谢谢你对手作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的谢谢你对手作文8篇,欢迎阅读与收藏。
谢谢你对手作文 篇1
市霓虹灯的闪烁,刺痛了这个来自贫苦山村的男孩,在纷繁的世界,他踉踉跄跄地走着。在那所学校里,他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的,他是那种有理想的人,但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢,赢了这就挽回回了你的未来。”第一次,他输了,第二次,他也输了……第五次,他只向着终点跑,终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上,他也赢了。
人,也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒,请不要与未来失约。
对手,是我们前进的动力,不公平,是我们成功的“催化剂”。有了对手,就有了目标。面对对手,你应有一颗挑战与感恩的心。
对手,是我们思想的盾牌,行动的矢箭。
没有了对手,就放弃了自己,灵魂颓萎,不争取,不比较,怎能决雌雄,定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界,适者生存,这并不代表野蛮。所以,我会昂起头,带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好,对手”,即使是不公平的较量,我也不会。退缩,哪怕只有百分之九十九点九的失败,我也会把握百分之零点一的成功。
在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您,对手!”
谢谢你对手作文 篇2
我的对手也是我最好的朋友,她叫于若芸。个子高高的,身体瘦瘦的;她性格泼辣,说话大嗓门;她爱臭美,总是向我炫耀她刚买的东西。我们经常在一起写作业,在一起玩耍。
学习成绩一向不突出的她,在最近却是很反常。举个例子吧:上次期末考试,和往常一样,她一走出考场,就满面笑容,就像什么事也没有发生似的。别人都在讨论卷子上题型和答案时,她却在一旁悠闲地吃着小零食,好像考试跟她没有关系一样。我好奇地上前问她:“考的怎么样?有不会做的题么?”她不紧不慢地说:“没有啊,我一答完卷就开始睡觉,一直睡到考试结束。”我心里想:“你考试的时候还睡觉,肯定没有认真检查,这次考试我一定稳拿第一名,你就在后面看着我荣登冠军的宝座吧!”没想到的是,成绩公布后,我真是又悲痛又震惊,第一名居然是考试打瞌睡的她!而我仅仅考了第三名。这太出乎我的意料了!后来,我才知道,她并不是像嘴上说的那样漫不经心地对待学习。相反,每天一回到家,她都认真地去做作业,还经常去研究一些平常易错的题型。正是她年复一年、日复一日的刻苦积累,这才有了她考场上的轻松自如。
打那以后,我就暗暗下定决心,既把于若芸当作自己好朋友,更要把她当成自己的对手、自己的目标。一定要在下次考试中反超她,拿到第一名。我是这样想的,也是这样做的。一天放学,爸爸说要带我出去玩,不用回家写作业了!我刚想欢呼,可是,又一想,于若芸这个时候在干什么呢?她一定是在家中认真看书学习呢!于是,我就打消了出去玩的念头,而是大声地跟爸爸说:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作业。”爸爸诧异地看着我,拍拍我的头说:“好孩子,你长大了,出息了!”
还有一次,妈妈带我去书店看书,并告诉我说:“自己可以随意买两本喜欢的课外书。”我立即钻进书店,在书籍的海洋里尽情遨游。正当我拿着两本爱不释手的课外书走向结款阿姨的时候,我的脑海中突然又浮现出了于若芸的身影。于是,我艰难地放弃了我最爱的课外书,转而买了几本辅导习题集和辅导资料。妈妈看到我的这一举动,都要感动得哭了。功夫不负有心人,正因为我有了于若芸这个对手,我们才能相互学习、共同进步。在前不久的班级测验中,我们俩双双考了一百分,拿了班级第一名。
宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。于若芸的行为让我认识到,不管什么时候,刻苦学习都是最重要的。虽然,我抵制玩心、抵制悠闲这个过程是很辛苦的,但这种自控换来的结果却是甜蜜的。
谢谢你,于若芸,我的对手!
