身边的感动作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的身边的感动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的感动作文1
在我们身边，有许多令人感动的事情，有些是大事，有些是小事。我也经历过，虽然时间很短，只有几分钟，但它却深深印在我的脑海里。
那天，我走在帮妈妈买菜回家的路上，因为我们小区加强了防盗措施，给单元门装上了电子锁，所以要刷卡才能进入。可今天我没有带卡，在路上，我边走边想，今天可怎么办啊，万一耽误了妈妈炒菜的时间，就要晚吃饭了。怀着忐忑不安的心情，我不知不觉来到了铁门对面。这时，一位叔叔走出单元门正要关门，忽然，他看见了我，就立刻把铁门拉住了（因为当时铁门还没有完全关上）。他又向我招了招手，好像在对我说：“小朋友，快过来，别在那傻呆呆地站着，再不过来我可要走了。”我一秒钟也没有停顿，立即飞奔着穿过了马路。过了马路，我来到铁门边，叔叔抚了抚我大大的脑袋，亲切地对我说：“小朋友，你没有带卡吧？”“对的。”我不好意思地回答。“那以后一定要带好卡呀！”叔叔微笑着对我说：“呵呵，今天幸亏遇到我！下次，你的运气可能就没有今天这么好了，也许要在这里等上一二十分钟呢！”我连连点头，说：“好的，我下次一定把卡带上。叔叔，这次谢谢你了！”叔叔还是笑意盈盈地说：“不用谢了，举手之劳嘛！”
叔叔走了，我却呆呆地站在原地不动，心想：这个叔叔完全有理由一走了之，他可以说没有看见我，也可以说自己有急事，还可以说他不认识我……可是他为什么要帮助我呢？我很快又想通了这个问题：是呀，人与人之间就应该互相帮助，也许你只是举手之劳，却也许能给他人带来极大的方便，我们的生活也会因此变得更美好！
身边的感动作文2
感动是什么？是一个昆虫顽强而脆弱的生命，是地上一株株无名的小花……
夏天，禅在树上叫，昆虫也出来了，我们出去游玩，遇到一件令我感动的事。
那天，天气晴朗，天空如清水般洗过一样。
“啊！着火了！”在旅团中，不知谁喊了一声，大家都朝着他指的地方看去，大概是小孩子顽皮，将玻璃瓶丢在了草地上。太阳光一照，竟然着火了，火舌如同锁链一般，将中间一个小土坡包围了，那火越烧越旺，已经形成了2厘米多的小墙了。
我定眼一看，疑？好像有什么黑乎乎的东西在动，在仔细一看，呀！是一群将近有100多只蚂蚁的军队。它们以飞快的速度团成一个黑球，向着火舌边飞快的滚去，我心想：它们这是不要命了吗？虽然在我们眼中那火舌我们能轻而易举的灭掉，但在蚂蚁眼中，那却是一面火墙。
黑球越滚越快，眼看要靠近火舌边了，我轻微的闭上眼睛，不去看蚂蚁球冲出包围圈的一幕。耳边传来轻微的“噼里啪啦”的爆炸声，接着又是“扑通”一声，我睁开了眼镜，看见了黑团掉进水里激起的水花，我吃惊极了，因为蚂蚁同我们不一样，我们遇到了危险，只顾着自己逃命，从来不顾别人。而蚂蚁不一样，它们团成的球最外层是老蚂蚁，越里面，蚂蚁就越小，最中间是蚁后。
在遇到危险时，蚂蚁是吧活得希望给了小蚂蚁。那一刻我感动了。
身边的感动作文3
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”又一次听到这首《爱的奉献》，几天前在放学的路上看到那发生的在身边，动人的一幕，就会浮现在我的眼前。
那天，在放学的路上，天下着大雨，风也大，吹得路旁的小树不停地摇摆，发出“吱呀呀”的痛苦呻吟声，我打着伞艰难地走着，路上行人不多了，没带面具的人正东奔，找地方避雨。当中有一个女孩很惹人注目，她从头到脚都湿透了，两只袖子里空空的，被风吹的前后飘动——她没有双臂！我的心不禁被什么刺了一下，我想她真可怜，不如我去帮帮她。正想着，突然一个红色的东西从我眼前一掠而过，我抬头一看，原来是一个四五岁大的女孩，扎着一个火红的蝴蝶发卡，打一把红伞，正往前跑去，远看就像一团火。突然这个小女孩身子摇了摇；摔倒了，接着听到她的哭声。
