动作作文（通用40篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的动作作文（通用40篇），希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
时间如流水，冲走了秦汉的血雨腥风，洗去了唐宋的骄侈淫逸，淘尽了明清的屈辱卑琐，只是“知荣明耻”的道德观念，在历史长河的潮起潮落中，积淀，再积淀，直至成为支撑历史的河床。
“迎奥运、讲文明、树新风”，“文明奥运，和谐奥运”等类的口号在街头巷尾随处可见。它的流行，显现出我们对于北京奥运会的热度，也意味着我们作为东道主应有的风度。
文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。
诗仙李白有诗曰：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”自然，他所讲的是人生之路的难走。的确，古往今来，那些人生不如意事曾难倒多少仁人志士，又使无数英雄豪杰奋起拼搏。而今，对于我们这样一个有着五千年文明史、十三亿多人口的泱泱古国，“行路难”却是无庸置疑地指向出行问题。
马路两旁飞扬的尘土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，苍蝇，阵阵让人作呕的恶臭；偶尔起风，在半空中飞舞的五彩缤纷的垃圾袋……风景区内满皆是游人所留下的垃圾；长城的石砖上随处可见的某某某到此一游；西湖上漂浮着的垃圾袋；泰山的石缝间，还突兀地耸立着几个空矿泉水瓶！霎时间，所有的诗情画意荡然无存。
唉，此时的文明也就心有余而力不足了。难道这就是我们所谓的“文明”吗？
文明出行，不仅仅体现了个人素质与涵养，更是一个民族，乃至一个国家人文精神的体现。
文明出行，不仅仅只是为了维护国家的形象，更是为了自己的生命得到保障。
在当今社会，车祸无疑是一位杀人不眨眼的杀手。无数生灵，在他罪恶的双手下丧失生命。但在我们痛恨他的同时，我们又不得不接受一个事实：使这个杀手有机可乘的，恰恰就是我们不遵守交通规则的后果。
闯红灯，酒后驾车，超速行驶……这一切，都为悲剧的发生埋下了伏笔。血的事实告诉我们：生命诚可贵，让我们行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者。不乱闯红灯，不跨越护栏，不横穿马路；文明行驶，自觉遵守交通信号。
或许走向文明的路会有写坎坷，但总会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信只要人人从小事做起，从自我做起，养成时时处处事事都以文明为前提，有朝一日文明出行之风定会吹进千家万户。
我相信，只要我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信，相信面前的你。更多地来发现，来释放自己文明的热情。让中国沐浴在文明的春风里。
动作作文 篇2
爱，是人类永恒的主题。生活中处处有爱，有浓烈的爱，有含蓄的爱，有的爱让我泪流满面，有的爱让我喜笑颜开。每个人都有爱对我而言，爱是那无言的动作。
快要期末考试了，我在家复习，外面下着大雪，家里十分冷，学一会儿就要搓一搓手，正当我学得入神时，房间的门轻轻地打开了，母亲蹑手蹑脚走了进来，手里端着一样浓香的咖啡，热乎乎的，母亲小心翼翼地放在了桌旁，轻轻地退到了我的身后，看着我忙碌的身影，一张张整理好的资料，她笑了笑悄悄退了回去，关上了房门，这一过程，我一点儿也没有察觉到，当我转头时，我看见了那杯浓香的咖啡仍冒着热气，捧起那杯咖啡，我的手顿时感到了温暖，看着冒出的热气，我似乎看到了母亲为我冲咖啡的情景，为我送咖啡时，为了不打扰我小心翼翼地把咖啡端进来，我喝了一口，我顿时感到了温暖，然而最温暖的是我那被母爱捂热的心，终于，我感受到母亲对我的爱，那母爱都溶在了那杯浓香的咖啡。
爱不但是那一杯咖啡，而且还有那充满爱的眼神。
今天是我第一次骑车去上学，但母亲总觉得很危险。
我背上书包，骑上自行车，母亲一直把我送到小区门口，母亲只穿了一件薄衣，我皱着眉十分担心地对母亲说：“妈妈你快回去吧，外面冷。”母亲点了点头，但并没有离开的意思，我转身骑车走了，这时我感觉到有一双眼睛一直注视着我，我回头望去，母亲一直凝视着我，眼睛里充满了担心和忧虑，似乎还有一点点高兴，感到我长大了，从回来的眼神中我慢慢了解到母亲为我的担心和对我的爱。在寒风中，虽然很冷，但是我的心却十分温暖，母亲那饱含母爱的眼神不停地在我脑海中若隐若现。
正是那一杯浓香的咖啡，一个无言的动作，让我渐渐感到母爱，懂得母爱。
动作作文 篇3
今天我们做了一个有趣的动作模仿秀游戏。
我自告奋勇第一个上台表演。我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。我心里想会是什么动作呢？一看笑了起来，原来是穿衣服，“太简单了。”我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。有人说：“是穿衣服。”被他猜中了。第二个是周扬轶来表演。大家都目不转睛地看着，只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。他做了一个动作，同学们都哈哈大笑，都说像猪八戒吃西瓜。后来一位是陈奇来表演。他做完动作，同学们你看我，我看着你，都不知道。有些同学在问是什么？他说是叠被子。老师说他犯规了。最后一位是徐梦晔来表演。她用手画了一个正方形，然后按钮一按。我立刻举手。同学们有的说是奖励；有的说是奖状；有的说是看电视。老师让叶徐生来回答，他说是看电视。呀，被他猜中了。我的心情很好，我还想再玩一次，可是没机会了。
我想什么时候可以再玩一次呢？
动作作文 篇4
前几天，我和朋友一块儿去看了“哆啦A梦与大雄的恐龙”电影，另我感动不已，又另我十分开心，双重感受，真是令我一言难尽呀！
这部电影讲的是主人公大雄，为了和小夫、胖虎比试比试，就不小心吹了一个（大）牛——“我有一只真恐龙！不信的话，我就用鼻子吃面条！”大雄没办法了，就让哆啦A梦帮忙，可是，哆啦A梦这次也没有帮大雄，让大雄自己去完成。大雄没辙了，只好苦读所有有关恐龙的书，还到到悬崖峭壁上去挖恐龙蛋。无意中，大雄还真找到了一个恐龙蛋，用时间布让它还原。还原之后，还真成了一个恐龙蛋，大雄高兴坏了。马上，大雄就像母鸡一样孵化恐龙蛋，用爱孵化。经过大雄的努力，恐龙真的孵化出来了，起名为“皮皮”……
影片中讲述了一个“超越时空的感人故事”。我很佩服影片中的大雄，他为了营救恐龙皮皮，甚至不怕死亡，他这中为了朋友肯牺牲的人，很另我们大家学习。在看影片中，我和我的朋友都留泪了两次，都是同一地方。第一次是大雄为了让皮皮到远古生活，在远古与皮皮的一次离别。第二次是影片末，大雄与皮皮的最后一次离别。这部影片又滑稽可爱，又另人感动不已，真是一部好影片呀！希望大家也去看，享受影片给你们带来的无穷快乐！
动作作文 篇5
泪，是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。
在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中，我更是尝到了酸甜苦辣。
每次放学回家，我都会坐在古筝旁，带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪——”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方？用力过猛？指法不对？原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。
