读《海底两万里》有感
读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《海底两万里》有感，希望对大家有所帮助。
读《海底两万里》有感1
读完《海底两万里》后，我感触颇深，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深地打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!他们在危险的情况下，头脑清醒，用聪明战胜了困难！
那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候，没有勇气去面对它。而《海底两万里》给了我勇气，我应该学习他们那种不畏艰险的精神!假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会像他那么仁慈，留下他们吗？不，我会马上潜到最深的海下，任由他们淹死。当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能,我会逃回船上，另图计谋。在这么多个假设中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服龙纳斯教授的乐观向上的精神，佩服教授的仆人康赛尔对主人的忠心耿耿与无私奉献的精神，佩服尼摩的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就奋不顾身地去营救的精神，这些都值得我们学习。
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!书中还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
读《海底两万里》有感2
在近两周，我看完了一本名叫《海底两万里》的书。它是我最喜欢的书之一，也是中外名著榜中榜的第一辑。内容丰富有趣，娓娓道来、引人入胜;善于用凝练、概括的名言名句提纲挈领、启迪心智。可以让你百读不厌，尽情地享受自然的神奇力量。
这本书主要讲的是法国阿龙纳斯教授、康塞尔和内德·兰德在捕捉海洋大怪物的时候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其实，人们说的“大海怪”就是一艘大大的潜水艇，叫“鹦鹉螺号”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇长。在“鹦鹉螺号”里生活时，带着教授三人，几乎环游了各个海洋，后来，他们几经坚险，终于逃脱，将这一海底秘密公之于众。
从《海底两万里》这本书中，我读到了许多我不了解的地方、知识、内容，也读懂了这些内容。比如亚特兰蒂斯、面包果树、西米树等等，一开始都是我心中的谜，但是后来，钥匙就自动送上门来了。这本书风味有趣让你百读不厌。
我最喜欢的一个人物就算是尼摩艇长了。他是因为战争失去了亲人的人，他因仇恨就永远远离陆地，然后用聪明才智造了一艘绝顶棒的潜水艇，并起名为“鹦鹉螺号”，接着就成了海洋的主人，一直生活在海底。然而他还是那么善良，送给采矿人钻石宝物，并帮助采矿人逃离要进大黑鲨肚子的一幕等。虽然尼摩艇长在与世隔绝，但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧、善良和勇敢。记得有一天上午，我和吴紫怡因紫珊的作业问题意见不一，吵了起来，还为这事我俩说要绝交。当天下午老师们交给我很多任务，我忙得团团转，直到妈妈来接我还没完成，我只好到处请同学帮忙，可同学们不是没空，就是家长来了。这时紫怡站了出来，无怨无悔的将我剩下的工作完成的井井有条，我非常惭愧，想和紫怡道歉，又不好意思说出口。在我准备回家时，紫怡对我伸出了手，说：“和好吧!”我和着微笑紧紧握着她的手点点头。这让我想到生活中要有一颗善良的心，即使别人误会了你也不埋怨;用一颗真诚、善良的心对待别人。
从《海底两万里》这本书中，尼摩艇长告诉我们：只要你有一颗善良的心，无论与谁有多大的仇恨，你都可以随时随地去帮助别人。
读《海底两万里》有感3
《海底两万里》这部著作深深吸引了我。我一度以为这是真实发生的故事，它让我感受到了人类的智慧、勇气、冒险精神，以及科技水平的发展。
这是一本神奇的科幻小说，作者是法国作家儒勒·凡尔纳，在我看来，他是一个了不起的幻想家，他的幻想新奇又不失常理。悬念迭出的笔调下，还常常能让我们收获一些珍贵的物理知识，这显示出凡尔纳先生渊博的学识和丰富的想象力。
