对手_小学生六年级作文

时间:2021-04-12 10:30:38 对手 我要投稿

对手_小学生六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的对手_小学生六年级作文,欢迎大家分享。

对手_小学生六年级作文

对手_小学生六年级作文1

  他是我的伴侣,也是我的对手。

  犕砩希正当我为没做完作业而烦躁时,全他走过来说:“G00D EVENNG!这都几点了,怎么还在做作业呢?快点去睡吧!要知道,睡眠不足,会变成丑八怪的。”我可不愿意当丑八怪,还是让作业见鬼去吧。于是我钻进了被窝。

  犜绯浚我睁开惺忪的睡眼,从暧暧的被窝里钻出来。“呀,好冷啊!”这时,我的他凑过来,说道:“OH,MY DEAR!你怎么起来的这么早,在这个温暖的世界里多呆一会儿,不是很好吗!我看你呀,真是一个大白痴,有福不会享!”说完,装着一副气呼呼的样子,两眼直瞪着我。在他的关怀下,我又钻进了他的“圈套”。

  犘瞧谔欤想帮妈妈做家务活,他跑过来拉着我的手说“好不容易有个星期天,还干什么活呀,走,咱们一起去玩游戏机去。”我又和他玩在了一起。

  犜谒无微不至的关怀下,我迎来的却是老师的白眼(经常迟到,成绩下降),妈妈的唠叨(不帮助做家务,整天玩游戏机)。我这才意识到,应该和他拜了。

  “OH,MY DEAR!早点睡吧,要不你会变成丑八怪的……”他又在引诱我了,我正准备上床,试卷上的大八叉纷纷跑过来挡住了我的去路。不行,还是先把这些“摆平吧!”我又坐回到书桌前。

  “亲爱的,再睡一会吧……”他又在拉我胳膊了,我正要钻进自己的被窝,老师严厉的目光又在我眼前闪现,不行迟到了要挨训的。我一把推开他,迅速穿衣下床。

  犠罱常听到妈妈在爸爸面前夸我,“莉莉这孩子象换了个人似的,洗衣、做饭、拖地,样样都帮着干,学习成绩也提高了,以前视之如宝的游戏机现在也不玩了。”看着他们的高兴样,我的心在笑。可我的“他”却噘着嘴,一言不发。

  牽伤凳祷埃有时我却没能禁住他的诱惑,所以到现在为止,我还没有彻底和他拜拜。

  犈笥眩你想知道他的名字吗?告诉你吧,他的名字叫懒惰。

对手_小学生六年级作文2

  无论我们做什么事情,都需要动力,而我们学习的动力就主要来自于我们的对手,如果没有我们这些对手的话,我们也不可能一步一步的在学习上慢慢的进步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是学习上的对手,我们两个不仅总成绩不相上下,而且各个科目的成绩都不分伯仲,每次一快到考试的时候,我们两个就会暗暗地较劲。比如说,如果期末考试之前,我如果做了一套数学练习卷子,那么小晨也一定会丝毫不犹豫的也做一套,要不然她会感觉落后于我的;而我也是这个样子,如果看到小晨背英语单词,我也会很认真的背一早上英语的单词。当我有时候想要放松的时候,发现旁边的小晨还在努力地学习,自己自然也打消了念头,所以说虽然我们两个互相较劲,但是对成绩的提升还是不言而喻的。经过短短一学期的同桌,我们两个成功的从班里面的中游变成了班里面的前列,而且还在不断地上升。而且在学习之外,我们两个更是无话不谈的好朋友,经常聊天聊到忘记了时间。

  不管怎么样,有一个好的对手能够更加的促进我们的学习,而且好的对手不仅仅使我们学习上的对手,更是我们生活中的好朋友也说不定呢,对么小晨?

对手_小学生六年级作文3

  在学习,工作和生活中,我们不仅要感谢自己的对手,还要寻找更强的对手,以便不断开发自己的潜力,取得更大的进步!

  开学的的第二节体育课就是练习跳绳,很多人都喜欢跳绳,我也一样,所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候,我发现是用脚尖点地跳起来的,这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学,她每分钟能跳一百六十下,我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一个念头:我要超过她!

  现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

对手_小学生六年级作文4

  张xx是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。但你知不知道你,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

  记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张政抢走了。“可恶的张政,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”便开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张政。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张政还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张政神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。

  生活中每个人都有对手,而且每个人也都需要对手。张xx就是我的好对手,他要是我的好朋友,他为我的'生活添加了许多乐趣。

对手_小学生六年级作文5

  在生活当中,我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人,可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。

  还记得暑假里的一天,姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼,准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是,它趁我们走出厨房之余,偷偷地生不知鬼不觉溜了进去,轻轻地用爪子扒开塑料袋,小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。

  雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺,简直天衣无缝,可它却没想到我竟然听到了声响:“咦,厨房里又没有人,怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听,回答道:“的确如此,真的有声音呀!”于是,我们俩就一同来到厨房,一看,原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静,下意识地回了回头,这不回不要紧,一回胆吓没!它一见是我们,魂都快吓没了,一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……

  唉,这真是一只可爱而又不简单的小对手啊!