我正想去扶起她，可是有一个人已赶在我前面跑到那小女孩身边，我定眼一看，啊，竟是她——她个失去双臂的女孩。
只见她慢慢地蹲下身，将右肩使劲地靠近小女孩，让小女孩抓住她的肩膀。她再用力量直起身子。大风猛烈地吹着她，她的两只袖子在大风中使劲地摆着，她自己也好几次差点跌倒。但每次她都用尽力撑着，终于站直了身子，把小女孩拽了起来。我看着，眼睛湿润了。 接着，小女孩捡起掉在地上的红伞，遮着那失去双臂的女孩，并肩走了。我望着她的身影，直到那团火和那两只空空的袖子完全消失在茫茫的雨中……
一个失去双臂的女孩不顾自己的困难，用肩膀去扶起跌倒在一旁的小女孩；一个四五岁的小女孩不顾自己跌倒的痛苦，冒着大雨送一个残疾的人回家，她们所依靠的就是爱心。
一些发生在身旁的小事，假如我们细心，观察你会发现身旁的一些小事是令人感动的！
身边的感动作文4
感动不需要寻找，感动在我们生活中无处不在。父母对我们的关爱，老师对我们的教导，同学之间的互相帮助，朋友失落时的安慰……
然而，令我印象最深的是一个残疾的叔叔。有一次，我坐公交车出去游玩，在一个车站处，我看到一个年过花甲的老人走进车里。可车里已无空座，我心想：这是我抢了半天才抢到的座位，我为什么要让座呢？可是这位老人都没座位坐了，让老人站着，也太没公德心了吧！正当我犹豫不决时，一位叔叔给老人让了座。当时我觉得这位叔叔太善良了。
一开始，我没觉得什么，后来这位叔叔下车时我才发现他跛着脚走路，仔细一看，裤管原来是空的。天哪！这位叔叔原来是残疾人，我的心突然一颤，这才发现，他全身已大汗淋漓，像个落汤鸡似的。他一定很累很累，我想他其实不想让座吧！可他脸上那幸福快乐的笑脸，仿佛中奖了，一点也看不出劳累来。这时我又感慨他太善良了！
一位残疾人，都会为老人让座，可那年轻人、身体健全的人呢？只为顾及自己的劳累，却不会尊老爱幼，看到这一切，难道不会感到羞耻脸红吗？
我们要学会感恩，感谢母亲生下了你，感谢父母养育了你。感谢自己拥有这美好的生命……人生有太多可以感谢，我们应多在生活中去感动更多的人。
身边的感动作文5
感动就在我身边，不信，你看！
就在我身边的不远处，突然，一个小女孩踮起脚尖，笑呵呵的往奶奶的嘴里塞去了一颗糖。嘴里突然被塞了糖果的奶奶，瞬间就笑了起来。这不过是走在马路上的我不经意间瞧见的一幕，很温馨，不需要什么过多的语言，就一个笑容，一个动作，这种情感里蕴含的温暖就触动了我的心底，这可不就是一种感动吗？
有时候，感动不需要你做出多大的贡献，也不需要你做出多么伟大的事情来，就只要一个小动作，一份不经意间就流露出来的关爱，这就能感动身边看到这一幕的人。
我身边的感动还远不止这些，你再看！
躲在芭蕉叶下的那只小幼猫，因为饥饿正在小心翼翼的觅食。但忽然的一双温暖的手带着褶皱出现在小猫咪的眼前。这双手的手心里还放着两条小鱼干，见到食物的小猫咪，在怯怯的看了一眼这双手的主人之后，接着就扑过来大吃了起来。
这是一个驼了背的老爷爷，老爷爷看着这只小喵咪，看着它将鱼干一点不剩的吃了下去。又看着它吃完后，又舔舔了嘴的可爱模样，老爷爷可开心了。吃完之后的小喵咪喵呜喵呜的靠近了老爷爷，就好像在说着，我还没有吃饱呢。
善良的老爷爷将小喵咪从芭蕉叶下抱了出来，接着微笑着摸了摸小喵咪毛茸茸的脑袋。我想，这只流浪的小猫咪在老爷爷的照顾下，一定能够能够顺利的长成大猫咪。
感动就在老爷爷善意的举动之中，老爷爷看着小喵咪的眸子里都带着一种温暖，就好像看着自己的孩子一般。感动总是在不经意里就出现在我们的身边，不知道你们可否注意到了你们身边的感动？
身边的感动作文6
炎热的夏日，太阳毒辣辣地照射着学校的操场，把手放到地上就烫得不行。绿化带里的小草毫无生机地低垂着，仿佛也要喝点水似的。只有梧桐树还硬撑着，但随时都有叶子干枯的可能。