故事是这样开始的：1866年，人们在海上发现了一只“海怪”。海洋一向具有神秘的色彩，因为它博大未知，看似平静，又变化万千，而人类的天性中又有着恐惧、好奇和征服欲，所以当大海中出现未知的“海怪”后，人们经过短暂的恐慌，便开始了对“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”号一起出发去搜捕“海怪”，随着“林肯”号的航行，故事开始一环扣一环的出现。船上的人们不停的失望，又不停的燃起希望，重新追逐“海怪”，但不幸还是发生了，这本书的主人公——阿龙纳斯教授不慎落入海中，经过一番激烈的挣扎后，阿龙纳斯教授的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰奇妙地进入了“海怪”中，并发现所谓的“海怪”其实就是人们制作的一艘高级潜水艇——“鹦鹉螺”号。
在“鹦鹉螺”号中，我们又了解了一种原动力——电。电结合海水中的钠，钠又与汞混合，成为了一种用于代替本生d蓄电池单元里锌元素的合金。它可以提供船上的一切，可以发光，发热，是所有机械的灵魂，这就足以证明科技的进步以及人类智慧的的丰富，人们巧妙地把海水中的钠转化成可以发电的原料，由此可见，“鹦鹉螺”号简直就是高科技的结晶啊。
接着尼摩船长（“鹦鹉螺”号的船长）又带领着我们进行了一次海底森林狩猎，领略了海底的奇妙美景，长年生活在陆地上的人们无法想象到海底世界的神奇曼妙，这一切都令人叹为观止。
狩猎过后，“我”又亲眼看见了历史上传说已久的海难遗骸。在这一系列生动形象的描写中，我们能想象到遇难的人们与自然灾害搏斗到最后一刻的无助与绝望，心中不禁感受到生命即将逝去时的遗憾和恐惧。
书中让我印象最为深刻的一个人物，要数尼摩船长了。他是一位海洋的“隐士”，勇敢并且充满了智慧，他带领水手们成功地从南极脱险，血战鲨鱼，勇斗海蜘蛛，但他始终走不出仇恨的阴影，让我们不禁遗憾人性的狭隘。
在这部小说中，我最喜欢的一个人物是仆人康赛尔。他对主人的忠心耿耿，遇事时勇敢沉着、冷静机智，这都是非常值得我们去学习的。在他得知主人要去参加一次艰辛甚至会有生命危险的捕鲸活动时，果断选择和主人同去；在阿龙纳斯落水时，他也勇敢地跳了下去；尽管自己筋疲力尽，仍不抛弃自己的主人，他为了挽救主人的生命而不惜牺牲自己的生命；在南极冰层极度缺氧的情况下，他把最后一丝氧气留给了主人。这一刻可以说是全书中最令人动容的一幕，尽管康赛尔只是凡尔纳先生在众多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一个，但却给我留下了极为深刻的印象。
回顾这本书的前半部分，斗智“海怪”的激烈场面让我们热血沸腾，尼摩船长的机智勇敢、不畏艰辛和崇高的集体主义精神也让我们感动不已。
读《海底两万里》有感4
这是一本19世纪创作的科幻小说，内容非常惊险、新奇，耐人寻味。主要是讲人们发现了一只“独角兽”，撞沉了许多船只，而作者和作者的仆人孔塞依却被请到了进攻了进攻“独角兽”的“林肯号”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德兰的鱼叉高手落水了，他们被“独角兽”里的尼摩船长软禁了起来，在海底经历了许多风风雨雨。当然，那“独角兽”其实是潜水艇！
其中，最让我吃惊的是潜水艇去南极遇险，周围全是冰山，潜水艇无法上去“换气”，里面的人严重缺氧了。这真是太惊险了，我看的时候就感觉肺里似乎没有空气了！看到潜水艇成功脱险时，我欢呼起来，似乎是我脱险了一样！
还有一段也令我记忆犹新，那就是和大章鱼搏斗的场景。那场景太恐怖了，一群可恐怖的章鱼和人们搏斗，人们用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁喷人。我紧张极了，加上作者写得生动逼真，仿佛一只丑陋的大章鱼就在我的眼前！
读完整本书，我不禁感叹：“作者的想象力真丰富，而且符合实际！”的确，因为我们现在不是真的发明出潜水艇了吗？
读《海底两万里》有感5
第一次读《海底二万里》，它并没有引起我的震动。今年署假，我再一次看了《海底二万里》，这次我看了“前言”，真是不可思议，《海底二万里》是写于潜水艇还未造出来之前，并且25年后，人们成功地造出了潜水艇。我怀着惊奇的心情看起了这本小说，很快，书中引人入胜的故事吸引了我。最远的极地，最深的海沟，最大的珍珠……让我目不暇接，耳目一新，神奇的鹦鹉螺号更是揪住了我的心，使我的情绪随着故事的情节而起伏。
儒勒。凡尔纳的怎样写出这样优秀的幻想小说的？是因为他的幻想小说是科学的幻想。
儒勒。凡尔纳从未见到过潜水艇，为什么却能预测25年以后的事？儒勒。凡尔纳从水乘过潜水艇到海底，为什么却能生动地描绘出海底的奇特景象？