在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水（鲁派）》两首曲子。我用优美的琴声，打动了在场的评委。过了几天，老师把鲜红的过关证书，我得了良好！我好激动！激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。
那次，我流泪了。那一瞬间，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬间，让我明白了：我成功了！这几年来的心血并没有白费。“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。
泪，一个洁白而又透明的液体，却是一个永恒的话题。那次，我流了激动的泪！
动作作文 篇6
我们从小就是好姐妹，至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待，她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密，想要说谁的坏话就说谁的，从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级，一直到快毕业的时候？？
快毕业的时候，我发现她对我冷了，不再像以前那样，一下课就在我们班级门口等着我，等我出来给我一个热情的拥抱，再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了，每天都是亲亲我我的，好像有许多秘密，不能让我知道。我一直都没有太在意？？直到有一天，她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前，问我是什么意思，为什么看她不顺眼，为什么说她的坏话？到那一刻，我明白了。没有绝对的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句：“你算个什么东西，有什么资格来说我，给我滚！”旁边的姊妹们也看不下去了，直接扇了她一巴掌，说：“嘟嘟用心交你这个好妹妹，你真是没白费啊，以后咱个归个的，谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了，刚刚迈出第一步，眼泪就流了出来，很伤心、很难过！真的没有想到她会这样对我，也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。
到后来，心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只说了一句话：“花有百样红，人于狗不同，你知道你不应该和狗计较，何况她连狗都不如。”
回到家之后，仔细想了想姐姐说的话，不错的。我对她做到了问心无愧，我对姐妹可以将心比心。她不能，那是她的事，不必和这样的人计较。
动作作文 篇7
不管是奢华的饕餮大餐，还是廉价的路边摊，皆为食物。虽然都只是人类填饱肚子的物质，却也可以给我们一点微感动。
食物里的微感动，在父亲的回锅肉里。从小到大，回锅肉是我的最爱。菜品以五花肉为主料，冰糖为作料，菜中带着甜味，佐以米饭，味道甚佳。记得小升初的那一年，功课及其紧张，每天都埋头在题海中。父亲看到眼里，每天都会做回锅肉犒劳我一下。可是回锅肉做起来不那么方便，用的五花肉要先煮后煎，再与白菜一起炒、炖，这几道工序下来，要费不少功夫。为了我第二天可以吃上回锅肉，父亲头天晚上就要处理食材。常常到晚上八九点，还能看见父亲在厨房忙碌的身影。每看到此景，鼻子就酸酸的，也暗暗决定绝不辜负父亲的一番辛劳。
食物里的微感动，在母亲的水饺里。每年冬至，母亲总会包荤素两种馅儿的饺子。冬至那天，下好的饺子配以醋和辣椒，一身的寒气就都退下了，而母亲却为了让我和父亲吃上一顿热饺子，一大早起来，就开始准备材料，包饺子，下饺子。除了让我们吃以外，母亲也希望我们在冬日里不受风寒侵扰。每想到这里，就感到心里暖暖的。
食物里的微感动，在爷爷的茶碗里。爷爷素来喜茶，常常茶不离口。每当父亲回去看望时，奶奶会做一桌子的菜，叔叔也会拿出一盅好酒，这时爷爷总会泡一壶好茶，默默的沏上两碗，让叔叔和父亲喝下。后来才知道，茶水可以醒酒。爷爷对于子辈的关心，莫不过如此。
有人说，世界上总有一种味道，以其独特的方式，每天三次，在舌尖上提醒着我们，认清明天的去向，不忘昨日的来处。透过这些浸透着人间烟火味儿的文字，我们得以明白，食物不仅仅是一种味道，一段回忆，更是一种情怀。
动作作文 篇8
今天上午，我们全班同学到人民大会堂去进行一个环保活动。
来到人民大会堂，首先映入我们眼帘的是地上的一片片新绿颜色的小草，真是“绿草如茵”啊！还有那些挺立的“绿色战士”一样的树，也以经开了花苞，一朵朵花苞排列极了！还有一些郁郁葱葱的绿篱。旁边的石子路代表了这条路的岁月、人民大会堂的岁月！每天早、晚，都有许多人在那石子路上散步、跳绳、活动。可是，仔细观察，充满绿色的草坪有许多垃圾，有瓜子皮、烟头、甘蔗皮、卫生纸，甚至还有一些不堪入目，又臭又难看的“地雷”！一不小心，就会踩到！我想那些扔瓜子皮的人，不觉得这样的草地被污染，不觉得心里难受吗？扔烟头不会起火灾吗？……
我们决定捡起这些垃圾，做个“环保工人”我们分成了男、女两大组，举行了捡垃圾大赛，男生虽然捡了很多垃圾，但大多都是干枯的小草，而我们女生，拿的袋子多，就分散去捡，捡完后，都放入最大的袋子内，就这样，我们装了一袋又一袋，直到大袋子装完了，我们又装了6、7小袋后，还有两个没装满的小袋子，我们商量怎么办，因为快到规定的时间了，所以我们从各袋里掏出了一点垃圾，分到了那两个袋子里，刚好满，老师叫我们集合了，我们望了望那干净的草坪，心里笑成了一朵花儿，那感觉真好，因为，我们帮助了草地，帮助了地球的一个角落！
我望着草地，静静的想：保护环境，是每个人的责任！弯下腰拾垃圾，体现文明精神！请大家记住：保护环境，人人有责！拾起身边的每一片纸，做一个环保小卫士！
动作作文 篇9
阳光明媚，万里无云。我们的心被这美好的一刻感动着。
马上就要比赛了，赛跑选手的脸绷得紧紧的。终于，轮到我们班出场了，只听见那一刻，啦啦队们喊道“李绍恺，加油，加油！李绍恺加油！”裁判员喊道“各就各位，预备——开始！”只见我们班的李绍恺马步脚一蹬，身体用力往后倾斜，飞快的向前跑去，像刘翔一样。
接下来就是拔河比赛了，我们拔河队的在同学们的鼓励下，使劲吃奶的劲儿往后拉，，只看见拿绳子非常淘气，一会来我们这边，一会儿来那边，飘忽不定的。可是我们班可是力争第一的，我们越拉越勇，越勇越战，都把平时嫩呼呼的小脸给憋红了。绳子似乎对我们屈服乖乖的跑到了这边，“嘟——”一声哨响，裁判宣布“第一轮，三五班胜利！”
“耶——”我们都蹦了起来，不管是平时十分文静的，还是十分自卑的，都为我们的胜利而欢呼雀跃。
李老师在为我们高兴的同时，也提醒我们“这只是暂时的胜利，更重要的是下半场呢！大家一定要努力呀”
我们异口同声地回答道“yes—sir”！
休息片刻，下一轮的比赛开始了。我们排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的进场了。“预备—开始！”场下的加油声此起彼伏。我们一小步一小步的往后挪，对方的力气真大呀！不一会儿，生子就快被拉过去了，可是这时班主任李老师一声吼：“三五班，加油！加油，三五班！”场下啦啦队的加油声似乎盖住了校园内的所有声音，那一刻，所有的三五班人同在一颗心！终于，团结，使我们再次胜利！
比赛完了，“三五班为本次比赛的第一名！”三无般的所有人都忘我地跳了起来，为我们团结的班集体而喝彩！
动作作文 篇10