谢谢你对手作文 篇3
对手,常常是让我们气愤的,有时是让我们悲伤的;可我认为,对手,常常是让我们热血沸腾的,有时也是让我们欣喜的。
有一次,跑步飞快的我和另一个跑步也很快的女生比赛跑200米。大家都认为我赢定了,我也十分有把握,于是,我十分期待发令枪响起。
“砰!”枪响后我奋力向前跑去,很是自信。但是跑着跑着,马上快到终点的时候,她超过了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向着终点奔跑,到终点的时候还狠狠的摔了一跤,虽然很疼,但是看着她那骄傲的眼神,我的心里十分地不快,有一种想把她打一顿的感觉。就当我恶狠狠地瞪着她的时候,她甩下一句“原来你也只有这点本事啊,真是高估你了。”后,甩手走了。我的泪水不争气的落了下来。
后来我才知道,她是为了激励我才说出这种话的,我很想去感谢她,只可惜我并不认识她。不过,我坚信,我们这两个强者一定会在巅峰相见!对手,谢谢你!不过你也一定要加油,不要被我甩的太远了哦!
谢谢你对手作文 篇4
人生路上,每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉,肉中刺,恨不得除掉他。其实,有竞争对手未必不是一件幸事。
暂且叫她Z吧,她坐在我后一排。第一个学期,Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先,卷子发下来后,我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的,不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽,她在我炫耀一番后,拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了,她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。
于是每天课后,我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力:那么笨的头脑,还相信什么“勤能补拙”,真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧!
出乎意料的是,这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时,我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久,我的名字才从老师口中念出,迎接我的,除了刺目的八十分,还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信,怎么会只有八十分呢?至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的,我都没听进去,只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”,可是下课铃响了,Z并没有过来,仍然在安静认真地看着书。
也就一次超过我而已,我这样安慰自己,又愉快地找同伴玩去了,并没有把这次教训当回事。
一次,两次,三次……渐渐地,每一次考试她总是领先我十几分,数学成了她的强项。我的信心动摇了,甚至认为自己根本就没有理科头脑,整天无精打采地,也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒,嫉妒她的成绩越来越好,嫉妒她越来越受老师的宠爱,嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀,现在却给了她,就像一根鱼刺卡在喉咙,既不好拔,又不能咽。
直到有一天,Z告诉我,其实我并不是头脑不好用,只是骄傲,不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病,肯定能超过她。
是Z不计前嫌,在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益,满招损”。
我开始重整旗鼓,我把她作为对手,我要向对手学习,争取早日赶上她!
课间,我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点;回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地,我的数学成绩又有了起色,我在逐渐缩短我和她的分数差距。
后来,班主任微调位置,Z竟成了我的同桌。“一起加油!”坐下的瞬间,她笑着对我说。
于是教室里常常能看到我们一起讨论问题,一起做作业的身影。每次测试后,Z都会主动和我一起分析试卷,看看我的问题在哪儿,然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下,我的成绩在稳步上升。
又是一次数学考试,我和她双双考了满分。她竖起大拇指,喜形于色:“你真棒!”“谢谢你!是你让我重新找回了自信,找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳!”我真诚而谦虚地向她表示感谢。
谢谢你,对手!学习路上,有你这样的对手,是我的幸运!
谢谢你对手作文 篇5
每个人都有自己的对手,
。因为有了对手,我们才变得更坚强;因为有了对手,我们才会更加努力;因为有了对手,我们才更加出色。所以,我们要感谢我们的对手。
眼看月考就要到了,我的大脑却一片空白,一个月来,上课总是想着别的事情。最后成绩出来了,不出我的意料,我从上次的九十多名变成了一百九十多名。而上次考一百多名的一个女生这次竟然进了前五十名。我很生气,生我的气。为什么自己会变成这样?
从此,我便把那个女生当作自己的对手。她上课认真听讲,我比她更认真;她上课困了,我告诉自己要精力集中。一个月后的期中考试,我有了很大的进步,我和她已只相差几名。
这都是因为我有了对手,有了目标,是它激励我坚强,让我努力,使我出色。在自然中,有些动物甚至因为自己的对手而活着,
在遥远的北欧国家挪威,有一种美味的沙丁鱼,世界各地的美食家都非常喜欢吃。于是当地渔民们都千方百计地想让鱼活着抵达港口,因为只有这样才能保持沙丁鱼的顶级美味。可是大家想了很多办法都没能成功,只有一位老渔夫,他总能带着活的沙丁鱼回到港口。
最后通过向老渔夫请教,大家才明白:原来,从海上捕捞来的沙丁鱼实在太多,它们挤在鱼槽里动也动不了,时间长了就憋死了。而鲶鱼是它的天敌,在鱼槽里放一条鲶鱼,鱼槽里的沙丁鱼一见来了鲶鱼,都紧张得拼命地游动,企图躲得开开的。这样一来沙丁鱼就保持了活力,直到到达渔港。这也是因为对手,沙丁鱼才能保持自己原有的活力,生存下来。
可见,对手对我们有很大的`好处,是对手让我们更坚强,更认真,更出色。我们难道不应该感谢我们的对手吗?