是因为他的想象不是毫无根据的，是源于科学的。因此这本书包容了大量的科学知识，展现了海底的奥秘。而25年以后造出的潜水艇，又展现了更多的海底奥秘。
事实证明，唯有科学的发展才能使我们更加了解海洋。所以，从现在起，我们不仅要崇尚科学，还要学科学。这样才能为探索海洋乃至宇宙作好准备，才能使我们更深的了解世界。
读《海底两万里》有感6
《海底两万里》是一部由法国著名科幻作家儒勒.凡尔纳写的周游海底世界的名著。
这部著作主要讲的是阿尤纳斯教授和捕鲸手尼德及教授的仆人康塞尔为了捕捉人们传说中的“海怪”，在他们乘坐的“林肯号”在大海中沉没以后无意中登上了由怪人尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺号”，于是他们便卷入了一个绝世的秘密之中。随着时间的推移，他们同尼摩船长的“鹦鹉螺号”穿越了太平洋，印度洋，地中海，红海及北极，经历了由酷暑到寒冷，由风平浪静到狂风巨浪的自然现象。并且跟随尼摩船长做了一次次的海底探险，一路上遇到了许多海底奇观：珊瑚墓地，珍珠人，巨型乌贼和沉船......经过长期的接触，教授发现尼摩船长是一个很有才华但内心充满仇恨的复仇者，他建造了一艘坚硬无比，速度极快，设计精良的潜水艇----“鹦鹉螺号”。尼摩船长复完仇后同他的“鹦鹉螺号”一起葬身海底。
读了这本书我深知作者严谨的科学前瞻性和丰富的想象力。在作者的`笔下，海底是一个非常奇妙，变化莫测，有着许多解不开的谜团，在对尼摩船长的描写上充分体现了作者的正义感，在肯定了他的才华的同时也驳斥了尼摩船长个人的复仇心理。作者的这些描述也是对当时所在环境的一个总结。海底虽然很漂亮，但也很危险。
读《海底两万里》有感7
这个寒假，我读了《海底两万里》。《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请，参加对怪物的追捕。在追捕的过程中，他不幸落水。于是，他和忠心的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此，潜水艇带着他们过着海底生活，环游了海底两万里。最终，他们思念故乡，思念自由，在北冰洋风暴来袭的时候逃出了尼摩船长的“囚禁”。
文中的几处细节令我思考。在红海时，尼德·兰为了娱乐而屠杀了一只稀有的海马，而尼摩船长为了改善船员们本已不错的伙食就允许他屠杀，“我”，生物学家，也袖手旁观。这也许是那时候人们普遍的思想——唯我独尊，根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不过，现在人们已有所改变，明白了不断破坏大自然最后受伤的还是人类自己。
第十二章中，尼德·兰再次暴露出其嗜血的本性，和中国古代一些猎人不一样，他的心里只有屠杀。而尼摩船长所谓保护长须鲸而屠杀大头鲸的行为更是可笑，和当年人们喜欢鹿而屠杀狼的行为一样荒谬。大自然中是有自己的生存规律的，人们不应根据自己的喜好而加以控制，这是在打破生态平衡。生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，因为任何生态系统都不是孤立的，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰。生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性，其自我调节能力也是有限度的，如果外界干扰或压力在其所能忍受的范围之内，当这种干扰或压力去除后，它可以通过自我调节能力而恢复；如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退，甚至崩溃。尼摩船长的这一种行为就是对生态平衡的一种干扰。
我们要学会尊重自然，而不是妄图改变自然——这就是我读《海底两万里》的最大感受。
读《海底两万里》有感8
我最近看了一部科幻小说《海底两万里》这本书，把我带进了一个科学的世界，其中一篇文章“一切都用电”，深深地吸引着我，一条大船航行在大海里，船上所要用的电是哪里来的呢？船上有许多仪器，这些有的是告诉人们船在茫茫大海中所处的方向；有的表示船的深度；有的是预报天气变化，这些仪器只有在有电的情况下才能显示出来，所以没有电，人们就无法在大海中航行，电从哪里来呢？电由大海来提供！人们肯定会惊讶，告诉你们吧，因为海水中有丰富的发电材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的氯化钠，其余就是少量的氯化镁，氯化钾，溴化镁，硫和石炭酸，这些都是发电的材料，茫茫大海中的材料取之不尽，用之不竭。
