关于冬天的作文(合集10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于冬天的作文，欢迎大家分享。
关于冬天的作文1
冬天，到处是白茫茫的一片，大地被雪姐姐打扮成粉装玉砌的世界。这时，我们已经穿上了棉袄，在小溪上比溜冰，在雪地打雪仗，堆雪人，踢雪球。要么就到大山上，棉鞋当作滑板，双手抓着树枝，在山上玩，直到天黑才回家．每次脸都冻红了，手也发紫了，裤脚湿了。冬天就像一支美妙的交响乐，它来到我们的身旁，倕着我们去把它吹响，我们在歌声中度过那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一阵一阵的冷风迎面扑来，真是叫人毛骨悚然呀！冬爷爷又来了，瞧！那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了，太阳公公不再像以前那般亲切了，只能无可奈何地在远处望着我们。树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢！风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公。大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲，那便是——冬天的歌。
来到了公园，令我惊异万分，居然有人在这寒冷的冬天里做早操，这……他们不放弃冬天寒冷的冬天，而是去适应。喔！难得的精神呀！瞧！她们一步步精神抖擞，完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边，有几个孩子伸出他们那红红的小手，正努力着推着他们梦幻中的城堡呢！瞧！他们那认真的模样真可爱！令我也情不自禁为他们竖起大拇指，我似乎感到有一股温暖的源泉；流入我的心田，冬天温暖的气息要去挖掘，那一股令人陶醉的气息。
快来啊！快来啊！北风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手，一起唱着冬天的歌，送冬爷爷的离开。我们坚信，明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜，让我们歌唱，等待着冬爷爷的再次来到。
冬天的歌最美。
关于冬天的作文2
冬天带来的寒冷遍布每一个角落，他带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象。就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴的立在道路旁
冬天带来的寒冷遍布每一个角落，他带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象。就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴的立在道路旁。
冬天的公园里却是十分热闹的景象，锻炼的人群随处可见，在茫茫的雾气中，人影在不停的晃动，年轻人打扮的像专业运动员似的，个个精神抖擞，朝气蓬勃。老年人也都走出了家门，容光焕发的在广场上伸伸手，踢踢腿，不时地跳一跳，别看他们是老年人，运动起来一点也不比年轻人差，顽强的与寒气作斗争。旁边的小孩子们脚上穿着轮滑鞋，这里滑，那里滑的，充满了希望。
我喜欢冬天，鹅毛大雪总是会覆盖一切喧嚣，尽管今年的雪来的有些晚，但我想姗姗来迟的它一定会给我们别样的惊喜。与人们的朝气不同的是道路两旁的`树啊，你高大的身材显得那么雄伟，动也不动的挺立着，经历了春夏的你毕竟也年迈了，树干上页出现一圈包含沧桑的年轮。落叶被人清扫，你的枝干上还留有几片枯黄的残叶，脆弱的似乎经不起一丝微风的来袭，真替你感到悲哀。我期待着迟来的雪赶紧把你包住，免得你接着受冻。来年的你，一定又是朝气蓬勃的吧。
关于冬天的作文3
冬天带着寒冷的脚步来到了。
树林里，竹子们各个弯着腰，一个劲儿地向我们点头。燕子们在树之间唧唧喳喳地传达着消息，仿佛在说：“冬天来了，我们搬家吧！”
风，冷酷无情的像把利剑般刺向我的脸，“呼呼，呼呼”，吹起了柳树那一头飘逸的长发。
雪，铺盖着大地，给小路铺上了一层洁白的雪毯子；送给了杨柳树一件厚厚的小棉袄；给房屋涂上了一层洁白的油漆。它真想一位神奇的魔术师啊！
小草们缩了缩身子，躺在雪的怀抱中睡着了。过了一夜，下起了狂风暴雪。回过神来，我才发现院子变成了一片白色的海洋。孩子们飞快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串银铃般的笑声在风中飘荡，真是其乐无穷啊!
