对手作文

时间:2022-02-12 12:25:44 对手 我要投稿

【实用】对手作文汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的对手作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】对手作文汇总9篇

对手作文 篇1

  感谢对手,因为对手是前进路上的强心剂,推动器,可以助你一臂之力。

  雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利,我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色,他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力的去比赛。”

  这就告诉人们一个道理,对手是是自己的压力,也是自己的动力,而且往往对手给自己压力越大,自己因此激发出的动力也就越强。对手之间是一种队立,也是一种统一,相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激,尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

  学习,工作,事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手,但无论成功还是失败,都不要忘了要感谢你的对手,因为是对手与你共同追逐,一起攀登,一起腾飞,也是你精神与力量的支柱。

  感谢对手,无论何时有了对手,才会有危机感,才会有竞争实力,有了对手,使你不得不奋发图强,不得不锐意进取,因此每个人都应学会感谢与你相拼搏的对手。

  为自己加油,同时请为对手加油,和谐共处,快乐成长。

  有竞争,生活才愈精彩,愈充满挑战,赢的几率越大。

  感谢对手,感谢你。

对手作文 篇2

  有一个胖胖的小女孩,她长得很可爱,但是就因为她长得好胖就没有小朋友肯和她玩。女孩就只能一个人玩,每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一个人玩使这个小女孩渐渐地变得不爱说话、沉默寡言了。女孩的父母很担心女孩,女孩没有兄弟姐妹,他的父母只生了她一个孩子。父母对女孩宠爱有加,可没有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就变的沉默寡言了,不爱和任何人说话。

  有一天,女孩那里来了一个很帅气的男孩。女孩很喜欢那个男孩,她很想和他成为好朋友,但又想到小朋友都不喜欢和她在一起玩,帅气的他又怎么会愿意和她玩呢。女孩就感到非常的沮丧,一个人坐在那里也不知道在想什么。这个帅气的小男孩看到有个小女孩一个人坐在那里就过去了。小女孩还在为此感到伤心,根本就没发现小男孩走到他的身边啦。小男孩看小女孩还没注意到他就喊了一声。女孩这才发现小男孩走过来咯,小女孩感到非常的意外。

  男孩并没有一位女孩长得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩从此成为了还朋友。

对手作文 篇3

  在我的生活中,有许多对手,但在我的学习中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。

  天天我都期待着有好的成绩,可有的时候我考砸了,那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器,你考好了,家长笑容满面。你考砸了,家长皱纹又多了许多。

  “唉”!分数就是这一个功能,但有些时候,说实话我非常恨这个调节功能,它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”,让我恨之入骨,那几个数字往往会改变我被夸和被打的命运,在这几年中,我常常在和分数做“搏斗”,这使我天天好像都处于战前“准备”状态,让我对好与坏又划清了一条红线。

  成绩是我这学期最大的对手,我一定要时时刻刻积蓄力量,将它打败,夺回“100高地”!但愿N年后,全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的分数作为学习上最大的对手,真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。

对手作文 篇4

  教室外面各种虫儿、鸟儿在不停地叫着,热闹非凡;教室之中除了笔尖滑过纸张的刷刷声,就只有老师在教室中徘徊的脚步声。

  “啪——”放下笔杆,按了按有些发昏发涨的头,不由得无声地笑了两声。轻轻地回头看了看墙上的时钟,正要回身,突然看到了他,他正在验算纸上不停地写着。我心中暗叹:不好!就立刻回身拿起笔来,在纸上细细地验算着一道道计算题,不放过每一个细节。

  “叮——”交卷的铃声响了,我的笔也随之而停,心中轻轻松松的,非常的淡定。同学们有的喜有的忧,我走到他旁边,问道:“如何?”他揉揉头,叹了口气说:“还行。”语气中透着淡淡的失落。我一听,心中便有了底,对他说:“没事,没考好没关系,下次再努力。”他并未回答,只是无奈地笑了笑。

  他是我的劲敌,我们两个的成绩一直不相上下。为了能够超越他,平时贪玩的我渐渐的收起了贪玩的心,时时刻刻想着老师讲过的每一堂课,其中每一道题的细节我都会细细的揣摩,牢记在心。为了今天的考试,昨夜我把自己关在卧室里,一直复习到十一点多,把那本全解翻了个“底朝天”。把自己掌握不牢固的知识点全部复习了一遍,并且把自己认为能够考试的内容也都看了一遍。今天来到学校考试,虽然有着一丝疲倦,但一想到这次要超过他,心中的兴奋与期待就盖住了疲惫,全神贯注地做完了卷子。

  下了成绩后,我们对视了一眼,都看出了彼此的紧张,虽然我昨夜已经准备充足,但还是不放心,拿卷子的手已经渗出了汗。他努力装出平静地说:“你先。”我的心一惊,报出了分数。他听到之后,舒展开了结在一起的眉头,吐出了一口气,报出了与我相同的分数,我愣了一会儿,不甘地说到:“行啊,可以啊,下次再来!”他说到:“来就来,怕你呀!”