这篇文章，写的是科学家把海水变成了电，我要学科学，用科学。首先我要打好基础，长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器，来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏，而大海中的水又是取之不尽，用之不竭，所以我要把海水转化成淡水，供人引用，灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不尽，用之不竭的，但是，我们不能因为有大海这个后盾，而不去节约用水和节约用电。
读《海底两万里》有感9
昨天妹妹把小的收纳箱拿出来，把里面的书都给拿了出来放在我的床上。我走过去便看到了以前的一本课外阅读—《海底两万里》。
我又认认真真地看了一次，它那引人入胜的情节再次把我深深的吸引了进去。这本故事书讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里，一条船在海上航行，突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”，留下了缺口。这个“暗礁”还会移动，一会在这里一会在那里，船上的船员们也发生了很多流血的冲突。他们向陆地上求救，科学家们收到求救后立即赶到出事海域，冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。尽管他们遇到了许多难以想象的困难，但最终他们都顽强克服了。
看到这里我就想到了我自己，在以往的学习中，我也碰到过很多的困难，特别是数学，有的题目我一看觉得困难就不想去动脑，就想放弃。比如我看到很难的选择题、计算题或者解答题时，就会去问妈妈或者爸爸。通过这次再次看了《海底两万里》这本书，我受到了很深刻的教育，我遇到的困难只是知识方面的，比科学家们遇到的困难小很多很多，和他们相比，我这点困难又算什么困难？
我现在知道了不管今后遇到的是“数学”还是“语文”方面的困难，我都应该想尽办法去克服它们，不能投机取巧，应该一步一步的把所有的基础打牢，这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要好好学习，这样以后才能探索神奇的科学世界！
读《海底两万里》有感10
在我小学的时候，有一回学校里面来了一个卖书的书摊。年轻幼小的自己总是对很多事物有种强烈的好奇心与热情，所以自己就在那个书摊看了很长时间的书。当时的我第一次看见《海底两万里》这本书名，也第一眼就被这个名字所深深吸引，海底两万里，光听名字去感觉似乎可以想象到一个五彩斑斓美丽缤纷甚至光怪陆离的海底世界，成群结队的鱼游来游去，不知名的生物神奇或恐怖。所以，由于自己强烈的好奇和阅读热情，便开始看这本书，结果一看就发现自己做了一个多么美好的决定。
《海底两万里》是本非常有意思的科幻小说，每一次看都能带给自己新鲜巨大的想象感，凭自己的想象产生一个由文字而产生的世界，对于自己来说，虽说是想象出来的，但对自己来说有很大的吸引力和向往感。
这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上，其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
我很喜欢书中的尼摩船长，我觉得他是个严谨聪明知识渊博但又很懂得享受生活，有自己的浪漫，有自己对生活独特的态度。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤独，但又对自己在海里巨大孤独的痛苦。
在整本小说里，在整个航程描述的过程中总是高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。读完这本书似乎让我看见了一个完全不同的更宽广的世界。
在看书的过程中，我觉得我自己就像是阿龙纳斯本人，与尼摩船长一起在鹦鹉螺号遨游在巨大的海底世界之中，听尼摩船长给我讲述他所经历的一切，以及他自己的所有情感和感受，体会他深深地恨爱无奈与孤独。不光是对于海底奇幻风光的满足，还有对于自己思想与情感的强烈感受与不同体会。
书中有这么一段话让我印象深刻：‘阿龙纳斯希望：“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中，但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作!”’我觉得这不只是阿龙纳斯对于尼摩船长一切的体会感触以及期望，以及时自己对于尼摩船长所做的一切而产生的感想。我觉得对于我自己来说，我也希望也许这个世界对于尼摩船长来说不如他自己的鹦鹉螺号才是他自己的世界，在这个世界虽然只有他自己，但某种程度上来说又不是只有他自己，他有的是不一样的陪伴，在漫长浩瀚的海底里。孤独也许不一定就是不好的。