谢谢你对手作文 篇6
今天,妈妈去书店给我买了几本书。看到一本书时,它的封面吸引了我,书名是《谢谢你,我的对手》。为什么要感谢对手呢?难道对手不是我们成功道路上最大的“拦路虎”吗?
我翻开书本,里面是写着种种关于对手的感激话语和小故事。看到两句话时,我不禁沉思起来:对手是同行者,是他们将你的人生装扮,是他们将你的心灵改变,是他们自身的努力,迫使你更快的成长,他们在磨练你的意志,让你坚强,让你获得成功。谢谢你,我的对手。
读完我就想起了我们学习过呃两篇课文:一篇是《鹿和狼的故事》。它讲述的是没有了鹿的对手,狼,就造成了鹿到处乱啃乱咬,森林面积迅速减少的悲剧;另一篇是《桃花心木》,它讲述的是种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。也看出了树的对手是大自然中的恶劣环境,而只有经历过这些磨难,才能长成百年大树。
没有了对手,我们或许就不知道自己的弱点、缺点在哪,要怎么改进;没有了对手,我们就不能清楚地认识到强者为王,败者为寇这个简单而又深刻的道理;没有了对手,我们就没有了对生活的激情,就会不思奋进。
而又是对手让我们尝到了失败的滋味;是他们让我们在逆境中迅速成长;是他们让我们在困难面前变得更加成熟、坚强!
谢谢你,我的对手。
谢谢你对手作文 篇7
友好和敌意是一对相互矛盾的词语,它存在于许多人之间,他们表面上看起来亲密无间,其实在背后暗暗比拼,这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中,存在着许多无形却似有形的对手,其中头号劲敌自然是课外数学班的一班之长,她可是个厉害的家伙。别看我们两个女孩表面上亲亲热热,心里却暗下决心,誓把对方比下去。一次考试中,我一时疏忽,以两分半的差距败给了她,她好不得意,我心里却火烧火燎。
无奈,只好在心里自我安慰:只不过差了两分半,权当我让给她一次好了。但最终我还是狠下决心,誓要在下一次考试中超过她。有决心就有动力,我听课更加认真,复习更加扎实,就连解难题似乎也更加容易了……经过不懈的努力,终于我战胜了她。有时,我似乎显得小肚鸡肠,看着别人好时就眼红,总认为对手是个障碍,想要尽快扫除。其实,有对手对自己来说未尝不是件好事,通过与对手的竞争,我发现我学习的劲头更足了、更自律了、更有自信了,我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕竞争,竞争会提高自己,促进自己不断进步。我想对身边与我竞争并共同进步的同学们衷心说声“谢谢”,没有你们就没有我今天的成绩,让我们一起在竞争中快乐成长吧!
谢谢你对手作文 篇8
友好和敌意是一对相互矛盾的词语,它存在于许多人之间,她们表面上看起来很友好,其实背后却又暗暗比拼,这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中,存在着许多无形却又有形的对手,其中的头号劲敌自然是我们的一班之长——雷蕾,她可是个较为厉害的家伙。
别看我们两个女孩子表面亲亲热热,暗地里却狠下决心,誓要把对方比下去。
一次考试中,我一时疏忽,以两分半的差距败于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我却心里火烧火燎,无奈,只好在心里自我安慰:只不过差两分半吗,权当我让给她一次好了。这样心里才舒服了许多。
但最终我还是狠下决心,誓要在下次考试中超过她。有决心就有动力,经过我不懈的努力,终于我再一次战胜了雷蕾。
有时,我似乎显得很小肚饥肠,总认为对手是个障碍,想要尽快扫除,看着别人好时就眼红。其实,有个对手对自己来说未尝不是件好事,人不能害怕竞争,竞争不但不会淘汰自己,反而会提高自己,促进自己不断进步。
在这里,我想对雷蕾及身边与我竞争并共同进步的同学们衷心地说声:“谢谢“,没有你们就没有我今天的成绩,让我们一直友好地相处,并在竞争中快乐成长吧!
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