冬天的梅花悄悄地在寒风雪中绽开，给人们展开了迷人的笑脸。我来到它们的身边，静静地观赏着，仿佛听到了它们的俏皮话：“你也很冷吧！别怕！春天就快来到了！”我在心头应了一声。嗯，的确，冬天来了，离春天还会远吗？
风娃娃仿佛在跟我们玩捉迷藏，每当它经过大树旁时，我就能听到她的脚步声。但是，我总能正确的找到她的所在。每当她经过小河边时，我仿佛听到了她送给我们的一首欢歌，
叮当，叮当……
冬天，还是一块白色的布，铺在大地上，变成了白色的天下，变成了一个白色的星球！真是太不可思议了！
冬天，美丽的冬天！
关于冬天的作文4
凉爽的秋天过去了又迎来了一个新的季节——冬天，冬天以寒冷出名，以雪为代表，冬天给人们的感受是寒冷，雪为它的代言人冷啊、冷啊是它的广告词，要说冬天我最喜欢什么我会自豪的告诉你青松与梅花。
冬天许多树的叶子落了，只剩下光向向的树干，在北风的呼啸中像一个个喝醉酒的大汉摇摇晃晃的，只有不畏严寒的青松昂着倔强的头屹立在北风中它的叶子仿佛更加翠绿了。腊梅也在冬日叶露出嫩黄的花朵散发着清香它弥补了冬季百花凋零的美。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。大雪压青松，若问松高洁。青松挺且直，待到雪化时。这是作者赞美梅花和松树的两首诗网 ，我特别的喜欢，我喜欢它们那具有顽强毅力和不畏严寒的精神，是我们学习的好榜样。
在冬天我还喜欢一种东西那就是树叶，初冬树叶从树上落下来像一只事黄蝴蝶一样从树上飘落下来“落叶不是无情物，化作污泥更护根。”飘下来的树叶蚂蚁把它当作：“运动场“。落叶铺成的地毯又松又软又漂亮踩上去就会发出沙沙的声音，非常的好听，树叶飘呀飘呀飘来了新春的钟声，冬天到了，也就意味着春节快来了。
我爱冬天更爱松树与腊梅我们要学习腊梅。我们要学习腊梅与松树那种列强的毅力，成为我们自己的动力，冬天虽然是寒冷的，冬天是敲响春天的精灵，我爱冬天。
关于冬天的作文5
“下雪了，下雪了”校园里的童声欢快地喊着；是啊！一年四季的冬天终于到来了，这是20xx年的第二场雪，人们都欢呼赞叹。
有的人喜欢冬天，因为冬天可以打雪仗、堆雪人、滚雪球等等，有的人却讨厌冬天，因为冬天太冷了把手都冻裂了，而冬天在大人们的眼里是高兴的，因为冬天的雪覆盖在麦地里，为麦子披上一件棉袄，过完年后麦子长得更旺盛了。冬天在同学们的眼里是快乐的，因为冬天可以玩，可以尽情的玩，从而体现了童时的欢乐。
冬天的景象是非常美丽的，纯白的雪点撒在屋顶上，为房屋爷爷点缀了花白的胡子；纯白的雪飘到树上，为树伯伯添一件亮白的棉袄；纯白的雪降到小草上，为草妹妹擦一次美白地嫩肤霜；纯白的雪点跳到小朋友的手心里，变成了他们健康、快乐生长的足迹。
你看校园里多热闹啊！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滚雪球等等，顿时校园里变成了孩子们成长的快乐，也成了同学们用自己的想象力来创造出来的美丽校园。
“啊——”什么声音！！！我扭头一看，原来是几个同学在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他们还很坚强，摔得那么狠，却一点也不生气，脸上还有灿烂的笑容，这是我发现整个校园里每一个同学，每一个微笑。都让整个学校充满了生机、充满了童年的快乐、充满了成长的欢乐。
也是，到了冬天谁不爱玩、谁不高兴呀！！！
因为“冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好的心灵！”
关于冬天的作文6
深秋一场雨，天，忽然就冷了。如国粹里的变脸术，＂唰＂一下，季节从秋到冬，干脆利落，不给人思考和适应的时间。