今天黎明我就已经醒了，因为早上就要举行元旦庆祝活动了。我蹦蹦跳跳的来到了学校，看见教室里非常的漂亮，只是黑板上的图案还太少啦。这时，冷菲雪向我走来，对我说：＂你来布置一下黑板吧！＂＂好啊！＂画画我还是很擅长的，所以我就答应了。我刚画好，就听见广播里说要毽子社团的同学去大操场集合、排练。我只好向大操场跑去。排练好后，回到班级，就准备带上去大操场了。操场上已经有很多班级了，马上也就要开始开幕式啦！＂
中山小学XX年元旦庆祝会现在开始！＂伴随着主持人清脆响亮的声音，元旦庆祝会现在开始了。等快到我们班的时候，我就已经准备用最响亮的声音迎接这一天了。到了！我挥舞着手中的彩带，喊起了我们响亮的口号。等走班结束后，我们将要举行激动人心的踢毽子比赛了！＂现在请四年级的运动员们上场比赛。＂我听到了声音，赶紧排好队，准备比赛。开始啦！只见我们班的运动员们都奋勇向前，想夺得第一名，为班级争光。我是最后一个，也是很关键的。等到姚泽泉过来时，我立即接过毽子，赶紧向前踢。虽然我已经很努力了，但最终还是获得了第二名。接着，我们又表演了踢毽子。下午的时候，我们不仅表演了精彩的节目，还帮张佳景同学提前过了生日。不光是过生日哦，我们还吃了两个蛋糕！那蛋糕的味道相当的好！听说是元祖里头最贵的，大家都吃得津津有味。当然，这都要感谢张佳景妈妈和张佳景。而且，我们还请李杜老师给他唱了一首生日歌，新疆的居里老师也给大家跳了一段精彩的'舞蹈。今天，我们欢聚一堂，共同分享这快乐！
动作作文 篇11
5岁那年的那沫真情，让我终身难忘！
那年，我刚满5岁，患了重发烧。没有人愿意和我说话，我也很孤单——一个人寂寞地躺在床上，虽然床很宽，但却少了点什么。
一天，我无趣地靠在床头上，看着一本书，明显，我很寂寞。
这时，门开了。奶奶进来了！
“小清，好了点没？”奶奶递给我一杯热腾腾的珍珠奶茶——真暖！“额，我没事！”为了报答奶奶对我的照顾，我就说了假话，其实我并没有好转。
“这个人你认识吗？”奶奶递给我平板电脑。电脑屏幕上，有一个漂亮的女孩，她看上去很清纯，长细的马尾，一条有点不合身的绿色裙子，真单纯！“我，不认识。”我如实地回答了奶奶，但是我很想和她交个朋友。“她说是来看你的！”奶奶转身离开了家门。
来看我？我并不认识她。
这时，一个陌生的女孩进来了。她，就是平板电脑上面的那个女孩！
“我是来看你的。”女孩的声音很温柔细嫩，让我感觉很温暖。“可是，我并不认识你。”我很惊奇，我也没有加她QQ，也没加微博，她怎么认识我的呢？女孩露出了灿烂的笑容说：“你好，我是最近搬来的新邻居，我叫‘于思静’，你是梁艺清吧？我听说你病了，你没事吧？”她的语气中带有的不只是关切，还是一份莫名的爱心。“你可以下来走走了，我陪你走走吧。”她让我换上衣服，陪她去附近散散步。
我被一双陌生的手牵着，走进了好几天没有看到的美丽的小区。
晚上，她回家吃饭了。这时，我被深深感动了。在我寂寞的时候，竟然有一个陌生的声音在安慰你，竟然有一双关切的手拉起你带你去散心。我，顿时无语了。
什么是感动？这就是感动！——一份让你终身难忘的关切！
动作作文 篇12
国庆前夕我提前“度假”，图的就是那份清净，其实那只是我一厢情愿的思维。我穿梭在繁华的大都市，从白天到黑夜、漫无目地四处游走，企图只盼寻到一撇能够刺激我神经的风景，然而总是失望归阙，躺在床上后却又不胜伤感。
早晨起床每每静坐时，总发现窗外有车水马龙、人语混杂交错萦绕的欢乐，于是，又情不自禁起来，想着出去总能寻求一点可以填补内心空虚的东西吧，可当带门离去时心里又害怕起来，害怕把失望、伤感再次领进门。
我常常在想：如今的社会进步了，科技发达了，走到处都洋溢着和谐、自由，很少人再为吃穿发愁，可现实中的我们为什么反倒会有那么多烦恼和不快，会有那么多恐惧、忧伤、焦虑、空虚……。？这样的疑问一度困惑着我很多年头，甚至是折磨着我；得不到诠释的情绪也时常有意无意地将我推向了思绪的深渊，我一个人在这样无形的空间里挣扎也在沉醉；挣扎的是人性本能探求的欲望，沉醉的是我已经习惯了从这种挣扎中品味那份苦味。
过于执着往往容易偏执。
我们生活中缺少的不是吃不上穿不上的忧郁，而是过早的遗忘了自己，忽略了人生的意义，把所一切都扔进了记忆的墙角，一味偏执于占有和追逐，却还亦苦亦甜地执着在物欲横流激流里如痴如醉。
人生匆匆，几十年谁又不是就这样走了下去？得到的失去了，经历的遗忘了，遗忘的又想起了，反反复复，循循缓缓。而执着的念头，一生一世都将牵引着我们，那么多平凡感动却被封在了记忆的底层，到最后只能眼睁睁的观望，又咋可找寻。
动作作文 篇13
我们人与人之间有许多的感人故事，但是，动物与动物之间也会有许多的感人故事。那一天，我就亲眼目睹了这一幕：
那年暑假，我正从街上走回家。马路上车辆十分多，我在路边漫不经心的走着，心情十分的无聊。忽然，有个东西吸引了我的眼球。只见马路上有两只又黑又白的狗，它们本身是白色，但是应该经过很久的流浪后变黑了。那两条狗一大一小，大的那条是只母狗，小的那只应该是它的孩子吧。看样子它们想过马路，我蹲下来，看着它们。那条母狗也看了看我，觉得没有恶意，便又扭过头去看马路。小狗十分调皮，蹭着母狗，舔着它的毛。看见母狗不理它，小狗便发出奇怪的叫声，希望能引到母狗的注意。
马路上车辆飞驰，母狗蹲下静静等着。而调皮的小狗却围着母狗绕圈圈。我也渐渐失去了好奇心。就在这时，那只小狗竟然跑到了马路上去。母狗赶紧“汪汪”叫着，箭步跑着去追小狗。一辆电瓶车在这时候竟没看到小狗，向前驶去。我的心里“砰砰直跳”。在这个千钧一发的时候，母狗一把扑到了小狗的身上。“汪！”母狗悲惨的叫了一声。电瓶车车主赶紧绕过它们，匆匆离去。这时，后面的车辆也绕道而行。小狗从母狗的身下钻了出来，流出来两行热泪。母狗虚弱的叫了两声，好像在说：“没事。”小狗趴在母狗的身边，已是泪光闪闪。此时我的心情也十分悲伤。母狗使劲挣脱疼痛的束缚，一瘸一拐的陪着小狗过马路，然后慢慢离去……
那天经历过的事情让我如今终不能忘。动物与动物之间的情谊是那样深，那样感人哪！
动作作文 篇14
星期五，我们五年级组织了一次野炊活动。
这一天，吃罢早饭，我们排好队，举着红旗，扛着工具，拎着食物，在班主任老师的带领下出发了。一路上，好一派美丽的景象把我吸引住了。柳树长出了嫩绿的新芽；油菜花在太阳的照耀下金灿灿的；一群群蜜蜂在菜花中飞舞；绿油油的麦苗在春风的吹拂下翻滚着层层波浪；小鸟在树上唱着欢快的歌，好像在欢迎着我们。这一切，是那样令人神往，是那样令人陶醉。
不知不觉中，我们已经到达了目的地——小鹤山山脚下，我们忘记了疲劳，继续往山上爬，山路很陡，我们在老师的带领下从小路向山上攀登，爬一会儿，歇一会儿，终于到了山顶。
来到山顶，我们举目四望，只见远处的山村披上了一层厚厚的绿毯；近处的湖水平静得像一面大镜子。这时，大家顾不上欣赏这美丽的景色，也忘记了登山的疲劳，就开始准备野餐了。
尽管我们的肚子早已在唱“空城计”了，可是大家都没有抱怨，在老师明确的分工后团结协作，有的垒灶，有的拾柴，有的择菜，有的提水……一个也没闲着，干得可起劲儿哩！
不一会儿，一桌香喷喷的饭菜做好了。这饭菜，虽算不上美味佳肴，但它是同学们自己动手做的，因此大家都争先恐后地吃起来，生怕吃不上自己做的这顿“丰盛的野餐”。
下午，野炊活动结束了我们高高兴兴地回到了学校。可是这次活动在我心中留下了深刻的印象，它既让我们品尝了一顿生活大餐，又培养了分工明确、团结合作的精神；既丰富了我们的课余生活，又陶冶我们的情操，让我们体验了生活。
动作作文 篇15
感动是什么？感动就是一瞬间心灵的撼动，但这种撼动是被给予的。生活中，感动无处不在，但有时却又被我们忽视、置之不理，生活中，感动，需要一双善于发现的眼睛。
小学生活真的很值得令人怀念，时不时的乏味，翻出日记本来看看，回想一下有趣的童稚时代，收获一份感动。
