快乐读书的作文

时间：2021-04-14 13:49:14 读书我要投稿

快乐读书的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的快乐读书的作文，希望对大家有所帮助。

快乐读书的作文

快乐读书的作文1

　　一谈到读书，我的话就多了！我把书看成了生命中的一部分，就像高尔基说的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴，同学们说我是书虫，妈妈说我是书呆子……

　　书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈怀里，伴着柔和的灯光，听妈妈讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我，强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本，那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地，绘本也不能使我满足，于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

　　书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我感情。在阅读中，是朱自清的《背影》，让我感受到父爱的深沉；是冰心的《纸船》，让我感悟到了母爱的温馨；是泰戈尔让我“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进；普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我童年是那样快乐；叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

　　我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

　　每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿上“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿着它，如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章，犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦地去读，去钻，我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

　　由于我对书的热爱，所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

　　啊！读书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量，让我的.梦想插上翅膀！……

快乐读书的作文2

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”不错，我的营养品也是书。记得暑假的时候，老妈给我买了本《最后的獒王》，啧啧啧，这书真好看，我写作业的时候看，吃饭的时候看，睡觉的时候还看，就连上厕所和走路也手不释卷地看。这不，现在我又在厕所津津有味地看。

　　我目不转睛地盯着书，写到伤心的地方，我就皱着眉头继续读下去，读到大快人心的地方，我就眉飞色舞地往后翻，总之脸上的肌肉一刻也不停。妈妈听见我的房间静然无声，以为我在写作业，却发现我不在，又到卫生间找我。当她看到我脸上丰富的表情，差点笑岔气，我这才回过头来，奇怪地看着妈妈。“你在干吗呢，棒棒？”妈妈问道，“作业写了没有？”我瞬间惊醒过来，连马桶都没冲，以百米冲刺的速度冲向房间写作业。

　　Look，这就是我读书的快乐，我爱读书！

快乐读书的作文3

　　我喜欢读书，每读一本书就等于获得了一份快乐，因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团，人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队，每当解开一个谜团我都非常高兴，《沉睡千年的法老》、《滴血的龙》、《会流泪的骷髅》、《来自亡者的信件》，每当读完一本，我都异常的兴奋。

　　读一本好书，就是与一个高尚的人对话。难道与高尚的人对话你不开心吗？书是人类进步的阶梯。你又进步了，难道你不开心吗？读书好似爬山。你又走了一段山路，难道你不开心吗？

　　一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？

　　我们要坚持读书，这样才能使我们的生活充实而快乐！

快乐读书的作文4

　　最近我读了一本好书叫《鲁宾逊漂流记》，这书讲得是他传奇的人生，不屈的灵魂。故事描述的是一个人不幸流落荒岛，这岛与世隔绝，没有名字，没有人烟；有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日炎炎，甚至还有地震的威胁和食人族的侵袭。这个人孤独无助，身边只有有限的食物和用品，再加上一把枪。在这样恶劣的生活条件下，要想生存下去该有多难啊！然而这个人整整坚持了28年。他靠双手盖起了房屋，开垦了良田，蓄养了羊群，造起了小船，教化了野人。

　　这个充满了勇气和智慧，意志和坚强，百折不饶的人就是鲁宾逊。他克服了一个又一个常人无法想象的困难，在荒岛上坚强的生活下来。由于缺少工具，他就忙碌整整一天的时间只为得到一根篱笆桩；他也会埋头苦干四天，只为制作一把铲子；他实验了2个多月才做出了两个大瓮；他辛勤耕耘了几年时间，才吃到自己亲手种植的粮食。他还奇思妙想用木桩和绿树把自己的住处装点成了隐蔽的堡垒；又匠心独运在果园里造起了林间别墅……

　　在种种努力下，他解决了衣食、住所、安全和孤寂四大生存难题，经过了漫长的28年最后回到了他的家乡。

　　在这个令人惊叹的生存历险记中，我学到了智慧，获得了勇气，并激励自己去战胜生活中的挫折和困难。我从读书中享受到了快乐，我也希望好书能陪伴着我快快乐乐的长大。

快乐读书的作文5

　　我离不开书，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，他已是我的良师益友，成为我生命中的一部分。

　　我一直在读书。

　　小时候，我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节，因为它总是令我一会儿开怀大笑，一会儿泪流满面，一会儿愤恨不已，一会儿愁眉苦脸。所以，我爱上了读书，爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。

　　小学时，我读唐诗宋词，在指间的世界里，我看到苏轼大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李作文白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老酒，令我回味无穷。

　　初中时，我爱读四大名著。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

　　我爱阅读，不仅仅因为它给予了我丰富的知识，开阔了我的视野，增强了我的想象力，更是因为，它教给我做人的道理，从而一步步完善我的人格，它总是让我置身于快乐的花园，让我得到快乐。

　　同学们，阅读也是悦读，让我们一起愉悦地读吧！不为别的，只为快乐。

快乐读书的作文6

　　从小，我就爱听故事。每天睡觉前，总要缠着妈妈给我讲故事，我总是在美妙的故事中渐渐入睡。所以，美妙动听的故事最早使我爱上了故事书。

　　上了一年级，学完拼音后。老师让我们每天自己阅读和课本配套的《阅读课本》。由于刚学完拼音，我掌握得还不是太熟，得一个音节一个音节地去拼，连一个完整的句子都要读半天。虽然每篇短文只有几句话，可我总得读半个多小时。每次都因为读不下来生气而自己哭。爸爸妈妈每次都鼓励我，说我比上一天读得准确了、快了。就这样，经过一次次、一天天的努力，一个多月以后，我终于脱离了拼读，能边看边把句子流利地读下来了。

