东风、空城计……
罗贯中爷爷笔下的故事把我拉回了战火连连的战场上,让我感受到了各个人物之间的尔虞我诈,不时还会出现令人感动的兄弟情义。
刘备的仁德,张飞、赵云的勇猛,足智多谋的诸葛亮,忠义凛然的关羽,而“宁教我负天下人,休教天下人负我”的曹操的奸诈毒辣更是被刻画得入木三分。个个栩栩如生的人物形象,使我深深地感受到经典之作的巨大魅力……
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”英雄以逝,但英雄气概永不磨灭。打开《三国演义》,让我们驰骋在三国的战场上吧!
三国演义的读书笔记二
又花了三天时间重温了一遍《三国演义》,罗贯中对人物刻画入木三分,但我发现,他对曹操的描写却有些不明不白。
曹操出身官宦世家,从小就懂谋略,有胆识,被陈劭称为“治世之能臣,乱世之奸雄。”数次失败却不服输,最终擒吕布、灭袁绍,一统北方,“挟天子以令诸侯”,成为连汉献帝都“但凡见其,便如芒刺在背”的“乱世奸雄”,也让曹家背尽了“欺君罔上”的黑锅。但人们大多只看到了他“乱世奸雄”的一面,却没有看到一个“治世之能臣”、一个把中原治理得井井有条的汉大丞相。
假如曹操奸诈,那么他又怎么会想方设法地留住一看就不会真心归顺的关羽,还让他过五关斩六将,回到刘备身边呢?假如曹操“欺君罔上”,想夺取汉朝的天下,那他为何到死都没有称帝,而是只做了魏王?有人说,汉朝已经名存实亡,曹操早已经给儿子曹丕规划好了一切。但我个人认为,曹操原本只想辅佐汉献帝,但无奈汉献帝总在背后捅刀子,所以他只能挖空汉献帝的权利。假如曹操多疑,连自己的侍卫都不信任,那他为什么会信任降将和给袁绍写过投诚信的人?若是为了收买人心,那他为何不像刘备那样摔亲儿子?......围绕在曹操身上的疑云,真的太多太多,或许历史学家会揭晓真相,或许我们永远也不得而知。
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”我们不必拘泥于别人的观点,静下心来,用自己的眼光读完一本名著,不也是一件妙事吗?
三国演义的读书笔记三
这个暑假,我看了名著《三国演义》。让我知道了许多中华历史故事,还让我认识了许多英雄豪杰。
其中,我最佩服的人是诸葛亮。他上知天文,下知地理,而且还精通兵法,从有名的《草船借箭》,这篇文章中就可以看出来。
有一次,周瑜想找个机会把诸葛亮灭掉,做天下最聪明的人。于是,就难为诸葛亮说:“十天之内你给我造出十万支箭。”诸葛亮挥动自己的扇子说:“哪里用十天,给我三天就行了。”在第三天晚上,他叫人把二十只船连在一起,一字排开,然后让士兵击鼓呐喊,曹军怕中了计,就叫士兵弓箭手手一直放箭,箭像雨一样落在草船上。就这样诸葛亮就得到了十万多支箭,在三天之内造箭的材料一点都没用到,诸葛亮真是个言而有信的人啊,承诺三天内造好十万支箭竟然奇迹般地实现了。
说到诚信,令我回忆起了那件难忘的事。有一次,数学小测试,同学们都在认真的答卷,教室里一片沙沙的声音,有些同学答完了,交了卷,我听见后面两个同学正在讨论答案,我仔细的检查了我的试卷,哎呀!按照他们的答案,我错了一道题。赶紧把它改掉,我的脑海立刻出现这一闪过的念头,不改,那是别人的答案。在我犹豫之时,下课铃声响了,我放下手中的笔,把卷子交了上去。
这次,我虽然得了95分,但我很高兴,因为我用了我自己的实力来证明,证明了自己,没抄别人的答案。
人无信而不立,诚信是一个重要的品质,一个没有诚信的人不值得信任,人们常言一诺千金,许下的承诺就要做到,不轻易失信于人。
做人要有诚信!
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