为什么？哎，真不明白老师为什么把“大魔头”调到我的同桌来，真够无奈的啊！他可是“五大兽”的头领啊，哎，我以后的日子可怎么过啊！不行，必须想个办法，对了，老套路，“约法三章”。“怎么个约法三章？”他疑惑的问。“越过界限3元，主动和对方说话3元，打小报告3元。”我自以为天衣无缝，可以过自己的潇洒小生活去了，便利贴在界限上大张旗鼓地威风着。本以为风平浪静了，谁知他终于忍不住调皮的性格，总是故意违反条约，但班费中却不见多一分，他故意调侃地说：“有钱我还去打游戏呢，我可没有你这么无私呦，班费就等你来捐了！”谁知真被他言中，老师说要来场突然袭击，检查一下我们近期学习状况。我心想，考就考呗，没什么，我向左瞥他一眼，往后挪了挪板凳，他看出来了，轻蔑的一笑。我淡定地打开书包，却发现铅笔盒没带，我以为是他的恶作剧，便冲他小声地喊，他没否认，只是从他破烂的铅笔盒中挑了一只较新的笔给了我，我也顾不上了，拿了笔就马上答卷了。
回家的一路上对他的恶行，我仍是耿耿于怀。可是推开书房门的一刹那我却发现铅笔盒被我落家了，当时心中除了惭愧，更多的是来自对“大魔头”的感激。
直到现在已经长大的我，仍想对他说一句：同桌，我为你感动！
动作作文 篇16
暑假的一天，外公说要带我去菜地锄草，我高兴极了，拿着工具就跟着外公出发了。
来到菜地，我惊呆了，外公种的菜还真不少，有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋头、黄瓜、南瓜、西瓜等。但是，杂草太多了，有的甚至比菜还长得高。
看着眼前的杂草，我拿起镰刀就去割。外公发现后对我说：“如果不把草根拔出来，草还会再长起来的。”听外公这么一说，我忽然想起了白居易写的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，草根还在土里，它还会重新发芽的。顿时我终于明白了“斩草除根”这一成语的道理。于是我放下镰刀，拿起小铲锹，对准草的根部泥土，用力往下一铲，再往上一撬，杂草根就露出土面。就这样不断地往下一铲，又往上一撬，杂草根就一节一节地被我挖了出来。干了一会儿，豆大的汗珠从我头上流下来。我擦了擦汗，又接着干。不一会儿，天边突然响起了一声闷雷，看来要下暴雨了，我加快了锄草速度。没等我把草锄完，大雨就“唰唰唰”地往下落，幸亏我带了雨伞，不然就变成“落汤鸡”了。
为防止被雨淋湿衣服，我撑着伞蹲在地上，可外公还在那里不停地锄草。我大声说：“外公，你快来避雨呀！”外公说：“你把草帽给我，等我把草锄完再说。”我把草帽给了外公。等外公把草锄完后，他已变成“落汤鸡”了。
雨停了，锄过草的菜地被雨洗过后，地里的菜显得格外翠绿欲滴，可爱极了。通过这次劳动，使我切实体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。
动作作文 篇17
今天，我们全校的老师、同学和家长一起聆听了一场范红伟老师震撼心灵的演讲——“感恩在行动”。
演讲主题是：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
爱祖国：祖国是我们生长的土地，我们时时刻刻都不能忘记，我是中国人，我要为祖国争气，为中华之崛起而读书！范红伟老师说，就在不久前的一天，我国的船与船长在中国的领土上被日本人软禁了。这事一传开几位中国青年找到了开日本寿司店的中国老板，可是大家从未想过，自己国家的许多东西都是日本制造的。这时，有一些同学笑了，但是，在笑的同时，同学们有何曾想过，自己是中国人！我们的祖国，拥有五千年悠久的文化历史，我自豪，我是中国人！
爱老师：听了范红伟老师的提议，同学们都情不自禁的拥抱自己的老师。当我投入老师的怀抱时，忽然发觉，老师的怀抱原来是那么温暖。
她是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
她是火种，点燃了学生的心灵之火。
他把我们领入知识殿堂，让我们沐浴着师恩的阳光，使我们像小鸟一样展翅高飞，无畏风吹雨打。是老师，赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您，老师！
爱父母：常言道——“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”我看着爸爸满是皱纹的额头，鼻子不禁一酸，眼泪不争气地落了。没想到，一向不哭的爸爸，竟然落下了几颗晶莹的泪珠。我一头扑入爸爸温暖的怀里，说：“爸，我爱你！”爸爸的胸膛是那么宽广，包容着我的一切！爸爸妈妈，我爱你们！
不知不觉间，已经度过了将近三个小时的时间，演讲会也不得不结束了。
范红伟老师激情四射的讲座，让我们笑过，哭过，伤心过，快乐过……从中，我学会了感谢父母，感谢身边的所有人。感恩，让我们行动起来吧！
动作作文 篇18
酷暑盛夏是我们期盼的美好时光，令人期待的多彩暑假到来了！这是一个调整身心、积累知识和发展爱好的大好时间，同学们都有自己的假期安排，让我们过一个充实、快乐而有意义的假期吧！
刚刚结束的围棋交流活动，可真让我大开眼界，来不及休息的我马上投入到天津市四项棋类比赛中，为了丰富活跃我们的暑期生活，天津市少年宫举办举办了这次比赛，这也是一次高手云集和提高棋艺的比赛，我报名参加了这次围棋比赛。
比赛那天我早早来到少年宫，八点开始第一轮的对弈。我迈着轻松的脚步走进赛场，不知是没进入状态还是有点儿紧张，第一轮棋我输了。当我无精打采地走出赛场，看到爸爸脸上那充满期待的目光时，我自责没有下好，爸爸却平和地对我说：“这才刚刚开始，后面还有好几轮比赛呢？胜负不重要，打起精神来，认真走好每一步棋，你就当成是平时的训练，相信自己一定能行。”爸爸还和我一起分析失利的原因，爸爸的话给了我极大的鼓舞和动力，又使我自信轻松地面对后面的比赛。比赛时我放松心态，决定用上平时学到的各种技巧，认真走好每一步棋。在形势领先的时候，我把自己的目数牢牢守住，然后慢慢扩展地盘；在形势不乐观的时候，我会放开胆量竭尽全力去跟对手拼杀。
爸爸相信的眼神和鼓励的话语伴我一路过关，才有了五连胜的战绩，其中一轮在对手较强的情况下，加时阶段险胜，这盘棋还引来许多裁判老师的观战，那一刻我体验到成功的喜悦。经过两天七轮的对弈，最终我以五胜二负的成绩进入小男甲组前10名。
这次比赛不仅提高了棋艺，还结识了许多好朋友，让我的暑假生活快乐而充实。
动作作文 篇19
蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的花朵所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动；生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意间悄然流逝。当你看到一只鸟儿停留在窗台上，叫一声，甚至只有半声动听的鸟鸣时；当你看到苹果从书上缓缓落下，在尘土上划上一道轻痕；当你看到一个朋友久违的微笑时……就在这短短的一瞬间，你也会和我一样深深被感动吧！其实，感动无处不在！
感动，是一张纸。看过这样一个故事，一个女孩与她的同伴打羽毛球，很不巧的是，羽毛球挂到了树枝上，看似很高的样子，无论她怎么努力都拿不下来，这时，她的同伴不知从何处找来一把椅子，放在上面就要踏上去，女孩说：“等等，先放张纸再踩。”
感动，是一把伞。有一天忘了带伞，不料放学时下去了大雨并且下得很大，我想等雨停了，可雨越下越大，不一会儿，母亲来找我，雨中一个身影，一把雨伞，一句句关心与问候，顿时，心头涌起一阵暖流。
感动，是一个座位。某一天的公交车上，车上人多并且很拥挤，车子摇摇晃晃还是不是刹车，不一会儿，一位老奶奶走上来，踉踉跄跄的站着。有一位年轻人来让座，把老奶奶扶到座位上，老奶奶十分感激的说了声谢谢。
感动，是一次搀扶。运动会上八百米赛跑时，中途不小心跌倒，脚扭伤了，站不起来，同学们的关心与搀扶让我心情好了许多，虽然不能参加比赛，但却收获到了友情。
这些都是身边的感动，生活的每个细节，都有可能蕴含着感动，而那刻骨铭心的，便是心灵深处的感动。
蝴蝶又在翩翩起舞，她又被盛开的花朵所感动。
