有关难忘的活动作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的难忘的活动作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的活动作文 篇1
“加油！加油！”同学们尖叫着、呼喊着，这是在汉寿县清水湖素质培训基地，我们正在攀岩。快看，杨子怡像猴儿一样灵巧的爬上了陡峭的岩壁。望着爬上顶端的她，我们都为她欢呼雀跃，也羡慕不已。杨子怡下来后我们纷纷围上前去，问她的感受，让她谈谈心得。我的眼睛飞快的扫过人群，发现了几个正在瑟瑟发抖的同学。他们正在像小老鼠一样东张西望，生怕被教官给一把揪出来，要求上去攀岩。
而我呢？却是满心的期待与欢喜。终于轮到我了，刚一穿上装备，望了望陡峭的岩壁，又望了望教官严肃的神情，心里像小鹿乱撞似的，不由地紧张起来。我紧紧地抓住岩壁上突出的石块，贴近岩壁小心地往上爬，一步一步，刚开始还很轻松，但是越往上越吃力，感觉快要抓不住了，但我不能放弃呀。听着下面的加油声不断传来，我又鼓起勇气，奋力向上爬。突然，脚一滑，我向下一看，啊！这么高，我一阵晕眩，遗憾地掉了下去，幸好有安全绳保护着我。回到地面，再看看教官，一脸欣慰的表情。我尴尬地脱下装备，垂头丧气的走了下去，让我没想到的是：同学们不但没有嘲笑我，还热情的鼓励我下次再接再厉，我的心中顿时涌起一股暖流。我又看了看别的爬上去了的同学，他们个个意气风发，勇敢的往上攀登。而我的成绩却不如他们，我就像一株弱小的草，蜷缩在众多花儿之中。攀岩活动锻炼了我们的勇气和力量，游戏活动能培养我们的团结精神。
到了下午，我一个个都玩得筋疲力尽，这时，下起了蒙蒙细雨，但也阻挡不了我们的热情，大家转移地方，开心地在室内玩。教官让我们玩搬运海绵球的游戏，两个班比赛，看谁在规定时间搬运的球多。我们五年级对战六（2）班，我们班上的很多同学拼尽了全力。比如魏妮娅，只见她站在一个大袋子里，像一只灵活的小袋鼠跳到放球的框边，她一手拿一个球，嘴里还叼着一个球，胸前捧着一堆球，袋子里还装有两个球，我估摸最少也有十个球了吧！很快她就跳了回来，场上顿时响起了热烈的掌声。我真为她骄傲啊！文希灵也是，由于魏妮娅做出的好榜样，文希林也一样做了而且更厉害，甚至帽子里也有三个球，让人连连称赞。六（2）班的同学虽然个子高些，年龄大些，但没有我们的速度快。比赛快要结束了，我的心怦怦直跳，我偷偷地向两班的球筐瞄了一眼。哈！我们有了两筐，他们还只有一筐呢！最后的结果显而易见，是我们赢了，我们一个个欢呼雀跃紧紧的拥抱在一起，大家的脸上洋溢着胜利的喜悦。
素质培训结束后，我们回到了学校，但我的心依然是留在那里的。是什么让我的心留在那里了呢？是顽强、是拼搏、是不放弃、是不抛弃，更是团结友爱！
难忘的活动作文 篇2
在星期一，我们怀着激动和好奇的心情坐上去活动中心的大巴，一路上载着生机勃勃的春色和花香来到了活动中心。随之，一系列的活动和科目也悄无声息的来到我们身旁。
如火如荼的同心鼓
在星期三，我们终于开始了同心鼓这个科目。首先，我们班都进行了练习，由于没有掌握技术要领，我们最多也就能弹三四个球，队员们都灰心丧气，看着别的组步步高升，我们组却原地踏步。在中期，我们终于陆续的发现失败的原因：我们的绳子长短不一，敏捷的人和行动缓慢的人都站在了一起，要么一方移动的过快，要么一方移动的过慢，导致受力不均匀。经过研究，我们终于找到了方法，把绳子放在手上转两圈；移动速度较快和移动速度较慢的'人各在一组。实行后，我们的成绩大大提高，逐渐能弹七八个，有一次甚至弹了十七次，有了这样的成绩后，队员们信心倍增，配合的越来越默契。经过短暂的训练后，终于迎来了紧张万分的比赛。首先是第一队的比赛，他们虽然看起来配合的很默契，但由于一两个人的心不在焉，导致团体发挥不佳，最高直弹了五次，第二个上场的是我们队，我们队都集中注意力，当球一放下，我们准确的预测下一次弹球的位置，开始是顺风顺水，但在弹到第八个时，由于疏忽，球直接被弹飞了，没办法，我们的成绩只能停留在第七个。在第三队，他们的成绩是逐步上升，在第五轮，我们都紧张万分，当在第五次球弹起来，球就直接飞到队员身上，我们队高兴万分，同时，我也明白了这个科目是必须靠团队合作才能完成，不能互相埋怨，因此我们必须要有团队意识。