那些还没来得及变黄的杨树叶子在枝头哗哗作响，地里的红薯还没刨完，我们还没去看千年银杏的华丽落幕呢？天，就冷的我们缩起了肩膀，孩子们好多都穿上了棉衣，在风中奔跑，如一只只胖胖的小熊。
和小同事去街上买袜子，街上冷冷清清，没有了往日的热闹。一家常去的店里，我们挑了喜欢的袜子，穿在脚上，柔软和温暖从脚底弥漫到全身！饭店飘出馋人的香味，我们笑说冬天来了，该吃火锅了。小同事说米线饺子麻辣烫也好吃哦。我说冬天来了，晚上喜欢围被窝里嗑瓜子看电视，小同事说你咋光想美事。我们两个就那么走着说笑着，胡同里，一个老婆婆慢慢走着，手里提个透明的塑料袋，里面装了两个锅盔馍，油漉漉的。我悄声对小同事说：＂老婆婆拿的锅盔馍，看着就好吃。＂小同事笑的花枝乱颤：＂我刚想对你说老婆婆拿那馍老美呢，你可说了＂。
回到办公室，同事们相互感叹，说天咋冷的这么快，冷的这么让人接受不了。一同事让我放学后早点做饭，说饭后好一起出去转。我使劲点头，同事说这么冷，咱出去转需要不需要武装，我说需要呀，用丝巾武装！大家都笑了起来，透过玻璃窗，灰蒙蒙的天，几只不知名的鸟儿在女贞树上跳闹着！女贞子的香味悠悠飘来！
关于冬天的作文7
身处我们这个年纪的孩子，常常都是无知的，也常常都是特别单纯的。这个暑假，我仿佛觉得我长大了一般。 一大早的，爸爸妈妈上班去了。我推开窗户，真的是阳光明媚的一天啊！很多人家都趁着这么好的天气，把自家的被子拿出来晒晒。我看着窗台上的含羞草，心情真是大好，准备拿出水壶给小花浇浇水，就在这时，楼上传来啪啪啪的声音，接着，就是白色的不明物飘下来。我赶紧关上窗户，心想：真烦，这是在干什么呢，弄的到处脏脏的，幸好我躲得快，不然就要遭殃了。 过了好一会儿，楼上的动静终于停住了，我再次推开窗户，看着我心爱的花儿个个都灰头土脸的，我感觉今天的阳光都没有那么温暖了。我赶紧拿着水壶，给我的花儿沐浴，看着小水珠在绿叶上顽皮的滚动，紫色的花儿仿佛在对我微笑，感谢我给它洗澡呢。 啊，谁啊？我的被子，我连忙伸出头，看见王奶奶正站在她晒的被子前，而被子上有一团乌黑的像是打湿的痕迹。糟了，怎么办，我要是承认的话会不会被王奶奶骂一顿呢？我心里纠结急了，哎，我的脑袋上仿佛有小人儿，一个白色的，一个黑色的，他们在不停的打架，最后，还是白色的赢了。哦，王奶奶，是我刚刚给花浇水不小心打湿了你的被子，真的不好意思哦。我已经准备接受王奶奶的教训了，小声的说。哦，是霞霞啊，今天起得早啊，哎呀，没事儿呢。我听了，抬起失落的头，看见王奶奶正抬头对着我笑，我站在窗台前，感觉阳光照在我身上，暖暖的。 对啊，人就是应该宽容，王奶奶宽容的地对待了我，那我为什么不可以也宽容地对待楼上的阿姨呢。人与人之间相处，也正是有了宽容才显得那么的和睦，我的心胸开阔了许多。 这个暑假，我难忘于那一天，那个阳光明媚的日子。六年级:王夏
关于冬天的作文8
冷风一阵一阵，口中的气清晰可见，我知道，冬季来了，我最喜欢的季节，喜欢它的冷酷，喜欢它的洁白，喜欢它的简单，就像我们年轻的生命。
昨天和今天的考试马虎还可以，没有想像中的那么遗憾，也没有所期望的喜悦，新书刚来，我就到了书店，拿起了《课堂内外》，因为上面有我可爱的妹妹木木溪的文章——《十月，我的生命黑白分明》
不知何时喜欢上了这个忧郁的女孩，也许是因为我们共同的忧郁，对音乐的执着吧。
昨天趁着早上去网吧，可是全关了，学校也是用心良苦啊，今天路过，就来了，上了创网，看到了木木溪的帖子。
前几天是我生日，就骗老师拿了出入证去上网，恰巧木木溪也是的，也许是缘分吧。匆匆说了 几句她就下了。匆忙写下《错误》，才发现真的有好多错误，午自习到了，该走了，就留下个错误吧，为木木溪，为我。
时间好像特慢，这两个小时似乎特长，我知道这样的复习心态很不好，可我不是一个规矩的孩子，我无法永远安静下来，我想我的青春，我的过去，却一片空白，自己活的太渺小，连过去也没印象。