这部作品几乎集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想极其恰当美好的融合在一起，让人读的欲罢不能。
凡尔纳在书中所幻想描述的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,让人不得不对凡尔纳渊博的科学知识所称奇与折服。
也许，对我来说很难再有一本小说能像《海底两万里》这本小说一样，如此深沉巨大的吸引着我，让我为之深深着迷与热爱。
读《海底两万里》有感11
作为一名学生最重要的便是学习了，除了学习外，我最大的兴趣爱好便是读书。人们常说读万卷书，行万里路。最近我便读了一本好书，名字叫做《海底两万里》。
在第一眼看上这本书时，我便爱不释手。我深深地被其吸引，读它时仿佛真的畅游在海底世界。待我如梦初醒时，这本书便读完了。这本书主要讲述了一个生物学博士被邀请寻找一只像鲸鱼的怪物，不幸遇险被那艘怪物里的人救了。原来这根本不是鲸鱼，而是由铜墙铁壁铸造而成的类似潜水艇的东西。
整本书向我介绍了一个梦幻的美丽的海洋世界。在作者想象的海洋世界中无奇不有，有太多太多人类所不知晓的事情。其中最吸引我的还是鹦鹉螺号上的船长尼摩船长。他给我一种神秘雄伟的感觉。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的还是他为什么那么痛恨大陆上的人类？他不也是大陆上的人类吗？虽然人类有一些人是坏人，但是还是有很多人是好人的。
《海底两万里》这本书除了那些奇幻的场景以及那些神秘的人物，最令我好奇的还是那奇异的科技。那远超书中大陆上人类几十年的科技。那可以在几十米深度的海洋下自由行走，可以利用压缩空气发射子弹神奇科技。
我喜欢这本书，即喜欢这本书里的人，也是喜欢这本书里的物，还喜欢这本书里的景。
读《海底两万里》有感12
《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。
我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是，这一路上学到了很多比如：地理、地质知识、光的折射，还有珍珠的分类和采集等。
书中有很多个性鲜明的人物，比如：暴躁的尼德兰，忠诚的康塞尔......其中，令我印象最深的是尼摩艇长。
尼摩艇长是一个迷一样的人物，是一个浪漫、神秘的人，他性格阴郁却又知识渊博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，会落泪；他会把满口袋珍珠送给穷苦的人，会逃避人类，施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。
没有读过这本书的同学，我推荐你们可以读一读，这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。
读《海底两万里》有感13
他的根扎在陆地上，可陆地上已经没有容他的港。
——题记
《海底两万里》主要围绕上诺第留斯号展开。1866年，有人以为在海上见到了一个“庞然大物”。法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇，并且带着仆人康赛尔和捕鲸手尼德.兰跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇，在海底做了2万里的环球探险旅行。
小说通过大量的语言描写，动作描写和心理描写，塑造了许多个性鲜明栩栩如生的形象。无论是博学多才，富有正义感和同情心，沉着神秘的尼摩船长，还是性格暴躁的尼德兰，抑或忠心耿耿的康塞尔都让读者印象深刻，难以忘怀。
“……但从我的‘鹦鹉螺号’首次潜入水中的那天起，人间对我就不复存在了……”
“‘也绝不会有人来骚扰我们的。’船长补充说。对于人类社会，这位船长总是流露出他那种一直无法改变的不信任和愤懑的情绪。
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者，由于他，所有一切我热爱过的，亲热过的，尊敬过的祖国、爱人、子女、我的父亲、我的母亲，他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”