对手_小学生六年级作文6

  比较

  妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较,她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习,但我觉得这样并没有让我的成绩提高,反而让我倍感压力。

  这不,前几天又发生了一个小插曲,让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子,我整个人都感觉紧张兮兮的,担心自己发挥不好。整个一天,我们上午考了数学和英语,下午考了语文。总算考完了。放学回到家,妈妈就向我打听考试的情况,我想:这次考试估计我没有一百分了,如果老天保佑,说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来,妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。

  第二天很快就来临了,期末考试的分数就要公布了,我顿时感觉又紧张了起来,心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话,结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好,妈妈又会拿我们做比较,说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了,如果不算附加分,三门功课加起来,她的总分比我高了1.5啊!我顿时感到万箭穿心,痛苦万分。今天回去,这分数又要被妈妈拿来比较了。

  妈妈,我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了,我希望学习少一份压力,多一份快乐!

  点评:小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受,或斗志昂扬,或痛苦万分,这都是自己的独特体验。

对手_小学生六年级作文7

  我有一个学习上的“对手”,生活上的朋友,那就是我们的班长——闫瑾。

  她学习很好,班里不管哪一科考试,她都能得第一,而我是怎么也超不过她,所以,我背地里视她为“难缠的对手”。

  以前,我曾视很多人为“对手”,如:吕雪莹、张曦亮、张舒琪等,但他们都被我一一超过了,唯独闫瑾,我跟她“抗衡”这么久,我都没有超过她。

  闫瑾,这个名字起的就是对。长得也不错:一头乌黑靓丽的柔软秀发,上面别着一个紫色发卡;脸型圆圆的,很漂亮;两只大大的眼睛,乌黑乌黑的,隐约发出一点“亮光”;鼻子嘴巴搭配起来,“非常完美”;身穿一身黄外套,在搭配一件黑裤子,美翻了吧!

  记得有一次,我们又在语文“战场”上抗衡,我把课外书屋这道“城门”攻克后,就上交“军绩”了。我刚回到座位上,看到她也从战场上凯旋了,心里想:我肯定会超过他的!然而,发卷的时候,让让心倍增的我,减去了几分信心。因为她考了98,而我,只考了96。是第二!我轻轻地叹了口气,心想:下次努力呗。

  怎么样?我这“难缠的对手”闫瑾,厉害吧!

  五年级:闫玉凤

对手_小学生六年级作文8

  他是我最好的朋友,学习非常优秀,考试总是100分,是我的榜样,可他,也成了我最大的对手。

  期中考试,我的剑桥考了100分,拿到试卷的那一刻,我好像中了彩票,飘在云端,我想跳舞,想大叫。来之不易的100分,让我无比的自豪,我想,我也很优秀!

  可是天有不测风云,我煮熟的鸭子飞了······一道涂色题,要用彩色铅笔,老师提醒过我们要准备好彩色笔,但是我忘了带,所以我只能用黑色,也没太在意,直接交了卷。

  老师改卷也没有发现,我们在比对答案的时候,Ray发现了。他把我告上了法庭,我们的大法官黄老师立刻下了判决书,扣一分!我的100分,就这样子变成了惨兮兮的99分,我的心里酸极了,欲哭无泪。

  从那以后,每次考完试我都会去看Ray的试卷,和他比分数。我就是想看看他会不会也跟我一样的错误,但是一次也没有。

  说实话,那一段时间,我很不快乐。

  有一天,我突然想起了我们从前的生活,我们一起拼乐高,一起开卡包,一起吃枣糕,那些快乐的时候,还在不久前。后来,我想,Ray可能也是为我好吧,因为,我每次都犯一些小错误,粗心大意,不拘小节,所以呢,总是得不到满分,也不长记性。这是一个小小的失误,这也是一个大大的教训,对我来说,以后肯定不再随便对待学习要求了。

  我开始想念我们以前的生活。

  我要跟上我的对手和我的朋友,努力考100分!

对手_小学生六年级作文9

  在生活中,我有很多的对手,但我一定要超过的那个对手,是我的姐姐。平时,都是我主动挑起战斗,我跟她不比别的,只比卫生。

  一个星期天,我早早地做完作业,对姐姐说:“尊敬的对手同志,你能否与我来一场卫生大比拼?”姐姐说:“尊敬的对手妹妹,我非常愿意接受你的挑战。但,我想问问规则是什么?”我接着面带微笑的回答:“尊敬的对手同志,我很高兴你能参战,但是这个规则,是咱们的父母大人规定,到了比赛时间,咱两个自然会知道。

  过了半个小时,爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则,还限制了时间。

  比赛开始了,我和姐姐飞奔到卫生间,拿起武器,开干了。

  我先到我的房间,把我的床,学习桌……都打扫了一遍,连床底下我都打扫了,生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表,啊!还好,还有四十分钟,我跑到妈妈面前,对她说:“报告,任务完成,请验收。“