想起了一个女孩子，一个本以为爱了四年的女孩子，上次网吧相遇，却悲哀的一句话也没说。
也许我对她的爱只存在于那个初一，早已冻结在了过去。
突然觉得我们不是平行线了，06年的夏天——我们的 焦点，从此天各一方，彼此永远离去。
思绪好多，往事也渐渐清晰，感觉也不在麻木，今天该会失眠，我想。默默的毫无原因。
关于冬天的作文9
冬姑娘悄悄地走到了人间，为大地母亲披上了一件雪白的棉衣。一切都沉浸在白色的世界里。
不知过了多久，原本寂静的院子热闹了起来。瞧，孩子们纷纷来到了院子中央，堆起了雪人。他们快乐极了，发出阵阵欢声笑语，就连他们堆的雪人，也是乐呵呵的样子。几个年轻人赶了过来，打起了 雪仗，雪球在空中轻快地划过。
我想看看院子外面的情景，于是走出院子来到马路边。路上已积满了厚厚的一层雪，一群环路工人们正在铲雪。他们满脸通红，呼着热气，奋力挥舞着铁铲。他们一定很累，但是个个面带笑容。我听到 其中的一个人说：“大家加油啊，将积雪铲走。不然冻成了冰，人们走在上面可就危险了！”这时，几个路人经过，冲他们高声说：“谢谢啦！”我感到了一股暖流在人们之间传递着，天气不再那么寒 冷了。
当我再回到院子里时，这里更热闹了，更多的人加入了堆雪人、打雪仗的行列，有孩子，有大人。就连老爷爷、老奶奶也出来品味雪景了。小院里满是乐淘淘的气氛。
这时，两个高大的身影吸引了我，那是院墙旁的两颗大雪松！环顾四周，院子里原本那些郁郁葱葱、高大健壮的树木，都已光秃秃地张着枝干，无力地迎着风雪。只有这两棵大雪松，像两个威风凛凛的 战士，身着绿色军服，披着雪白的战袍，庄严地屹立着，静静地守护着我们。我对他们不由得肃然起敬！
这个冬天不再寒冷，一场冬雪，更让我们感受到了快乐、温暖和感动！还有谁有理由说这个冬天不是美好的呢？
关于冬天的作文10
冬天到了，天气逐渐变冷，一阵阵寒风吹来，吹到了田野上，大树上，公园里，还有吹到了我们的周围。她洗去了秋天的凉爽，给人们带来了丝丝寒意。
冬天是冷酷无情的，好像皮鞭似的抽打着世界，好像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮；看，咱旁的树枝猛烈地晃动。到处尘飞扬，恰似万马奔腾而过。
在寒风的吹袭下，校园门口的桐树叶都落光了，只剩下光秃秃的枝头，寒风一吹，颤颤抖抖，好好像显得格外精神。在田野上，原来一片片绿油油的小草，现在变成了黄色。好像给大地穿上了一件衣服，给它们添加温暖。只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
当我们下了早读课，太阳出来了。我们教室对面有一条小河。寒风吹过，那碧蓝的水波发出淡淡的光，好好像害怕寒冷似的。一条条小鱼不时的露出水面，好像来感受那冬天的寒冷。
我们周围的一切都变了一个样。其实我们也变样了，原来穿得薄薄的衣服，现在也都添加了许多，看上去显得特别的佣肿，但也没办法，不然无情地寒风会把我们吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，给我们带来了无限的快乐。假如没有冬天，就没有我们这美好的大自然。
这就是冬天，充满情趣的冬天。
【关于冬天的作文(合集10篇)】相关文章：
关于冬天的作文：冬天的早晨03-29
关于美丽的冬天作文合集15篇01-05
关于描写冬天的作文(合集15篇)01-02
关于冬天的优秀作文(合集15篇)01-01
关于冬天的童话作文合集6篇03-21
关于冬天雪景作文合集八篇02-14
关于冬天雪景作文合集7篇01-15
关于冬天的雪花作文02-28
关于冬天早晨的作文01-21
关于家乡的冬天的作文01-20