  就这样,我与他的战争在无声地进行着,我们互相激励,共同进步,使我更加勤奋。

对手作文 篇5

  开头:就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命。

  人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉那么,让我们珍视自己的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

  对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的'壁画,又怎能离开达·芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  “漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光

对手作文 篇6

  在生活中,我们应感谢每一个对手,因为是他们让我们变得更加强大。

  我们都知道这样一个故事:在日本的北海道盛产一种鳗鱼,其味道鲜美,但生命却极其脆弱。但是有一位渔夫天天出海捕捞鳗鱼,而他的鳗鱼总是比别人捕捞的更有生机,价格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近远近闻名的富翁。当别人问到他关于鳗鱼不死的秘诀时,他只是淡淡地一笑继而说道:"我只不过在鱼箱放上几条狗鱼罢了,狗鱼一看到成群的鳗鱼,必然会惊慌失措到处乱窜,倒把一箱死气沉沉的鳗鱼搅活了。"

  这无疑就是竞争对手的作用,在他们的激励下,我们生存的决心会越来越强。同样,在学习中我们也离不开对手。

  三年前,我上六年级时,班里人很多,少说也有八十来个,原本就不怎么富裕的教室更是挤的水泄不通,竞争力自然也很大。那是我的成绩还算可以,发挥正常的话前三名是没有问题的,甚至有时还尝到了"第一"的甜头,但在我的心中总有一个永远忘不了的人,她叫小可,成绩和我相仿,但是更多的是她每次考试总是比我高出那么一两分,老师也似乎在慢慢地偏向她,我的心中慢慢燃起了一团说不清的火焰,甚至有了一点小小的嫉妒,那是我暗下决心,我一定要把她比下去。在课上,我还是和平常一样听课,下课时还是和我的对手谈天说地,虽然表面上还是和和气气像一对好朋友,但私下里却暗暗在较劲,暗暗在努力,因为谁都想把对方给灭了。最终,功夫不负有心人,在最后的考试中,我比她高出了五分,成功夺冠。但似乎那时的我也没怎么高兴,更多的还是一丝丝说不清的惆怅,就算是耕了一份耘,收了一份获吧。除了要感谢自己,感谢自己努力了这么长时间,也要感谢我的对手,不是与她的较量,我不会那么用功。

  所以,在生活中我们需要一个强有力的对手,他们可以激发我们的潜能,可以使我们拥有更强的干劲,可以提高我们个人面对困难的能力。

  感谢对手,他们使我们变得更加强大。

对手作文 篇7

  人活在这个世界上,无时无刻不是面临着竞争。那么请记住'永远为对手带路'。

  偶然看过一篇文章,讲的是某人去一家公司应聘,公司很大业务繁忙。于是应聘方提出一个要求:每一个应聘者要为下一个应聘者带路。

  这个人进了主考室,考官问了他一些专业的知识,但是他没能回答上来。当即主考官便让他离去,意思很明显,就是不可能录用他。这人很沮丧,起身准备离开。可是当他走到门口,他停下了,转身问道:“下一个是几号?我去带他(她)过来。”这时,正在整理文件的主考官抬起头,看了他一会儿。也说了下一个人的号数。

  可是几天以后,正当他为找不到工作而烦恼时,却意外的收到先前那家公司的录用书。当他满心欢喜的翻开时却愣住了,其实上面只有一句话:“愿意为对手带路的,即使没有专业的知识,尽管不优秀,但一定会是一个称职的好职员。”

  所以在我们的生活中即使不能避免竞争,那我们也要学会面对它。其实呢,对手不是永远的敌人,而是一个很好的老师;我们与对手不是永不相交的铁轨,却像是忠实的朋友。

  所以,永远为对手带路!