尼摩船长为何对外面世界不满？殖民大国侵犯自己的国家，伤害他的亲人，这让他如何接纳那个时代、那个社会？他的愤怒，他的激烈，他的悲伤以及那份独有的疯狂与孤独，都是他用对家人的缓和对殖民者的极度怨恨交织而成的。
不可否认，尼摩船长是个天才。他自行设计并建造了一艘当时世界上最先进以电力驱动的大潜水艇，被瞒过殖民大国一段时间，这不得不说是个奇迹。他对古今的文学，艺术，科学等都有一定的欣赏和研究，对海洋的研究更是首屈一指，他能够利用海洋的财富，如有可能，他将是世界上最富有的人！
那么为何作者没有将尼摩船长安排成为小说的最终统治者呢？原因很简单，地球顶尖科技不能被一个对地球社会怀有恨意的人掌握，若是顶尖科技被这类人抓在手中，结果可想而知。
从技术方面来讲，尼摩船长若统治世界，人类文明或许会进步一大截，但他最终为何没有成功？因为有一样心魔阻碍着他——仇恨，他的思想太过极端。我们不能也无理由将怒气强加于那些无辜的人身上。
或许作者想表达的是这样一个想法吧：立位异，见感不亦迥异乎？站在不同的立场上，看法不一致。此刻你看到的是魔鬼，向左一步，你看到的可能就是天使。说到底，尼莫船长只是一个在困局中无法脱身的可怜人罢了，唯有摘下蒙在眼上那名为“仇恨”的眼罩才能得到真正的自由！
读《海底两万里》有感14
这个暑假我读了《海底两万里》。
书中法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上了一艘军舰，参与追捕当时盛传的“海上怪物”，却不幸被“怪物”所俘获。正在他们为此而惊恐万状的时候，竟意外发现所谓的“怪物”竟是一艘潜艇！潜艇的艇长叫尼摩，尼摩船长还邀请阿龙纳斯一行三人做海底旅行，他们也因此成为了好朋友。我也很幸福地跟随书中的人物一起，探知了奇妙壮丽的海洋世界。
在作者凡尔纳的笔下，大海是五彩斑斓的，这也是我非常爱读这本书的一个原因。五彩缤纷的小鱼、闪闪发光的海带、各种各样的珊瑚礁令人难忘，我仿佛也变成了其中的一条小鱼，尽情遨游在大海妈妈的怀抱里。
深不可测的大海也暗藏危险。在海底观赏彩珠的时候，遭遇了凶猛的大鲨鱼，尼摩船长经验丰富，在尼德兰的帮助下，他们刺伤了鲨鱼，得以逃脱。这段惊险的历程，看得我胆战心惊，如果我和鲨鱼相遇，一定会成为它的美餐吧。
他们一路去往南极，层层叠叠的冰山把鹦鹉螺号包围起来，不过利用冲锋角杀开了一条路，他们坚强地战胜了冰山，最后到达南极点。他们永不退缩的精神，使我深受启发，我喜欢这本书！
读《海底两万里》有感15
《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳所作，它与《格兰特艇长的儿女》和《神秘岛》并称为“凡尔纳三部曲”。《海底两万里》是一封来自大海的神秘邀请函，尽显着海底的奇特与诱惑。
这部小说主要讲的是鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一头疑似独角鲸的大怪物,而阿罗纳克斯教授以及他的仆人龚赛伊也受邀参加追捕，最终因为捕鲸手尼德·兰失足，他们才发现这个他们所说的独角鲸原来是一艘巨大的潜水艇，名叫“鹦鹉螺号”。在这之后，教授三人和这艘潜艇的艇长尼摩艇长一起进行了一次海底之旅。
在这次海底旅行中，我认为最精彩的环节是鹦鹉螺号到达南极的时刻了。每当读到这一章时，我都激动万分。每当读到鹦鹉螺号被困在冰中，尼摩艇长和教授一行人因缺氧差点失去生命时，我便在心中默默为他们加油；当他们冲破冰层重回地面时，我真心为他们高兴。尤其是那时尼摩艇长在南极点上说过的话“再见了，太阳!消失吧，你这颗光芒四射的恒星!在这片未被冰封的海面安息吧!让六个月的黑暗将阴影笼罩我的领土吧!”每每读到此处，我的眼前就仿佛浮现出尼摩艇长骄傲、自豪的神情，我感同身受着他的激动，感同身受着这神秘、刺激的海底之旅。
在故事里的所有人中，我最喜欢的人是尼摩艇长。他是鹦鹉螺号潜艇的艇长，身份神秘，知识渊博，他同时也举止高雅，威严冷峻，具有正义感，热爱海洋。但他痛恨人类,执行着无人知晓的计划，但这也并没有消除他的人性，他为在旅行中失去的两个伙伴伤心，他也是一个值得同情的人。
在此之外，《海底两万里》也给我们讲解了各种各样的海底知识，描述了神秘奇特的海底美景，海底世界时而险象丛生，千钧一发,时而景色优美令人陶醉。它写出了人们那时对海底的幻想与向往，那其中夹杂着丰富的知识道理，更是让人大饱眼福，惊叹不已。这样的一部小说，即使再次读来,也依然让人回味无穷。
这封来自大海的邀清函，带着我徜徉海底的美丽风光，激励着我努力向上。
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