动作作文 篇20
正如罗丹所说“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，其实生活中也不乏感动的瞬间，而是缺少感受感动的心灵。
这台老旧的相机，记录着感动的瞬间，其中一张照片，是一把锈迹斑斑的水果刀，看到这里，我的思绪回到了从前，往事在脑海中渐渐浮现。
回忆起我小的时候，父母上班忙，我就住在奶奶家，奶奶对我的关心无微不至，这把水果刀，承载了太多的爱。听奶奶说，这把刀在她身边有些时日了，起初，它还银光闪闪，堪比一面镜子，可是现在呢，岁月洗刷了它，夺走了它的明亮，也为它雕刻了成熟。听到这里，奶奶戛然而止，往日的一幕场景出现在了我的眼前。我仿佛看到奶奶驼着背坐在小凳子上，眼睛不好的她努力但又娴熟地削着苹果，那把刀在手中慢慢移动，每一停一顿都颇具节奏感，苹果皮像一条线一样不曾间断的越垂越长，奶奶的目光显得异常专注，好像把皮削成一长条是一种挑战似的，不容一丝懈怠，她抓着苹果的那只手饱经沧桑，刻满岁月的痕迹，从窗外照进的阳光温暖惬意，照在奶奶的鬓角上，那花白的头发映照出金色的光芒。
想到这里，我鼻子不禁一酸，这把不起眼的水果刀凝聚了无言的大爱啊，如若不是被这台相机记录，或许它早已被遗忘在记忆的长河之中了，那把粘满铁锈的水果刀，在我心里永远都不会褪色，而这一幕感动我心灵的瞬间，也会被永远封存在我的记忆中。
时间在慢慢溜走，感动却永远不会消逝，一幕幕感动背后，都是溢于言表的爱，时光流逝爱愈深，亲情定会在感动间永驻。
动作作文 篇21
星期五下午格子正在教室扫地时，妈妈像火箭一样冲进了格子的教室，把格子吓了一跳。妈妈说：“格子，回家时你走的慢一点，我今天没带钥匙，还得去你爸爸公司拿钥匙呢。”
干完值日，格子和卉子一起回家，路上她们一边走一边聊。路走了一半，格子才想起了妈妈的话，但是格子仍然想和卉子一起聊天，于是便和刚才一样迈开了矫健的步伐。
一级、两级、三级······终于走完了所有的台阶 ，好不容易到了家门口，格子手搭凉棚往屋里看去。“嘿，门还真关着！”
格子提心吊胆的拧了拧把手，手倒是转了，但是把手没转。格子很伤心，快要哭了，真想大声喊：“怎么办啊？妈妈，这让我等到什么时候？”
格子转到房子后面，拿出语文书，大声地读了起来。过了一会，门响了，“格子。”妈妈叫到。
格子急忙跑了过去，边跑边想和妈妈开个玩笑。格子急忙脱了鞋，提着书包，拿着语文书，轻手轻脚地上了二楼。“躲在什么地方呢？”格子看见了壁橱，便拿着语文书躲了进去。
妈妈在叫格子，但是格子一言不发。过了好长时间，妈妈还是没有来找格子。“不要紧，妈妈回来找我的，因为门口有我的鞋。”又过了好久，妈妈还是没有来找格子。
格子渐渐不安起来，她探出身子叫到：“妈妈！”没有回音。格子从壁橱里面跑出来，叫了好多遍，还是没有回音，格子下了楼，看了看，连妈妈的影子也没有。
过了许久，妈妈回来了，她“呼呼”的喘着气，脸红红的。原来，妈妈去学校找格子了。格子的泪水涌了上来，“妈妈！”格子叫道，紧紧地抱住了妈妈。
动作作文 篇22
每个人生命中都会有许多第一次，而我第一次划船的经历则让我最为难忘。
记得去年暑假我和爸爸妈妈一起到成都三爸家去玩。一个炎热的下午，我和姐姐去游乐场划船。
我们来到游乐场首先映入眼帘的是一片人工仿照的“大海”虽不是真的，我看了也真够我心惊胆颤的了，姐姐好像看出了我的心思，安慰我说：“别怕，去试试吧，很好玩的。”说完便去买票了，不一会儿姐姐划着一辆充气的小船过来了，我带着害怕的心理，小心翼翼地上了船，由于小船是充气的便开始不听使唤的摇摆起来，再看看底下一米多深的水，吓得我失魂落魄，一把抱住了姐姐，姐姐这次可不管我了，一个劲的拿着船桨划，时不时地看我一眼，好像在说：“怕什么嘛，勇敢些。”此时的我也好像比原先勇敢了许多，便开始试探着拿船桨倒处划，姐姐见我敢拿船桨了，于是我们把目标定在了前方的牌子前，我们便开始奋勇的往前划。
哪知，小船在我们划的过程中一会儿往左边漂，一会儿往右边票，使得我们费了九牛二虎之力才端正了小船。这次我们总结了一套经验：船往右边漂时，我们往右边划，船往右边漂时，我们得往左边划。当船向姐姐那方漂去时，我一个劲地往左边划，可偏偏就在划得过程中，我手中的船桨掉在了水里，我使足力气朝左边奔去，却怎么也够不到船桨，我可是心急啊，这是姐姐灵机一动，就靠着一只船桨转了还多圈才捞起我那只船桨，这是我们离终点差不多还有五六七米，也许是我太急了，匆匆忙忙往前划，不料，船桨在水上打了个水漂，水一下溅起一米来高，全淋在了姐姐身上，淋得像一只落汤鸡，我们姐妹俩哭笑不得，最终还是到达了终点。
我想这次划船的经历不仅磨练出了我的胆量，还加强了我对划船的兴趣，以后还有这样的机会，我一定还要划个痛快！
动作作文 篇23
今天，我一走进教室，就听到同学们叽叽喳喳的谈论着。一问才知道，原来要玩投篮比赛。难道，今天上的是投篮课？我心里打了个大大的问号。
上课开始了。老师才跟我们讲清楚今天上课的内容，然后再根据情况给我们分组。第一大组是速度队，我在另一组，我们组叫激情队。首先，速度队先来，老师给我们组分配任务，分派我们组出两个人，一个是捡球的，另一个是拿着篮球框的。规则是每个人只可以投两次。比赛开始了，只见第一大组排成了一条长长的队，他们队的一个接一个的投递着，不敢丝毫大意，生怕自己投不中似的。看见他们很紧张的样子，我也跟着紧张起来。大概是太紧张了，有的同学只投进了一个，有的一个也没有投进去，让场下的观众也不忍为他们捏把汗。所有人投完后，老师清点他们队的中球率，统计出来只有六球。我们队都自信满满的要把他们超越。
嘿，轮到我们激情队上场了。经过速度队的经验教训，我们也不敢大意，认真地商量了下策略。我们队派出去的第一个，她一下就连中了两球，哇，好厉害啊！第二个投中了一球。第二次机会，如果她再高一点，就投中了，好可惜！我前面的几人每次都是投中一球，到我了，我想只要我再投中一个，我们就赢了。结果我真的投中了，我们队的成员都欢呼起来！我们太开心了，我们赢了！
这个游戏真好玩！我们的心情就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，真好玩啊！
动作作文 篇24
冲动是魔鬼”这句话大家一定听说过，但是很多人对这5个字却很轻视，认为自己不会因为太冲动而去打架，甚至做出更严重的事情，但是，今天早上数学课发生的那件事无形地让我们感觉到做事不能太冲动，也让我们看到了冲动的后果。
今天早上的第三节是数学课，一上课，刘家琪就因为扰乱课堂秩序而被罚坐在了前面，接下来，数学课有条不紊的上着，忽然，看见张梦迪一把拿起刘家琪的数学书和课堂作业本扔出了窗外，刘家琪可是个暴脾气，又是小鸡肚肠，怎能容忍张梦迪如此“胡作非为”，便使用跆拳道功夫，和张梦迪开打了，只见两个人你一拳，我一脚，打得不可开交，戴老师见了，连忙去拉住刘家琪，刘家琪也许觉得还不能宣泄心中的气愤，又“依依不舍”得踢了张梦迪一脚。大战过后，乍一看，刘家琪算是咱们班的高个子了，“吨位”也不少，而且还学过跆拳道，而张梦迪也许能用骨瘦如柴来形容，他们两个相互对打，刘家琪当然占尽了优势，这不，张梦迪唔着被打伤的眼睛“泪如雨下”，刘家琪则默默地坐在了位子上，这下，徐老师发火了，她认为张梦迪和刘家琪这样的做法很严重，可以说是不尊重老师，便叫来了他们的家长，连校长也叫来了。当然，他们少不了一顿骂。
后来，我从目击全过程的王宇结口中得到，原来他们俩是因为几句骂人的话而打起来的，我想：“他们两个何苦呢，打架又不能解决问题，又要被老师家长批评，如果当时，刘家琪和张梦迪只要有一个人退一步，就不会发生这件事了，真是得不偿失。”但是，转念一想，这一切的一切，还不是两个字造成的：冲动。看来，冲动这个魔鬼的力量不能小视啊，以后做事情，我们可不能像他们两个一样那么冲动，脑子里要时刻记着：“冲动是魔鬼，我不能冲动。”
动作作文 篇25