  经过妈妈的验收,我获得了“环保小卫士”的称号。这次,姐姐已经是第三次输给我了。

对手_小学生六年级作文10

  有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

  原先,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。这天,人们之所以用心倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手。

  有对手,持续警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,最后把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。此刻我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。可是人生中的真正对手是自我。我们要视自我为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选取,这也是人生旅途中的最大胜利。

  在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

对手_小学生六年级作文11

  对手生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。廖宇,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。学习上,我和廖宇始终没有分出高低。今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。我的性格和廖宇截然相反。我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里,可是我们的成绩却不相上下。他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我要感谢你——对手!

对手_小学生六年级作文12

  每个人都有对手,学习上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学习上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。

  难道不是么?我在小的时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?

  我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?

  我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3、6+x=6、3”,结果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6、3—3、6=2、7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!

对手_小学生六年级作文13

  人需要对手!对手是我的目标,他时时刻刻会给予我提醒,明确我前进的方向。如果老不见下雨,难免会忘了备伞;如果感觉不到对手的存在,也无法展现你的能耐。

  人需要对手!在学习上,我把徐承远和虞春宇等人当作对手,与他们比较,如有不足,就分析原因,看看对手是怎么做的,以此给自己敲响警钟。就说最近吧,成绩和上一单元比明显有差距,退步了不少,估计只有二十多名了。考试已经结束,后悔与自责是无用的,总结原因和确定以后前进方向才是最重要的。和对手虞春宇比,我没有他的认真和自觉;和对手徐承远比,我没有他的自信;和对手张哲宇比,我没有他提问的积极性。他们都称得上是我的对手,他们都有值得我学习的一面。学习对手的优点,让自己变得更强。

  人需要对手!对手不是敌人。对手有他的长处,也有短处。不要因为对手某一处比自己高明就对他抱以怨恨,也不要因为对手某一处比自己差劲就幸灾乐祸。在学习上,如果你把对手当作敌人来看待,那日子一定不会好过。

  人需要对手!对手可以是朋友。在共同学和成长中互帮互助,优势互补,共享知识,共同竞争。在学习上,如果你把对手当作朋友看待,日子一定会过得很快乐。

  人需要对手!就像动物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下进化一样,在互相竞争的过程中需要互相尊重,光明正大的竞争,让自己变得更强。

对手_小学生六年级作文14

  树冠要感谢树根,是树根让它有了生机;鱼要感谢江河,因为河让它可以自由呼吸;花儿要感谢阳光,是阳光让它变得美丽……而我要感谢对手,是对手让我懂得了很多。

  那一次,学校举行运动会,我参加了拔河,我搓搓手来到了“战场”上。哨声一响后,我们开始了激战。同学们个个憋足了气使出了吃奶的力气,往自己的地方拉/,只见绳子上的红领巾一会儿向左一会儿向右,不一会儿,我们就满脸通红,汗流浃背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁机往他们处使劲拉,对手获胜了。结束后,也许是我们手拉疼了,也许是我们觉得对不起班级,我们都哭了。

  这时对手走了过来说:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教训就可以了。”他们说的对,哭是懦弱的表现,于是我们擦干眼泪,开始准备下局的接力赛,结果我们取得了第一。

  如果没有对手的一席话,也许我们就无法取胜。我要感谢对手,是他们给我们压力的同时,也给了我们动力,让我们吸取教训,取得成功。谢谢你——我的对手。

对手_小学生六年级作文15

  “80”,两个红红的大字盯着我,“又是因为你。”

  “瞧,我‘粗心大爷’多么能干,哈,哈,哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

  我咬着牙狠狠的说:“哼!你别得意,总有一天我会打倒你的!”

  “OH!欢迎,欢迎,我的对手,我等着瞧你一败涂地呢!”顿时,耳边有响起了那可怕的笑声。

  没过几天,又一次测验,一个个红红的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么会……”

  “哼,你不是要战胜我吗?最终也只会失败?”看见他那样子,我恨不得马上考个100分给他看看,哎,但我还是不得不承认,这次我输了。

  一次次的失败总能激起成功的斗志,经过这些失败我明白了许多,也长大了许多,辛苦了几个月,终于……

  “100,100,我终于战胜了你,粗心”

  “你……别高兴太早……我会回来的……”

  “没机会了!”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远,挥挥手,我终于打败了我的对手,可正在这时,旁边又传来了一阵怪笑,原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

【对手_小学生六年级作文】相关文章:

感谢对手作文-关于对手的作文-以对手为话题的作文07-29

写对手作文12-30

你好,对手作文12-24

欣赏对手作文12-17

你好,对手作文12-06

拥抱对手作文11-25

“对手朋友”作文11-24

竞争对手作文08-08

关于小学作文对手12-30

谢谢对手的作文12-28