对手作文 篇8

  生活中,我有许许多多的对手,但需要我奋力一搏的,那便是学习上的对手——嘉君了。

  有人觉得:对手永远都成不了朋友,可是我却不这么认为,因为我的对手——嘉君,她让我懂得了许许多多的道理,我要感谢她,把她视为朋友。

  记得那是一年级的一天,黄老师宣布过两天会进行一次检测,教室立即传来一声声假哭的声音,成悲观状,弄得黄老师哭笑不得。一下课,我就来到我的朋友、对手——嘉君边上,只见嘉君在认真的复习,连抬头也没工夫,我见了,气愤极了。忽然,我一拍大腿,着急地说:“糟糕!我忘记复习了!”于是,我快步跑到座位上,沉下心来认真复习,时间一分一秒地过去了。终于考试了,由于这次考试的题目我早就复习过了,所以这对我根本就是小菜一碟了。我做完了题目一遍又一遍地检查,就在这时我突然有点翘尾巴了可我又瞟了瞟嘉君,只见他埋头检查,好像在说:“哼,李娜,你一定会成为我的手下败将,你不会赢我的,你还是乖乖投降吧!”我见状,心中充满了愤怒,不爽和不服气,于是,我不甘示弱,再检查一遍,一连检查出好几条题目都写错了,我慌了神,再也不敢翘尾巴了。考试结束了,嘉君以0。5分的优势赢得这场比赛。课后,嘉君意味深长地说:“李娜,你别伤心,只要你再仔细点,复习在用的时间长点,我相信你一定能超越别人的,赢取胜利的!”

  嘉君给了我自信,让我看到了阳光,我好想和你说一声:“嘉君,谢谢你!”

对手作文 篇9

  生活中的竞争与合作处处可见,学校也不例外,自从进入初中,我的每一天都是在竞争中度过的。

  刚上初一,在老师的建议下,我在我最要好的同学中选择了一个竞争对手,他十分强悍,我每天都在学习、身体、节俭方面和他竞争着。

  身体,是我俩竞争的开始,记得刚上初一的一天早晨,同学们跑完步后,校长组织我们在操场上开会,但身体虚弱的我没坚持多久就眼冒金星两腿发软坚持不下来了,身材高大的我为此感到十分的丢人。为了提高自己的身体素质,我开始与对手展开身体健康比赛,我们俩比早晨谁起得早,比谁早操跑步时间长,比谁课间操做操动作到位,比谁不吃垃圾食品……到底谁能在竞争中取胜呢?经过半年多的坚持,我完全可以经得起长达四个小时的大会,无论蹲,无论站,我绝对能坚持下来。一年半过去了,我仅得过一次感冒。谁给了我硬邦邦的身体?是对手,我拿什么报答你,我的对手?

  健康的身体是做好一切的前提,在锻炼身体的同时,我们更竞争学习。刚开始,我明显处于劣势,他是班里的前十名,而我却是二十几名,这个起点给了我巨大的压力,超过他似乎就不可能,但压力也是动力,我暗暗地为自己鼓劲。在竞争合作中我“偷窃”了他大量的学习方法,用尽全力提升自己。对手也十分积极,我更加倍地拼!拼!拼!学期末考试时我进了年级前十五名,这是一个多么大的进步呀!有了成绩,我俩更较上了劲,开始向初一期末进发,当时天气炎热,考前的模拟几次打垮了我,但我又几次站了起来。冲啊——期末考试,我么俩竟然都考了全年级前五名。我成功了!拿什么报答你,我的对手?

  我们竞争的还有节俭。由于同住一村,父母们经常问别人孩子一个月得多少零花钱,我的父母也经常说我不懂事,花钱不控制自己,拿多少花多少。经过父母的一再提醒,我与他开始竞争节俭。原本一周十元钱的我,开始减为八元,对手却只花六元,相比之下,我还是花得多,没办法,继续减。直到有一次,周日上学时我拿了五元却只花了两元,一周的零用钱从十元减到两元,一下子减这么多,这已经是我不敢想象的了。现在,我一周只拿两元,有时还剩五角,父母也夸我花钱少了、懂事了。是谁,让我懂得了节俭?是他,是对手。拿什么报答你,我的对手?

  经过三番五次与对手竞争,无论是学习、身体还是理财,我的进步都非常大,甚至可以说是换了一个人。这一切都应该归功于我的对手。

  在竞争中我也明白了一个道理:竞争是双赢的,对手进步,我也进步。拿什么报答你,我的对手?

  ——继续竞争!

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