此时，我们班正在上体育课，同学们也被这天气闷得烦躁，又跑又叫嚷，惹得体育老师一生气，就多罚我们跑了几圈。我们在操场上一圈一圈地跑着，豆大的汗珠从我们的脸上落到地上，像在下阵阵小雨似的。放学的铃声好像很同情我们，在我们马上就要累趴下的时候响了起来。我们饿虎扑食般地用最后一点力气跑到书包前，大口大口地喝起水来。当我拿起水杯的时候，我心里咯噔一下，因为中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一点水了。这些水对我来说只是杯水车薪，我的眉头不禁皱了起来。
就在这时，我的好朋友王明走过来，他看见我一副愁眉苦脸的样子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒给我了一些。我连句谢谢都没来得及说，就立马喝起来。这时，我感觉这水比蜜还甜，这不仅是一口我急需的水，更是我的好朋友对我的一片关爱。我被深深地感动了。
夕阳的昏黄笼罩着大地，人、街道、楼房都开始模糊起来。虽是初夏，但空气似乎特别凉爽、清新。
身边的感动作文7
岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
一天，我和父亲母亲去世博会玩。下午，我们乘公交车回家，玩了一天的
我十分劳累，便靠在椅子上闭目养神，就在这时，突然感觉车子好像失控了，歪歪扭扭，“砰”的一声，我只觉得头一晕，就失去知觉了。等我醒来，已经在医院了，而我的身旁只有母亲，“母亲，父亲呢？”我焦急地问道。“父亲为了保护你自己却受伤了。”母亲缓缓地低泣着，“当时，公交车撞上了一辆卡车，眼看你就要撞上前面的扶手了，父亲急中生智用手一挡，护住了你的头，而他的手却骨折了。”此时的我懵了，顿时泪如雨下。突然，一个稳重而熟悉的声音响起：“女儿，你没事吧？父亲给你带香喷喷的晚饭来了！”原来是父亲，我一下扑了上去，双手紧紧地抱住了父亲，“父亲，你疼吗？”“不疼，赶紧吃饭吧，你一定很饿吧！”我顿时觉得肚子好饿，狼吞虎咽地一下子就把饭吃完了。这饭特别的香，更特别的是里面隐藏着一份浓浓的父爱。
这是一件最普通不过的小事了，但在我看来，这件事十分伟大，父亲为了保护我自己却受伤了，望着星空，我的心有点儿酸，更多的是感动，一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣！
身边的感动作文8
在我们的世界里，有不少高尚的人，有日夜为学生操劳的老师；有为国家贡献英勇的身躯的警察；有一人脏换来万人洁的清洁工……这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良，乐于助人，尊老爱幼，拾金不昧的人才是高尚的人，这种人在我们身边有多少个呢？
有一年暑假的一天，我要去参加剑桥少儿英语三级考核，由于我们家距离青少年宫很远，我和妈妈提前一个小时就出发了。可“天有不测风云”，豆大的雨点打了下来，我们坐上了一辆出租车，可车没走多远就停下了，由于下雨，马路上的车辆堵得水泄不通。我们如坐针毡，妈妈认为与其在这里硬等，不如我们跑着去少年宫还快些。于是，我和妈妈在雨中开始跑步，但离少年宫还有很长的距离，没跑多远，我和妈妈就已经气喘吁吁了。
就在我们发愁的时候，传来一辆自行车的刹车声，一个温和的声音问道：“你们是在锻炼吗？”哎，竟然有路人把我和妈妈看成了晨练者。“不是，孩子一会儿要去参加考核，我们要赶快赶到青少年宫。”“远吗？”“还行。”“如果你信任我的话，我把孩子带过去，你随后再来吧。”这时，妈妈看了看讲话的中年阿姨，我也看看她，妈妈咬咬牙，说：“好吧！”于是，将考试的东西交给我，让我坐在了那位阿姨的自行车上。自行车穿过人流，绕过了一辆辆汽车，很快就到了少年宫。下车时，我刚想说：“阿姨，谢谢你。”她就走了，什么也没说，消失在了雨中。这时，我才发现，阿姨身上那件红色雨衣在雨中是那么耀眼。