一天，红红的太阳像火球一样炙烤着大地。我看见妈妈正在打扫卫生，我急忙跑过去说：“我也要参加打扫卫生”，妈妈同意了。
我欢蹦乱跳着拿起扫帚，把房间每个角落打扫的像镜子一样明亮、干净、光滑，然后又拿起拖把地板拖得一尘不染，站在地板上能照出人脸来，最后又把物品摆放的整整齐齐的，这时放眼望去，给人一种美感。虽然我累得满头大汗，但是我感受到了劳动的快乐。
妈妈看到我打扫的这么整洁美观，欣慰地笑了，还夸我是个好孩子。我爱劳动，从这次劳动中我体会到了妈妈的辛苦，以后，我要力所能及的帮妈妈干家务活，做个勤劳的孩子。
动作作文 篇26
咦？篮球？作文班里怎么会出现篮球？难道今天的作文课改成了篮球课？哈哈！错了，我们在举行投篮比赛！
上课的时候，刘老师说：“我们来投篮比赛吧！规则是，我们分两组，第一组投的时候，第二组要让一个人来捡球，再让一个人来记分，哪组进的球多久胜利！”说着，刘老师从柜子里拿出了一个篮球架和三个小宝宝玩的篮球。
比赛开始了，第一组的人全部都走过去排队，有的女生既害怕又紧张，在后面互相推让，说：“呀！你先排吧！”第一个男同学走上去，拿起刘老师给他的篮球，只见他手腕微微向下，然后顺手一投，啊，投中了！第一组看到组员投中了，立刻欢呼起来，很得意。我们第二组垂头丧气的，心想：唉，我的能不能比得过他们呢？幸好，第一组其他人都没投中。第二组又开始投球了！我紧张地走到最后的墙角边蹲下来，想不投球，可是，一个同学却看见了，说：“哎，你蹲在这里干什么呢？快去投球啊！”我只好硬着头皮走了上去，接住老师扔给我的球，我的眼睛瞄准了篮球架，手也对准了篮球架，一扔，耶！我扔中了！一个同学很激动，走过来抱住了我，我非常高兴，美中不足的是，我们没有超过他们！
今天的这个游戏真好玩，以后我还要玩！
动作作文 篇27
我有一个坏毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃饭慢，做作业更慢，总之一个字，就是“慢”！而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。
学习上动作慢可让我吃尽了苦头：记得有一次，考试之前，老师一个劲的叮嘱我：“要做快一点，这次可是不留时间的。”唉！，慢，已经成了习惯，结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去，到收卷子的时间了，可我的试卷还没做完，没办法只好被老师收去，因此总是被扣分······慢呀，你真害苦了我！
因为我的动作迟缓，做事拖拉，我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯，有一段时间，我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间，可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心，没毅力而半途而废了。
现在回想起来，我“慢”的原因主要有三个：一是头脑里没有时间观念；二是学习的自信心不强，三是想改，但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因，我决心对症下药，争取从每件小事做起，持之以恒，彻底改掉慢的毛病，让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。
动作作文 篇28
去年，李老师教我们语文。下课了，门口进来一位女老师，剪着齐耳短发，她说：“学校要在你们班选几名同学参加武术队，哪一个先坐好就选哪一个。”
当我听到这句话时，内心非常激动，赶紧跑到位置上坐好，一双大眼睛紧紧盯住老师，期望老师能选上我。幸运得是，李老师选中了我，我兴高采烈地走上讲台，报上姓名。老师登记好，我就上位了，心里美滋滋的。
第一天我带上喜欢喝的饮料，就跟着其他被选中的同学一蹦一跳地向塑胶田径场走去。站好后，老师要我们把手举得高高的，再放在地上翻一个空手筋斗。开始，我有点紧张。胡老师走过来安慰我说：“没关系，不要怕，只要认真没有学不会的东西。俗话说，世上无难事只怕有心人。”我定下心来，把手放在地上，用腿一转，就翻过去了。渐渐地，我越来越放松，也练得越来越好。胡老师表扬了我，认为我翻得好，所以把我安排在第一列做领头。我非常兴奋，每一次都站得笔直的，就像一棵小青松，斗霜傲雪。
一年过去了，老师让我们参加高邮市第四届运动会开幕式表演。因此，每天放学我们都要留几十分钟练习新的动作。每一天结束，当我回到教室整理书包时，教室里一个人都没有，就我一个人，孤零零的。
两个月后，正式表演，我们到了体育场，那里人山人海。老师忙上忙下，跑前跑后，有的帮助我们化妆，有的帮助我们列队，有的帮助我们强化动作。这时我才知道，其实老师也很劳累，但她们始终坚持，没有退缩，就像一柄撑开的大伞，为我们顶住炎炎烈日的暴晒。
表演结束，全场观众都使劲地拍手。我忽然明白：虽然练习的过程很辛苦，但我们都得到了一个最好的礼物，那就是阵阵雷鸣般的“掌声”。
动作作文 篇29
今天，我们托管班大扫除了，哥哥姐姐也来帮忙。
我和一个小哥哥负责擦门，张子芾和胡欣然擦玻璃和纱窗。我们使劲的擦着门，高处由哥哥来擦，低处由我来擦，我们擦了几分钟后门变得闪闪发光，非常洁净，我们擦完了门，我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。
我们非常仔细的擦遍每一个桌子的每一个角落，我们擦得干干净净，又涮了遍抹布。
然后把所有的椅子都擦了一遍，这样所有坐在椅子上的人只能站在旁边等椅子晾干了才能坐，然后我们把厕所也给擦了一遍。最后我和王芸芝把抹布仔仔细细的涮干净、打上香皂，最终我们把抹布一个一个的晾在不同的地方，然后我就去玩了。
我觉得劳动真光荣！
动作作文 篇30
抛开繁重的作业，把手伸出窗外，随风掠过指间，车窗外丝丝凉风撩起了我额头的几缕发丝，我的心早已飞到我向往的地方。
“咔嚓……”，客车停下了它疾驶的脚步，我一下车，就冲向那熟悉的小屋，外婆早已在那里等候我了，我亲切地挽着她的胳膊，慢慢地走进门去。在享受完盛宴后，我一个人漫无目的地在院子里散步，青石板上已经长出了些许碧苔，偌大的院子显得十分空寂。外婆在水槽前认真地洗着碗，落日的余辉在她的白发上跳跃，缓缓离开。水珠砸到外婆的手上，沿着布满褶皱的手背滑落下来。思绪飞到从前，也是在一个温馨的午后，外婆帮外公洗头，水滴同样顺着她的双手滑落，激起圈圈涟漪，她望着外公的目光是那么柔和。我不禁微微动容，感动于他们平平淡淡的爱。外婆已经洗完碗了，太阳也已经下山，换上一轮明月。
睡前，我和外婆搬出小竹床，打算在院子里吹吹凉风，夜空缀满繁星，月光洒在青石板上，镀上了一层银霜。对于久居闹市的人来说，这丝丝凉风便是最大的满足。外婆躺在竹床上，没有太多话语。把外公送走的那一天，她哭了，那是我头一次见到她哭，跪在灵车前，一遍遍呼唤他的名字，哭干的眼睛再也流不出泪，声调依然是那么悲哀。想到这，我不禁偷偷抺了抹眼泪。望着屋子里的每一个角落，曾经有一个深爱外婆的人，成天在那忙碌，外婆在这头呼唤他，他总是从那头跑过来，然而那熟悉的身影早已无处可寻。我看了看外婆，她已是满头白发，皮肤也不再白皙。“外婆，您想外公吗？”我试探性地问了一句。外婆的眼角微微抽动了一下，却又故作轻松地对我说，“想啊！怎么不想呢？”然后就不再做声了。那一刻，我分明看到她眼里噙着的泪水，泪中倒映的是她和外公几十年来的点点滴滴，我的心被牵动了。再回过神来，外婆已经悄悄地把眼泪抹掉了，只是呆呆地望着那一轮明月，那眼神里饱含着对外公的思念，在某一个遥远的地方，外公正和外婆共享一轮明月吧！
外婆的思念寄于一轮明月，外婆的柔情托于一席凉风。转过身，我早已泪流满面。感动于外婆对外公的思念，感动于这份真挚的情感。
动作作文 篇31
校运会进行中。
