以对手为话题的作文

时间:2021-09-12 12:25:41 对手 我要投稿

以对手为话题的作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的以对手为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以对手为话题的作文4篇

以对手为话题的作文1

  每个人都有对手,也都需要对手。而这些对手可能是学习上的对手、生活中的对手、职场上的对手或者游戏里的对手。当然,我也有一个至今都与我不相上下的对手。

  不错不错,你们两个跳得都很好呀!随着音乐的结束,老师的赞美声也随之而来。没错,我的对手就是舞蹈班的好朋友小思。我们正在排练年度晚会上要表演的舞蹈,而老师正在为选谁潯领舞而发愁呢,她想在我和小思之间选出一个来。小思她基本功和技术挺好,舞蹈也很不错,而我恰恰相反。我俩都是很好的选择。

  连续好几天了,老师依旧没个决断,最后,她决定让我们自己争取机会来一场舞蹈小比拼。规则是:老师教一个舞蹈,在四天之内学会,第五天检查,谁记得住,跳得好,机会就给谁。我十分珍惜这机会,每天都要练上十几遍,下课后,还让老师帮忙抠动作,终于,功夫不负有心人,我夺得了领舞的身份,开心极了。一旁的小思笑着看着我,走过来说:伊伊,你可真厉害,是我练习少了,恭喜你呀。不过,下次领舞的就不一定是你了!说完就走了,我也心领神会地笑了。

  我和小思就是这样,课上我们是不相上下的对手,课后我们就是无话不谈的好朋友,真希望我们的友谊能天长地久。

以对手为话题的作文2

  在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。

  在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”

  现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!

以对手为话题的作文3

  对手是在任何一方面都存在的,我对他们没有任何讨厌,多的只是对他们的感谢。

  我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,你将永远认为自己的本领是最强大的,但你却不知山外有山,人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手,有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。

  有时候你可能因为对手的存在而感到悲,但更多的是因为他们的`存在给了你压力,你将会不求进取,永远只停留在原点。

  对手是一面再好不过的镜子,在那面镜子里,你将看到你一切的不足,在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点,让你取得更大的进步。

  有时你将难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手的生活,那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在,让你飞一般的进步;因为对手的存在,让你觉得有压力,从而你就会去不断完善自己,你就会不断的从一个成功走向另一个成功。

  最后,让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!

以对手为话题的作文4

  我们的一生,就如大海上的一艘艘渔船,总会棋逢对手。而我就遇到过一位对手,她让我更积极向上。

  那天,艳阳高照,天空湛蓝如宝石,鸟儿在枝头欢唱,路边的小孩活蹦乱跳。我在书法班练习书法,我第一个写完,兴冲冲地跑到老师面前,递上本子,心扑通扑通地跳都连续得了三次优乐,这次一定要是优啊!结果只得了良。这是我的同桌迈着大步走上前来,老师一看夸她写的很好,还叫他继续努力,他有的了一次优,我心里很不是滋味。我一定要努力,下次超过她!

  回到家,我拿出字帖,拿起钢笔,认认真真地写了起来,仔仔细细端详每一个字的字体,揣摩每一笔笔画,观察每一个字的字形,争取进步。就这样,一个星期过去了,又到了星期天。

  听了老师对每个字的讲解后,大家都专心写了起来,教室里只剩下沙沙沙的写字声。我紧握着笔,一笔一画专心的写。过了一会,我便写完了,我拿着本子,慢悠悠地走了过去。心像一只活蹦乱跳的兔子,在我身体里上蹿下跳。老师看了我写的字,满脸的笑意,夸奖道:进步真大!顿笔顿得好,笔画的长短也掌握不错,继续努力!我高兴极了,就像张了翅膀,飞上了蓝天。

  现在无论她写的怎么样,是否比我写得好,我都战胜了对手

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