那次考核，我以优异的成绩通过了。要不是那位无名阿姨的帮助，我早迟到了，更不要说通过了。这件事是我记忆宝库中最美的珍藏！
身边的感动作文9
今天除夕节前后下了一场鹅毛大雪，倒置马路上结起了厚厚的冰雪。由于无人清扫，路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去奶奶家的一段路程，更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰，还有一些不文明的人往路上倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。
大人们走到这里都会叹气，然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行，偶尔有一些胆大的老爷爷都会大摇大摆地走过去。我和母亲每次走到这里也会情不自禁地唠叨几句，可是光滑的冰面依旧是那样。
今天下午，我和母亲又要经过这条路去姥姥家，刚想绕道行走，可是在不远的地方我们看见在有一个弓着腰的身影，好像在干什么。我和母亲赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上满头大汗，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。
看着干干净净，没有积雪的路面，我的眼睛顿时迷糊了，想起年轻人给老人让座，老人把捡垃圾的所赚的零用钱全部放入捐款箱……啊！身边的感动可真是不少啊！许多人所有的助人为乐的品质真令我感动。
身边的感动作文10
感动在我的身边是无处不在的，它总能给我带来温暖！
今天，我就来说一说我身边的感动。有一天放学，同学们都回家了。就剩下我一个人了，天空中下着倾盆大雨，爱心伞被借光了，我自己又没带伞，我望着天空，心里很烦躁，可我又没办法，只好在校门口等待着妈妈或爸爸的来到。
过了一会儿，一个熟悉的身影引入我的眼帘，我定睛一看，原来是忙诶我送伞来了，我看见妈妈的裤脚都被路上的水给弄湿了，衣服也湿了好几处，头发上还挂着几滴雨珠。我想她应该是很焦急，很匆忙地赶来的'吧，我心里一阵感动。
感动是一个座位，老奶奶或老爷爷上车时，给他（她）让座。
感动是一个牵引，有盲人或老人过马路时，带他（她）走过“危险地带”。
感动是一次扶持，有小朋友或老人摔倒时，你去扶他（她）一把。
感动还是一次跳跃，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到树上时，你帮他（她）拿下来。
感动无处不在，你可以是感动的制造者，也可以是感动的受益者，感动精彩了我们的生活。
身边的感动作文11
身边的感动无处不在。我所见过的感动，已经汇聚成了一棵“感动之树。”每一片叶子里都藏着一件事或一个人，其中最绿、最嫩、最美的叶子里面藏着的是什么呢？是一个个工作十分平凡的人。但是，这些人对我们和我们的社会来说却是非常重要的。
他们是谁呢，你们猜得出来吗？对！就是马路天使－－环卫工人。他们每天早出晚归、默默无闻、任劳任怨。
大年三十，天刚亮，我就起来了。因为昨天晚上下大雪了，地上一定积满了雪，我要出去玩雪喽！但我往窗外一看，立刻惊呆了。马路中间竟然一点雪都没了。我想：是谁这么勤快，起早就扫雪了？我正纳闷。忽然，看见几个环卫工人正拿着大扫帚，奋力地把厚厚的积雪扫到路边。听爸妈说，当大家围在一起吃团圆饭时，他们才拖着疲惫的身子，那深蓝的工作服浸满了汗水，慢慢地把垃圾三轮车骑往垃圾场。