　　时间过得真快，转眼间，我上了二年级。有一次上语文课，老师提了一个问题，全班只有孙嗣昌同学回答了出来。老师问他为什么知道。他说：“因为我经常读书，这些都是从书上知道的。”老师表扬他乐于读书，善于从书中学习。从此，我出由对孙嗣昌同学的羡慕而更喜欢读书了。

　　现在，我已经完整地读过《汤姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》等好多部著作了。书就像我的老师一样，让我变得越来越聪明。所以，如果有什么要让我给大家建议的话，那就是，我们都来多读书吧！

快乐读书的作文7

　　4月20日，暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落到大地上。杭州市天长小学大礼堂里掌声不断。原来是国家一级作家一一一薛家柱爷爷来开讲座。

　　只见一位白发苍苍，被有些驼、大概年近古稀的老爷爷走进了大礼堂。经过了一些亲热的问候，薛爷爷首先以天长小学是一所名校，里面出过许许多多的作家来开头。鼓励我们要好好的学习，努力的学习。接着薛爷爷问我们为什么要读书？原来读书就是一切知识，只有不断的读书，才会成才。他给我们讲了一些有关钱学森爷爷的一些刻苦读书的故事，来强调了读书的重要性。

　　我一边聚精会神的倾听，心里又在激动得想：“薛爷爷说得对，读书就是一切基础，我更加要认真的读书了！”望望左边的童婳，只见她把两只眼睛瞪的大大的，还经常低下头去记笔记。

　　薛爷爷又讲起了他小时候的读书经历，他说：“小时候，我家里很穷，妈妈是一位老师，家里有一本西游记和辞海。每天，我都翻来覆去的看这本辞海和西游记。它们使我有了一个基础。”“是呀！我一定要好好学学习，长大成为一个有用的人。”我在心里无比激动得想。

　　这堂讲座让我懂得了：要多阅读，要看一些好的书。让阅读滋润我们的心田吧！

快乐读书的作文8

　　我是一名十岁的小男孩，最大的爱好就是看书!只要一有时间，无论何时何地，我都会随手找到精神食粮滋养我，因为我随身带着书啊!书，一个多么熟悉的字眼!记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢!向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”

　　我想高声呼喊：我阅读，我快乐!

快乐读书的作文9

　　太阳公公早早地起了床，从厚厚的云中爬出来，在天空中把金剑般的温暖阳光洒向大地，微笑着与人们打招呼。

　　我背着书包，迈着轻快的步伐走进教室。“叮铃铃……”上课铃响了，老师面带微笑，手里拿着厚厚的书走上讲台，用银铃般悦耳的声音说：“今天我们开展读书日。”“耶！”同学们开心地叫起来。“今天的第一个环节是——朗读！”同学们听后都好奇地向老师打听，有的同学在七嘴八舌地讨论。

　　“先在下面自己练习，一会儿毛遂自荐站起来朗读。”同学们立刻开始了练习，教室里顿时充满了读书声。练习过后，老师给大家讲了要求：正确、流利、有感情。随后便开始了朗读比赛，同学们都争先恐后地举起手来，我相信，从讲台上往下看，一定是一片小手组成的森林。

　　一个一个组完成了任务，轮到我们组了。我要不要举手呢？思想挣扎了半天，却还是没有勇气举手，我害怕没有别人读得那样声情并茂，害怕读错字、词而遭到别人的嘲笑。

　　接下来，又进行了默读和自由读，还进行了讲读后分享心得的环节。我知道了班里的女同学大都喜欢看童话书，男同学都喜欢看探险书；我还知道了有关读书的名言，如：“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”“我扑到书籍上就像饥饿的人扑到面包上一样”等。

　　这次的读书日真快乐，在开心中还学到了知识，培养了我们对读书的兴趣，练习了朗读和默读，真是个有意义的读书日。

快乐读书的作文10

　　如果可以，我要在我的房间里塞满阳光，音乐，清香，还有满满当当书。这是属于我一个人的，随时可以藏进去，抛开一切疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。

　　我一直认为，人识了字，最大的进步就是读书。愚蠢的人认为读书是无聊的，那么他就是无聊的，只要文字存在，书就存在；只要光明存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切，它是人类永恒的光明。

　　虽然我们知道要多读书，读好书。可还是有一些人没有养成良好的读书习惯，那是因为他们没有对书产生兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师。

　　用心阅读，我们能体验中华五千年的韵味，能品味唐诗宋词、明清小说的清幽和阔达，能体验李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正义凛然，更能体验李清照“凄凄惨惨戚戚”的忧愁和悲愤。

　　书是一艘小船，带你遨游知识的海洋；书是一把钥匙，开启智慧的大门；书是心灵的寄托，陪伴孤独的你；书是一股清泉，解去内心的干渴；书是一盏路灯，照亮前进的方向；书是人生的路标，指引着我们的人生。

　　读书使我清醒而快乐，一本本书中，字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的遨游，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。

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