热火朝天的能量传递
当我听到能量传递这四个字时，我很奇怪，能量是什么呢？经过教官的解答，我终于明白了这个游戏的意思：就是要让u型板连接起来，让乒乓球从上面滚到桶里，可是说起来容易，做起来难。当我们看完第一组的试验后，觉得这科目不简单。果然不出我所料，在转弯时，只需要两三人就够了，可是我们组却来了五六人，但由于一人在转弯时站错了位置，导致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因为配合不当乒乓球又掉到地面上。这时，队里又有人互相埋怨，幸好经过调整，我们队重拾信心，制定方案，路线是什么样，姿势是什么样，该注意哪些细节。这些问题解决后，我们“全副武装”，进入比赛。在转弯前，我们顺风顺水，可就在转完后，一个队员站错位置，导致中间出现空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回赛道，几秒后，乒乓球滚入桶中。耶！我们欢呼起来。当教官宣布成绩后，我们更是欣喜万分，原纪录二十八秒，而我们用了二十七妙，在高兴的同时，我也明白了：当我们受到挫折后，不要灰心丧气，应该抬起头来，一鼓作气打败它，才能取得最后胜利。
惊险刺激的攀岩
在星期五，我们终于迎来了惊险刺激的攀岩。同学们都摩拳擦掌，当教官进行简要介绍后，攀岩正式开始。我在高兴的同时，不免也有点担心，鞋太滑怎么办？爬不高怎么办？经过跨越世纪的等待后，终于轮到我了。我让鞋子使劲与垫子摩擦，尽可能的让鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯难了，鞋子踩不上去，试了几次都不行。我只好拼尽自己的全身力气往上爬，终于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只让脚尖踩在上面。现在我往上蹬一步，仿佛比登天还难，经过艰难的爬行，终于登到第五格，我用尽全身力气上第六格时，左脚还没上去，右脚却一滑，掉了下来。虽然没有登顶，但我用自己最大的力量攀岩，这也算成功。同时我也明白了：当人生的道路坎坷不平，不能达到最终的目的时，但是要尽自己最大的努力，虽然不能达到最好，也能达到更好。
这次在活动中心的实践中，让我受益匪浅，让我更加自信、自立、自律、自强。
难忘的活动作文 篇3
那个寒假，那天的风很大，天空不时还飘着雪花。可是，激动的我们一点也没觉得寒冷……
那天一大早，在豫园，我们五班的同学参加了红十字会组织的募捐活动。红十字的叔叔阿姨发给我们标有红十字徽章的帽子和衣服，当然还有装钱的袋子和一些小礼品，这些都是我们向游客募捐的装备。
我和我的搭档周翰睿开始行动了。看到游客，负责拿钱袋的我紧张得说不出话来，迥是冷风吹在脸上，我的额头还是差点急出汗来。于是，我们走了很多路，却没有向一个游客募捐，看到其他同学的钱袋都是鼓鼓的，我们真不是滋味。
看来这样是不行的。终于，我鼓起了勇气向一位和蔼的大妈走去。我的心里默背着要说的话：您好，我们是市八初级中学的学生，请您为需要帮助的人出一份力，我们……自以为背得很熟练，可我正准备说时，竟忘记了台词，在旁边的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地说出来了。我的表现把大妈逗乐了，她笑着在我们的袋子里放了两块钱，而周翰睿也把礼品送给了大妈，就这样，我们募得了第一笔善款！虽只有两块钱，但大大鼓励了我们，增强了我们的信心。
接着，我们又陆陆续续地募到了很多的善款。当然也有些游客回避我们的请求，有的人竟看也不看就走开了，但更多的热心的人们微笑着募捐，他们为这个冬天增添了很多温暖……
雪花还在轻柔地飘着，我们的募捐活动还在进行着，爱心在我们周围荡漾着……
这样的活动真让我难忘。
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