他们真辛苦啊！为了使我们能生活在干净的环境中，他们有的甚至不回家过年。有一次，我看见电视上记者采访一位环卫工人，记者问：“您今年打算回家过年吗？”“不回啦！”环卫工人毫不犹豫地说，“为了美化这里的环境，我五年没回去了，今年仍在这里过了！”
环卫工人真是辛苦极了！我要从自身做起，保护环境，不乱扔垃圾，让环卫工人们过一个轻松、快乐的幸福年！
身边的感动作文12
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
身边的感动作文13
这个世界是美好的，许许多多细小的感动组合在一起，形成了我们这个充满爱的世界。在我们身边每天都会有很多感人的点滴发生，有些是我们没有发现的，而有些却被我们发现了。
这个场景发生在三年前，可是我至今仍旧记忆犹新，那个场景让我深深的明白了什么是礼让。故事很简单，大家或许也天天碰到，可是有多少人会记在心底呢？
那次我跟父亲妈妈一起坐公交车，车上很挤，父亲抱着我，妈妈拉着父亲。我们一家三口没有座位，只好站着，随着车子摇摆，我们也摇摇晃晃，好几次父亲差点摔倒。一个阿姨看到我们，二话没说立刻站起来给父亲让座，让父亲抱着我坐在她的座位上。她的旁边坐着个小学生，他有些不好意思了，看着阿姨似乎明白了什么。
车继续开着，因为阿姨的让座让父亲比较轻松了。又到下一站，车上人仍旧很多，上来了一位老奶奶，父亲看见了想站起来让座，可是那个本坐在阿姨旁边的小男孩“嗖”地站起来给老奶奶让座了。小男孩脸上露出了笑容。车一站一站开着，快到终点了，虽然车上很拥挤，可是大家心里都很温暖。
这不仅仅是一次让座，这是爱心的传递，这是一辆爱心公交车，让我明白了什么是温暖，什么是礼让。小小的爱心举动，却能传递给更多的人，让更多的人感动。
身边的感动作文14
老师，老师是什么？在校园里，她是一名孜孜不倦交我们读书的人，老师，老师是什么？在操场上，她是一位老人，指点我应该做自己应该做的事。
老师这两个字，显得无比尊严，无比高贵，在我们这些学子的眼中，他是一个陌生又熟悉的诩语，老师是一个园丁，是我们的先师，父母哺育了我们，老师教育了我们，其实，老师是我们开启智慧的钥匙，是他教会了我们说话，是他教会了我们如何做人，如何成为祖国的栋梁之材，就像贝多芬抓住了命运的喉咙。
记得有一次，我有一道题不明白，问数学老师，老师细心的给我讲了这道题，直到我明白为止，可以把这个题完全流利的写了下来，老师露出了笑容。然后走了。
如果，我不问老师，那么这道题就永远不会做，那么考试就考不上令自己满意的分数。
老师啊老师，您教会我知识，使我成为一个博学多识的人，我像干渴的小树芽，不停地虽喝着您送来的廿露，茁壮成长。
老师，您太伟大了，教育我们勇往直前，不要向别人轻易低头。
老师，这两个字，多么朴实，那么简单，但您却不平凡，在这里，老师，我向您道歉，您给我们留那么多的作业，其实是为我们好，我说多，其实，一点也不多，您每天改那么多作业，也不叫苦，我写一份作业，也不叫苦，我写一份作业，就愁的不的了，老师，您太伟大了，您是园丁，修剪着我们这些大树与小花，您才是当之无愧的学者，是您把我引向成功之路，您是最能感动人心的人。
身边的感动作文15
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，
蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，
“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的，
校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
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