暗自庆幸，在紧张的学习气氛中，难得拥有一段轻松时光。青春，在汗水和泪水中挥洒。
今天，还是我的生日。一早，我就收到了许多同学的祝福。
操场上气氛极其热烈。班主任张老师说：“看，全校的师生都在为你祝福啊！”一句玩笑，却让我心里暖暖的。我还以为，今年的生日，仍会像往常一样平淡的度过，哪曾想到……快乐，就这样不期而至。
我被同学们包围起来，犹如一个温暖的怀抱。站在人群中央，我享受着，感动着。周围响起了动听的生日歌。是的，最动听的。也许，音调不一定准，声音不一定齐，但对我来说，犹如天籁。
再一次深深感受到大家庭的温暖。我们，抱着相同的信念，被缘分拉到一起，组成了这个集体。我们一起哭一起笑，一起呐喊，一起憧憬。有过矛盾，有过分歧，但我们还是一路走下来了。原本一颗颗独立孤傲的心，慢慢的融化，紧靠在一起，凝聚成一个拥有光辉记忆和灿烂前景的班集体！
所有的快乐，所有的辛酸，所有的感动，所有的回忆，在此刻，化成泪水，顺着脸颊缓缓地滑落。一滴、两滴、三滴……滴落在地，渗入泥土，深刻在心坎里。不再苦涩，而是甜蜜！
感谢今天，我听到了世界上最美的语言，感受到世界上最温暖的怀抱，品尝了世界上最甜的泪水！
关于这个生日的记忆，作为成长路上绚烂的一笔，会永远停留在心灵深处。
动作作文 篇32
在生活中，我被许许多多的事情感动过，但最使我感动的是伟大的父爱。
记得那是一个漆黑又非常寒冷的夜晚，不幸的是，就在这样的夜晚，我生病了。因病痛折磨的我醒了，打开了房间的灯。我总是望着天花板看，也许这也是我忘记病痛的方法吧。看着看着，眼泪挤满了眼眶，全身发冷，只有额头很烫。所幸的是，爸爸醒了，见我房里开着灯，就走来为我关灯。爸爸见床上的我不对劲，半夜了都还在哭，没有入睡。爸爸走进来问：“怎么了?哪儿不舒服?”爸爸的话语很亲切。可我就是不能回答出来。只有泪水一直往下流，也许就是它能表达出我的痛苦。爸爸见我这样，料想到我生病了。急忙摸了摸我的额头，“呀!这么烫，真的是发烧了。”爸爸对我说。从爸爸的这句话可以看出，好像我犯了什么大错没有告诉他一样。爸爸急忙去穿衣服，然后让我起床穿好衣服去医院。我说：“我不去，都这个时候了，我能忍到明天早上的。何况外面又这样冷。”爸爸听了我的话很生气，对我说：“不去怎么行，万一烧的很厉害，一直都不退呢?烧坏了脑袋，以后变笨了，你还不都得怪我呀?傻丫头!”听了爸爸的话，我意识到了事情的严重性，于是就不敢再犟了。穿好衣服，由爸爸扶着我出了门。
刚走出家门不远，就下起了雨，爸爸见下雨了，急忙带我往回走，生怕我被雨淋着。回家后，爸爸拿了两把雨伞。于是，我们又出了门。一路上，我和爸爸几乎没说话，我只问了一句：“去哪个医院?”爸爸说去离我们家最近的药店。也许是我和爸爸平时 沟通很少。我很少爱和爸爸交流，因为爸爸平时很严肃，他在我眼里是一个不爱笑，非常严格的爸爸。每天面对我们的就只有一张严肃的脸。好像我们做错了什么似的。刚回忆起小时候爸爸对我严格的事，突然听见爸爸问我：“我在你眼里是一个什么样的爸爸?”我觉的很奇怪，爸爸为什么这样问我。爸爸见我这种表情，就对我说：“我不勉强你回答。”我急忙说：“不，你是一个非常严格，又不爱笑，但挺孝顺的人。”爸爸听了，笑了起来。“真的吗?我是这样的人吗?”我连忙说当然是。“你这孩子真是‘诚实’呀!你就不会说好听的呀!”爸爸责怪我说。我本想对爸爸说他好呀的，没想到我晕过去了。爸爸被我下到了，连忙背着我往医院跑。他并且只用一只手背着我，另一只手拿着伞，雨越下越大，但这根本阻挡不了爸爸，爸爸反而更快了。这些我都是在迷迷糊糊中感觉到的，后来我什么也不知道了。不知不觉我就躺在医院里了。醒来时，只见爸爸正对我笑。“你好点了吗?你都打了4瓶药水了。”我说：“好点了。”医生说：“你爸爸整晚都没睡，一直陪着你，照顾你。”听了这句话，我看着爸爸，眼泪禁不住流下来了。但这不是病痛折磨的眼泪，而是浓浓父爱的泪。我急忙对爸爸说：“你是一个不怎么爱开玩笑和很严格的爸爸，但你真正是一个疼自己儿女，亲切，温柔并且可敬的爸爸。”
这件事是我最为之感动的，我会永远记住它，记住它那浓浓的父爱、伟大的父爱。
动作作文 篇33
思来想去，最初在优惠期结束前，还是继续报了新课程进一步学习，只是把开课时间移后了一点点。
有人说过，如果当你对于一个决定犹疑不决的时候，就拿一个硬币出来抛面决定，但结果并不是看硬币最终出现在哪一面，而是在你抛出硬币的那一瞬间间，其实你的心里就已经有了答案，因为那时候你的心中已经有了倾向于它落地时显现哪一面的想法了。
我没有去玩抛硬币，因为这些天虽然在犹豫，但心里还是倾向于要继续学习的。
一直纠结，说到底就是对自己有点没有信心，对自己不够充足的动力表示怀疑，加上那昂贵的学费，生怕自己没有学到真本事，浪费了。可细细一想，那价格不低的学费，不也正是在鞭策自己要努力的原因之一吗？
学到真本事，就可以把学费挣回来，况且正是因为付了高学费，更会不想浪费才更加地要去督促自己。
还有一点就是之前的课虽然有学完，但中间还是有陆陆续续地断层，加上自己不是很强的领悟力，所以并没有完全吃透课程内容，这也是自己一直踌躇不前，不敢再继续报课的原因。
现在终于报名了，提交了课程单的时候，反而松了一口气，似乎这一举动无形中也在推动自己，既然都决定了，还有什么不努力的理由吗？
动作作文 篇34
今天，我们全校开始了一项大扫除，我们也开始这忙忙碌碌的“工作”！第二节课一下，我们全班就热火朝天的干了起来，这时，我看到了于星雨刚把自己的地方用抹布擦干净了，连歇都没歇，转身就向讲台旁边的电视柜走去，只见他把抹布展开，用她那双白白净净的小手，卖力的在地上擦了起来。看着于星雨的表情，不禁在心中给他竖起了大拇指。“哎呀！光看别人了，自己还什么都没干呢！”我一边干一边说。我把抹布展的平平的，认真地干起来，不一会，我就把我这块地给擦干净了！再看看左臻，他也用同样的方法，仔仔细细的干了起来，粒粒汗水从她的额头上滴了下来，瞧，他的表情露出了开心的笑容……
原来，在干任何事情时，都会收获乐趣、知识、快乐。扫除结束了，我环视了一下周围，教室里一股秋风送爽的感觉，再一看，同学们把桌子、桌子腿、地面、玻璃、门都擦的油光锃亮的。
动作作文 篇35
“哈哈，你输了吧！”一位同学用一阳指对着她说。
“主要是你这个动作太难做了！”我走向前抱怨道。
中午，我们写好作业，就玩起了“一二三木头人”的游戏，我当“裁判”，其他同学玩这个游戏，“一二三，木头人，不许说话、不许动！”在我的一声指令下，他们做出了最简单的动作定在了那里，其中，有一位同学做的动作特别搞笑，弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学，他在班里总是能做出一些搞笑动作，惹的人哈哈大笑，而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑！
他的动作是把舌头伸出来，做了一个斗鸡眼，两只手就拽着自己的两只耳朵，使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作，我是捧腹大笑啊！没想到我这一笑让其他的同学，都忍不住笑了出来，最后是那位同学赢了！“我们这个是木头人的游戏！而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的！”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡，嘟着嘴说：“知道了！”
可是在第二轮的过程中，他不仅赢了，而且还挑衅别的同学，其他同学拿他没办法，都当作没有看见。
最后，他们看不下去了，就跑过去跟他说：“这位同学，如果你再这样，我们就不带你玩了！”他听到这句话，像听到命令似的，停了下来。
动作作文 篇36
今天，我们做了一个有趣的游戏，名字叫“做动作”。游戏规则是：老师说一个表示动作的词语，同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。
