有关于读书的作文
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的有关于读书的作文,欢迎大家分享。
读书的作文1
我可以半年不吃肉,但不可一月不买书,更不可一天不读书。闲暇时,读书是一种消遣;繁忙时,读书是一种调节;高兴时,读书是一种享受;烦恼时,读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书,书架上是书,床头上是书,沙发上是书。无论走到那里,我的皮包里都少不了书。我的业余时间,耗时最多的,除了睡觉,大概要算读书了。
我爱读书,也爱搜集谈读书的文章。如:金殿国老师的《闲话读书》,舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》,刘成典老师的《借书买书读书》,等等等等,先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。
我爱读书,也爱搜集佳作,犹爱搜集杂感。每隔一段时间,就把搜集的佳作分类整理,然后收入剪报集,日积月累,竟也集了十多本,数千篇。每当闲暇无事,便一本本翻阅、欣赏。书读多了,就会丰富知识,产生思想,萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西,有时也到剪报集里寻章摘句,寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久,竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说:“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得,胸中多了几本书,交往起来,也就多了几分自信,几分坦然。
学生见到我发表的文章,就想找我指点一二。一来二去,经我辅导的学生,先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书,学校收编的师生优秀作文集《园中园》中的学生优秀作文,大都浸润着我的心血。
20XX年暑假后,学校因第一线教师紧张,我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多,厚积薄发,根据需要,可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时,我给学生讲了一位老师在发作业时,误把花月坡读成花肚皮的故事;学生写作文不用标点时,我给学生讲了几个因不用标点而引发的`笑话。既引起了同学们的注意,又活跃了课堂气氛,也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法,加之作文发表、获奖引发的连锁反应,学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来,全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份,学生获奖率接近学生总数的80%,成为单位的一大亮点。目前,我又发动全班同学捐书办图书角,我带头捐了80余本,在全班形成读书热潮。“读书破万卷,下笔如有神”,量的积累,必将形成质的突破,进而促进学生写作水平的再次提高。
我相信“人靠衣裳马靠鞍”,但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌,而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以,我愿一生去读自己所喜爱的书,在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾,那便是意外之喜了。
读书的作文2
儿时的事,我有许多都已经淡忘了,但是儿时第一次买书的事,我却至今记忆犹新。
书,我一向都很喜欢。因此,学校的“读书节”一开始,我就一头扎进了书堆里。我总用那一句名言来激励自己——对知识的汲取要像海绵吸水一样。是的,我们要像海绵一样多读书,多吸取书中的精华。
看书时,我不光是读注里面的情节,更主要的是研究里面的情节。我总是在惊奇马小跳怎么可以当上电视台台长,更惊奇于马小跳居然能把这项工作做得很好!也总是思考路曼曼为什么会有双重性格呢?她在秦老师面前聪明伶俐、彬彬有礼,而在马小跳面前就像个魔鬼,整天管着他。还有为什么一个电台需要毛超、张达、唐飞……这么多人来帮忙呢?好奇怪,也好新奇。我就是这样,常常被一个又一个的问号所包围。但是,我的生活也因为这一个个问号地解开而更加精彩。
杨红樱的《淘气包马小跳》陪伴了我整一个读书节,我也在这个读书节中更加了解了马小跳,了解了杨红樱。
读书的作文3
从童年到现在,我特别喜欢看书。只要我一天不看书,我就会感到不开心。
当我年轻的时候,我妈妈告诉我多读书,这样我就可以增加我的知识。自然,我按照妈妈说的做了。事实上,我从二三年级就开始学习了。
我妈妈说,当时奶奶让我躺在床上,然后拿出一本书,或者一本类似数字的书,教我读书,然后给我读故事,直到我睡着。然而,现在奶奶已经去哈尔滨了。如果奶奶还没走,我一定会读给奶奶听,因为奶奶太老了,读不清楚歌词。
现在,我经常在床上看书,妈妈对我说,“不要在床上看书,这会损害我的眼睛。”但是当我想起来了,我去沙发上看了看。我像往常一样记不起来了。以后,我会改变这个坏习惯。
在我的生活中,我不能逐渐离开书本。书籍已经成为我生活的一部分。有时候,书中美丽的童话会陪我睡觉。随着时间的推移,我会在未来的日子里读更多的书。"书籍仍然是良药,良好的阅读可以治愈愚人。"要成为一个好的读者,一个人最终会认为自己是明智的。
读书的作文4
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。
读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
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