游戏开始了，老师说：“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看，很得意的望着房顶；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同学在向下看，好像在找什么东西。老师又说：“看谁离桌子最远？”同学们都趴在桌子上，只有杨宪超像金鸡独立似的，手放在胸前，身体一点也不碰桌子，真是独一无二的姿势。同学们都看他，他还理直气壮地说：“老师，他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑，我笑得 上气不接下气地对他说：“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的，所以要离桌子近。”他这才恍然大悟，赶快趴在桌子上。老师说：“看谁站得最低？”张全鑫和贾宝栋站在桌子上，好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击：“看谁站得最高？”同学们都做了相反的动作，张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来，可已经晚了，老师已经说出了下一个动作。
游戏虽然结束了，可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说：“同学们，从刚才的游戏可以看出，如果每个同学都不按老师说的去做，教室里会乱成一团糟。”我想：是啊！我一定要听老师的话，不惹老师生气。
动作作文 篇37
父之情，母之爱，在我打开记忆的闸门的那一刻，它们像浪花一般涌上了我的脑海。其中有件事情至今想起来都还让我十分感动。
记得我五岁那年，我对妈妈说我想学架子鼓，妈妈不同意，告诉我应该学小提琴。我极力的反抗，却没有拗过妈妈，最后，妈妈扔下了一句话：“你必须学小提琴。”从那以后，我就走上了学琴之路。
奇怪的是，在学琴的过程中我不但没有因为是自己不喜欢的事情而排斥，反而在学习和练习的过程中越拉越好以致后来还喜欢上了小提琴。
我小小的脑袋里充满了疑问：为什么我对不喜欢的东西不但没有学的差，反而越学越好呢？妈妈曾经对我说，她做过一个梦，梦里有一位仙人告诉她，以后我会成为一位小提琴家。从那以后，我就开始天天想着：那位仙人说的一定是真的吧？所以后来练琴的时候，我都加倍努力起来，遇到再大的困难，也都一一克服。我心里一直坚信：我是天选之才。
直到有一天我从书上找到了答案：世界上是没有神仙的。当时，我心里一阵失落。但是为了找到最终的答案，我再去问了妈妈。妈妈告诉我：当时我和妈妈去看表演时，我目不转睛地盯着的是小提琴，可是因为我口齿不清，说成了架子鼓。我不禁落泪，原来，让我选择学琴，能够把琴学好，并喜欢上小提琴的不是神仙，而是妈妈对我深深的了解和对我的深沉的爱。
动作作文 篇38
在灰茫茫的大街上，一个“小孩”正缓慢地向前方走去，时不时唉声叹气。
他走在我的前面，个子很矮，像一个三岁左右的小孩。风刮了起来，猛烈又强劲。落叶纷纷飘落，像下雨一样撒落街头。
“爷爷！您怎么一人就出来了？”一个小男孩急匆匆地跑到他身边，关切地问。
“爷爷？”我疑惑不解地望着他们。“一个人闷呀！”一个苍老的声音说。
我恍然大悟，十分同情和烦厌地看了他们一眼，嘟了嘟嘴，心想：原来是个侏儒呀！
我往边上站了站，加快了前进的脚步，脚踩在落叶上，那“沙沙”的声音把我的心给扰乱了。原本晴朗的天忽然下起了倾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回头看看那个爷爷和小男孩。他们已经不见了，估计也已经回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看见了那个小男孩。他坐在石椅上，伤心地哭泣着。一颗颗散落的珍珠在他的脸颊滑落，他那明亮的眼里充满了哀伤。
我走上前去，俯下身，问：“怎么啦？”
“爷爷他……他……离开了……呜呜……！”小男孩伤心极了。
他去世了，那个侏儒的人，我的心里也闪过一丝难过。
“我照顾了他三年啦，可是……！”他叹了口气。
我奇怪的问：“他是你的亲爷爷吗？”
“不，不是的。我是在一个偶然的机会认识他的，于是我有时间就帮忙照顾他……”
我听了，先是一愣，后来才回过神来。泪水在我的眼里打转，感动在我心里蔓延！
动作作文 篇39
一只蝴蝶在雨水中沉甸甸地飞着，晕头转向的她感到心中阵阵发冷，无力的翅膀似要被冻僵了，于是飞不动了，就慢慢地落下去，她闭上眼睛，孤独等待着死神的到来。
死神好像在犹豫着、思考着……
她旁边的大树没有看她一眼，依然傲立着，好像根本就不想救她。突然，一阵冷风袭来，让那只脸色娇弱的蝴蝶变得奄奄一息，更加无助。这时，一片突不起眼的小树叶，朝着西南方向望着那只蝴蝶，很有同情心的他，心中不由得有了一种勇气和力量。
刚想下去救她，旁边的大树叶们便问道：“你要去哪里？”“我、我是去救那只蝴蝶的。”小树叶结结巴巴地回答道。“啊……啊！你不要命了！”叶子们异口同声地嚷着。连小树叶地爸妈也着急了，关切地说：“你看那只蝴蝶快要死了，你去不是白白浪费自己的生命吗？”叶子们和他的爸妈纷纷劝阻，百般计策都用到了，可坚定信念的他依然鼓起勇气说道：“如果我现在去救她，我不后悔，因为帮助别人等于帮助自己”。然后，他用力地摇动着身体，朝着那只蝴蝶的方向飘落下去。
他稳稳地落在蝴蝶上方，轻轻的盖在蝴蝶背上，为她遮风挡雨。过了一会儿，她慢慢的醒了，身上渐渐的温暖了……
我合上书本，眼眶模糊了，一股凉凉的东西流过了嘴边，舔了舔，酸酸的。我又看了眼书背面，上面写了一位评论者的话“感动如茉莉纯洁，沁人心脾，不求回报，却处事不惊！”
动作作文 篇40
文具是我们学习中不可缺少的好帮手，我们学习都离不开它们。作文老师给我们布置了一个任务，在两分钟之内仔细观察两种文具，如果不认真观察，那是会后悔的。过了一会儿，老师拿出一个红袋子，慢慢地打开，之后绕教室走了一圈，收了满满一袋子文具。我隐约听到有同学在说：“现在笔可是很贵的啊！”“我那十几块的文具啊。”这些话，当时我心里也是这样想的。但我转念又一想：老师不会无缘无故没收我们文具的，到最后应该会把文具还给我们的。这样一想，我的心也慢慢平静了下来。还好我观察地十分仔细，我的两支笔的图案和花纹还有英文字母都记下来了，如果老师让我们描写的话，我也不会忘记。因为我观察了整整两遍。
老师笑着问：“你们想不想知道下一步我们该做什么？”“想。”我们异口同声地答道。老师说：“接下来我们要进行一个活动，名称叫：文具认领。大家先把所有观察过的文具全部交给老师保管，之后请一位同学把自己交上去的文具描述清楚，再请另一位同学根据这个同学的描述来寻找对方的文具。如果找到了，就还给它的主人，但是如果找错了，不是那一支，那笔就要送给老师了。”同学们都觉得这个活动不公平，都喊着“抗议！抗议！”我觉得这活动的确不公平，我们自己的笔就应该归我们。想到这里，我心里有点生气，但也怕我的笔不能拿回来，我不禁打了一个寒战。
我准备认领的文具是一支钢笔和一支水笔。钢笔全身是黑色的，笔帽口是银色的，上面还刻着“hero 716”，笔帽上的挂钩也是银色的，挂钩顶端的下方还固定着一块小小的花石头，笔身上还有一块银白色的小点，打开笔盖，笔尖是斜着的。
水笔是天蓝色的，笔帽是白色的，上面还写着“纯黑”两字，旁边还有两个小翅膀的图案，笔身上是晾晒衣服的图案。这就是我的两样东西。
在接下来的认领环节中，我成功地认领到了我的文具，通过这次认领活动，我明白了干事必须得认真，就像这次认领一样，你必须把文具描述仔细，否则一事无成。
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